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朋友的作文(優(yōu)秀15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。我喜歡和我的同學(xué)一起玩,和他們分享食物。正因?yàn)槿绱,我特別有許多朋友。
江宏偉是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。他是個(gè)小個(gè)子。他通常低聲說(shuō)話,而且很吝嗇。有時(shí)他會(huì)臉紅,行動(dòng)不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個(gè)綽號(hào)“娘娘腔。每當(dāng)我和朋友們一起玩的時(shí)候,他總是羨慕地看著我們,偶爾也會(huì)鼓起勇氣參與進(jìn)來(lái)。我們懶得理會(huì)他。
天氣不可預(yù)測(cè)。我不小心扭傷了腳,看著我腫脹的腳踝就像一個(gè)包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個(gè)側(cè)面觀看,不僅不能參與其中,而且還要忍受可怕的痛苦。另外,我想去廁所。我該怎么辦?我試圖站起來(lái)。一陣心痛襲來(lái),我立即倒在了凳子上。不行,我不得不向平時(shí)一起玩的朋友求助,但他們玩得很開心。他們?cè)趺茨軒臀胰?讓我忍一?huì)兒。這時(shí),站在一旁看著我的江宏偉立即走過(guò)來(lái)說(shuō)道:我會(huì)幫你的!彼盐遗e起來(lái)。如果我的.一只腳不能落地,我只能依靠比我矮半個(gè)頭的江宏偉。他努力支持我,一步一步向前。我們走了半天去廁所,通常幾步就到了。當(dāng)他到達(dá)廁所時(shí),他大聲喘著氣,看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他,并說(shuō):謝謝你!”他搖搖頭說(shuō):不客氣,我們是朋友!”這一刻,我意識(shí)到了朋友的真正含義。
朋友的作文2
在我以前的學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫汪睿,她很聰明,也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪?邶X伶俐,說(shuō)話時(shí)不帶一個(gè)臟字,李鑫磊斗不過(guò)她,變擺出一副很大度的樣子,說(shuō):“好男不跟女斗,我是讓著你的!你要是知趣就別說(shuō)了!”汪睿又好氣又好笑,不依不饒地說(shuō):“那你敢叫一聲我的名字嗎?”“敢,怎么不敢?”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套!拔疫@就叫,汪…”“哈哈,變狗啦?還汪呢!”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來(lái),李鑫磊恍然大悟,“What?!汪睿,你——” 話還沒(méi)說(shuō)完。汪睿就跑的沒(méi)影了,把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明,但難免也會(huì)有跌跟頭的時(shí)候。有一次,同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們,查看有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀。就在這時(shí),汪睿背著書包走了進(jìn)來(lái)。眼都不睜就“獅吼”道:“老王早上好!”王老師立刻暴跳如雷。唉,她說(shuō)的.肯定是我們組的組長(zhǎng)王珊珊,不是王老師。下課時(shí),她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓,因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵,這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校,但我們的心是連在一起的,她仍然是我最好的朋友!
朋友的作文3
親愛的朋友:
曾幾何時(shí),你我一起相隨,在這兒,在那兒。
分離,像一把利刃,散發(fā)著血的威壓,我擔(dān)心過(guò),也恐懼過(guò),但它還是伴著時(shí)間,如期而至。
我一度傷感,不愿面對(duì)這一切。我的淚曾在你不注意的時(shí)候悄悄滑落。我的心曾在你陪伴的時(shí)候猛然痛過(guò),雖然只是徒增傷感,但我還喜歡這樣想想。
沒(méi)人的`時(shí)候,想著想著,眼淚滑落在書上,它盯著我,不愿消失,可最終還是離去了。
是啊,男兒有淚不輕彈,可我的淚怎么就那么懦弱?
閉上眼,盡是你那經(jīng)久不息的笑顏。朋友,我想你了。
在我面前你不曾哭過(guò),你說(shuō)你淚流干了,哭不出來(lái)了,我也只能笑笑。看著你,不愿閉眸,只怕在那一瞬你會(huì)離去,不知道什么時(shí)候就見不到了,我舍不得分離,我得把你刻在我腦海里,想你的時(shí)候可以翻出來(lái)。
曾經(jīng)的時(shí)光,那么美好,那么幸福。多希望時(shí)間停留在那一刻,成為永恒多好。
那時(shí),我們是彼此的影子,處處相隨,無(wú)法分離。
多么懷念那時(shí)的幸福因?yàn)槟恪?/p>
分開了,兄弟,照顧好自己,我們一起努力,加油!!!
短暫的陪伴,永遠(yuǎn)的兄弟。
生死相依,不離不棄,可好?
朋友的作文4
“咪咪?咪咪是什么?”看了我的題目,你一定會(huì)這樣問(wèn)的,別著急,在我下面的描繪中,你就會(huì)知道咪咪是誰(shuí)了!
先講講她的由來(lái)吧。那是一個(gè)早晨,媽媽說(shuō)要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐,我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡,因?yàn)楹芫脹](méi)來(lái)這里吃東西了,媽媽早已忘了卡里還有多少錢?ㄔ跈C(jī)子里一刷才知道卡里還有30多元錢,這時(shí)售貨員阿姨趁機(jī)推銷道:“現(xiàn)在充一百元還可以送有趣的玩具哦!”于是,媽媽就充了一百我就得到了一個(gè)玩具。那就是我的新朋友——咪咪!
再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子,摸上去手感非常的`舒服。一對(duì)可愛的長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)在她的頭頂部位,鼻子可比眼睛大多了,它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的T恤衫,瞧!后面還有個(gè)小帽子呢!相信你見了她也一定會(huì)愛不釋手的。
咪咪不但外表可愛,而且還是個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品呢。你只要把她翻個(gè)面,就會(huì)看見一條紅色的拉鏈,把它拉開,里面就是一個(gè)放鉛筆等學(xué)習(xí)文具的“小空間”。
哈哈!這下你們猜到了吧,咪咪是一個(gè)“兔子形鉛筆袋”哦!
朋友的作文5
父母經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是,在家靠父母,出外靠朋友。父母和你不會(huì)永遠(yuǎn)在一起,但是朋友會(huì)一直在你的身邊幫你,沒(méi)有朋友的人總是孤寂的,不會(huì)善待朋友的人是不值得信任的,只有善待朋友信任朋友才是一個(gè)人走在成功的路上必不可少的條件,沒(méi)有朋友就不會(huì)走向成功,只會(huì)是一個(gè)失敗者。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,我獨(dú)自一人去池塘邊游泳。我做好了熱身運(yùn)動(dòng),從容不迫的下了水,開始游泳了。正當(dāng)我游到池塘中心的.時(shí)候,我的腳突然抽筋了,要知道在游泳時(shí)抽筋是件非?膳碌氖拢锌赡軙(huì)被無(wú)情的水淹死。我的身子開始下沉,眼看就要被水淹沒(méi)了,突然一個(gè)身影不顧一切的跳下水來(lái),把我拉上了地面,他就是我最好的朋友劉夢(mèng)譽(yù)。
朋友是一種財(cái)富,有好朋友是一種幸福,我為有這樣的朋友而感到開心。
朋友的作文6
從小,我就沒(méi)有讀書的好習(xí)慣。作文成績(jī)不怎么好,全都是良,我非常難過(guò)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)能一口吃成個(gè)胖子呀!”就因?yàn)檫@句話,給了我自信。世上無(wú)難事,只怕有心人!
從此以后,書成了我的好朋友。家里給我買了《愛的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著,還有《安徒生童話》故事集,這些給了我極大的幫助,就像劉向說(shuō)的那句話:書猶藥也,善讀可醫(yī)愚!這些“藥”讓我的'“病”“康復(fù)”了!我的作文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
爸爸還在琉璃廠居委會(huì)給我辦了一張“讀書證”,這讓我讀書的范圍更廣闊了。像《水滸傳》《西游記》這一類的小說(shuō)隨處可見,像楊紅櫻的校園小說(shuō)更是琳瑯滿目,“讀者”這樣的刊期期期不落!侗本┣嗄陥(bào)》《故事報(bào)》樣樣具全。
此時(shí),我更覺得我離不開書了。
最后,我想告訴大家一句話:書,是我們一生的朋友!
朋友的作文7
親愛的朋友:
您好!我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我名叫楊源,今天滿10歲了,是個(gè)開朗、活潑、快樂(lè)的一個(gè)小女孩,我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,媽媽常常說(shuō)我一笑就沒(méi)眼睛了,你想不想一睹為快呢?文靜的我,嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的`是我身材高大,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。也許你是個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小男孩,或許是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的小女孩。
不管怎樣,讓我們都融入祖國(guó)這個(gè)大家庭里,共同享受溫馨的友情。我們的家鄉(xiāng)——山陽(yáng),這里是我們生活的樂(lè)園。我愛我的家鄉(xiāng),這里四面環(huán)山、清山綠水,素有“八山一水一分田”的稱呼。放眼望去,滿眼的青山綠水,處處鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景秀美如畫,仿佛身處仙境一般。這里歷史悠久,有濃郁的地域風(fēng)情。我們家鄉(xiāng)的人樸實(shí)、勤勞、好客。我的家鄉(xiāng)還有最有名的羊肉泡饃、臘肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么樣,流口水了吧!
快來(lái)吧,我們家鄉(xiāng)的人會(huì)熱情的歡迎你,并用我們這的特色小吃招待你。讓我們手拉手,真誠(chéng)地在我們之間架起一座友誼的長(zhǎng)橋!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
陌生人的朋友:楊源
朋友的作文8
好想回到有你的日子。
是你讓我知道什么是真正的朋友。我覺得和你在一起,我的心什么都不用想,很平靜、很安逸。你的相伴讓我的生活充滿了色彩,雖然我們現(xiàn)在居住在不同的城市里,但聯(lián)系著我們之間的那一根線,一根友誼之線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的我堅(jiān)信!
好想回到有你的日子。
有你的日子里,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)才是真正的我,而現(xiàn)在我腦中充斥著各種煩惱。因?yàn)楝F(xiàn)在的生活中,有太多的人無(wú)端闖入了我的世界,把我的一切都打亂了。而這些人,卻是我生命中重要的人,注定出現(xiàn),又注定與我相遇。一切都使我感到無(wú)奈。面對(duì)朋友,我保持沉默,因?yàn)槲覀兊乃叫奶,面?duì)家人,我保持疏遠(yuǎn),因?yàn)槲业拿孛芎湍挲g一樣在增多。多希望再次的',像以往一樣,可以和你談?wù)勑摹?/p>
好想回到有你的日子。
有時(shí)候,我總想要站在懸崖邊眺望,而又仍總是出現(xiàn)在我的身后,想把我推下去,我恐懼,我畏怯。好想念你陪伴我的那個(gè)時(shí)光,因?yàn)樵谖已壑校阌烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)是我真正的朋友。
如果時(shí)光可以倒流,我愿意永遠(yuǎn)停留在那一刻,永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
朋友的作文9
書,陪伴了我最久的一位朋友,在我失去信息的時(shí)候鼓勵(lì)我,我我遇到困難的時(shí)候幫助我......
我喜歡很多種類的書,比如:
作文書,對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的`好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來(lái),寫作文時(shí),它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì)想象他的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時(shí)敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。
看《名人名言》這本書時(shí),你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,,我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵,時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng),我們將枯萎。凋零。
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營(yíng)養(yǎng)吧。
朋友的作文10
我想一直走在那條路上,即便是沒(méi)有月光沒(méi)有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影,也可以積極樂(lè)觀的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的,說(shuō)三上一定發(fā)生過(guò)關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。
可是我保持著我的好奇心,并且希望有一天能夠從書本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的故事。
我像有一天我終于走下去,然后就和那些仰視著我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過(guò)很多的不愉快,我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的.是很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么大不了的。而且出門在外,你也需要有很多的朋友,并且每個(gè)人都是這么想的。
或許朋友都在并沒(méi)有什么不好?墒呛芏鄷r(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間,自己和自己相處。
我希望周就有一天你能明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些話。就是不明白,也能夠理解一些。
朋友的作文11
曾幾何時(shí),獨(dú)自在昏暗的燈光下徘徊。想消去心中的苦煩郁悶,可一切卻是那樣的冷寂,不知向誰(shuí)傾訴:一次又一次的失敗,讓我心灰意冷。此時(shí)能夠勸慰我,鼓勵(lì)我,給我送來(lái)溫暖的是朋友。
就在我孤獨(dú)、煩惱的'一瞬間,腦海中出現(xiàn)了朋友的身影;為何不向朋友去傾訴心中的不樂(lè)呢?
的確,正是朋友真誠(chéng)的話語(yǔ),讓我再一次裝滿信心與希望的口袋。因?yàn)橛辛伺笥眩鞓?lè)才能持久,因?yàn)橛辛伺笥,生命才變得如此精彩,學(xué)習(xí)的煩惱,生活的辛酸,人生的感悟,生命的真諦,與朋友真誠(chéng)的交流。
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!碑(dāng)春風(fēng)拂綠大江南北,當(dāng)夏日繁華了整個(gè)神洲大地,當(dāng)秋風(fēng)偷偷把世界吹動(dòng),我始終不渝地期待朋友。風(fēng)吹耳畔,把酒臨風(fēng),真誠(chéng)交流,朋友們讓我們走到一起吧!把幸福告訴我,你會(huì)得到兩個(gè)人的快樂(lè),把憂愁告訴我,你會(huì)減輕一半的痛苦。
你的快樂(lè),讓我們一起分享
你的憂愁,讓我們一起分擔(dān)
你的激情,讓我們一起來(lái)感受
你的告白,讓我們一起來(lái)聆聽
你我的相識(shí)、相知將是你我今生的緣分。
朋友的作文12
說(shuō)到朋友,我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天,我跟大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的朋友!
那是一個(gè)課間活動(dòng),我在教室里聚精會(huì)神地看書,突然,一個(gè)威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“把書給我!蔽冶е鴷f(shuō):“我憑什么把書給你?”
他挺了挺身子,昂頭說(shuō):“就憑我比你大,你給不給?”
“不給!”我大聲說(shuō)。
他火了,把我推倒在地。這時(shí),一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前,親切的把我扶起來(lái),對(duì)那個(gè)興風(fēng)作浪地人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)我朋友?”
“她不給我書!
“這是她的書,你是誰(shuí)?要不要我叫老師把你帶走!
那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!
我每天做好作業(yè),就會(huì)到她家去玩,我們倆就像形影不離的小鳥,每天飛來(lái)飛去。
評(píng)語(yǔ):冼練的文筆,傳達(dá)出真摯的`友情。
朋友的作文13
我的好朋友叫王書瀚。因人我和他排在一起,所以我們很快就成了好朋友。
王書瀚今年十歲,也是在20xx年生的。他視力大概5。1,還沒(méi)有走上近視的路,笑起來(lái)眼睛就成了一條線,平時(shí)老穿著灰色的毛衣,頭發(fā)像雞脖子上的羽毛。他愛看冒險(xiǎn)書,所以他叫書瀚。
他是個(gè)“大胃王”,中飯時(shí)間每次他都能吃第一,有時(shí)還要添飯,可還是長(zhǎng)不高。他排在第二,我排在第三,我以一根頭發(fā)那么高的.優(yōu)勢(shì)超過(guò)了他。
王書瀚還是個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員呢,而且是守門的最佳人選,守門的本領(lǐng)非凡。有一次,對(duì)方隊(duì)員踢了個(gè)“猛球”,他瘋了似地跑過(guò)去,把球“釘”在腳下,又傳給了隊(duì)長(zhǎng)。
另外,他還會(huì)玩踢毽子,這是很多男生不會(huì)的游戲,他有時(shí)還可以玩過(guò)女生呢!怎么樣?我的這個(gè)朋友是不是很有特點(diǎn)那?
朋友的作文14
今天我們教室里又多了幾位與眾不同的“新朋友”,它們就是多媒體家庭里的幾位成員,有知識(shí)淵博的電腦大哥、方便快捷的實(shí)物展示臺(tái)小姐和功能強(qiáng)大的數(shù)碼投影儀小弟。這三位可是我們學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴,它們會(huì)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。電腦大哥會(huì)把老師詳細(xì)的備課內(nèi)容一字不漏地儲(chǔ)存到他的“肚子”里。我們還可以通過(guò)電腦大哥來(lái)了解其他學(xué)校更多、更好的學(xué)習(xí)方法。實(shí)物展示臺(tái)小姐可愛美了,凡是放到她身上的.東西,都是最精彩最優(yōu)秀的。同學(xué)們優(yōu)美的文章,工整的習(xí)字冊(cè),漂亮的圖畫……她都會(huì)通過(guò)大屏幕,把它們展示出來(lái),讓同學(xué)們一目了然。
數(shù)碼投影儀小弟是多媒體家庭里最頑皮的一個(gè),告訴你吧,他的“房間”就在天花板上,別看他這么頑皮,他可樂(lè)于助人了,如果沒(méi)有他,電腦大哥和實(shí)物展示臺(tái)小姐就沒(méi)法把他們的才華表現(xiàn)在大屏幕上。它們一定會(huì)成為全班同學(xué)和老師眼里的“明星”。我們一定要愛護(hù)它們,不讓它們受損壞,它們功能很強(qiáng)大,但我們也不甘示弱,讓它們見識(shí)見識(shí)我們的進(jìn)步吧!
朋友的作文15
我家有一群毛絨玩具:小狗、小熊、米老鼠……它們都是我可愛可親的好朋友。
每當(dāng)爸爸媽媽出去有事,我的玩具朋友就會(huì)陪著我,我一點(diǎn)也不覺著自己寂寞、孤獨(dú)。
有時(shí)候我的“朋友”也會(huì)陪我在小床上睡覺,我就一下子把心放下來(lái)不再害怕了,因?yàn)槲液芎ε鹿砉适拢傆X得那是真的。
我獨(dú)自一人的.時(shí)候這些可愛的“朋友”陪伴著我,我也很愛護(hù)他們經(jīng)常給它們洗澡,把它們身上的臟東東洗得干干凈凈。我有時(shí)間就保護(hù)著它們不讓它們變臟、脫線、脫毛。
我每天晚上做作業(yè)時(shí),這群清潔、可愛的玩具朋友整齊的站在我的小床上,用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說(shuō):“小主人,你要改掉粗心大意的缺點(diǎn),仔細(xì)認(rèn)真,好好學(xué)習(xí),天天向上!”對(duì),說(shuō)得非常有道理,新學(xué)期開始了,我一定克服缺點(diǎn)。謝謝你們我可愛的玩具朋友!
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