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二十年后的我作文

時(shí)間:2023-09-25 14:14:54 寫作作文 我要投稿

二十年后的我作文合集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二十年后的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二十年后的我作文合集(15篇)

二十年后的我作文1

  二十年是一個(gè)漫長的歲月,那時(shí)我已經(jīng)30歲了。我由一個(gè)淘氣的小男孩變成了一個(gè)高大帥氣的中年男子。

  那時(shí)我可能已經(jīng)有了自己的事業(yè),做了一位公司的老板,坐在辦公室的椅子上,回想著當(dāng)初在學(xué)校老師對我耐心的.教導(dǎo),還有一些自己做過的荒唐可笑的事情。

  那時(shí)也可能我會(huì)在一家工廠打工,整天忙忙碌碌,還要整天被老板呼來喚去,但為了生活只好忍氣吞聲。想想以前為什么不好好讀書,如果當(dāng)初我認(rèn)真讀書,就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)下場了;氐郊依锝毯⒆幼x書,叫他要好好讀書,不好好讀以后就會(huì)像我一樣,每天要起早貪黑地做,如果好好讀書就可以找到一份好的工作,就不用那么辛苦。

  想想以后的日子,我現(xiàn)在一定要好好讀書,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),為以后能做上一位公司的老板這個(gè)目標(biāo)去努力!

二十年后的我作文2

  “嘀嘀!蔽覐囊惠v豪華轎車?yán)镒叱鰜恚S多記者圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的保鏢和經(jīng)紀(jì)人在強(qiáng)烈的反抗記者對我拍照,我走進(jìn)了一個(gè)豪華大廳里,里面人山人海,壓的我喘不過氣來,你知道為什么嗎?”因?yàn)槲艺谡虚_一個(gè)記者招待會(huì),為我新拍的影片《天神的女兒》在香港做宣傳,在影片里面我飾演天神的女兒。

  “大家請安靜,本劇組非常榮幸到香港來做宣傳,請大家喜歡這部電影,下面請本電影的女主角講話,大家歡迎!”我們的'導(dǎo)演來了個(gè)開場白。

  “我首先謝謝大家對影片的支持,我從藝這么多年來,這部影片是收視率最好的電影,在我小時(shí)候就想當(dāng)一名四大天王之一,許多人在小時(shí)候就非常羨慕電影名星,我也是其中一個(gè),然而,我終于實(shí)現(xiàn)了!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  記者開始問話了!罢垎柲愕南乱粡垖]嬍裁磿r(shí)候出?”“你覺得你的搭擋優(yōu)秀嗎?”我都如實(shí)回答。居然有一個(gè)記者問:“你是不是該起床了?”這句話使我猛然驚醒,原來這是一場夢。

二十年后的我作文3

  20年后的我是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。雖然年齡只有30歲,但是已經(jīng)懂得不少了,應(yīng)該算得上是博覽群書,學(xué)識(shí)淵博吧!

  20年后的我是一名教師。我一定不會(huì)讓學(xué)生們做那些枯燥無味的家庭作業(yè),因?yàn)椤安粫?huì)休息,就不會(huì)工作嘛!”我會(huì)教他們?nèi)绾畏棚w自己理想的.“風(fēng)箏”。

  20年后的我是一名教師。我會(huì)告訴孩子們:“校園是你們的家,老師就是你們的媽媽!”我會(huì)讓孩子們在學(xué)校里也能感覺到家的溫暖,讓孩子們感受到老師那媽媽般濃濃的愛。

  20年后的我是一名教師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽視(huì)用我的一生來努力,用知識(shí)的水來澆灌祖國未來的花朵;我會(huì)用我的一生來努力,肩負(fù)起這個(gè)神圣的使命,為祖國培育出一批有用的人材。

  現(xiàn)在的我,要抓緊每一分,每一秒。我相信,我那并不靈巧的手也能創(chuàng)造出美好的明天,因?yàn)槲矣信Φ臎Q心。因?yàn)槲磥聿皇菈簦?/p>

二十年后的我作文4

  二十年后的我已經(jīng)是一位三十歲的成年人了,我應(yīng)該有一份非常穩(wěn)定的工作和豐厚的薪水,過著安逸幸福的生活,我將實(shí)現(xiàn)我小時(shí)后的夢想,去全世界,來一趟神秘之旅。

  二十年后的我要去古埃及,去看一看金字塔,去了解古埃及的文化歷史,去深刻體會(huì)古埃及人的高度文明和智慧。我要看看人面獅身像,看他的.神秘和雄偉。我也要進(jìn)入塔內(nèi)看看法老王的遺體—木乃伊,更要去尼羅河畔走一走,去揭開金字塔神秘的面紗。

  二十年后的我要去非洲雨林,那里的樹木都非常高大,而且生長得十分緊密,里面隱藏著許多生物,有小鳥、猴子、蜘蛛等,還有兇猛的鱷魚。還要去看看全長超過六千四百公里的亞馬遜河,去看一看閃著橘色鱗片銀色光芒的美麗的食人魚,還有身體粗得像藤蔓的蟒蛇,西半球最大的肉食性動(dòng)物—美洲豹‥‥‥,那一定是一個(gè)精彩豐富之旅。

  二十年后的我有無限的可能和機(jī)會(huì),我要努力的學(xué)習(xí)和健康的成長,來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。

二十年后的我作文5

  二十年后的我已經(jīng)二十八歲了,從學(xué)校研究生畢業(yè),可以去參加工作了。那時(shí)候我的身高應(yīng)該有一米七多了,我的身體強(qiáng)壯,跑步也跑得非?。我的`英語水平已經(jīng)達(dá)到可以和其他國家的人很好地交流了。

  我的工作可能是一名古生物學(xué)家——專門研究史前動(dòng)物的人。我對動(dòng)物挺感興趣的,我最了解的史前動(dòng)物是恐龍,F(xiàn)在我家里有很多恐龍玩具和關(guān)于恐龍的書,我想恐龍是我最喜歡的了。難道其他的史前生物我都不感興趣了?不,有很多讓我感興趣的。二十年后作為古生物學(xué)家,我還會(huì)研究在天空中飛的翼龍、生活在水里的滄龍和生活在三疊紀(jì)的植龍。

  二十年后的我交到了更多的朋友,我很快樂。我生活得很幸福,也很有成就感。

二十年后的我作文6

  我20年要做什么樣的人?是畫家還是舞蹈演員?

  二十年后,我成了一個(gè)著名的畫家。您將能夠拿起筆在紙上繪制各種美麗迷人的畫面。我畫了一只小狗,小貓,小兔子很喜歡與像,向我們反彈;我畫各種人物作為活的人,面帶微笑,我發(fā)言;我畫的花卉,樹木在風(fēng)中飄動(dòng),似乎對我點(diǎn)頭。

  二十年后,我成了一名美麗的舞者。在寬闊的舞臺(tái)上,伴隨著優(yōu)美的.音樂起舞,觀眾為我鼓掌,為我驕傲。

  現(xiàn)在我仍然是一年級(jí)的小學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望和理想,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),以便在20年后成為真正的畫家和真正的舞蹈家。

二十年后的我作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。今天,我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。

  回到老家沙洋,眼前的一切把我給驚呆了,農(nóng)村的房屋不再陳舊,而是嶄新的.,一座樓房就有個(gè)三樓或四樓,非常高,房子里的空氣非常新鮮。“我們家鄉(xiāng)的變化可真大!”我情不自禁的感嘆。我向前走,咦!這不是我小時(shí)候陪我快樂成長的荷花池么,現(xiàn)在它變成了一條湖,一些村民都靠它來澆田。我繼續(xù)向前走,接著我看到了一個(gè)桃園,桃園中間有一個(gè)噴泉,噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴,這是為什么呢?因?yàn)榈叵掳惭b了測別系統(tǒng),如果桃樹需要水時(shí)噴泉就會(huì)噴出水來,如果不需要水時(shí),噴泉就自然不會(huì)噴出水來。我極目遠(yuǎn)眺,在不

二十年后的我作文8

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,時(shí)間來到了2035年,我成為了一名白衣天使。

  你也許還以為醫(yī)生只是穿著白大褂穿梭于各個(gè)病房之間,又或許還以為醫(yī)生只會(huì)給病人開著各種各樣的藥物,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,F(xiàn)在的醫(yī)生只需坐在辦公室里觀察各個(gè)病人的'情況就可以了,不到病人們病情危重時(shí),都不用輕易到病房里去,現(xiàn)在的病人們只要看到哪個(gè)醫(yī)生來到自己或自己家屬附近,心可都要提到嗓子眼了。

  至于現(xiàn)在為病人看病,醫(yī)生們都操控著一臺(tái)智能機(jī)器為病人們準(zhǔn)確地對癥下藥。

  你可千萬別認(rèn)為我當(dāng)醫(yī)生只是為了輕松好玩,我當(dāng)一名白衣天使的初衷是為了救死扶傷。當(dāng)哪里需要醫(yī)生時(shí),我們只需踏入傳送門內(nèi)就能快速到達(dá)現(xiàn)場。我們還可以……

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來這只是一場夢,但它的確又是一場人人都愿意實(shí)現(xiàn)的美夢,想到實(shí)現(xiàn)這個(gè)看上去不太可能的夢,還需要靠我們?nèi)澜缙呤畠|人口的智慧和力量。

二十年后的我作文9

  二十年后的我會(huì)是個(gè)怎樣的人呢?我希望我能成為有用的'人,不要整天虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間,能為社會(huì)付出。

  希望我二十年后可以成為老師,這樣我就可以教導(dǎo)小孩們使他們也能為社會(huì)付出。

  成為老師我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想,也能為社會(huì)付出。不用靠社會(huì)幫助,我也可以幫助一些貧困的學(xué)生,使他們不會(huì)認(rèn)為自己和別人不一樣。

  成為老師我能教導(dǎo)我的學(xué)生多一些知識(shí),多一些平常老師在上課時(shí)不會(huì)講到的為人處世的道理,并說一些我的經(jīng)驗(yàn)讓他們知道怎樣做比較好,不要做錯(cuò)決定,不然后悔就來不及了。

  成為老師后我要好好管教我的學(xué)生,適時(shí)對他們溫柔,適時(shí)對他們嚴(yán)肅,不要讓他們討厭我,而且賞罰分明,該獎(jiǎng)勵(lì)、稱贊就獎(jiǎng)勵(lì),該懲罰、責(zé)備就處罰,而且要一是同仁,沒有差別待遇,這樣才不會(huì)讓學(xué)生覺得我很奇怪,也不要一直責(zé)罵他們,要跟他們理性溝通,不然他們的自尊心、自信心就會(huì)受損。

  要感謝所有交過我的老師,讓我想和他們依樣成為偉大的老師。

二十年后的我作文10

  我回到父母家。我父母很早就在門口迎接我了。家里有機(jī)器人保姆,多功能廚房,機(jī)器人教練。爸爸媽媽每天和教練一起鍛煉,身體會(huì)很好。

  回到家,當(dāng)然要去母?纯。我一進(jìn)大門,就聽到鳥兒優(yōu)美地歌唱。我跑進(jìn)了教學(xué)樓。哇!樓梯變成了電梯。我回到了以前的教室。掃地的不是學(xué)生,而是機(jī)器人。這個(gè)真的很新!

  第二天,我去了碧洲公園,我小時(shí)候常去的`地方。我看到清澈見底,各種各樣的魚在水中快樂地游動(dòng)。公園里樹木繁茂,鮮花盛開,仿佛是人間仙境。

  雖然這只是一個(gè)夢想,但只要你努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。

二十年后的我作文11

  二十年后后的今天,或許我正在舉行小說發(fā)布會(huì),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我已經(jīng)是一名世界聞名的作家了。我熱愛讀書、寫作。放假我還去旅行,以此開闊視野,畢竟無論是寫書,還是寫作文,都是親生體會(huì)的'。我的生活總會(huì)被我安排的井井有條,我向來不會(huì)有空閑的時(shí)間。

  今天早上我為自己做了一個(gè)三明治,和一杯果汁。就開始了今天的寫作之路旅。寫作并不是一件輕松的事。你瞧,我把白紙一張張扔到垃圾桶里,仍沒想到本次寫作圍繞的中心,寫作就是那么枯燥,有時(shí)一提筆就找到了靈感;有時(shí),想了老半天,也沒想到好的題材。有時(shí),實(shí)在沒有靈感只好騎著單車去公園、森林找尋靈感,觀察大自然,會(huì)提高我的仔細(xì)度,和觀察度。每兩個(gè)月我都會(huì)有一本書問世,這也就意味著我要舉行發(fā)布會(huì)了,那個(gè)時(shí)候,我將非常忙,因?yàn)槲乙獙⑦@本書的好處和里面的一些有趣的故事。雖然我這個(gè)工作很繁忙,但我很快樂。

二十年后的我作文12

  二十年后,我是一名家喻戶曉的天文學(xué)家。我工作的主要內(nèi)容就是通過“天眼”接受來自外太空的聲音來進(jìn)行研究。

  在一個(gè)清朗的`夜晚,我正觀察著太空,并做著記錄。突然,電話鈴急促地響了:“請立即到西觀測臺(tái),有新發(fā)現(xiàn)!”“好!”我立即穿上當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的速鞋,不到一分鐘就到達(dá)西觀測臺(tái)。“教授,您快看!這是剛接收到的聲波和衛(wèi)星拍攝的圖像”我趕緊把這些新資料放到最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)里進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和對比?

  我們所有工作人員都懷著謹(jǐn)慎又激動(dòng)的心情進(jìn)行著一次次的對比,分析,數(shù)據(jù)追蹤。結(jié)果,我們這次又發(fā)現(xiàn)了一顆恒星,擁有著和地球類似的環(huán)境,并且可能有地外生物居住在上面?我們又投入了更進(jìn)一步的觀測研究中。

  你看,二十年后的我厲害吧!

二十年后的我作文13

  二十年后,我是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員。

  那時(shí)我是一個(gè)身強(qiáng)力壯的足球隊(duì)員,我想為曼聯(lián)隊(duì)效勞因?yàn)橹袊闱虿粡?qiáng),我到了英國的曼聯(lián)。通過測試,進(jìn)行訓(xùn)練,我明顯發(fā)現(xiàn)中國人的.速度不行。好了以后開始備戰(zhàn)下個(gè)賽季的比賽,我不斷的練習(xí)技術(shù),速度,體能等等。每天都是這樣的訓(xùn)練,一眨眼,下個(gè)賽季到了,我被按排道首發(fā)陣容。比賽剛開始我就進(jìn)了一球。一比零。我心想這都是我訓(xùn)練的結(jié)果!于是,我助攻給隊(duì)友。他臨空抽射進(jìn)了。2:0!比分保持道終場結(jié)束!

二十年后的我作文14

  二十年后,我成為了一個(gè)美食家。那時(shí),我研究的美食不僅香甜可口,而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢想草莓“了。不過它們的配方只有我自己知道。

  ”紫色茉莉“的味道甜甜的,涼涼的,外形是茉莉花形,是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的,把它們攪拌一下,放進(jìn)一個(gè)特制的.機(jī)器里。就成了!眽粝氩葺翱梢詫(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,不過不能幫助你作弊,也不能幫助你干壞事,也不能治病。它的外形是一個(gè)草莓,顏色卻是七彩的,不過它的做法有些復(fù)雜。

  首先要從七種不同的水果中提取色素,然后加入魔法粉,然后放在冰箱里凍上三天三夜,再取出來,就行了。

  怎么樣,你喜歡嗎?

二十年后的我作文15

  二十年后的我,已經(jīng)是-名光榮的教師了,我多么自豪呀!

  我要當(dāng)一名好老師,把我全部的知識(shí)都教給學(xué)生,讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游。

  兒童節(jié)那天,我會(huì)拉著學(xué)生的`小手走出教室,帶他們來到航天場,乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊,月球上完全變了,有植物,還有可愛的小動(dòng)物,美麗極了。

  國慶節(jié)那天,我會(huì)帶著學(xué)生去登長城。我們來到長城山腳,啊,萬里長城既高大又雄偉,我們爬了一座又一座的城樓,讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的偉大奇跡。

  暑假里,我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的喜悅。有空,我還會(huì)帶他們?nèi)ゴ蟛菰T馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰,去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國的無限風(fēng)光。

  二十年后,我成為了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。

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