吹泡泡作文

時(shí)間：2023-09-28 14:29:35 寫作作文我要投稿

（優(yōu)選）吹泡泡作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)選）吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　我喜歡的游戲有很多，有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋，還有跳繩，但是我更喜歡玩吹泡泡。

　　今天，我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先，我接過老師手中的泡泡機(jī)，拿起來擰開了瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出來放到嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使勁一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來。

　　五顏六色的泡泡光彩奪目，有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪，時(shí)而像一條五彩的魚在游動(dòng)；時(shí)而像一座彩虹橋架在空中；一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起，像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆；一個(gè)大的`和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起，看起來雖有些不整齊，但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”，時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲，時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。

　　看到這些五彩繽紛的泡泡，我忍不住想捧著，就像捧著一顆寶石，可是我剛碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飛到哪里去了呢？泡泡們飛到了花園里，花姐姐拍手歡迎，它正在和泡泡講故事呢！

吹泡泡作文2

　　吹泡泡是我最喜歡玩的一種游戲。

　　告訴大家，我吹泡泡的液體可不是街上購(gòu)買來的噢。首先告訴大家一個(gè)我在《科學(xué)畫報(bào)》上看到的制作液體的小巧門吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在陰暗處過夜，這種肥皂水吹出來的泡泡顏色不但鮮艷，而且不容易破裂。

　　今天下午，天氣晴朗，我左手拿著自己準(zhǔn)備的液體，右手拿著喝牛奶的塑料管來到操場(chǎng)上。開開心心的一吹，泡泡從塑料管里一串串的跳了出來，像一群調(diào)皮的孩子，有的飄到草叢中、有的飄向天空、有的飄落在地上、有的.飄到樹枝上，在夕陽的照射下小泡泡五彩繽紛，美麗極了。

　　我又吹了一下，這時(shí)吹的泡泡有大的、有小的、還有三個(gè)連在一起的。大的像一個(gè)小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各種各樣的方法去吹泡泡。其中，有一種特別有趣的方法，這個(gè)有趣的方法是這樣的：我先拿來了管子在光滑的地面上吹了一個(gè)泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，這樣泡泡里面又出現(xiàn)一個(gè)泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了許多小娃娃，哈哈，太有趣了。

　　吹泡泡真是好玩極了！

吹泡泡作文3

　　今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一群群小孩從家里跑出來，真是美麗極了。

　　泡泡的形狀圓溜溜的，單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋，兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆，三個(gè)的時(shí)候像三胞胎，四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋，更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的.像一個(gè)紅彤彤的蘋果，小的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會(huì)吹，吹得比蘋果還要大，有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn)，吹得小小的。有的好像不會(huì)吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個(gè)泡泡。老師拿起袋子，給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國(guó)，像一個(gè)用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

　　后來，我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文4

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，��！泡泡像一個(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的`，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑�。袁老師像是�?huì)變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開心時(shí)下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會(huì)再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文5

　　放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣啊！好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的`像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡作文6

　　一個(gè)個(gè)的泡泡在陽光下你追我趕，看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢？是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢！瞧，我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。

　　開始吹泡泡了，我一手握著泡泡瓶，一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水，使勁一吹，哇，好多泡泡呀，它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝，有的.好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同學(xué)的頭上，就像要和小朋友們一起玩耍；還有的飛到天空之上，迫不及待想看著這座美麗的城市！當(dāng)我逆著吹時(shí)，看到滿教室的泡泡，好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋，泡泡直往我的臉上撲，似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫，泡泡破了，頓時(shí)，我感動(dòng)無比的涼快。

　　有的同學(xué)和泡泡做起了游戲，上下?lián)]舞著雙手，可泡泡很頑皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我們捉迷藏一樣。突然，我伸出雙手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大覺呢！

　　望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡，我仿佛化作一個(gè)泡泡，帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……

吹泡泡作文7

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？對(duì)了，就是泡泡。

　　吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，輕輕一吹，最后，泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著，圓圓的像一個(gè)個(gè)大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個(gè)個(gè)鮮鮮的雞蛋……美麗極了！

　　泡泡飄啊飄，飄到了城市里，發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子，還有特別寬的公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點(diǎn)被汽車撞到了，還好它機(jī)靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林里，發(fā)現(xiàn)小鳥的.家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩�！�

　　吹泡泡真好玩啊！

吹泡泡作文8

　　在今天的活動(dòng)課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場(chǎng)吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。

　　首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，不穩(wěn)定地升上天空。

　　"看我的泡泡飛得多高！"

　　“那些泡泡多漂亮��！”

　　我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來，來到這個(gè)世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著五顏六色的.光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài)，有些像彩色的小球，有些像一對(duì)親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)泡泡擅自“離開”了隊(duì)伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著風(fēng)飛得越來越高。

　　學(xué)生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著它們飄走。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)泡泡世界和一個(gè)泡泡海。

　　泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時(shí)間和泡沫。

吹泡泡作文9

　　“這個(gè)大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！

　　“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地?cái)Q開了瓶蓋，接著把泡泡桿拿了出來，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鉆到了地里，還有的泡泡越變?cè)酵该骱髞砭蜕衩氐南Я恕?/p>

　　終于到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡桿橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的`，有像鉆石般透明的，你看還有大的泡泡里還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害。“這有什么了不起的，我也可以�！蔽伊硪粋€(gè)朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個(gè)有籃球那么大的泡泡球，還吹出了一個(gè)五個(gè)泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你為師�！闭f完我們倆都哈哈大笑起來。

　　我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！

吹泡泡作文10

　　今天，老師讓我們?cè)嚵嗽嚧蹬菖荨?/p>

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵！”丁怡萱吹出來了一個(gè)泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因?yàn)樘×税�！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的`，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場(chǎng)的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

　　雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡作文11

　　今天我十點(diǎn)十分來到作文班，我們?cè)谀抢锎蹬菖荨?/p>

　　一手拿著泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”

　　泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的`像香蕉，有的紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。

　　泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！

　　在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。

　　這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開心。

吹泡泡作文12

　　今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。

　　吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。

　　一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會(huì)變戲法似的，閃爍著五顏六色的光芒。

　　過了一會(huì)，老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個(gè)胖娃娃似的，有的`泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

　　泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

　　泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時(shí)光。

吹泡泡作文13

　　“小泡泡，漫天飛，好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。一個(gè)一個(gè)飛上天，非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。

　　今天，姚老師把小泡泡先生請(qǐng)來了，同學(xué)們的心情很愉悅，都夸自己很厲害會(huì)吹泡泡！可我不這么認(rèn)為，雖然吹泡泡很簡(jiǎn)單，但是，要吹得很大的話，那還是很難的。

　　這時(shí)，姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水，有各種各樣的顏色，有紅色的、有綠色的，還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色，之后再讓男生上去挑，我挑了一個(gè)綠色的'瓶子。然后，姚老師讓我們出去吹泡泡，我們爭(zhēng)先恐后的來到大廳里。

　　我先把瓶子扭開，接著，我把泡泡棒沾了點(diǎn)肥皂水，然后把它拿出來，最后輕輕一吹，我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意，我一直在想著：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一個(gè)辦法，又試了一次，可是還是沒吹大。

　　大家又開心，又快樂，大廳里全都是泡泡，一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球，它是透明的，很美麗。有的沒一下就爆掉了，有的越飛越高，越飛越高的泡泡要去遠(yuǎn)方旅行，它好像說“世界這么大，我想去看看�！�

吹泡泡作文14

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的'有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來，真厲害！

　　有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼�。�

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會(huì)來看這泡泡的。

吹泡泡作文15

　　小朋友，你吹過泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師說讓我們吹泡泡。聽到這個(gè)好消息后，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場(chǎng)上吹泡泡。

　　開始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子搖一搖，讓里面的泡泡水變均勻。接著，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來，我繼續(xù)吹，它也越變?cè)酱�，表面的肥皂水不停地翻滾著，好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺得它足夠的大時(shí)，我松開口，然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管，這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來，然后一搖三晃地在空中飄著，好玩極了。最后，它落到地面上，“啪”的`一聲，碎了。我繼續(xù)吹，這次我很用力的吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒吹出來。最后，調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽光照射下，它們身上還披著五顏六色的彩虹呢！

　　吹泡泡真好玩！

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