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愛的傳遞作文(范例15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的愛的傳遞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的傳遞作文1
人與人之間有很多種擁抱,有同學間互相勉勵的擁抱,有久別重逢朋友間的擁抱,有老師鼓勵學生的擁抱……這些擁抱都表達著濃濃的愛。
今天,我一進家門,就給媽媽一個大大的驚喜——擁抱,我抱著媽媽那一刻,忽然感覺一鼓暖流襲上心來,媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛,這是對我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中,慢慢地瞇上了眼睛,往事那一幕幕媽媽對我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前,仿佛就發(fā)生在昨天,我慢慢地睜開眼睛,第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋,媽媽眼角露出了笑容,笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時爬上了幾、細紋,那是辛勞的皺紋,那是為我操心的'皺紋。我感動地對媽媽說:“媽媽,我愛你,謝謝你對我的關(guān)心與照顧!闭f完此話,眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn),我看到媽媽的眼睛也紅紅的,我知道,那是幸福的淚花,是我對媽媽的愛感動了她,也是媽媽對我的愛感動了我。
媽媽的愛是無限的,我要經(jīng)常擁抱媽媽,讓我的愛永遠在媽媽心中回蕩。我也知道,擁抱的力量是無限的,我要學會關(guān)心愛護身邊的所有人。
愛的傳遞作文2
瑟瑟寒風中,她閃動著一雙美麗的大眼睛,直直地挺立在那兒。她覺得有一股暖暖的東西,在她身體里流淌,她要把這份溫暖的愛傳遞下去……
夜已靜,周圍的空氣像凝固了一般的沉寂,唯有幾只在睡夢中呢喃的小鳥,才讓她覺得不那么孤單。但她沒有忘記,用她那一雙美麗的眼睛凝望,凝望那馬路盡頭好久才會駛過一輛的汽車。
每當有一輛在她眼里是那么可愛的汽車駛來之時,她會用溫暖、慈愛的目光,注視著他。就像母親對孩子那樣親昵,用目光送他遠去,遠去,直至他消失在馬路另一邊的盡頭。爾后她又重新收回目光,注視著車來的那個方向……
風拽著她那長長的紗裙,悄無聲息地來到她身邊,輕柔的圍著她打轉(zhuǎn)。幾片調(diào)皮的小葉子落在地上,跟著風兒去追尋他們的夢想……
好久,好久……路那邊的盡頭沒有了車輛的身影,唯有樹的影子,才使馬路顯得不那么蒼白。
天的顏色不再那么深沉,漸漸有了光明的色彩。鳥兒的聲音不在是呢喃的'夢語,而是迎接天明的歡唱。
雖然離太陽初升的時間越來越近,但她不敢有一絲怠慢,一雙清澈的眼睛依舊在凝望。
太陽慢慢地從地平線上抬起了頭,路燈該休息了。她已是滿身的疲憊。當太陽升起的那一刻,她意識到自己可以下班了,于是她緩緩地,緩緩地閉上了她那雙美麗的眼睛。
但是她知道,當太陽下班的時候,天空又一次變得陰沉的時候,她又將睜開眼睛,將這份溫暖的愛傳遞下去……
愛的傳遞作文3
生活充滿了許許多多的愛,有媽媽對我們無微不至的愛;有爸爸對我們寬廣、厚重、深沉的愛;有老師對我們充滿關(guān)懷的愛;有同學之間友好團結(jié)的愛……當然,這其中也包含一些來自陌生人的愛!
那是一則關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的公益廣告:一個平凡的夜晚,小區(qū)樓上所有住戶都已關(guān)燈休息了,只有一家還亮著陽臺上的燈,家里的男主人正準備關(guān)閉燈光時,卻被女主人阻止了,拉他到陽臺看這里的情況-----原來,她是在給樓下路邊吃東西的一對環(huán)衛(wèi)工人照明。這則公益廣告打動了我?此菩⌒〉呐e動卻傳遞給環(huán)衛(wèi)工人實實在在的愛,一盞燈是一個希望、一份擁有、一種甜蜜!
雖然我現(xiàn)在還是一名小學生,沒有什么經(jīng)濟來源,但是愛不分大小,要一點一滴傳遞愛。如何做到傳遞愛呢?在生活中,我們可以給福利院的爺爺奶奶們送去關(guān)愛;可以給貧困山區(qū)的小朋友們帶去溫暖;可以給公交車上的老人、孕婦讓座;在過馬路時幫助那些行動不便的人們……這都是我們輕而易舉能做到的`事,但是我們?nèi)绻麄鬟f給更多人這份愛,那么這個社會就會變得更加溫暖美好。
愛的傳遞也一樣,幫助別人,快樂自己,所以你在傳遞愛的同時也在享受愛!我們生活中多一些愛心人士,就會多一片陽光,多一些精彩!
愛的傳遞永無止境,讓我們一起攜手將愛不斷的傳遞下去!
愛的傳遞作文4
小時候我并不能理解什么是愛,只是簡簡單單的認為爸爸、媽媽以及陌生人對我的關(guān)心和愛護都是應(yīng)該的。直到長大后的我才明白“愛”是一個多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛無微不至;爸爸的愛偉大如泰山;陌生人對我愛如溪溪河水。把我?guī)нM了愛的'世界,暢游愛的樂章,觀看愛的傳遞,它會使這美好的社會變得更加燦爛。
然而世間如果連普普通通的愛都沒有了,那何談社會新風貌呢! 記得那次,我和一位的好朋友一起到外面上課,在我們坐上車后,我一直在看外面的風景,就在這時我目睹了一次愛的傳遞,看到一位年邁的老奶奶正邁著沉重的步伐走了過來,我正在猶豫中,一面是想尊老愛幼是中華人民德平的呀;一面在想我已經(jīng)夠累了還要再站起來……
就在這時我旁邊的一位叔叔站了起來,邁著輕快的步伐,走向那位老奶奶,并說:“大媽,您去坐吧!”老奶奶笑瞇瞇的說:“現(xiàn)在的年輕人,越來越有禮貌了,”聽到這我心里十分內(nèi)疚,“小伙子,不用了我再過兩站就下車了!奔词估夏棠踢@樣說,那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上,而自己卻站著。雖然這件事只發(fā)生了短短幾分鐘,但卻讓我看到了愛的傳遞,這件事深深地觸動了我的心靈。 在以后的日子里,我看見了許許多多的愛,每每看到這些我都想起這一次。讓我們?yōu)樯鐣䝼鬟f愛的樂章吧,為自己傳遞愛的樂章吧!
愛的傳遞作文5
“感恩的心,感謝有你,把我一生……”我們每個人都應(yīng)該向別人奉獻,那樣別人就會存有感恩之心。這次,我們學校舉行了惜福感恩義賣活動,目的是為了幫助那些貧困生,讓他們能更好地學習。
在義賣活動還沒開始前,大家的心情就已是熱血沸騰,都在談義賣活動的事。
義賣活動開始了,大家都聚集在操場,操場上頓時人山人海,熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領(lǐng),不是的叫喊幾聲,想找來幾位顧客;還有幾個班級干脆將物品拿出去,想那些發(fā)宣傳單的人一樣,叫賣起來;還有幾個班級做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面,那些顏色越鮮艷,字體最突出的.,當然是最吸引人的啦!
那些“顧客”呢?當然是拿著錢,東逛逛西瞧瞧嘍!他們從那個班級攤位走到那個班級攤位,就是為了選到自己心儀的物品,挑選到心愛物品的,自然是交錢,要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人,自然是高興得不得了,不過還不夠,你瞧,他們又在那挑選了。
義賣活動真有趣,不僅幫助了別人,自己還有了收獲。
愛的傳遞作文6
愛,是什么?是夏天的冰塊?是春天的雨露?是無私的奉獻?我認為,愛更是人間的真情。
今天下午,我們班在班會課時舉行了一場愛心捐贈儀式,同學們把衣物捐給隆林縣的偏遠山區(qū)的小朋友們。聽班主任說,他們那里山路崎嶇,每天上學、放學要走十幾里山路,需要半個小時才能到達學校。我想,這么難走的路,怎么才是個頭啊!如今冬天快到了,聽說隆林的氣溫要比百色低幾度,寒冬來臨后有些高山頂上會有連續(xù)幾個月的積雪,冬天的日子多難熬。∮行┘彝ダщy的學生衣著單薄,有些學生父母在外打工無法在身邊照顧,他們多么需要得到幫助啊。
捐贈儀式上,我們班的'岑盈盈同學在臺上用那甜美的聲音主持,我們在臺下迫不及待地想捐贈衣物。后來,我們排著整齊的隊伍,各自拿著要捐贈的衣服,慎重地把衣物整齊地擺放在講臺上,最后堆成一座小山。我想,我們做的雖然只是一件微不足道的事情,但倘若能給山區(qū)小朋友帶來溫暖,帶去關(guān)懷,那就值了。
愛是美好的,“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!笔前。覀円譅恐,把愛永遠留在大家的身邊,讓我們的生活都充滿著愛。
愛的傳遞作文7
記得曾在電視上看到這樣一個短片,一位老奶奶乘坐公交車,車上坐的大多數(shù)都是年輕人,可是卻沒有一個人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去,耳邊傳來的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情,可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車回家,正當我和姥姥在座位上談?wù)摰叫5氖虑闀r,車上上來一位老奶奶,姥姥趕忙站起來說:“大姐,您坐我這吧。”老奶奶邊道謝,邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說:“因為那位奶奶的年齡比我大,所以我把座位讓給她!薄芭叮颐靼琢,姥姥您坐我這”,我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅持要站著,旁邊的阿姨看見了,笑著摸摸我的頭說:“小朋友,坐這兒吧。”我忙說:“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大!卑⒁逃H切地說:“小朋友,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也就是說,我們不僅要尊重老人,還要愛護小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會就下車了!
我感覺這時的車廂里暖洋洋的,每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的.人間”,讓愛在每個人的心間流淌,讓愛的行動永遠傳遞。
愛的傳遞作文8
有時候,一個簡單的動作就能傳遞愛,使人感到溫暖。
記得有一天在學校“嘀鈴鈴”下課鈴聲打響了,同學們好似脫韁的駿馬,直奔操場。有的同學在操場上追逐打鬧,有的同學在跑步,還有的同學在打球,我也不例外正在跳繩,突然,一個同學對我大喊:“你鞋帶開了,先系上在跳繩,要不會摔倒的!”我回頭一看,是一個不認識的同學,她正微笑的看著我,我對她說:“謝謝你的提醒啊!”“不客氣!闭f完,哪位同學就走了,我彎下腰系好鞋帶,心中暖暖的,感謝這位給我提醒的同學。
有一天下午,我擠上了公交車,車上人特別多,大家你擠著我,我擠著他,差點擠的喘不氣來,我被夾在人與人之間動彈不得,突然,坐在我旁邊的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角,示意那個位子給我坐,哈哈,正好我累了,可以坐下休息一下了,我的心里不禁開心了起來,同時也感謝這位大姐姐。
我剛要坐下去,看到了前面有一位老爺爺拄著拐杖,注視著車外的風景,他拄著拐杖的手好像老樹皮,另一只手緊緊的抓住車欄桿,我不想年紀這么大的`老爺爺還站在公交車上,多危險呀,我大聲的喊道:“老爺爺,來坐這里吧!”車上的人們同時讓出了一條小道,老爺爺微笑地走過來了,等老爺爺坐下后,我也到站了。
其實,生活中有很多簡單的動作,比如給父母端一杯水,拿一雙拖鞋,甚至一句關(guān)心的話語,都能傳遞愛和幸福。
愛的傳遞作文9
世間少不了的那就是愛吧。能夠讓人溫暖的也將是愛。能夠讓世界和諧的也將是愛。盛會歐中少不了愛。沒有了愛。我們的世界也將失去和諧。失去和平。的確,愛的作用很大。我們也想擁有愛。沒有了愛,擁有了你,將會擁有一切。愛的世界將會更加的幸福美滿。愛的世界人們能夠和平相處。讓愛傳遞,包容他人,理解他人。因為我們充滿愛,因為我是愛你們的!
愛的`在那一瞬間。也許一句問候就能夠讓我們整個心溫暖。這就是愛。讓人的心暖暖的。也許你的一句關(guān)心,一句問候。卻是他們的開心果。也許他們正在等待你的在乎。也許,當你真正的在乎一個人時,你會管的他的溫暖。在你面前,他就像是永遠長不大的孩子一般1這也許就是愛,愛他,你可以將整個心都交給他。因為你愛他,因為你在乎她1
正因為在乎。才會對他有不同的想法。你的心情將會受它所影響。有時你會莫名的生氣。不開心。這也許就是愛吧!因為在乎,才會更他更多的愛。才會給他更多的開心。在乎其實挺好的。因為那個人永遠的陪伴與你。這是一件幸福的事情!
讓愛傳遞下去,因為世界不能沒有愛。讓愛永遠的陪伴于我們身邊。讓我們永遠生活在愛的世界。擁有你,我將會更加的幸福。我很知足。讓愛傳遞,讓愛永恒!相信世界將會更好!
愛的傳遞,將會更好!
愛的傳遞作文10
雨,蒙蒙地下著,天空一片灰沉,帶著幾分空洞。街道上空無一人,一株株小草垂喪著腦袋,似乎在為20xx嘆息。
我撐著傘,趕往回家的路。
“啪啪啪”,一片片水洼被我踩得四處飛濺。
朦朧中,我看到銀行門前站著一位警察叔叔。我加快了腳步,只為走近一些。他是那么威武,那么英!只見口罩上方那一對濃密的劍眉點綴在炯炯有神的眼睛上方,那高大的身軀帶給我莫名的安全感。
雨越下越大,竟發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲來。我冷得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意打了一個噴嚏,并本能地咳嗽了幾聲。
“孩子,你怎么了?”警察叔叔低下頭,用十分溫和的語氣問我。
“沒……事!”我又打了個噴嚏。
警察叔叔擔心不已,用關(guān)愛的目光注視著我。他伸手掏了掏衣袋,從里面拿出一個黑黑的'口罩,遞到我的面前。
“孩子,你收下吧!”
“不,叔叔……”
還沒等我把話說完,叔叔就斬釘截鐵地把口罩塞進了我的手里。
“孩子,把口罩戴上,現(xiàn)在外面危險,不要經(jīng)常出門。另外,保護好自己,不要感冒了”。
我點了點頭,晶瑩剔透的淚水順著臉頰流淌下來,我決定收下叔叔這“愛的傳遞”,并決定也要學叔叔一樣傳遞我的愛。
雨,“嘩嘩嘩”地下著,路邊的花草樹木仿佛煥發(fā)了生機,在雨的清洗下,樹葉兒顯得更綠了。我知道,在“愛的傳遞”下,我們終會迎來疫散花開。
愛的傳遞作文11
六一兒童節(jié)這天,我跟隨小記者團來到了臨邑的特教中心,和殘疾小朋友們一起過一個快樂、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來一點微不足道的小快樂,我們?yōu)樗麄冑I了各種禮物,看到他們甜美的笑容,我很高興。聯(lián)歡會上的節(jié)目更讓我感慨感動。對一個普通的孩子來說,跳舞或是唱歌,都非常簡單好學?蓪τ谶@些殘疾孩子們來說,難度就大多了,一個舞蹈,他們要練習多長時間!他們用舞姿來表達對我們的歡迎,我的眼睛漸漸濕潤了,他們是那樣可愛,那樣活潑,可是殘疾的.身體,給他們幼小的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷。但是,他們從不回避現(xiàn)實,并且用手語來跟我們說:“老師說,上帝在給我們關(guān)上一扇門時,同時也給我們打開一扇窗!
特教中心的一位王老師,已經(jīng)教書20多年了。我問她為什么不放棄呢,她開心地說,這里的孩子已經(jīng)很不容易了,如果我再離開,誰來照顧他們呢?既然做了,就要做到最好。王老師還說,每年六一前后,都會有許許多多的好心人來看望這些孩子,社會沒有忘記他們,我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛,也需要整個社會的愛,用愛來溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷,撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會為他們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,讓他們擁有一技之長,長大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們,是她們教會孩子心中要有夢、有希望、有奮斗目標,才是一個美好的人生。讓愛傳遞希望、放飛夢想,讓愛傳遞給你我她。
愛的傳遞作文12
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,每當這首歌在我耳邊響起,我都會想起四川汶川大地震。
是啊,這場突如其來的大地震,把汶川震裂了,震碎了。同時,也把汶川小朋友的家震裂了,把他們的夢震碎了。瞬息之間,太多的小朋友成了孤兒,他們無助地等待著人們給予他們幫助。
那段時間,到處有人捐錢、捐血。獻出愛心的人們把錢和血化成了一個愛的`火炬,由四面八方傳遞到四川汶川。俗話說得好“一方有難,八方支援”,每個人都捐出一元錢,全球五十億人民,那不就是五十億元嗎?每個人都捐出200毫升血,全球五十億人民,那不就是一億升血嗎?
這么大的數(shù)字,簡直就是個天文數(shù)字,一元、200毫升,對每個人來說,都不難辦到,而有了太多的一元和200毫升,意義就不一樣了,對汶川來說,這是多大的希望。≌婵芍^“地震無情,人有情”!
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,現(xiàn)在,一個人獻出了愛,一百個人獻出了愛,成千上萬的人獻出了愛,愛心在傳遞,世間在變得美好,不就如這首歌所說的一樣嗎?
愛的傳遞作文13
“只要人人獻出一點愛,世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天,我讀了《雪人的心》,讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心,濃濃的愛。
在文章中,雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子,讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的,可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時候,在雪人曾經(jīng)站過的地方,躥出了一棵小樹苗,上面有一片心形的葉子,這是雪人的心,它讓我們牢記要時刻想著幫助他人,傳遞愛心。
原來,愛也是一種幫助,也是可以傳遞的呀!它可以讓人努力,振奮精神,溫暖人心,多好呀!而現(xiàn)在人們正在進行愛的'傳遞:
人們向紅十字會捐款,抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民,人民為災(zāi)區(qū)送水救助,這都是愛,對社會的愛,對廣大人民的愛!
在家庭中,有人為你拿包,有人為你梳頭,有人……這些人就是你父母,這是父母對你的愛!
在你獻血時,是對生命的愛,當你將垃圾投入箱子時,是對地球的愛……
愛無處不在,我們要珍惜它,也要將它傳遞給地球上的每一人,每一物,這就是愛的傳遞!
愛的傳遞作文14
愛是需要傳遞的,如果只是埋藏在心里,可能會發(fā)酵,甚至會消失于無形。
今天,老師布置了一個奇怪的任務(wù),要我們寫一封給媽媽的`信,寫好后讀給媽媽聽。該怎么寫呢?寫好后該怎么跟媽媽說呢?
我拿起筆“刷刷”地開始寫……
我拿著信,覺得有千斤重。要怎么跟媽媽說呢?這多難為情!媽媽在客廳看電視,我到底要不要讀給她聽呢?不讀吧,就算沒完成作業(yè)了,還是讀吧!皨寢尅!蔽揖菇辛艘宦。怎么辦?我應(yīng)該跟她說什么?怎么說呢?“我……我……有……有一封信……要……讀給……你聽。”我支支吾吾地說道。媽媽漫不經(jīng)心的說:“讀吧!庇谑俏议_始讀起那封信:“媽媽,您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗,手都變得粗糙了……”這時,我的臉上出現(xiàn)了兩片紅霞。我偷偷地瞟了媽媽一眼,媽媽原本漫不經(jīng)心的,這時似乎來了興趣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我!啊瓔寢專覑勰!”我深情地說道。我看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。我撲進了媽媽的懷抱,媽媽也緊緊地把我抱住,
愛在傳遞中加深了理解,變濃了,變甜了,甜得如蜂蜜,濃的化不開。
愛的傳遞作文15
今天我看見一位老人倒在馬路邊,便急忙丟下手中的東西,向老人跑去。路上車來來往往,我扶著老人穿過馬路,讓他靠在樹上。老人面容憔悴,好像是患病了,我央求周圍的路人給老人喝點水。幾分鐘后,老人的家人趕到,
放學啦!我飛快地跑回家,“我回家了”!每天都盼著可口的晚餐,一跨進門,我就大聲地嚷著。
剛一坐下,一股雞的香味撲鼻而來,只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿,我咽了咽口水,垂涎欲滴,眼里閃耀著渴望的光芒,心想,這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊!
爺爺看了看我,把雞腿放在我的碗里說:“這么好吃的雞腿,我怎么舍得吃呢,當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了,我看了看碗里的`雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了,但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作,應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿,瞟一眼爸爸,舔一舔嘴唇,夾起又放下,最后,我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里?吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該將這種愛一代一代傳遞下去。
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