- 相關(guān)推薦
吹泡泡小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的吹泡泡小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡小學(xué)作文1
這個星期六上午，我和媽媽一起去吳山廣場，準(zhǔn)備去吹泡泡玩。
我們來到吳山廣場的一個小店，買了一個8元錢的泡泡水和一個2元錢的我叫不出名字的一根棒子，上面還有兩個小圓圈，這好像就是用來吹出泡泡的吧！
買好了之后，我從包著泡泡水和小棒子的袋子里拿出要吹的東西，再把裝泡泡水的.瓶子打開，然后，把棒子插進(jìn)瓶子里，攪拌幾下，再拿出來，對著那兩個小圓圈使勁一吹。哇！有許許多多的大泡泡和小泡泡飛上了天空，我心里美滋滋的�？上У氖�，它又馬上爆掉了。
媽媽也吹了一下，��！吹出了一個很大的泡泡，又吹出了許多的小泡泡，那個大泡泡好像就是小泡泡們的大王。
我決心吹一個比媽媽吹的泡泡還要大的泡泡王。我在瓶子里攪了很久，心想：這下子一定能吹出一個很大的泡泡吧？于是，我對著兩個圓圈使勁吹。沒想到的是，泡泡只有一顆顆小珍珠那么大，沒辦法，只能再吹一次了。我像剛才那樣使勁攪，拼命吹�？膳菖菥拖裨诤臀易鲗σ粯樱褪遣豢洗�。我生氣地把泡泡弄爆了，因為我氣都生在肚子里了。我只能輕輕地吹，意想不到的事發(fā)生了，泡泡一下子變得比媽媽吹的泡泡還要大。我高興極了，手舞足蹈，但泡泡卻突然爆掉了，泡泡水還差點流到我的眼睛里，把我嚇了一跳。我趕緊用餐巾紙把它擦掉。
今天，我明白了一個道理：做事不能蠻干，所有的事都是有方法的。方法錯了就會事倍功半，而正確的方法就能達(dá)到事半功倍的效果了。
吹泡泡小學(xué)作文2
中午陽光活動時，老師把泡泡水發(fā)給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿著泡泡水，爭先恐后地擠出教室，來到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來。泡泡們在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！
再看看周圍的同學(xué)們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學(xué)輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的.葡萄。有的同學(xué)使勁地一吹，一個泡泡也沒出來；有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時天空中的泡泡多么有趣��！有的像珍珠，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
吹泡泡小學(xué)作文3
今天，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上吹泡泡，我們都很開心。
來到操場上，我們圍成了一個大圓圈。吹泡泡時，首先，我蘸一蘸泡泡水，接著放在嘴巴的前面,最后鼓起腮幫子用力一吹。大大小小的神奇的泡泡像魔法一樣被我吹出來了，尤其是在陽光下，泡泡像一個個彩色的小球，有紫色的,有綠色的，還有紅色的……五彩繽紛,漂亮極了。我感覺自己置身在夢幻的泡泡王國中，一個個泡泡像可愛的精靈在飛舞著，嬉戲著。同學(xué)們有的在吹泡泡，有的`在用手戳穿泡泡，玩得十分高興。美麗的泡泡到處飄，飄啊飄啊，轉(zhuǎn)眼間,泡泡破了，消失了。
突然，我的好朋友提議說大家來一場吹泡泡比賽吧，看看哪組吹的泡泡又多又大，大家都很贊成。我們分成男女兩組，每組五個，老師來做裁判。老師一聲令下，同學(xué)們都認(rèn)真地吹。看，女同學(xué)這組吹的泡泡又大又圓，男同學(xué)也很厲害，吹出了一串串的泡泡到處飛，旁邊的同學(xué)在不停地為他們加油。最后，連老師都難以分出勝負(fù)，所以大家打成平手。
同學(xué)們都開心極了,今天真是難忘的一天啊!我希望能再和大家玩一次啊!
吹泡泡小學(xué)作文4
有一次到內(nèi)蒙古的大草原旅游，我也帶著泡泡水。我站在廣闊的大草原上，望向四周是無邊無際的綠色，我試著向上跳起來，覺得高一些就可以看到大草原的邊，結(jié)果看到的還是沒有邊的綠色。
我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一個大大的泡泡，我的兩只手臂圍起來都抱不住這個泡泡，我仔細(xì)一看，原來我吹出一頭泡泡做的大象，我想騎到大象背上，結(jié)果聽到“砰”地一聲，��！我的大象爆了。我不服氣，接著，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鳥、小木屋，還吹出彩色的圓柱體，于是我鉆進(jìn)了圓柱體泡泡里，剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)原來泡泡里面全是水，我趕緊拿出潛水裝備給自己換上，潛到水里玩，玩著玩著睡著了。不知道睡了多久，我聽到外面有牛羊的.叫聲，于是從泡泡里出來，和小牛小羊一起快樂地做游戲。
我繼續(xù)在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有時是我的交通工具，帶著我到處飛；有時又變成舒適的房間，讓我美美地睡上一覺。我的草原旅行，因為有了泡泡的加入，變得美妙極了！
吹泡泡小學(xué)作文5
星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的`小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。
我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀
吹泡泡小學(xué)作文6
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)。“太好啦！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準(zhǔn)備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進(jìn)廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進(jìn)泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進(jìn)行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的`朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經(jīng)遠(yuǎn)去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
吹泡泡小學(xué)作文7
今天，老師讓我們吹泡泡。她先給我們做了一個演示：用喇叭一樣的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既輕又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越來越大，真的比皮球還要大呢！同學(xué)們都大聲地歡呼起來，可惜泡泡瞬間就破裂了。
老師發(fā)給我們泡泡水，先讓一個同學(xué)上臺吹泡泡。這個同學(xué)用葫蘆形狀的用具，吹了許多的小泡泡。五彩繽紛的泡泡在空中自由地飄蕩，劃出了一道美麗的弧線。還有許多泡泡落在桌子上，就像一個個半圓的水晶粘在桌子上，也有一些不同顏色的泡泡搭在一起，居然沒有破裂，這些泡泡可真神奇啊！
同學(xué)們爭先恐后地吹起來。有的吹出來的泡泡，大小不一，形態(tài)各異，大的'泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黃豆粒差不多大。有的同學(xué)只要輕輕吹，就吹出很大的泡泡。有的同學(xué)選擇在潮濕的地方吹，這樣，吹出來的泡泡就不容易破裂。
我用葫蘆狀的泡泡棒（一個圈是大的，一個圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟雙胞胎一樣，有的泡泡是一個個連在一起的，就像一串葡萄。我看到有好幾個泡泡混合在一起，變成了一個大泡泡，真好玩。
我想：這些泡泡會不會跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……這些泡泡會不會輕輕飄上天空，伴著明月，渡過天河……
吹泡泡小學(xué)作文8
以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，為了替自己節(jié)約一些零花錢就在家里制制了一大瓶的泡泡水。
下午天氣晴朗，陽光明媚，是吹泡泡的好天氣。我走到陽臺上，輕輕一吹，那一連串的泡泡就產(chǎn)生了，它們一個個飄到天空中，又在太陽的照射下，泡泡顯的那么美麗，就像五顏六色的水晶球。它們時而高又時而低的，不一會兒這些泡泡就滿天飛了。它們有的是紅色，有的是白色，有的是綠色，還有的是藍(lán)色……只要大自然有多少種顏色，泡泡就會有多少種顏色，這些顏色數(shù)不勝數(shù)，裝點著美麗的地球。
接下來，我和弟弟比賽了，一開始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一連串的.泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一連串的泡泡。接著，我來了個殺手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下風(fēng)�？吹梦业靡庋笱�，就算我弟弟再怎么努力也打不敗我的四胞胎，因為他只能吹出二胞胎和三胞胎，因為我可是吹泡泡能手!怎么不會比不過弟弟這個泡泡新手呢。當(dāng)然比賽最后我贏了。
吹泡泡的游戲可真好玩呀!看來明年的暑假吹泡泡也一定很流行。
吹泡泡小學(xué)作文9
今天是星期天，吃完午飯我看了看表，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包里準(zhǔn)備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路小學(xué)教學(xué)區(qū)的二年級快樂作文學(xué)習(xí)班。剛一上課，老師就宣布：同學(xué)們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因為我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的.“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學(xué)們分成兩個小組，站在講臺上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的、有小個的、有單個的、有成對的，還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鏈。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉(zhuǎn)了幾圈就破滅了，還有的打著旋兒向上飛升越飛越高，一會卻又神秘的消失了。泡泡們越飄越遠(yuǎn)，一定是飄到了遙遠(yuǎn)的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結(jié)束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學(xué)，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
吹泡泡小學(xué)作文10
今天上午，天氣晴朗，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上搞了一次別開生面的吹泡泡活動。
活動開始了，同學(xué)們迫不及待的來到操場上，啊，真是熱鬧非凡呀！同學(xué)們左手拿著洗潔凈水瓶，右手拿著塑料管，輕輕一吹，許多泡泡就飛了出來，它們在陽光的照射下，五光十色，好看極了。泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有的是圓形的；有的在風(fēng)的吹拂下，翩然起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭…
我們班的王丹同學(xué)，一吹就是20多個，像許多小彩球，她吹出了特別奇怪的泡泡，許多都是一大一小，像一串糖葫蘆，她高興地說：“看我吹得多好�。 �
我吹的時候很認(rèn)真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶晶的小泡泡，像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時吹出七八個泡泡，緊緊地挨在一起，像一串熟透了的.葡萄；有時吹出兩個泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫蘆娃；有時吹出一個又大又圓的泡泡，像個透明的大氣球；還有的時候吹出中間有個泡泡周圍有幾個小泡泡樣式，像母女一樣，又像一個人和他的伙伴在自由地玩耍。
我們望著天空中成群結(jié)隊的泡泡，心中高興又激動，不知不覺活動結(jié)束了。我們都非常喜歡這次的活動。
吹泡泡小學(xué)作文11
今天我們上了一堂別開生面的游戲作文課——吹泡泡！
全班洋溢著歡聲笑語，教室成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，在燈光的照射下變得更加艷麗；有的泡泡是藍(lán)色的，“噗”的'一聲就在一個人的頭上炸開了；有的泡泡是紫色的，還反著光呢！泡泡圓圓的，就像是一個個水晶球；還有一些調(diào)皮泡泡，把自己變成了一個“微型橄欖球”； 快看！那串泡泡擠在一起，多像一串葡萄呀！我也迫不及待的拿出瓶子，擰開蓋子，蘸了蘸泡泡水，便急忙吹起來，可我根本不怎么會吹泡泡，一吹便炸。這時，又有一個調(diào)皮的同學(xué)走過來，突然向我發(fā)射了一串“子彈”，我氣急敗壞，蘸了一下泡泡水，不由分說地向哪個同學(xué)射過去，只可惜我“力不從心”，不會吹反而把自己弄了一臉汁水，那個同學(xué)笑的更歡了，我雖然很生氣，但我知道“凡事都有方法”，我用余光瞟了瞟別人，發(fā)現(xiàn)吹泡泡要輕輕吹，我邊上那個同學(xué)還在笑，我出奇不意的突然往他身上一吹，那個同學(xué)一個沒反應(yīng)過來，便被泡泡“洗了個澡”…… 我們都玩得非常開心。
“叮叮”，下課鈴無情的響了起來，雖然游戲結(jié)束了，但我的心中依然充滿了歡聲笑語。
吹泡泡小學(xué)作文12
昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備好吹泡泡的工具，因為明天我們要玩吹泡泡的游戲。放學(xué)回到家，我立刻準(zhǔn)備好了吹管，又調(diào)制了泡泡水。
今天一大早，我把工具放進(jìn)了書包，高高興興地來到學(xué)校。好不容易等到了語文課上，王老師讓我們拿著工具來到了操場上。老師宣布解散后，同學(xué)們立刻三人一組，五人一群開始吹泡泡了。我和成成、東東一組。只見成成拿出吹管，蘸了蘸泡泡水，湊在嘴邊，一吹。哇！一串五顏六色的泡泡從吹管另一頭鉆了出來，飄向空中。我見了，羨慕極了，立刻學(xué)著他的樣子，打開泡泡水的瓶蓋，左手取出吹管，右手拿著瓶子，把吹管放到泡泡水里蘸一蘸，放到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來，吹管的'另一頭立刻冒出了一大串泡泡，這些泡泡有的像五顏六色的氣球越飛越高，有的成群結(jié)隊地降落在草叢中，“啪”的一聲爆了，還有的像調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏，上下飛舞......有趣極了。
同學(xué)們也都吹得很起勁，操場上方到處都飄浮著大大小小的泡泡。同學(xué)們有的追逐著泡泡，有的用手扇著泡泡，還有的用腳去踩泡泡......一時間，歡聲笑語回蕩在操場上空。
吹泡泡小學(xué)作文13
今天，老師宣布下午要吹泡泡，教室頓時沸騰起來，大家都高興極了！
上課了，課室里還是沸沸沸揚揚，同學(xué)們都在激動地等待老師的到來，正說得起勁呢，老師到了！
教室里馬上象被風(fēng)括過一樣，瞬間安靜了下來，同學(xué)們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開始，一瞬間，同學(xué)們又激動起來，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥著教室，同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水，撕開包裝紙，擰開蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進(jìn)小瓶子里，蘸一些泡泡水。這些動作真是一氣呵成，仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久。
老師先叫第一排的同學(xué)上講臺表演，他們真幸運�。≈灰娝麄兟匕阉芰檄h(huán)移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的'泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的，真想立即就有機會吹。
終于，老師說：“我喊口號，大家一起吹吧，一二三，開始！”得令！哇！整個教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚著，美麗而夢幻。無數(shù)泡泡穿過窗戶，飄向走廊，飄到小巷里，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個教學(xué)樓包圍了，看起來學(xué)校就象一個夢幻之國。
這是一次泡泡盛會，我在這盛會中沉醉了，真不愿意醒來��！
吹泡泡小學(xué)作文14
��！我們一起到了操場去吹泡泡，一到下面，同學(xué)們就馬上拿著自己的泡泡水排好隊，準(zhǔn)備吹泡泡。
我吹起了泡泡，��！泡泡的顏色各種各樣，有藍(lán)的、黃的、金的……，這一個個小泡泡，就像一個個小仙女，在空中翩翩起舞，風(fēng)一吹來，泡泡就彎了腰，一上一下，如同舞蹈家在空中盤旋。有時候我吹起泡泡，風(fēng)伯伯便把泡泡送飛向蔚藍(lán)的天空，這時的泡泡已經(jīng)很小很小了，小得都看不見了。往天上一看，哇！我們已經(jīng)被泡泡籠罩住了，泡泡們圍起一個金色的穹頂，五光十色，閃著萬道金光，仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的球兒，聚集在一起，形成了一凹凸不平的.泡泡，這泡泡像葡萄一樣，又像是一家人團(tuán)聚在一起。這清脆透麗的球兒，四處亂逃，像一群孤兒一樣，不知去向。當(dāng)風(fēng)兒強烈的時候，吹到小泡泡上，泡泡就變得扁扁的，長長的，像一塊長一些的橡皮擦，在那兒動來動去，好像是被風(fēng)伯伯的手給抓緊了，拼命掙扎，想要逃跑，就在這個時候，泡泡破了，泡泡水落了下來，成了一個濕濕的圓圈。
那一個個泡泡，飄到天上，飄到大海，飄到山谷。把我的愿望，飄得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
吹泡泡小學(xué)作文15
今天，我來到智慧樹學(xué)吧學(xué)作文。
老師拿起泡泡水，對我們神秘地說：“今天，我們先來玩一個吹泡泡游戲。”我們聽了，高興得一蹦三尺高，我們拿起泡泡水，向太陽底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一頭對準(zhǔn)嘴巴使勁一吹，各種各樣的泡泡就從吸管口里飛出來了，有的泡泡很小很小，像一顆顆珠子;有的泡泡大一些，像一只只湯圓;還有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飛到了太陽底下，變成了五光十色的泡泡，有的飛到了樹下，變成了單純的白色，有的泡泡剛從吸管里飛出來的時候，就是倆個連起來上的，像一對對雙胞胎，還有泡泡被我吹到其他泡泡那兒，像倆個淘氣的小孩在打架，打著打著，變成了一個更大的.泡泡……忽然，一陣風(fēng)吹來，一個很大的泡泡被吹到樹上去了，我著急地喊道：“泡泡，你快回來呀，你一碰到樹枝就會爆炸的啊!”可它似乎不聽我的，繼續(xù)向樹上飛去，風(fēng)一吹，它飛到樹上炸開了，忽然，有一個泡泡在我面前炸開，濺了我一臉?biāo)�，像個淘氣的小孩跟我玩�！�
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒穿過樹梢，飛上山頂，越飛越高，多么像美麗的節(jié)日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡，帶著我們的理想，飛向遠(yuǎn)方。
【吹泡泡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
吹泡泡小學(xué)作文15篇02-07
【實用】吹泡泡的小學(xué)作文3篇03-13
【實用】吹泡泡的小學(xué)作文四篇03-17
【推薦】吹泡泡的小學(xué)作文三篇03-09