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精選釣魚(yú)啟示作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的釣魚(yú)啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)啟示作文 篇1
釣魚(yú),是我盼望已久的事情。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,爸爸一手提著釣魚(yú)工具,一手拉著我,一步一步朝湖邊走去,兩人臉上都洋溢著幸福的微笑,覺(jué)得一定能釣幾條大魚(yú)回家。
我們選擇了一個(gè)樹(shù)陰底下,拿出魚(yú)鉤,在魚(yú)鉤上掛上一條蚯蚓,又在釣魚(yú)的湖面灑上一些魚(yú)食,好把魚(yú)引誘過(guò)來(lái)。做好一切“釣魚(yú)”工作,“嗖”的一聲,我們將魚(yú)鉤拋下。準(zhǔn)備釣魚(yú)啦!
我坐在樹(shù)陰下等,就等那浮標(biāo)下沉,我就可以迅速提起魚(yú)鉤。我邊等邊唱:“可愛(ài)的'小魚(yú)呀,請(qǐng)你來(lái)吃我為你準(zhǔn)備的蚯蚓大餐吧……但這魚(yú)似乎聽(tīng)出了歌曲的本意,偏偏不上鉤。有時(shí)還在魚(yú)鉤旁吐泡泡呢!小魚(yú)兒玩得歡,但我的心卻急呀,心就像火苗,越燒越旺,都快噴火了!就在我快要“噴火”的時(shí)候,只見(jiàn)那浮標(biāo)輕輕往下一沉,哈哈,魚(yú)兒還是來(lái)了。我迅速一提鉤,本希望看到一條大魚(yú)在掙扎,可看到的卻只有孤零零的魚(yú)鉤,蚯蚓已沒(méi)了蹤影。我真是又急又氣,火冒三丈。
雖然第一回沒(méi)釣到,但總不能就這樣放棄希望吧,于是,我再一次將魚(yú)鉤拋下。靜靜地等待。等啊等,就是等不到。爸爸叫我起來(lái)看看,呀!不好,蚯蚓又不見(jiàn)了,它已經(jīng)成了魚(yú)兒的盤(pán)中餐。天漸漸黑了,我和爸爸只好打道回府。
回家的路上,我就像一個(gè)泄了氣的皮球似的,低著頭,悶悶不樂(lè)。爸爸安慰道:心和,你雖然沒(méi)釣到魚(yú),但你學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技藝,學(xué)會(huì)了等待,這不是挺好的嗎?”轉(zhuǎn)念一想,也是呀!技巧與等待已印在了我的心中。
釣魚(yú)啟示作文 篇2
今天,我在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》一課。讀完這篇文章,我初步懂得了:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難……一個(gè)人從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這篇課文講的是,在34年前,鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚,“我”和父親去湖邊釣魚(yú),由于離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚(yú)放回湖里,當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的'做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚(yú)放回了湖里。
當(dāng)時(shí)的“我”面臨著兩個(gè)艱難的選擇:一是把鱸魚(yú)拿回家,享受已經(jīng)得到的利益,但是卻違反了捕魚(yú)的禁令;一是把鱸魚(yú)放回湖里,也就是放棄已經(jīng)到手的好處,又實(shí)在有些不甘心,“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了。”
是啊,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們常常也會(huì)遇到與那條大鱸相似的“魚(yú)”。學(xué)校里的考試,老師多給了分?jǐn)?shù)沒(méi)人知道;買(mǎi)東西時(shí),售貨員多找了錢(qián),是去還,還是將錯(cuò)就錯(cuò)?拾到東西沒(méi)有人知道,是交給學(xué)校老師,還是變?yōu)橐延?……這些道德是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)真的是有難!
我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,干渴難熬的我向媽媽要了10元錢(qián)去買(mǎi)雪糕。我來(lái)到一個(gè)商店里,買(mǎi)了一支雪糕,當(dāng)我付了10元錢(qián)后,匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢(qián)。此時(shí),我的心里一陣暗喜:“哈哈,我‘發(fā)財(cái)’了,阿姨多找了我10元錢(qián),我可以買(mǎi)好多的零食吃了……”
當(dāng)我走出店門(mén)的時(shí)候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。此時(shí),我想起老師和父母經(jīng)常告誡我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果我把這不該得到的10元錢(qián)變?yōu)橐延校算得上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?于是,我毅然地返回商店,向售貨員阿姨說(shuō)明了情況,退還了那10元錢(qián)。學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,回想起我那次退錢(qián)的事,我想,那10元錢(qián)不就是那條“大鱸魚(yú)”嗎?把那10元錢(qián)據(jù)為已有就是“非”;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是“是”。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”。是啊,要想成為一個(gè)有道德的人,就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中,我們必須嚴(yán)于律已,自覺(jué)遵守道德標(biāo)準(zhǔn),努力提高抵制“魚(yú)”的誘惑的能力。
釣魚(yú)啟示作文 篇3
在《釣魚(yú)的啟示》這篇文章中,“父親”告訴“我”,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)世上沒(méi)有十全十美的人,許多人會(huì)在無(wú)人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑,甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。
我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí),過(guò)馬路,我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況,走到斑馬線前,紅燈突然亮起。前面沖來(lái)一輛車,等他走后,后面就沒(méi)車了,在看看周圍,沒(méi)有交警叔叔,也沒(méi)有攝像頭。我往往選擇了往前沖,我并沒(méi)有想過(guò)被車撞了的情景。每次過(guò)完馬路,都會(huì)嘆一口氣,說(shuō):“我以后再也不闖紅燈了,太危險(xiǎn)了!钡约航(jīng)常記不住自己對(duì)自己說(shuō)的話,總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的提醒,我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。
在商店里,我有時(shí)候也會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我在樓下的“當(dāng)家人”店里買(mǎi)了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的.,不小心,多給我了五毛(夾在五塊的中間,不仔細(xì)摸是摸不到的),我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想:她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這下我賺了!我趕緊小跑出了店,但在回家的路上,我還是有點(diǎn)心慌,心想:“媽媽和老師都說(shuō)過(guò)多拿了錢(qián)不還就是偷啊,現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢(qián)是一件小事,萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺(jué)。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉,如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚(yú)的啟示,早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,把五毛錢(qián)還給商店,這一塊壓在心頭的石頭可早就落了。
再說(shuō)說(shuō)大自然了。這幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰,亂扔垃圾,砍伐樹(shù)木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物,亂扔塑料袋……這不,人類也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù):地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱,發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn),大自然從不手下留情,但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然,大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào),F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境,但這并沒(méi)有化為實(shí)際行動(dòng)。如果,我們不把愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事,拋在腦后,大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚(yú)的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示,是一份用智慧、用金錢(qián)都買(mǎi)不到的人生的一大財(cái)富
釣魚(yú)啟示作文 篇4
這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天,那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚(yú)。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚(yú)來(lái)。
我們把我們以前用過(guò)得釣魚(yú)竿拿來(lái)用,而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚(yú)勾里去然后再扔都水里去,湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的魚(yú)鉤抖了一下,這意味著魚(yú)兒上鉤了,我的`心一急就把魚(yú)鉤用力的耍了上來(lái),結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了,朋友們都哈哈大笑起來(lái),這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō):釣魚(yú)要有耐心,要等到魚(yú)兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的,就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣,只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì)成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚(yú)。
我們把魚(yú)分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚(yú)和幾個(gè)菜一個(gè)湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當(dāng)我做起事來(lái)我都會(huì)有所警戒,有所收獲,絕對(duì)不能馬虎大意。
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