釣魚啟示的作文

時間：2024-11-02 05:26:43 寫作作文我要投稿

精選釣魚啟示的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的釣魚啟示的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選釣魚啟示的作文五篇

釣魚啟示的作文篇1

　　前一段時間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。

　　這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時間還有兩個小時才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的非常好：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。

　　七歲的一個周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購票時，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的`擠開人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個姐姐并把錢還給了她。

　　從這件事后，我明白了很多道理，以后也會遇到類似的道德問題進行選擇，我一定要嚴格要求自己。

釣魚啟示的作文篇2

　　春天，爸爸帶著我和弟弟一起到小河邊釣魚。小河邊風(fēng)景如畫，遠處樹木郁郁蔥蔥。近處的小河清澈見底，波光粼粼，好似一塊碧綠的大寶石鑲嵌在地面上。河邊有婀娜多姿的楊柳，像小姑娘那細長細長的秀發(fā)。草像忍者藏在水里，隱在土里。一旦刮風(fēng)可就兩樣了，有的像激昂的舞者和花兒姑娘跳起舞來。美麗極了！

　　爸爸分別給我和弟弟一人一根釣魚竿，并說把這條蚯蚓掛在鉤子上，再拋到小河里就可以了。如果浮標往下沉，你就把魚竿往上拉魚就到手了。我倆照著爸爸的話拿起魚竿斗志昂揚的向河岸邊走去。沒過幾分鐘我倆看著魚竿一點動靜都沒有，就有點等得不耐煩了。我小聲嘀咕著：“魚呀！你咋還不來，快點上鉤吧！”就在我焦燥之時，弟弟的魚竿動了，弟弟按照爸爸教的方法，握著魚竿用力一拉一條魚上鉤了。我望著他釣上來的魚羨慕極了。

　　不一會兒，我的魚竿也動起來了，我興奮地握著魚竿使勁一拽，一條魚被我拽到了天上，我興高采烈地狂叫：“耶！我也釣到一條大魚嘍！”我還沉浸在興奮中，不曾想魚在天空中搖擺了幾下“嘭”的一聲，把線給拉斷了，魚拖著我的蚯蚓和線跳回了河里！真是偷雞不成蝕把米高興過了頭。

　　我居然讓“煮熟的鴨子”飛了，看著爸爸笑著幫我換線，我心里暗自下決心：哼，你們等著，我會讓你們心服口服的.。我拿起換好的魚竿放上魚餌，坐在地上等魚兒上鉤。不知過了多久，我手中的魚漂又動了，我沉住氣，等魚漂連續(xù)動了幾下突然往下沉?xí)r果斷用力把魚竿往岸上一拽，果真釣上來一條魚！看到地上的魚在地上蹦跳掙扎，我高興地歡呼起來：魚，這次你跑不了了吧！

　　只是一個下午，我們就收獲了不少。對于我來說，魚僅是次要的，主要的是懂得了做事情要沉著果斷、堅持不懈的道理。

釣魚啟示的作文篇3

　　這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了作者在十一歲時在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時釣到了一條罕見的大鱸魚。而他的父親卻因為未到捕魚時間讓“我”放掉大魚。最終作者明白了一個道理，那就是：從小受到嚴格的教育是十分重要的，每個人都應(yīng)有道德實踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。

　　在學(xué)習(xí)時，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。終還是明白了道理把魚放回去，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這兩句話不僅讓作者受到了很深的啟示。

　　聯(lián)系這兩句話，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。用這三句話來審視我自己和我們班，我就發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，我有時就會

　　在寫作業(yè)、午休甚至上課的時候看課外書，使我做事的效率降低。學(xué)習(xí)完這篇課文，我決定改正缺點：無論有沒有人監(jiān)督，我都要認真學(xué)習(xí)，不能三心二意，去做其它不該做的理情。現(xiàn)在再來看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開始瘋玩打鬧；自習(xí)課上，老師一離開，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的'東西。

　　聯(lián)系實際，我對那兩句話的理解是：要做一個有道德的人，不要在沒人知道的情況下做自己不該做的事情。

　　最后，我還要告誡自己：“無論在什么時候都要做一個有道德的人�。　�

釣魚啟示的作文篇4

　　本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。

　　這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的.問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

　　誰都知道，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行�？墒窃诤芏鄷r候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候，從小事情上做起。

　　誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚啟示的作文篇5

　　《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。

　　故事是這樣展開的。

　　有一年，作者剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看，心想看來是來了個大家伙，他很熟練地揚起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了，作者迅速地將它拉上岸來。��！好大的魚！作者在心里贊嘆著，并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的'月光下翕動著。

　　這時，父親劃著了一根火柴，看了看手表，現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚，就算是釣到了，也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉(zhuǎn)向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去�！�

　　“爸爸！為什么？”作者急切地問道。

　　“你還會釣到其它魚的�！备赣H平靜地說。

　　“可是不會釣到這么大的了！”作者大聲爭辯，哭了出聲。

　　作者看了看四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船，作者再次把乞求的目光投向了父親�？墒潜M管四周沒人，可作者從父親那不容爭辯的聲音中，很清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來，放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子，已是一位著名的設(shè)計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當(dāng)作者一次又一次面對道德抉擇的問題時，總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量�！�

　　這個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)，這雖然不是什么百元大鈔，可對你這樣一個學(xué)生來說，你如果撿起來，就可以去買一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干點別的什么的。可是如果你是叫住那個人，然后把錢交給那人，只會獲得一些贊揚，心里很舒坦。但相反的，如果在你撿起放進自己的口袋里，丟了錢的人心里不好受，你的心里可能更不踏實，因為這錢不是自己的。

　　所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，就會誤入歧途，甚至于會將自己的一生毀于一旦。

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