我的作家夢(mèng)作文15篇(精)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的作家夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的作家夢(mèng)作文1

　　每天寫完作業(yè)，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢阅闷鸸P，在本子上，一行又一行地進(jìn)行創(chuàng)作。久而久之，我愛(ài)上了寫作，也誕生了一個(gè)作家夢(mèng)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，畫著卡通圖案的本子通常是老師發(fā)給我們用來(lái)記筆記的，可我的本子與眾不同，上面幾乎沒(méi)有筆記，只有一些零碎的小片段。不知為何，我只要在中間添上幾句，就能把兩段完全不擦邊兒的句子編成故事。到了三年級(jí)，我買了一套《笑貓日記》，這套校園小說(shuō)講述了笑貓他一生經(jīng)歷過(guò)的.事情，很有趣，所以，我也開(kāi)始模仿《笑貓日記》進(jìn)行創(chuàng)作。有一次，我正在寫公狼夏洛與之前的狼王費(fèi)費(fèi)進(jìn)行狼王爭(zhēng)奪最后一戰(zhàn)的時(shí)候，寫到那兩只狼對(duì)視，我不卻知用什么語(yǔ)言來(lái)描寫兩只狼眼神犀利地碰撞在一起，我只好趴在桌上，咬著筆；無(wú)意中眼睛一瞟，看到了被我壓在魚(yú)缸下的《狼王夢(mèng)》一書(shū)，我興高采烈地從魚(yú)缸下抽出那本書(shū)，看了看，里面果然有描寫眼神的句子，我很興奮地學(xué)會(huì)了，運(yùn)用在我創(chuàng)作的《狼王的較量》中�，F(xiàn)在，自從我看過(guò)《雙世寵妃》后，我下定決心要寫一部穿越劇，于是有了我正在創(chuàng)作的《塵落·狐心·定夢(mèng)情》等一系列小說(shuō)。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，我正在多寫文章，多創(chuàng)作一些小說(shuō)。先把他們拿去投稿，看看能不能被選上，如果能，我會(huì)更加努力的創(chuàng)作；如果不能，我準(zhǔn)備去拜訪著名童話作家——楊紅櫻，我要向她請(qǐng)教，童書(shū)究竟是什么，怎么寫成讓孩子們喜歡……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)作了許多小說(shuō)，每次讀它們的時(shí)候都很快樂(lè)，而這些快樂(lè)，都是拿起筆的瞬間所帶來(lái)的，那一瞬間定格了我一輩子的理想。

我的作家夢(mèng)作文2

　　理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是金，能使人找到奮斗的目標(biāo)；理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航！

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，讀書(shū)的確能讓人受益匪淺。

　　我從小就愛(ài)讀書(shū)，小的時(shí)候最喜歡讀童話故事：《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的'可憐；《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的道理；《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理！

　　童話故事固然吸引人，但終究是童話。到了一二年級(jí)，我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著我不斷長(zhǎng)大，我讀的書(shū)的種類也在不斷變化，后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的名著了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵！這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備，我會(huì)怎么做？是劉備那樣禮賢下士？還是面對(duì)諸葛亮的閉門不見(jiàn)拂袖而去？我想我肯定不會(huì)像劉備那樣！《三國(guó)演義》讓我對(duì)古代兵法和三十六計(jì)也有了了解。

　　雖然讀書(shū)使我的作文水平有了提高，但我還要勤加練習(xí)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，能讓我和眾多作家“對(duì)話”，讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話，寫一段話，到每天堅(jiān)持積累好句好段，直到現(xiàn)在我堅(jiān)持每?jī)商鞂懸黄�作文。我現(xiàn)在六年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但我還是堅(jiān)持每天堅(jiān)持讀書(shū)四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而坎坷，但我一定要堅(jiān)持下去，繼續(xù)為我的作家夢(mèng)努力奮斗！

我的作家夢(mèng)作文3

　　我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人！我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦，也沒(méi)有孫康那樣刻苦�？晌覅s妄想做一名作家，也許是年少輕狂的諾言，又也許是一個(gè)童稚的玩笑�？烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢？

　　作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光，也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面�？墒菦](méi)有作家，就沒(méi)有那美如畫的唐詩(shī)宋詞元曲，也不會(huì)有那令人如癡如醉的散文！試想一下，如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達(dá)的世界，人類將是多么愚昧、野蠻��！那人類的大腦就形同虛設(shè)，就沒(méi)有其價(jià)值與意義了！

　　作家，當(dāng)他煩惱時(shí)，可以盡情用筆吐露出自己的心聲；快樂(lè)時(shí)，又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意；在受到別人欺凌時(shí)，也可以以筆為刀，狠狠地抨擊那些壞人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非常快樂(lè)的。而想要做好一名作家，則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)！這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的`心態(tài)嗎？

　　即使做不了作家，我也要成為一名寫手！我也一定不會(huì)隨波逐流，做別人思想的奴隸！我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地！

　　千古同題無(wú)同文！在我們有限的生命中，要活出我們自己的價(jià)值！我想文學(xué)博大精深，只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)世外桃源；總會(huì)有一片凈土陪伴我們一生！而我們也不必陷于塵世的煩惱之中，更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果！一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就會(huì)失去其靈魂與正氣！那么這樣的人只會(huì)遭人唾棄，最終身敗名裂！

我的作家夢(mèng)作文4

　　“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。

　　今天的'作文是寫一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋�(lái)重寫，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)�！耙�多看有用的書(shū)！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的話：“多看書(shū)的孩子，作文一定寫得棒�！北�心奶奶是最著名的作家，那我就先看她的書(shū)吧！我先拿出《小桔燈》這本書(shū)，我津津有味地看著，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū)，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ�，媽媽上�?lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽，戀戀不舍地去吃飯。就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

　　到了寒假，要寫一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對(duì)我們多好呀，我就寫她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候，我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。

　　就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的作家夢(mèng)作文5

　　人生如船，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著作等身的作家。

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡語(yǔ)文這門課程，尤其是閱讀課。到了三四年級(jí)之后，我漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課時(shí)，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講的每一個(gè)句段，每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了：要想寫好作文就要抓住細(xì)節(jié)描寫，這樣才能寫出真情實(shí)感。

　　上了五年級(jí)之后，一個(gè)小小的念頭悄悄地在我的心中發(fā)芽——我要當(dāng)一名作家�？墒�，那個(gè)時(shí)候我寫一篇五六百字的`作文都要花一兩個(gè)小時(shí)才能“憋”出來(lái)。要想當(dāng)一名作家談何容易呀!那時(shí)的我，整天垂頭喪氣，不知道我的這個(gè)作家夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。媽媽知道了，她把魯迅先生的一篇文章遞給我看，魯迅先生的一句話讓我茅塞頓開(kāi)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。

　　是呀，哪有人一出生就是天才的呀!那些天才不都是后天的努力換來(lái)的嗎?每一個(gè)人的成功都不開(kāi)汗水和辛苦。我現(xiàn)在的水平雖然不好，但這是可以練的呀!作文不都是要有多寫多練才可以寫得更好嗎?那我以后可以天天練，周周練，年年練。終有一天，我的作文一定會(huì)寫好，寫成功。

　　我的夢(mèng)想是做一名作家，一定要比常人付出更多的汗水和努力。也許我會(huì)遇到比常人更多的困難，也許我會(huì)遭到人們數(shù)不盡的冷嘲熱諷，但是，我不怕!我要讓幾十年后的人們?cè)谡劶笆澜缰�名的作家時(shí)，不是只有雨果、馬克·吐溫、老舍、冰心等，應(yīng)該還有我。

　　這就是我的作家夢(mèng)，我會(huì)拼盡全力去完成。夢(mèng)想賦予我飛翔的力量，讓我在空中演繹生命的舞曲。當(dāng)一曲終了，生命消融時(shí)，也就不會(huì)留下很多的遺憾了。

我的作家夢(mèng)作文6

　　繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。

　　——題記

　　我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著成為一個(gè)作家，用流暢的筆觸來(lái)傾訴內(nèi)心的想法

　　夢(mèng)源

　　愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，每每陶醉在書(shū)中世界里，內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。讀到《童年》里阿廖沙慘遭外祖父毒打時(shí)，我會(huì)低聲啜泣；讀到《巴黎圣母院》里吉普賽女孩優(yōu)美的舞姿以及嬌好的容顏時(shí)，我會(huì)心花怒放；讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我會(huì)暗暗地給自己定下目標(biāo)。讀的書(shū)多了，內(nèi)心世界也就變的敏感起來(lái)，人往往變得多愁善感。

　　造夢(mèng)

　　愛(ài)幻想。人有了夢(mèng)想，便會(huì)更加努力；有了追求，就有了不懈動(dòng)力。夢(mèng)是虛假的，我要打造我的夢(mèng)，就要使自己具有追夢(mèng)的`權(quán)利。我努力使自己變得強(qiáng)大，使自己了解更多，超越別人，超越世俗的眼光。我努力，我堅(jiān)持，我要為我自己的夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要讓別人肯定我，看到我的實(shí)力。如今，幻想即將變成事實(shí)，我正在一塊一塊地拼湊著我的夢(mèng)想，讓它更完美，更閃光。

　　逐夢(mèng)

　　愛(ài)拼搏。夢(mèng)想終究不是現(xiàn)實(shí)，我創(chuàng)造一切條件使自己變得完美�，F(xiàn)在，我正在勇敢地追逐我的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，有許許多多和我一樣的追夢(mèng)人，我們懷著各自的期待，勇往直前。盡管追夢(mèng)路上有許多磨難，但我決不會(huì)放棄，我要撥開(kāi)那層層迷霧，努力向前沖，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　我的夢(mèng)樸實(shí)無(wú)華，作家夢(mèng)，激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我的進(jìn)步。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕傷痛！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　當(dāng)天空飄過(guò)一朵時(shí)間的云，狂嚼著我的夢(mèng)想，吞噬著我的青春時(shí)，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)為了它而奮斗，因?yàn)�，我�?tīng)見(jiàn)，我的夢(mèng)想在未來(lái)呼喚著我。

我的作家夢(mèng)作文7

　　我愛(ài)書(shū)，更想把書(shū)的美好帶給所有人，讓他們和我一起感受書(shū)帶給我們的快樂(lè)。因此，我想成為一個(gè)作家，一個(gè)讓書(shū)香灑滿人間的作家。

　　——題記

　　從小，我就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。不論是漫畫書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)，我都喜歡。正因?yàn)槿绱耍�成為一個(gè)作家的理想就在我心中漸漸萌發(fā)了。

　　我認(rèn)為，寫作是一大樂(lè)趣。讀書(shū)也是一種特殊的享受方式。記得有一次，媽媽給我買了一本名為《悠莉?qū)櫸锏辍返男≌f(shuō)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的時(shí)間，我便把這本書(shū)讀了個(gè)遍。頓時(shí)，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。作者用幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魇址ǜ嬖V我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)充滿幸福的家。難道不是嗎？許多故事中，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。每個(gè)作者，都會(huì)把自己心里所想的融進(jìn)故事里，讓我們品味、享受。

　　我愛(ài)寫作，愛(ài)閱讀，正因?yàn)槿绱�，成為一個(gè)作家便是我的.理想。

　　總有一些人，用自己省下吃飯的錢去買書(shū)，他們寧愿，也要滿足自己上進(jìn)的心；總有一些人，辛辛苦苦地賺錢，不為別的，只為了多讀幾本喜歡的書(shū)；總有一些人，為了讀書(shū)，把自己一點(diǎn)一滴存下來(lái)的零用錢一次性花掉。這些人，他們的一生都是幸福的；因?yàn)橛袝?shū)的陪伴；這些人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

　　從很小很小的時(shí)候起，我就擁有一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。那時(shí)，我把這粒夢(mèng)想的種子種在心間；現(xiàn)在，我用我所學(xué)到的知識(shí)多讀多寫，澆灌著這粒小種子；總有一天，小種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那時(shí)的我，一定會(huì)寫出更好的文章，讓人們盡情在書(shū)海中遨游，讓書(shū)香灑滿人間！

我的作家夢(mèng)作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，例如說(shuō)我吧，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大可以當(dāng)一名作家。你也許會(huì)驚訝不已地問(wèn)：當(dāng)一名作家有什么好玩的，還不如當(dāng)富翁呢！實(shí)際上你錯(cuò)了，富翁得到是數(shù)不清的金錢，而作家所擁有的卻是數(shù)不盡的知識(shí)，金錢總有花完的一天，但知識(shí)卻永存在你的腦海中，不會(huì)失去一分一毫。非但如此，隨著歲月的沉淀，它如同陳年的老酒，愈久彌香。不過(guò)，我想當(dāng)作家的原因，不僅僅這些，還要?dú)w功于那一次。

　　那一天，我與媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我挑了一本鄭淵潔叔叔寫的《機(jī)器猴力力士》就津津有味地看了起來(lái)，從上午一直到下午，都沉醉于其中無(wú)法自撥。這時(shí)我突然覺(jué)得鄭淵潔叔叔很偉大，居然能寫出這么讓人陶醉的幻想文，頓時(shí)，我的腦子里油然而生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)作家。

　　回到家后，我迫不及待地翻出未曾看過(guò)的文學(xué)書(shū)，一邊看一邊記，把好詞好句抄下來(lái)，再在腦子里過(guò)濾一遍。在寒假里，我寫出了《我的自助餐體驗(yàn)》，這讓對(duì)作文很挑剔的媽媽也忍不住拍手稱贊，這讓我想當(dāng)作家的`決心更加旺盛了，于是，我勝乘追擊，寫了一篇字?jǐn)?shù)達(dá)一千二百字的《我愛(ài)我的祖國(guó)》讀后感，也博得了媽媽的好評(píng)，使我更加堅(jiān)定了我人生道路的目標(biāo)。

　　每一次到圖書(shū)館時(shí)，我總要看很多文學(xué)類的作品，以增長(zhǎng)知識(shí)，因?yàn)槲疑钪�只有知識(shí)豐富了作文才會(huì)有血有肉，這樣離我的作家夢(mèng)才會(huì)越來(lái)越近。

　　在小學(xué)階段，我們主要是把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才能得到豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大后才可以寫出一篇篇美文，完成自己的夢(mèng)想。我相信，肯定會(huì)有人跟我有同樣的心愿，那就讓我們從現(xiàn)在做起，做小處做起，好好學(xué)習(xí)，多看，多聽(tīng)，多想，將來(lái)一定能成為一名光榮的作家。

我的作家夢(mèng)作文9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的同時(shí)也是遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想能帶我們?nèi)バ闹兴�想的每一片�?lè)土！夢(mèng)想使每一個(gè)人自己的目標(biāo)去奮斗、去努力。

　　未來(lái)都是充滿著無(wú)限的可能性的，而夢(mèng)想也是多種多樣的。所以我一直有一個(gè)這樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。用手中的筆開(kāi)闊處屬于自己的世界。作家在我看來(lái)是偉大的，每每看到那些感人的片段、優(yōu)美的語(yǔ)句總能把我殆盡一個(gè)絕代風(fēng)華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩(shī)集，總會(huì)想象在未來(lái)我也能寫出讓人怦然心動(dòng)的散文詩(shī)集，從而堅(jiān)定卻像實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

　　雖然作家不能像醫(yī)生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執(zhí)筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進(jìn)的動(dòng)力就像魯迅的文章讀完以后總能有深刻的體會(huì)，領(lǐng)悟的人生哲理�？烧f(shuō)了這么多我們的未來(lái)和夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)而是需要我們?nèi)ヅ�力去�?shí)踐。

　　在閱讀著名小說(shuō)時(shí)我常常會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，從而轉(zhuǎn)化為自己的思想，用筆表達(dá)出來(lái)，所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德有修養(yǎng)的.人，寫出發(fā)人深省的故事。相信大家都聽(tīng)過(guò)小灰兔拔蘿卜的故事，小灰兔種蘿卜但從來(lái)不翻土、澆水不認(rèn)真耕種，最后才發(fā)現(xiàn)蘿卜沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)我們不應(yīng)該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來(lái)嗎？能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？這個(gè)道理跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想息息相關(guān)。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中總有失敗，其實(shí)我有時(shí)寫作文常常跑題，但未來(lái)充滿著無(wú)限的可能性。每個(gè)人都希望自己的未來(lái)是美好的，我相信，自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)要靠自己去創(chuàng)造！

我的作家夢(mèng)作文10

　　人們的夢(mèng)想很多：宇航員、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、律師……我想當(dāng)一名作家。一想到這，心中像是燃起一把熊熊燃燒的火，我要用火光照耀人生，點(diǎn)亮社會(huì)陰暗的角落。

　　通往夢(mèng)想的路不是平坦大道，不要總覺(jué)得累就退縮，不能干，不要光有理想，卻沒(méi)有行動(dòng)。新中國(guó)的建立離不開(kāi)革命先輩們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，拋頭顱，灑熱血，艱苦奮斗，自力更生，武裝起來(lái)的龐大的力量無(wú)人可擋。尤其是文字的力量不可小看，那些為革命創(chuàng)作的文學(xué)作品就像一枚枚無(wú)聲的炸彈，直入敵人的胸膛，擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來(lái)戰(zhàn)斗的，他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟，被譽(yù)為那個(gè)時(shí)代最偉大的革命斗士。

　　既然要當(dāng)作家，就要和革命斗士一樣不畏艱苦，敢于面對(duì)社會(huì)揭露黑暗，用文字這劑良方治愈社會(huì)的疾病。沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心，沒(méi)有素質(zhì)道德，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任的人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團(tuán)永不泯滅的火種，筆下跳躍著的一個(gè)個(gè)文字就是這火種引發(fā)的燃燒，一個(gè)個(gè)文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人，因?yàn)樽骷蚁袷怯谐��?jí)力量似的.能夠進(jìn)入你的心中，修理腐朽，彌補(bǔ)缺陷，讓你的希望升騰。

　　我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風(fēng)趣揭露社會(huì)的黑暗，我要用文字繪成的畫面來(lái)告訴人們大自然是多么重要，我要用激情的文字寫出我心中的夢(mèng)想。

　　我的作家夢(mèng)，在一點(diǎn)一滴的生活中，在一章一節(jié)的學(xué)習(xí)中，在一路一程的跋涉中……

我的作家夢(mèng)作文11

　　在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，它猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；也如一本書(shū)籍，讓我沉浸其中無(wú)法自拔。我熱愛(ài)它，我將如同攀登高山，不畏艱難險(xiǎn)阻，只為實(shí)現(xiàn)它。要問(wèn)我為什么如此執(zhí)著，是因?yàn)椤��?/p>

　　我第一次感受到寫作的美妙，僅僅是看了一篇文章，但它如一雙無(wú)形的大手將我拉入文海。我感受著作者筆下文字的美妙，也讓我開(kāi)始心生向往。隨著閱讀的文章越多，我的筆下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符�？吹絼e人也能被我的文字吸引，更加深了我對(duì)寫作的喜愛(ài)，這或許就是我想當(dāng)作家的原因。

　　我認(rèn)為堅(jiān)持練筆是提高寫作水平的關(guān)鍵。有一次因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我便有些厭煩于它，靈感的小精靈像是被我氣急了，總是躲著我。老師的話卻涌上了我的腦海：“一篇好的文章要有優(yōu)美的詞句，這些詞句像是音符，構(gòu)成了一首首悅耳的歌曲，但文章不能總是平鋪直敘，加入情感起伏，文章才能更精彩�！碑�(dāng)時(shí)我似懂非懂地聽(tīng)了老師的話，盡量理解其中的含義�，F(xiàn)在漸漸明白了這叫做“一波三折”，有了這招，我的寫作水平突飛猛進(jìn)。我不斷練習(xí)各種“招式”，只為實(shí)現(xiàn)心中的.夢(mèng)想。

　　我曾憧憬過(guò)，我當(dāng)上作家時(shí)，也能用文字吸引更多的小朋友，或許還會(huì)有孩子給我寄來(lái)天真無(wú)邪的信，他們或許會(huì)真誠(chéng)地告訴我，我也能用文字在他們的小心靈上埋下一顆寫作的種子。我想這就是我最大的快樂(lè)吧。

　　我將如一位在沙漠中探險(xiǎn)的旅人，經(jīng)過(guò)重重困難到達(dá)綠洲。我要腳踏實(shí)地地朝前邁進(jìn)，相信總有一天，我也能驕傲地向世界宣告：我是一名作家，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！

我的作家夢(mèng)作文12

　　從小到大，我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想，相當(dāng)歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當(dāng)做開(kāi)玩笑一樣忘了？那時(shí)的我認(rèn)為，這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過(guò)深思，我決定要當(dāng)一名作家。因?yàn)椤��?/p>

　　假如我是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。

　　假如我是作家，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的景象。看著那春暖花開(kāi)的景色，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫入文章里，把這無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

　　假如我是作家，當(dāng)夏天帶來(lái)時(shí)，我會(huì)到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。

　　假如我是作家，當(dāng)秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí)，我會(huì)到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫一份心得，讓大家體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。

　　假如我是作家，當(dāng)白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的'梅花，并把梅花那種堅(jiān)忍不拔的精神告訴大家。

　　假如我是作家，我將會(huì)用寫書(shū)的錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

　　假如我是作家……

　　我知道，當(dāng)做家要付出很大的努力，但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。長(zhǎng)大后，我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

我的作家夢(mèng)作文13

　　每一個(gè)人生下來(lái)都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢(mèng)想。

　　如果有人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)自豪的說(shuō)：“當(dāng)一名作家。”我常�；孟脒@樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來(lái)的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽(tīng)大自然。

　　我會(huì)用一支筆寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開(kāi)戲出事會(huì)捧腹大笑我的子孫一定以我為豪

　　當(dāng)我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰(shuí)，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長(zhǎng)眠于何處，但知道有一位中國(guó)的作家叫梁垚我的作品會(huì)被收入語(yǔ)文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國(guó)著名作家，學(xué)者。

　　語(yǔ)文老師們，會(huì)在閑暇的時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适拢�或許我的作品可能就在他們的`抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。

　　我知道我的夢(mèng)想太過(guò)虛幻，不夠那么的真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會(huì)堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的，不要以為我是在說(shuō)笑，當(dāng)你們路過(guò)報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。

我的作家夢(mèng)作文14

　　著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向”。我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名世界聞名的中國(guó)籍作家。

　　可能是受熱愛(ài)寫作的媽媽的影響，我從小就喜歡把自己的喜怒哀樂(lè)記錄下來(lái)。我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒(méi)有時(shí)差的問(wèn)題;我會(huì)把零散的記憶拼湊好表達(dá)在紙上，卻不管到底有誰(shuí)能夠讀懂。淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干;年少的輕狂和勇敢我希望永遠(yuǎn)都別忘。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音很動(dòng)聽(tīng)，它在我的心中，猶如天籟……那可是我把心刻下的聲音啊!每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的大字跳躍在紙上的時(shí)候，便有種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我依賴寫作，深深地依賴!我想把文字變成鉛字，讓更多的人知道我的內(nèi)心世界，分享我的喜怒哀樂(lè)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我開(kāi)始在區(qū)內(nèi)外的各大學(xué)生刊物上投稿。我的投稿之路既漫長(zhǎng)又艱辛。很多稿件甚至被無(wú)情地退了回來(lái)�？吹浇佣�連三的退稿，我傷心過(guò)，抱怨過(guò)，可我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。每次退稿后，我會(huì)將這篇文章逐字逐句地加以分析，和媽媽一起查漏補(bǔ)缺，看一下這篇文章是不是用詞不準(zhǔn)確，句子不優(yōu)美，然后及時(shí)修改。漸漸地，我的文章開(kāi)始在一些刊物上發(fā)表，讓我的`自信心滿滿的，寫作勁頭更大了。直到現(xiàn)在，我在重慶電視臺(tái)小記者欄目共發(fā)表了30多篇文章、開(kāi)州文苑發(fā)表了3篇，還有明星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社發(fā)表了10多篇文章……現(xiàn)在，我已經(jīng)是重慶電視臺(tái)五星小記者，要寫的文章更多了。寫作已融入了我的日常生活了，它，就是我生命的一部分。

　　我的寫作道路還很漫長(zhǎng)，但我的心是執(zhí)著的。總有那么一天，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓全世界的人民都知道中國(guó)籍作家彭思童的名字!

我的作家夢(mèng)作文15

　　馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”

　　——題記

　　夢(mèng)想開(kāi)始于對(duì)遠(yuǎn)方的期待，只要你敢邁步行走，就會(huì)有方向。當(dāng)你極目天邊的血色，腳下，已是一條路寬闊的人生大道。原來(lái)，路在腳下。

　　我向往成為作家，因?yàn)樽骷夜P端勾畫了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、引人入勝的故事；刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。讀來(lái)如臨其境，如見(jiàn)其人。思緒追隨作家的筆跡，感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。

　　兒時(shí)，讀童話故事。在生動(dòng)的'故事情節(jié)里感受人物的真善美，有時(shí)也會(huì)被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當(dāng)屬安徒生的故事，他總能寫出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨；缺乏親情、孤獨(dú)無(wú)依賣火柴的小女孩。幾乎就是在寫我們的現(xiàn)實(shí)生活，幾乎就是我的情感寫照。我在想，什么時(shí)候，我也能用自己的筆，寫我的經(jīng)歷，抒我的情懷，揭世間冷暖。

　　現(xiàn)在，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”在《紅樓夢(mèng)》里尋覓夢(mèng)想。賈寶玉的情愫，林黛玉的愁緒，薛寶釵的寬厚，王熙鳳的算計(jì)，賈母的慈愛(ài)，劉姥姥的質(zhì)樸……鮮活的人物想象，復(fù)雜的社會(huì)關(guān)聯(lián)，心酸的人生歷程。讀故事寫法的精湛，讀人生歷程的艱辛，讀社會(huì)變遷的感慨。紅樓里面的人物，就是社會(huì)里的寫實(shí)。偉大的作家寫就真實(shí)的社會(huì)，引起人性的共鳴。這是我的向往，我的追尋。

　　作家用一支筆就能指點(diǎn)江山、青史留名。我一介弱女子，這不正是我所期望的嗎？讓夢(mèng)想引領(lǐng)我的人生路。

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