圣誕節(jié)的作文集合
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文集合1
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：�。∪绻矣幸恢煌米�，那該多好啊！圣誕節(jié)到了，大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng)，把窗簾布拉上，把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低，整個(gè)天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了，我的.希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想著：傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng)，我把手伸過(guò)去，把它拉出來(lái)一看，“�。⊥米�。”個(gè)子小小的，身上的毛潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色，眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽，讓他們送我這只兔子的。
圣誕節(jié)的作文集合2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天——圣誕節(jié)，我和楊昊宇來(lái)到某某作文，這里五彩繽紛，熱鬧非凡，天花板上有可愛(ài)的圣誕老人彩旗，還有金色的彩條，圣誕節(jié)的氣氛撲面而來(lái)，我的心里真興奮！
上課鈴打響了，哇，有許多的游戲等著我們來(lái)玩……我最喜歡“會(huì)跳舞的小薯片”的.游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是要眼睛、鼻子和頭動(dòng)，把薯片弄到嘴巴里。我躍躍欲試，開(kāi)始玩這個(gè)游戲，瞧！老師把薯片放在我的額頭上，我覺(jué)得薯片在我頭上好癢��！我眼睛動(dòng)動(dòng)，鼻子動(dòng)動(dòng)，頭動(dòng)動(dòng)，薯片還是不下來(lái)，它好像在說(shuō)：“我就是不下來(lái)，你能把我怎么樣？”我生氣了，把它一抖，它突然掉了下去，我“氣得”直發(fā)抖，再來(lái)一次，我就不信收拾不了你這小小的薯片！可每次都是這樣的，害得我失敗了，唉！
接下來(lái)?xiàng)铌挥钌蠄?chǎng)了，他把眼睛、鼻子一動(dòng)，薯片好像很聽(tīng)他的話，一下子就滑到了他的嘴角，他伸出舌頭輕輕一舔，吃到了！他笑瞇瞇的，好像覺(jué)得薯片很好吃，最后老師把薯片給每人分了一片，教室里一片“咔吱咔吱”聲，我真覺(jué)得很好吃。
這個(gè)游戲真好玩，這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文集合3
沒(méi)有什么比這個(gè)節(jié)日更熱鬧了!前兩三天，不，前一個(gè)星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類之多，琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里，我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子，這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到人間，降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”，慶祝神的降臨并渴求平安。
我沒(méi)有床頭放襪子的習(xí)慣，也是因?yàn)榧依餂](méi)有煙筒，似乎確實(shí)沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物，有遙控汽車、洋娃娃、可愛(ài)的`皮球……為他們開(kāi)心。他們說(shuō)：我剛剛起床就、好多東西啊!我夢(mèng)寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊，長(zhǎng)什么樣子呢?
我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來(lái)悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上，駕著兩只可愛(ài)的麋鹿，叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空，然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著他的足跡，有天我也會(huì)看到吧!——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。
圣誕節(jié)的作文集合4
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)啊，今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦！各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們有收到圣誕老人的禮物嗎？要問(wèn)我的話，我會(huì)自豪地說(shuō)：有！送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧？
一份精美的禮物，一句溫暖的祝福與問(wèn)候，傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡，你瞧那上面畫的:一座座房子里燈火通明，一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰，又扛起了一大袋的禮物，接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了，它們閃閃發(fā)光，在燈光的照耀下，格外醒目由于這張賀卡是立體的，所以看起來(lái)栩栩如生！在賀卡的背面，還寫著一句話：雖然是冬天，但我們的手還是那么溫暖！雨婷，祝你圣誕快樂(lè)，希望你今年的'圣誕節(jié)能收到很多的禮物！加油喲———你的好朋友佳慧寫�？戳诉@一句話后，我的淚水不由自主地流了下來(lái)，我被感動(dòng)得哭了！
雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物，但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀！
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