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放飛蜻蜓作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放飛蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。
放飛蜻蜓作文1
“敏敏，快來(lái)啊，這里有一只漂亮的蜻蜓！”媽媽站在臥室門口小聲地喊著。
聽(tīng)到媽媽的喊聲我趕緊跑了過(guò)來(lái)，順著媽媽手指的方向看去：一只小蜻蜓趴在媽媽的'蚊帳上，它全身上下綠瑩瑩，眨巴的大眼亮晶晶。哇，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的綠蜻蜓！
“快抓住它，把它夾在書(shū)里，就是一個(gè)精美的標(biāo)本！”媽媽興奮地喊道。于是我躡手躡腳地來(lái)到綠蜻蜓跟前，迫不及待地抓住了它透明的雙翼。
“哈哈！我有標(biāo)本了！”我捏著這只綠蜻蜓手舞足蹈地來(lái)到書(shū)房，翻開(kāi)一本《童話故事書(shū)》，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，“抓緊合上書(shū)，不然會(huì)飛了！”身后的媽媽著急地說(shuō)。就在我將要合上書(shū)本的一剎那，我忽然想起一年級(jí)時(shí)老師曾給我們講過(guò)：蜻蜓不僅是莊稼的好朋友，還是人類的好朋友，它能捕食蚊子和蒼蠅，是一種益蟲(chóng)！我的心突然沉重了下來(lái)：自己是怎么了？一向被大家視為好學(xué)生的我怎么能傷害益蟲(chóng)呢？“不！”我伸手把它抓了回來(lái)，“我不能傷害它！”我大聲地喊了起來(lái)：“我要放它回歸大自然！”一旁的媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我。
我捧著這只綠蜻蜓來(lái)到窗戶前，輕輕地打開(kāi)手心，蜻蜓撲扇著翅膀飛了起來(lái)，兩只大眼睛忽閃忽閃地看著我，接著又落在我的腿上輕輕地吻了一下，向窗外飛去……
我放飛了這只綠蜻蜓，也放飛了自己的心情！
媽媽笑了，我也笑了。
放飛蜻蜓作文2
今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見(jiàn)窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！
小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過(guò)不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“環(huán)保”、“生態(tài)”之類的.詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。
女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照?qǐng)D片畫(huà)蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過(guò)真正的蜻蜓。
今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳�；貋�(lái)時(shí)，她見(jiàn)有人在公園門口賣鳥(niǎo)、賣小鴨子和小兔子，便要買回家玩，我說(shuō)不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸，有不用花錢的小動(dòng)物，你讓我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原來(lái)一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場(chǎng)。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說(shuō)：“你看，這是益蟲(chóng)，你給弄死了。”女兒說(shuō)：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說(shuō)：“剛說(shuō)完是益蟲(chóng)，你怎么還要逮呀�！迸畠赫f(shuō)：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒(méi)有媽媽的蜻蜓，多孤單呀�！弊叱錾虉�(chǎng)，女兒看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開(kāi)塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了�！币粫�(huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。
放飛蜻蜓作文3
最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋風(fēng)。不管是男生還是女生，人人都在玩。院子里，操場(chǎng)上，公園里到處都是飛翔的竹蜻蜓。
竹蜻蜓既簡(jiǎn)單又便宜。它只用一個(gè)兩厘米寬的，像小船槳似的塑料片，加上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，往中間一搓，就組成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飛的.小鷹，又像一架小飛機(jī)。我們只要花一塊錢就能買到。
竹蜻蜓不僅價(jià)格便宜而且非常好玩。你瞧，我們拿著竹蜻蜓，在手心來(lái)回搓著，用力向上一推，竹蜻蜓飛向天空。仰望天空，天空好像無(wú)數(shù)朵五顏六色的花兒在綻放，又像一架架直升機(jī)，更像聚集了許許多多五彩繽紛的“小傘兵”。看！我的“藍(lán)色旋風(fēng)”，像一名跳芭蕾舞的演員，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖……瞧！那架“綠色的小飛機(jī)”突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，橫沖直撞向我的“藍(lán)色旋風(fēng)”沖來(lái)，我的“藍(lán)色旋風(fēng)”正中目標(biāo)，緊緊地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地從天空中摔落下來(lái)。一個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)大組裝，把吸管兩邊各裝上一個(gè)竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像裝上大馬達(dá)，“咻—”飛上了天空，竹蜻蜓一會(huì)兒上下跳躍，一會(huì)兒來(lái)回旋轉(zhuǎn)，像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)地做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，我們?cè)谙旅娲蠛按蠼�，生怕它從天空中直降下�?lái)，摔個(gè)粉身碎骨……
多么有趣的竹蜻蜓，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
放飛蜻蜓作文4
童年時(shí)，家鄉(xiāng)水多、魚(yú)多、蘆葦多，因此年年繁衍了好多蜻蜓，最珍貴的當(dāng)屬紅蜻蜓和藍(lán)蜻蜓。每年夏季傍晚，成群的蜻蜓飛舞在村口、河邊、街道的上空，我和小伙伴們拿著掃帚去撲，追逐半天也捉不到幾只。每當(dāng)大雨來(lái)臨氣壓低，蜻蜓超低空飛翔正是捕捉的好時(shí)機(jī)。誰(shuí)要捉到一只紅蜻蜓，那可是興奮極了。聽(tīng)大人們說(shuō)，紅蜻蜓是灶王爺?shù)摹白T”，很有靈性，一般不容易捉到。
捕捉蜻蜓的方法很多，最笨拙的方法是舉著大掃帚，迎著蜻蜓飛的方向撲。最簡(jiǎn)單的.方法是把捉到的母蜻蜓用細(xì)線拴在它的大腿上，攥住線頭兒，在小河邊不停地晃動(dòng)，一會(huì)兒工夫，一只雄性蜻蜓就俯沖下來(lái)，死死咬住雌性蜻蜓，這時(shí)一收手中的線，一對(duì)“恩愛(ài)”的蜻蜓便被俘獲了。這招兒捕捉蜻蜓十分靈巧，但不免有些殘忍。
蜻蜓屬益蟲(chóng)，吃蚊子。故鄉(xiāng)水多、草多、蚊子更多，我們就把捉來(lái)的蜻蜓放飛在屋里，蜻蜓趴在窗戶上，進(jìn)屋來(lái)的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨，濃濃的霧水淋濕了葦葉，蜻蜓的翅膀被淋濕，趴在葦葉上動(dòng)彈不得。清晨打草時(shí)，我們毫不費(fèi)勁兒就捉到幾只。秋季早晨，我們都喜歡去割草，當(dāng)然不僅是主動(dòng)完成父母派下的任務(wù)，而是因?yàn)轵唑言谖覀儭?/p>
村里有我一個(gè)十分要好的伙伴，他長(zhǎng)我四歲，打草、捉蜻蜓都是他帶著我，形影不離。一天早晨，我們割完草，他在蘆葦葉上捉到一只藍(lán)蜻蜓，我捉到一只紅蜻蜓，我們倆躺在草地上，看著各自手里的蜻蜓。面對(duì)這有靈性的小家伙，也許是童心善良的一些憐憫，我倆默默無(wú)語(yǔ)，半晌，同時(shí)舉起手，把蜻蜓放飛了。讓它們自由地飛到屬于它們的天空，去找它們的爸爸媽媽和好朋友吧……
放飛蜻蜓作文5
十歲那年，我放飛了一只翅膀受傷的蜻蜓，至今心里都還有一份牽掛，因?yàn)樗谖倚闹惺仟?dú)一無(wú)二的，是值得在小伙伴面前炫耀一番的。
那一天，我在街上散步。忽然，眼前一亮，一只身體碩大的蜻蜓正停在了一片碧綠的新葉上，允吸著它身上調(diào)皮的露珠。我心里猶豫了一會(huì)兒，想用手去抓住它，不行，抓不住的，我想牛仔一樣用繩子套住它，我沒(méi)有這么好的繩技；我嘆了口氣，要不放棄算了，但是我又不能讓眼前的獵物逃掉。于是，我只好悄悄地走過(guò)去，一伸手竟然攏住了這只美麗的蜻蜓，它極力抖動(dòng)翅膀，我感到一種生命力在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我用雙手緊緊地捏住它的翅膀，翅膀受傷的蜻蜓在我指間掙扎，企圖掙脫我的手。可被喜悅沖昏了頭的我盡然不管它的'死活把它帶回了家，放進(jìn)了一個(gè)大盒子里，還在上面開(kāi)了幾個(gè)小洞，稱之為“出氣洞”。
剛開(kāi)始幾天，我放了些食物，它因?yàn)轲囸I很快就吃完了，可沒(méi)幾天，它常常探出小洞，注視著窗外，像個(gè)孤苦伶仃的孤兒，而且不吃東西，就像個(gè)絕食的孩子，我想，它一定是思想自己的家鄉(xiāng)和親人了，看著可憐的蜻蜓。我心想，放了它吧，于是，我捧著盒子，來(lái)到了大街上，又打開(kāi)蓋子，雙手捉起蜻蜓，舉到頭頂，輕輕地把它放了。此時(shí)此刻，蜻蜓在我心里劃了一到弧線，它告訴我：放飛生靈，就是放飛理想，放飛愛(ài)心！放飛了蜻蜓，雖然使我不能再小伙伴面前吹噓。
但是，在我的內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喊：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，他們也是我們的朋友。
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