跳繩的作文共24篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的跳繩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩的作文1
星期一，老師宣布說(shuō)：“周三要跳繩比賽了，請(qǐng)11——40號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)你們這三天抓緊練習(xí)，每天下課都給我去跳繩�！�
于是，我們每節(jié)課下課都去跳繩（我們不是真正的跳繩，而是十多個(gè)人分為兩隊(duì)，比賽那隊(duì)的.人堅(jiān)持的久）。到了周三，上級(jí)部門(mén)卻說(shuō)讓前十個(gè)同學(xué)去參賽了。他們的理由是：天氣情況。我心想，白白花費(fèi)了我三天的時(shí)間，結(jié)果請(qǐng)了前十名同學(xué)。我想用這句話來(lái)說(shuō)明我的心情：買(mǎi)票中了大獎(jiǎng)，但是不給錢(qián)。后來(lái)才知道原來(lái)買(mǎi)的是假彩票！
這真是一次吃空的跳繩比賽。
跳繩的作文2
雖然跳繩有點(diǎn)兒難，但我還是學(xué)會(huì)了。
開(kāi)始跳時(shí)，我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了，該輪到我了。我左腿身直，右腿前弓，腳跟抬起，左右手緊握拳，一前一后，上身前傾，心里默默地?cái)?shù)著“一，二，三，四”，我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的`點(diǎn)，“��！”，跳過(guò)去了，我急忙閃開(kāi)，可是手不小心碰了一下繩，影響了后面跳的同學(xué)。第二次時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，跳完后急忙跑開(kāi)了，終于成功了！同學(xué)看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，加油��！”。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上了，而且?guī)缀鯖](méi)有失誤。
就這樣，我學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩的作文3
今天，溫度很低，天氣很冷，溫度大概在零下五度，我不肯出門(mén)，小宋哥哥說(shuō)：“天冷你就得多運(yùn)動(dòng)！”他開(kāi)著我爸爸的車(chē)帶著我來(lái)到了公園跳繩，這是老師布置的.寒假作業(yè)我必須完成。
我們來(lái)到了公園，我拿上跳繩，找了一個(gè)好地方就開(kāi)始跳繩了！我雙手一甩，小腿一跳，跳了一個(gè)，再把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍，跳了兩個(gè)……就這樣我整整跳了一百個(gè)！我并不是連著跳的，當(dāng)我跳到第五十個(gè)的時(shí)候，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，小宋哥哥讓我在草地里坐著歇一會(huì)，打開(kāi)水杯喝了一些水，又繼續(xù)開(kāi)始跳了。
我和小宋哥哥跳完繩后來(lái)到了結(jié)冰的小河，踩到結(jié)了厚厚的冰面上，我在上面跳舞，打拳，滑冰，還有小火車(chē)游戲，小宋哥哥抓著跳繩的一頭，我抓著另一頭，他拉著我跑，這就是小火車(chē)游戲規(guī)則。
不知不覺(jué)天色暗下來(lái)，我們開(kāi)著車(chē)子返回了酒店。跳繩實(shí)在是太有趣了，我下次一定要再來(lái)結(jié)了冰的冰面跳繩！
跳繩的作文4
在一個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天下午，媽媽帶我去操場(chǎng)上練跳繩，我特別開(kāi)心，一路蹦蹦跳跳的去了操場(chǎng)。
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在開(kāi)始跳一分鐘競(jìng)速跳吧�！蔽艺f(shuō)：“好的我就來(lái)練一分鐘競(jìng)速跳�！蔽译p手握著繩頭，一只腳踩住繩子中間，雙手用力提了提繩子，看到繩子長(zhǎng)短合適，于是，我屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開(kāi)，帶動(dòng)手腕飛快地繞圈，雙手勻速地?fù)u著，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點(diǎn)著地面，就像小雞啄米粒，只聽(tīng)見(jiàn)嗖！嗖！嗖！繩子飛快的掄起，跳著跳著，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動(dòng)了，胳膊也搖不動(dòng)了，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，筋疲力盡……但是，我仍舊堅(jiān)持著，我心想：“我一定要跳的'“你跳的不錯(cuò)，一共180個(gè)，繼續(xù)加油！”
練習(xí)完跳繩，我和媽媽回到家天已經(jīng)黑了。雖然很累，但是我明白跳繩能鍛煉身體，鍛煉毅力，我決心我還要繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取參加明年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩的作文5
周三下午，我們學(xué)校舉行了跳繩。聽(tīng)到這個(gè)消息后，學(xué)生們情緒高漲。
比賽前，老師挑選了一些學(xué)生參加比賽，其他的都是啦啦隊(duì)員�？吹奖荣惣磳㈤_(kāi)始，學(xué)生們脫下外套，開(kāi)始為比賽做準(zhǔn)備。參加比賽的學(xué)生充滿信心，渴望贏得冠軍，為班級(jí)贏得榮耀。臺(tái)下有人說(shuō)：“我們班一定會(huì)贏。我們有信心。”還有人說(shuō)：“我們班會(huì)贏，因?yàn)槲覀儼嗦斆��！边�有人說(shuō)：“別吵了，場(chǎng)上見(jiàn)�！�
時(shí)間終于到了，只聽(tīng)得一聲哨響，精彩的比賽開(kāi)始了。老師扔繩子，繩子砸在地上，只聽(tīng)拍手聲。學(xué)生們一個(gè)個(gè)跳了進(jìn)去，只有李瑟娥小明跳了進(jìn)去。他跳到中間，閃了過(guò)去�？吹剿饋�(lái)真的很容易。學(xué)生們聽(tīng)到拉拉隊(duì)的'聲音，時(shí)間一分一秒過(guò)去，只聽(tīng)到一聲口哨。比賽結(jié)束了。我的同學(xué)很高興他們?nèi)〉昧俗詈玫某煽?jī)。
多么有意義的跳繩比賽�。∷粌H鍛煉了我們的身體，還使我們更加團(tuán)結(jié)。
跳繩的作文6
星期三，我們學(xué)校舉行了一次隆重的跳繩比賽，有三個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)螕u、雙搖和集體繩，我參加了單搖。
這次比賽同學(xué)們都是嚴(yán)陣以待，只要老師一說(shuō)開(kāi)始，場(chǎng)內(nèi)就象沒(méi)有人一樣寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打在地上“啪、啪、啪”地響著。我們五年級(jí)等了好久才上場(chǎng)，我都有點(diǎn)迫不及待了，但真正到了賽場(chǎng)，心還是“砰、砰”地跳，畢竟這是一場(chǎng)不小的比賽，而且，萬(wàn)一沒(méi)跳好，我們班的平均成績(jī)也會(huì)下降�？煽吹脚赃呁瑢W(xué)躍躍欲試的樣子和鼓勵(lì)、加油的目光，我的心又平靜了下來(lái)，沒(méi)事的，還有下次，我努力平靜我的心。
“開(kāi)始！”同學(xué)們馬上開(kāi)始比賽，我也毫不示弱。“呀！終極速度！”我?guī)缀跆闪穗p搖。呼，終于結(jié)束了，137個(gè)，哈！突破135個(gè)了！我的.目標(biāo)完成了，哈！
這場(chǎng)比賽是一個(gè)難忘的比賽！我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。
跳繩的作文7
在一片草地上，許多父親帶著孩子來(lái)參加雙人跳繩比賽。
為了避免草地對(duì)跳繩的影響，每一對(duì)父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子，父親和他面對(duì)面站著。其中一個(gè)孩子對(duì)自己父親說(shuō)：當(dāng)我喊‘1’的時(shí)候我會(huì)把繩子甩起來(lái)，你就馬上起跳！
過(guò)了一會(huì)，每一對(duì)父子身邊都來(lái)了一個(gè)裁判，他們是來(lái)數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對(duì)父子都很緊張，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒數(shù)第一名。
口哨吹響了！比賽開(kāi)始！
場(chǎng)地上，好多組父子dou因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好，動(dòng)作一個(gè)快一個(gè)慢，導(dǎo)致兩人無(wú)法協(xié)調(diào)，根本連一個(gè)都跳不成功，他們既著急又緊張。
可是，那對(duì)賽前就商量過(guò)的父子就很順利了。默契使他們的比賽成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
最后，冠軍自然就非那對(duì)父子莫屬了！他們對(duì)其他父子說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)合作，如果兩個(gè)人不磨合，只按照自己的想法去做，那肯定是不行的.。
聽(tīng)了那對(duì)父子的話，其他人都若有所思，恍然大悟。
跳繩的作文8
最近我愛(ài)上了跳繩。記得上幼兒園的時(shí)候我只能跳一兩個(gè)，最多三四個(gè)，那時(shí)候不怎么會(huì)跳，所以對(duì)它不感興趣。
現(xiàn)在上一年級(jí)了，媽媽說(shuō)體育課對(duì)跳繩有要求，是要考試的`。我一聽(tīng)立刻緊張起來(lái)，于是買(mǎi)了根繩子抓緊練習(xí)，一段時(shí)間練下來(lái)，我終于會(huì)跳了，現(xiàn)在的最高記錄是73個(gè)。我其實(shí)還可以繼續(xù)跳，就是身體一點(diǎn)力氣也沒(méi)了，只好停了下來(lái)。看來(lái)我跳繩的方法還有待改進(jìn)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候一口氣能跳200多個(gè)，我好羨慕啊！繼續(xù)加油！
跳繩的作文9
學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，張老師說(shuō)：“跳繩是一種全身性的活動(dòng)，能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來(lái)。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念，能促進(jìn)心靈手巧，能培養(yǎng)節(jié)奏平衡�！碧K的`好處真是太多了，可是我不會(huì)跳繩，這幾天中秋節(jié)放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說(shuō)：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準(zhǔn)備好，就可也跳了�！�
我記住姐姐的要領(lǐng)，可是，一連幾次都沒(méi)有跳過(guò)去，姐姐說(shuō)：“別著急慢慢來(lái)�！蔽异o下心來(lái)繼續(xù)跳，終于跳過(guò)去一個(gè)，我心里非常高興，繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了，這是我想起媽媽給我講的成語(yǔ)故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí)，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。
加油，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)成功的。
跳繩的作文10
時(shí)間過(guò)得好快。跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續(xù)續(xù)地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時(shí)間有牢騷但更多的是收獲。
一開(kāi)始時(shí)，我非常搓，每次只能跳一個(gè)。而且邊跳還邊發(fā)牢騷，“這根破繩�！�。誰(shuí)讓老媽在旁邊跳得那么快呢？！
慢慢地我能跳2個(gè)了，4個(gè)了。我清楚地記得圣誕老人來(lái)得那個(gè)晚上，我第一次跳了5個(gè)，當(dāng)時(shí)得到了媽媽的禮物————額頭上一個(gè)有力的親吻。
12月中旬時(shí)，最多一次我能跳19個(gè)，額頭都被老媽親腫了。呵呵。好開(kāi)心！
一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個(gè)了。目前我最好的成績(jī)是91個(gè)，我的'進(jìn)步是不是挺快的？媽媽說(shuō)我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無(wú)限大！
原來(lái)事情都很簡(jiǎn)單的，只要堅(jiān)持就能成功！只不過(guò)開(kāi)始時(shí)，我把它們想得難了。
跳繩的作文11
期待已久的.跳繩比賽今天下午終于要舉行了，為了這次的跳繩比賽，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)，從原來(lái)的一百二十下已經(jīng)能跳到150下了。比賽前，我有點(diǎn)緊張，怕自己一不小心運(yùn)氣不好，繩子總是斷掉，跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，裁判員應(yīng)老師也對(duì)我咪咪笑笑，使我輕松了很多。
隨著一聲口哨聲，比賽正式開(kāi)始了，我就什么也不想了，一下一下認(rèn)真地跳著，結(jié)果我竟然一下都沒(méi)有斷，跳出了160下的好成績(jī)。我想都沒(méi)想到過(guò)，真是太意外了，也太高興了。放學(xué)后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)我說(shuō)：“只要每件事情都認(rèn)真去做，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡�。 �
跳繩的作文12
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。我們班通過(guò)選拔賽選出了六名選手。我也是其中的'一個(gè)。
選拔賽的風(fēng)波讓我受到教訓(xùn)，差一點(diǎn)兒就選不上了！于是前幾天，我在加緊練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，第一回合是三年級(jí)跳繩，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有輕敵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。
接下來(lái)是四年級(jí)，第一輪就是我上。我緊張地走到5號(hào)圈內(nèi)，隨后聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的吶喊：“加油，沈千粟！”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始，我快速地甩著繩子，腳一掂一掂地起落。跳到中間，斷了一下，我調(diào)整好繩子繼續(xù)跳時(shí)，忽然感到體力透支，可能是我賽前練習(xí)太頻繁，讓我麻木了。我調(diào)慢甩繩子的速度，繼續(xù)堅(jiān)持著，但體育老師的一聲哨響，我們就停了下來(lái)。
都怪我練習(xí)太多，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。只得了第八名。掌握了去年今年跳繩的經(jīng)驗(yàn)，一定要在明年拿個(gè)好名次。
跳繩的作文13
我們小區(qū)里有個(gè)大姐姐，每天早晨她都在樓下跳繩鍛煉身體，她跳繩的時(shí)候，就像一只開(kāi)心的小燕子，一蹦一跳，十分可愛(ài)。我羨慕極了，下決心也要學(xué)會(huì)跳繩。
于是第二天我就讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。剛開(kāi)始，我滿懷信心地把繩子往前甩，那繩子就像專門(mén)和我作對(duì)似的，一下就絆住了我的腳，我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來(lái)了，還是不行。媽媽提醒說(shuō)：“別慌，看看媽媽是怎么跳的'�！蔽彝Ｏ聛�(lái)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽伸出雙手，握緊繩子，把繩子用勁甩，當(dāng)繩子碰到地面的時(shí)候，她雙腳輕盈地跳起來(lái)，繩子就從腳下穿過(guò)去了。我學(xué)著試了試，居然沒(méi)有被絆住。我高興極了，又跳了一次，居然又成功了，但是我還是不能連起來(lái)跳，我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)，終于，繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。
通過(guò)這件小事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！
跳繩的作文14
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
為了取得好的成績(jī)，王老師可費(fèi)了不少心血，班上舉行了三場(chǎng)初賽，從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。
比賽那天，整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，跳繩飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于輪到我們了。剛一上場(chǎng)，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩，神情專注，發(fā)令的`哨聲一響，我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo)，立刻就“飛”了起來(lái)……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……
比賽結(jié)束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，全班同學(xué)高興得跳了起來(lái)，到處都是歡言笑語(yǔ)。我個(gè)人雖然沒(méi)取得很好的成績(jī)，但我感到無(wú)比驕傲：為我自己又闖過(guò)了一道難關(guān)，同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。
跳繩的作文15
跳繩對(duì)于其他同學(xué)可能是很簡(jiǎn)單的事，而我卻剛剛學(xué)會(huì)。也許是因?yàn)槲业?份量比較重，或者是小時(shí)候一直不練的關(guān)系，上半學(xué)期我剛開(kāi)始跳繩就像在跨大步一樣，甩一下繩子再跨一步。體育期末測(cè)試時(shí)，我很努力很努力一分鐘才跳了18個(gè)。
從放寒假開(kāi)始我就一直在努力的學(xué)習(xí)跳繩，每天早上起床后第一件事就是練跳繩，可過(guò)了一段時(shí)間還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。那時(shí)我對(duì)自己幾乎失去了信心，是不是我根本學(xué)不會(huì)跳繩啊！外公告訴我說(shuō)只要你堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的，而且他還陪我一起練，教我怎樣才能手腳一致。終于在外公的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)啦！現(xiàn)在我30秒就能跳121個(gè)，而且還會(huì)單腳跳、反跳。
通過(guò)學(xué)跳繩讓我懂得了，只要你努力就一定會(huì)成功！
跳繩的作文16
我從小到大學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多，打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都是高手，身姿輕盈，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛上落下。我也躍躍欲試，買(mǎi)了一根繩子，我迫不及待地跳了起來(lái)。結(jié)果在別人手里千依百順的.繩子到了我手中。卻使小性子，像章魚(yú)一樣，抱住我的腳，讓我摔了個(gè)四腳明天。我像一只泄了氣的氣球，無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì)兒我心想：別人都會(huì)，為什么我就不會(huì)呢！于是我就觀察同學(xué)們?cè)趺刺�，這下心里有底了重拾信心繼續(xù)練了起來(lái)，呀！跳過(guò)去了，心里別提有多開(kāi)心了！日復(fù)一日，好幾個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)了跳，而且會(huì)玩各種花樣：?jiǎn)文_跳、交叉跳、邊跑邊跳……
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
跳繩的作文17
我們班要舉行跳繩比賽了，老師要我參加。到了比賽那一天，共分成四個(gè)組，我在第四組。開(kāi)始，每個(gè)組用跳繩擺一個(gè)荷花，每個(gè)參賽者在荷花前用雙腳跳荷花，然后，再在荷花前跳十下繩，比賽結(jié)果由于我們組跳的不熟練，得了個(gè)倒數(shù)第一。
大家心里都很難受，這都怪我們平時(shí)沒(méi)有好好練習(xí)，跳繩比賽如同學(xué)習(xí)一樣，是需要平時(shí)的努力來(lái)打下好的'基礎(chǔ)，這樣才能在關(guān)鍵時(shí)候能有好的成績(jī)，想到這里，沮喪的心情也就釋然了，然后就高高興興的回家了！
跳繩的作文18
上一周星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，分單搖、雙搖和集體繩三項(xiàng)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，到我們班比賽單搖了，我覺(jué)得這次比賽我跳得還可以，但比起上次，顯得退步了。
雙搖，是每個(gè)班選十名同學(xué)去參加，一個(gè)年級(jí)一比。其中就有我，我既興奮又緊張，生怕自己跳不好。但我的擔(dān)心是多余的，這次雙搖我跳得算是“超常發(fā)揮”了。以前我一分鐘只能跳四十多個(gè)，比賽時(shí)我跳了五十個(gè)！
集體繩比賽是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的.比賽，時(shí)間三分鐘，可惜我是搖繩的，但老師告訴我，在集體繩隊(duì)里，最缺一不可的就是搖繩的了。于是，我又快樂(lè)了起來(lái)�！邦A(yù)備—開(kāi)始！”裁判一聲下令，所有的集體繩都搖了起來(lái)，同學(xué)們跳得把我的眼睛都弄花了。296、297……319、320、321停！我們竟跳了321個(gè)！我們都?xì)g呼起來(lái)……
在這次跳繩比賽中，不僅鍛煉了身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
跳繩的作文19
20xx年10月16日星期五，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽活動(dòng)，一早起來(lái)媽媽給我穿了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服，還按老師說(shuō)的把我頭發(fā)也給頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)。
上午我們都在等待跳繩比賽的'到來(lái)，下午比賽快要開(kāi)始的時(shí)候，胡老師叫我們排好隊(duì)走到操場(chǎng)上做好跳繩比賽的準(zhǔn)備。
操場(chǎng)上有好多評(píng)委老師，有胡老師、體育老師、音樂(lè)老師和數(shù)學(xué)徐老師等。
比賽開(kāi)始了，第一批小朋友跳得很起勁，不知過(guò)了多久，終于輪到我上場(chǎng)了，我跳呀跳呀，一分鐘很快就過(guò)去了，也不知道自己跳了多少，我跳好后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)后面有大姐姐在給我記數(shù)呢，不管這次跳繩比賽成績(jī)?nèi)绾�，我還是感到很的有意義。
跳繩的作文20
我們的身體分為幾個(gè)部分。從表面看，我們的身體分為四個(gè)部分，最上面是頭，然后支撐頭的是頸，手臂和腿就是四肢，中間的一塊就是軀干。
我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺，對(duì)人最重要的心臟在胸部中間偏左，還有一個(gè)有點(diǎn)像扁豆的東西，那就是我們的胃。還有我們的小腸，真的有點(diǎn)像大腦呢！最奇怪的要數(shù)大腸了，就像一條粗粗的蛇。
那我們?cè)谔K的時(shí)候，又有哪些器官和部位在運(yùn)動(dòng)呢？
我們?cè)谔K的.時(shí)候，腿是必須要?jiǎng)拥�，如果腿不�?dòng)，那還不是要跌倒了。還有手臂，是用來(lái)?yè)u動(dòng)繩子的，是很關(guān)鍵地。大腦呢，也是很重要的，大腦要控制我們什么時(shí)候跳起來(lái)。還有肺，是要用來(lái)幫我們呼吸的。還有手，要把繩子的柄給握緊。還有心臟，如果沒(méi)有心臟，人早就死了。
我們的身體很重要，一定要好好保護(hù)哦！
跳繩的作文21
啊，我期待跳繩比賽很久了。
這個(gè)星期二早上，我們舉行了一次從一年級(jí)到四年級(jí)的單人跳繩比賽。一年級(jí)跳繩比賽開(kāi)始了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的.同學(xué)一邊跳繩一邊東張西望，有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，有的使勁扔繩子，腳跳得飛快。輪到我們了。我們一個(gè)個(gè)站在評(píng)委面前。王老師大聲吹口哨。一開(kāi)始我很緊張，心怦怦直跳。王老師又大聲吹口哨，我停了下來(lái)。老師說(shuō)我跳了131次，我心急火燎地走下賽場(chǎng)。我想我不會(huì)拖累我們班的。下午我們比較了團(tuán)體跳繩。輪到我們了。陳先生和鐘先生用力搖著繩子，我們像兔子一樣跳了起來(lái)。有的同學(xué)一只手放在前面，一只手放在后面，握緊拳頭像超人在空中。一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，我們很緊張，但也沒(méi)怪他。因?yàn)槲覀冎涝谟螒蛑胁粦?yīng)該責(zé)怪別人，否則他會(huì)更緊張。當(dāng)老師說(shuō)我們班和三班并列一名時(shí)，我們都?xì)g呼起來(lái)。
快樂(lè)的一天過(guò)去了。雖然單人跳繩沒(méi)有拿第一，但是我還是很開(kāi)心！
跳繩的作文22
鍛煉身體，提高身體素質(zhì)是我們每個(gè)新時(shí)代好少年的必修課。
這學(xué)期開(kāi)始，老師就給我們布置了跳繩檢測(cè)。跳繩是我的弱項(xiàng)，不會(huì)跳繩，我該怎么辦呢？我只好回家請(qǐng)姐姐教我。姐姐說(shuō)要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長(zhǎng)度，從基本功開(kāi)始練習(xí)。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時(shí)候要先慢后快，循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習(xí)。果不其然，我真的學(xué)會(huì)了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的`好。
隨著時(shí)間的推移，我不但學(xué)會(huì)了雙腳跳，還學(xué)會(huì)了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質(zhì)，還讓我明白了一個(gè)道理，身體是我們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)，因此我們要刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)體育項(xiàng)目，做新時(shí)代的好少年。
跳繩的作文23
以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個(gè)。
體育課上跳繩時(shí)，同學(xué)們老是笑我，我很生氣，就一個(gè)人躲在一旁，誰(shuí)也不想理睬。我心想：為什么我就跳不好呢？像個(gè)小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是你笨，而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí)，掌握技巧，就自然會(huì)跳得好了�！睆拇艘院�，我每天都堅(jiān)持跳十分鐘，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。
剛開(kāi)始的'時(shí)候，每次也只能跳四、五個(gè)，我心里想：還要繼續(xù)努力，別人能做到的事情我也一定行。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒(méi)有停下，高興地直夸我：“兒子，你進(jìn)步啦！跳的真好�！�
我一聽(tīng)，心里美滋滋的，跳得更帶勁啦。
跳繩的作文24
周六，我去子飛魚(yú)夜校補(bǔ)習(xí)。
課間，又到了我們瘋狂的時(shí)間了。不知是那個(gè)女生拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩來(lái)，硬鬧著要校長(zhǎng)——幽默的李一懿老師來(lái)跳繩。李老師很愛(ài)�？�，但身才卻偏偏很胖，像個(gè)大粽子似的`。但是最后，孩子氣的李一懿老師還是答應(yīng)了。
兩位女生在兩邊拿著跳繩，李一懿老師和幾位同學(xué)站在繩子的中間，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，繩子甩了起來(lái)，可是李一懿老師卻像只笨重的鴨子，怎么也跳不起來(lái)�！芭�！”，繩子繞在了李一懿老師的脖子上�！肮�，四周傳來(lái)一陣震耳欲聾的爆笑聲，李一懿老師趕緊把繩子拿下來(lái)，也跟著大笑起來(lái)。
這回李一懿老師可不敢再丟臉了。繩子又飛快地甩起來(lái)，李一懿老師使勁一跳，總算跳過(guò)去了。李一懿老師似乎有點(diǎn)得意，沒(méi)想到繩子又甩了回來(lái)�！芭�！”
“哈哈哈哈哈……”，又是一陣爆笑聲。
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