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花樣跳繩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的花樣跳繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花樣跳繩作文1
跳繩的花樣可真多呀！多少種呀！我們班正在展示花樣跳繩，有一人展示的`，有兩人展示的，還有三人展示的。反正是各種各樣，令我印象最深的就是張益瑄了，在前幾天里，他一直刻苦練習(xí)，研究出新花樣。到了今天，他已經(jīng)會了許多花樣，我很羨慕他，想；我要是會就好了！
花樣跳繩作文2
今天，我上了花樣跳繩課，老師先讓我們練習(xí)原地跳繩。我跳得很快，老師又讓我們練習(xí)踢腿跳，我已經(jīng)迷上了跳繩，因?yàn)樘K很有意思。我們又跳了一會兒，老師就讓我們休息了，休息后，老師就帶我們跳大繩，我跳得非常好，老師還表揚(yáng)了我，我覺得花樣跳繩很有趣。
花樣跳繩作文3
今天，我們學(xué)校要比賽“花樣跳繩比賽，雙人跳�！� 原本，第一節(jié)是體育課，由于要花樣比賽跳繩，我們只好去校園里面玩。因?yàn)槊魈炀鸵荣悺盎犹K比賽，三人跳的 。” 我只好利用這些時間和我的搭檔們一起練跳繩。
剛開始，我們跳得不是太好，直到我們有一種堅持不限的力量，我們慢慢的開始默契起來啦，三人跳繩中點(diǎn)是要配合要默契，堅持不限才能成功，當(dāng)我們滿頭大汗的時候，我們就在原地歇息。
我們看到男生們在玩的'熱火朝天的時候，我們也想玩，經(jīng)過大家的認(rèn)同，我們開始玩這個游戲，當(dāng)我們聽到下課鈴聲才歇息，我們氣喘吁吁的，臉色發(fā)紅，但是我們依然洋溢著愉快的笑臉回到了教室。
這節(jié)體育課，真是一個不一樣的體育課！
花樣跳繩作文4
今天下午我們上班隊課，班隊課上舉行了花樣跳繩選拔賽，起出是單人跳繩，有七個人，在這七個人中跳得最多的是馬冰雨是91個。接下來的是雙人跳繩，老師讓報名的人出來并讓想報名上去。然后我們就開始了比賽，老師還讓幾個人來數(shù)數(shù)，跳的時間是兩分鐘。跳的人都是跳的非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的'人來跳三人跳繩時間是三分鐘。我參加的是三人跳，開始老師讓我們組隊，組完隊就開始了比賽，開始我跳得很好，但是，在跳的時候我們一直掉，到最后我們跳了31個。我問了好幾個人他們跳的比我們跳得差不了多少。
最后我懂得了，做什么事都要認(rèn)真。
花樣跳繩作文5
昨天，我最有印象的表演是：五年級的大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見一條條五顏六色的跳繩在他們的手中飛揚(yáng)，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的.叫聲。
我想，等我上了高年級還有這樣的比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級的小朋友們看了也會像我一樣開心呀！
花樣跳繩作文6
上午，親歷花樣跳繩、花樣橡皮筋的比賽，感到重視程度空前、整體質(zhì)量超預(yù)期，認(rèn)同度也在不斷提高。我們的跳繩應(yīng)該說有難度、有力度、有趣味、有花樣，整體感覺還是能夠讓人感覺耳目一新的，從動作編排、難度梯度、音樂編輯等方面都都顯示了我校的實(shí)力，目前看只有自己能夠超越，這一次的成功也是超越自己的結(jié)果。比賽的成績是第一名，這樣的成績也許會影響進(jìn)步，也許會讓人奮進(jìn)，關(guān)鍵是大家是否具有超越的.意識、是否愿意否定過去、是否能夠不斷擁有新的目標(biāo)、期盼新的成績！
花樣跳繩作文7
今天下午第二節(jié)課，我們的`單人花樣跳繩比賽開始了，我們班同學(xué)跳的時候，我在心里喊著加油，因?yàn)�，如果他們贏得了比賽，就給我們班爭光了，我也給他們報了很多希望。今天的比賽結(jié)束了，我們明天要比賽雙人跳繩，后天要比賽三人跳繩，我們要加把勁呀。
花樣跳繩作文8
對于跳繩我是再熟悉不過了，今天我們來舉花樣跳繩選拔賽，我跳的'是單人跳，老師讓我們在外面跳，到了外面，老師讓同學(xué)們幫我們數(shù)，我們開始跳了，我跳的時候因?yàn)槔K子太重，所有跳的時候有點(diǎn)慢，也掉了好幾次，時間到了，我跳了60多個，而宋紅嬌比我多了一個，我在想我一定要努力超過宋紅嬌。
通過花樣跳繩選拔賽，有自己的對手也會讓人進(jìn)步的。
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