三年級放風箏的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級放風箏的作文,希望對大家有所幫助。
三年級放風箏的作文 篇1
古人作詩,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,星期五放學,我和同學們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場放風箏。
我們各自拿出了各自的風箏,忙活了起來,我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏,要我一手拿著風箏線,一手拿著線軸,迎著風助跑,我在風箏飛上了蔚藍的天空,我高興極了,這時爸爸說:“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風拉線、收線!本瓦@樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的,把風箏收了一段線,風箏又平穩(wěn)了。這下風又大了些,風箏線繃得越來越原來緊,這時爸爸教我把線松一點,要用手感受風箏線的緊和松,隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧,經(jīng)過多次反復練習,我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了,天上的風箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的`像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔。
時間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學們收拾好各自的風箏,依依不舍的回家了。
三年級放風箏的作文 篇2
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L箏,開始的時候并不順利,風向飄忽不定,試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來評價,放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。
我站在空地上,看著藍天白云里的風箏飄來飄去,連接我們的是一根細細白白,漸遠漸淡,被風吹出一個弧度的線。旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的'看著我和我的風箏,心里自然也是美美的。
風箏飛上天空,看到了更遠的地方,更美麗的風景,它在風中翱翔著,就像是一個聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風箏的狀態(tài)。
它飛的再高,都離不開我的視線。它飛的再美,都離不開我的操控。
三年級放風箏的作文 篇3
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的.指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
三年級放風箏的作文 篇4
童年的時候,我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳說呢:是說墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風箏。
我給大家說一下放風箏的技巧吧:有風的.時候,一個人拿著風箏,另一個人拿著線,兩人一起跑,先跑一會,拿風箏的那個人把手放開,又跑了一會兒,另一個人松開一只手,另一只手拿著線,站在原地。風箏就可以飛了。
我再給大家說一個關于風箏的笑話吧:有一天,一個人拿著風箏,正好有風,他準備放飛風箏的時候,又沒有風了,風箏落下來時,又有風了。就這樣反反復復,風箏總是放不上天。
風箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子,牛形風箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。
風箏代表我們的快樂和興奮。
三年級放風箏的作文 篇5
星期三,天氣格外晴朗。學校組織了一次風箏比賽。
同學們帶來了各式各樣的風箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的……樣子可愛極了。大家的心情都很興奮,期待著下午的'風箏比賽。
下午科學課的時候,廣播里讓四年級去比賽。所以,整節(jié)課,我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時候,終于輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。
我們跑到操場上去觀看比賽。有的同學拿著風箏線,飛快地跑起來,不一會兒,風箏就飛上了天;還有的則試了幾次也放不起來。我們班的企鵝風箏已經(jīng)飛得很高了,只見同學手中的風箏線一收一放,風箏就越飛越高。漸漸的,風箏變得很小很小,顯然已經(jīng)飛得很高了。再和別的風箏比比,企鵝飛得最高!大家的心里都綻開了花,高興極了!
風箏比賽只有短短的半個小時,可這半個小時,大家卻是如此歡樂。放風箏,放飛的不僅僅是風箏,還有大家純真美好的童心!
三年級放風箏的作文 篇6
一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。
我們來到長安廣場,哇,游客真就是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風箏了,我先把線放長,逆著風向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風箏凌空飛起。不久,風箏已經(jīng)飛得很高了。在放風箏的人都指著我的`風箏說:“這個風箏飛得真高,那一定很會放風箏”。聽了這句話,頓時,我心中感到很高興。
忽然,風停了,風箏慢慢地落下飛不起來,這時,我很失望,情緒低落,準備放棄。就在這時候,媽媽來到我的身邊,和藹可親地對我說:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風箏一定可以再次飛起來的!蔽衣犃藡寢尩脑,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風箏終于再次飛起來了,我快活地奔跑起來。
通過放風箏這一件事,我明白了學習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西,天底下最難的事情,我也能做到。
三年級放風箏的作文 篇7
春暖花開,萬物復蘇。小草從地下探出腦袋,打量著這個新奇的世界,花兒爭奇斗艷,吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象!明媚的春光不僅喚醒了大地,也吸引著小朋友們走出了家門。
這天,陽光燦爛,白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。
公園的草坪上放風箏的人真多!三個小朋友把風箏的線穿好,等待著大風來襲。一陣東風吹過,明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒,他的風箏漸漸飛起來了,明明還時不時使勁拽一拽線,風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱,強強拿著風箏,紅紅拽著線用力奔跑,不巧的.是風停了,但他們并不氣餒,仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人,又一陣大風刮了起來,強強一松手,他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著,明明也替兩位朋友感到高興。
放風箏的人越來越多了,天上的風箏也多起來,瞧,金魚風箏,蜈蚣風箏,三角形風箏,老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔,時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風箏的海洋,這是多么有趣的一幅畫呀!
漸漸地,霞光染紅了天空,一輪紅日漸漸西沉,太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。
三年級放風箏的作文 篇8
春天到了,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏這就是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?
起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽了爸爸的指導,終于把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。
突然,我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的`指揮。
我們十分高興,一直讓他在高處飛,這可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。
三年級放風箏的作文 篇9
周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
在沙灘上放風箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來,風箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風箏,我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手里。還把長長的'風箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進水,又繞住枯枝,又進到我準備的沙坑里……我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了……
風箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進水里,中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子,爸爸成功把風箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心!
三年級放風箏的作文 篇10
春天到了,正是放風箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們去放風箏。一聽說是要放風箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的`地方,準備放風箏。
爸爸先觀察了一下風向,然后開始分工,爸爸負責拿著風箏預跑,我負責放線,妹妹太小,就負責加油好了。一切準備好后,爸爸拿著風箏快速奔跑,我一點一點的放線,很快風箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L箏,此時天空中已經(jīng)有很多風箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的燕子,五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
三年級放風箏的作文 篇11
二三月的春日里,溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里,小朋友們快樂的放著風箏,小明大喊:“小軍,你一定要跟緊我!聽我指揮,只有我們二人同心,才能其利斷金啊!”小軍點了點頭,緊跟著小明。風娃娃調皮的拿扇子扇了又扇,風在人們耳邊吹過,小明大喊:“小軍!可以放手了!”哇!伶俐可愛的小燕子風箏在小軍松手后愉快的飛上了藍天!小明和小軍互不相讓,爭先恐后的要操作風箏呢!一旁的小麗對他們笑了笑,希望他們能幫自己把蝴蝶風箏也早點放飛到廣闊的天空中。
瞧!那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的`三角形風箏,他的爸爸媽媽正相互依偎著,看著這迷人的春景。
看!天空中飛翔著威風凜凜的老鷹風箏,還有搖頭擺尾的蜈蚣風箏和小巧玲瓏的金魚風箏……
不久,天空成了風箏的樂園,公園成了歡聲笑語的世界。
三年級放風箏的作文 篇12
今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。
盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺,啊!天空風著許多五顏六色的'風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
三年級放風箏的作文 篇13
在這春暖花開,萬紫千紅的季節(jié),我們相約去放風箏。
來到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來;活潑的“小魚”游過來,告訴“美人魚”生活的快樂;勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛,美麗極了!
忽然,不知誰叫了一聲:“不好,我的風箏掛到樹上了!”這惹得旁邊的.人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事,我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見它在空中飛舞著,好不快樂!一開始,我們還很順利,不一會兒,就和別人的風箏——一只“蟑魚”“打架”了,結果雙方都敗下陣來,可是線卻繞在一起了,媽媽在一旁干著急,我左顧右盼,就是不見爸爸弄好,終于一刻鐘后,爸爸總算把線解開了。時光如箭,轉眼間到六點了,我只好依依不舍得離開。
這個小假期真有趣呀!
三年級放風箏的作文 篇14
這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑選的'。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,可就是風箏總就是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。看著飛在空中的風箏,我心里真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀!
三年級放風箏的作文 篇15
春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏,有活靈活現(xiàn)的魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子,高興地笑了。
小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧。”小華托起我的'燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
三年級放風箏的作文 篇16
今天風和日麗,我和我的爸爸媽媽一起去操場放風箏。
到了操場,我的爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
我的爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的'做法開始放風箏。我的爸爸把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,我的爸爸就把翅膀調節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
三年級放風箏的作文 篇17
國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動人的身姿,游人們三三兩兩欣賞著美景,感受著大自然的.美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。
一開始,我讓小伙伴合作放風箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了!安恍,我一定要讓風箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵搿S谑,休息了一會兒,我振作起來繼續(xù)放風箏。這次,我聰明了許多,沒有風時,我拿好風箏,拉好線,等風大時,迅速讓風箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次,果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了!可好景不長,風一停,我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風箏,有風才是關鍵呀!
太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
三年級放風箏的作文 篇18
早春二月,陽光明媚,微風徐徐,正是放風箏的好時節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。
來到公園,準備放風箏。爸爸教我,轉輪順時針轉是放線,轉輪逆時針轉是收線,放線時不要放得太快,線會斷,放線時還要不時地收一收線,這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了,我手里拿著轉輪,爸爸在后面舉著風箏!芭!”爸爸一聲令下,我便像脫韁的`野馬,飛奔起來。過了一會兒,風箏飛上高空,有時迅速爬升;有時飄落下來;有時飛向左邊;有時又被風吹到右邊;有時轉個圈;有時又和別人家的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力,風箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣,突然,風箏掉了下來,下面是樹林,假如掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過轉輪,收線,放線,又把風箏扯過來,放出去……風箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過幾番折騰,我終于體驗到了放風箏的樂趣,也知道了——“不管去做什么事情,都要講究認真!
三年級放風箏的作文 篇19
春天到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。
來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的.動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!
三年級放風箏的作文 篇20
在一個陽光明媚的早晨里,天氣格外晴朗,正是一個可以放風箏的好天氣。
早晨,我邀請了惠盈、晴月一起去金山公園放風箏。來到了人山人海的人群之中,所看之處都是各式各樣、五顏六色的風箏;有小金魚形狀的,有蝴蝶形狀的',有舞飛龍形狀,還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空,彷佛這是風箏的世界。
我和惠盈拿起了小百靈鳥的風箏;萦焓职扬L箏舉得高高的,我右手拿著線軸,左手拿著風箏線。我跑起來,她伸手一拋,風箏開始隨著深藍的天空飄起來,我一見狀跑得像風一樣快,彷佛自己踩著兩個風火輪一樣,而我的風箏一點一點的飛起來,飛得越來越高,一下子就飛進它的“小伙伴”們那里,融入了那個風箏的世界。
不知不覺,我看著小百靈鳥仿佛它好像要栩栩如生了,我想把它飛得更高一些,就拿起線軸一點又一點的放高,這時候,晴月急忙跑過來,對我說:“風有點大了,我們把風等放低一點吧,省的被風吹沒了!”我覺得有道理,就慢慢收線,草地里傳來了我們的歡笑聲……
三年級放風箏的作文 篇21
陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的.喜羊羊和美羊羊;再看,這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天;媽媽把風箏的線軸交給了我,結果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。媽媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞,又放了起來,結果風箏高高地掛在空中,看著有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。
三年級放風箏的作文 篇22
今天下午我們去黃河公園放風箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風箏,我拿著細細的風箏線逆著風往前跑,風箏搖搖晃晃地上天了,剛開始還在空中打轉,不一會兒,就飛的很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機,與我的風箏并駕齊驅。我好像聽見風箏說:你以為你插個翅膀就是雞啊!”飛機也不服氣的.說:“小樣,以為我飛不過你啊……”
我正想著,突然感到線輪松了,就緊緊地攥住它,沒想到它不聽我的使喚,我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣,然后把風箏線放長。風箏越飛越高,在藍天白云的襯托下好像活了一樣,輕盈地飛舞著,翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時,風箏給我開了個玩笑,在空中轉了幾圈,想要栽下來,我不知所措,爸爸眼疾手快,輕輕地扯了扯線,風箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地收了線,滿載著喜悅回家了。
三年級放風箏的作文 篇23
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
有一天,熊媽媽給小熊買了一只漂亮又結實的風箏,小熊可開心啦!
小熊興高采烈地拿著風箏到離家不遠的廣場上去玩。他把風箏放得很高很高。風箏在天上一會兒向東,一會兒向南,一會兒上,一會兒下,像只快活的'大鳥。突然,一陣大風吹來,風箏在空中打了幾個旋兒,一頭栽下來,掛到了又高又大的松樹上面?粗膼鄣娘L箏掉在了樹上,小熊很傷心,眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來。小熊哭著不知道該怎么辦的時候,長頸鹿花花走了過來。她問小熊:“你為什么這么傷心呀?”小熊把事情原原本本地告訴了長頸鹿花花。長頸鹿花花說:“小熊,別擔心,我?guī)湍惆扬L箏拿回來!毙⌒苷f:“好吧!”
長頸鹿花花走到松樹跟前,輕輕用嘴一叼,就將風箏拿了下來?吹叫膼鄣娘L箏居然沒有壞掉,小熊高興極了,兩個好朋友高高興興地一起放起風箏來!
前幾天,我和媽媽一起去東湖公園去放風箏。我和媽媽到達了目的地,我就迫不及待的想將風箏拿出來。媽媽說:“不要著急,不要著急,慢慢來!薄叭思叶嫉炔患傲寺铮 薄澳氵@孩子!
三年級放風箏的作文 篇24
我每次去放了風箏,都快快樂樂的;氐郊,我又說:“我下次還要去放風箏。”
春天是放風箏的季節(jié)。星期六下午,陽光明媚,春風拂面,我和妹妹去公園廣場上放風箏。
到了公園,我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花,梨花和桃花散發(fā)出淡淡的清香,大樹和小草都長出了綠綠的的嫩芽,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著。蔚藍的空中放飛著許多只翩翩起舞的風箏,有輕盈的小燕子,有細長的蜈蚣,有可愛的機器貓,還有動漫人物光頭強……我和小紅迫不及待地加入了放風箏的`行列中。
我一手拿著線軸,一手小心翼翼地拿著風箏,迎著春風小跑起來。我順著風勢,放開了手中的風箏,然后一邊放線一邊調整風箏的方向,不一會兒,我的蜻蜓風箏就飛了起來,風箏越飛越高。小紅學著我的動作,她的金魚風箏也飛了起來,我和小紅非常開心。
放飛風箏時,我想起一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”多么美好的春天呀!
三年級放風箏的作文 篇25
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六,我和表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的好像小貓,有的好像小兔子,有的`好像小松鼠,還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?粗炜罩械娘L箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
三年級放風箏的作文 篇26
到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先將一根棒從風箏的左邊的洞一插,在將另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結。別小看這個結,如果打的.太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。
開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先將風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽將繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
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