我們長(zhǎng)大了的作文

時(shí)間：2024-09-10 08:46:21 寫作作文我要投稿

實(shí)用的我們長(zhǎng)大了的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我們長(zhǎng)大了的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我們長(zhǎng)大了的作文4篇

我們長(zhǎng)大了的作文篇1

　　“上有初三高三，下有火海刀山�！�

　　跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

　　回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴(yán)”，看著個(gè)子小小的新初一，總是擺出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。

　　然而進(jìn)入初三，我們并沒有想象中的刻苦（估計(jì)時(shí)候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。

　　我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長(zhǎng)的臉，不想去聽父母反復(fù)著的嘮叨。一放個(gè)小長(zhǎng)假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個(gè)弱弱智智地進(jìn)了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點(diǎn)兒的準(zhǔn)備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠(yuǎn)離那個(gè)黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。

　　初三的.成長(zhǎng)過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們?cè)跓o聲無息間地成長(zhǎng)，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學(xué)會(huì)了偽裝，盡管遠(yuǎn)未達(dá)到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個(gè)傻子一樣以自己的視角看待世界。

　　初三的我們，真的長(zhǎng)大了嗎？

我們長(zhǎng)大了的作文篇2

　　我們真的長(zhǎng)大了嗎？

　　最近，心情不是很好，感覺自己老是被一些事情所左右，活得很狼狽。也許是被這些事情所影響的緣故，我表現(xiàn)出了前所未有的迷茫和困惑。身在外，感覺在外面是孤單一人，所有的事情得自己承擔(dān)。另外，我也在想：我們是真的長(zhǎng)大了嗎？

　　處于青春期的我們，老是被叛逆那種精神所支配。俗話說，好男兒志在四方。年輕氣盛的我們，總有一顆充滿激情的心。世界那么大，我們想去看看。從呱呱呱墜地的那一刻起，我們就是襁褓里的嬰兒，溫室里的花朵，被父母這把傘遮擋風(fēng)雨。走到哪，遇到不開心的事情，父母總會(huì)為我們耐心開導(dǎo)；一時(shí)犯錯(cuò)了，我們也不用去哭泣，因?yàn)楦改笗?huì)為我們承擔(dān)�？墒牵械拈L(zhǎng)大都有一個(gè)過程，正如所有的結(jié)果都有開花一樣。年輕氣盛的我們，卻總以為世界外面是一片藍(lán)天，是萬(wàn)花筒式的世界。所以，對(duì)于父母的嘮叨，我們總是嫌很煩，覺得父母阻擋了我們的道路。有時(shí)，還不得不固執(zhí)己見，強(qiáng)加自己的思維于父母，甚至連做夢(mèng)都?jí)粢娮约阂粋€(gè)人在遨游世界。

　　可是，我們難道真如脫籠里的鳥兒一樣，遠(yuǎn)離了鳥籠的束縛后，我們就能展開翅膀飛翔嗎？是的。外面的世界，我們看見的都是藍(lán)天，可那是被父母美化后的產(chǎn)物。一旦脫離的父母的庇護(hù)，我們必須獨(dú)自一人去承擔(dān)一切。

　　最近，好多關(guān)于自殺的新聞見諸報(bào)端。細(xì)心總結(jié)一下，那些自殺的人絕大多數(shù)是青年男女，而且都是遭遇情感上或物質(zhì)上的挫折而選擇輕生的。此時(shí)此刻，身在外，我不禁在想：我們真的長(zhǎng)大了嗎？

　　長(zhǎng)大了并不意味著一個(gè)人單獨(dú)在外，長(zhǎng)大了也不是擁有活下去必備的物質(zhì)條件，長(zhǎng)大了，什么是真正的長(zhǎng)大？長(zhǎng)大，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種信念與堅(jiān)強(qiáng)。

　　身在外，外面的世界就是花香，外面的世界就是精彩�？墒�，就像是表面平靜的湖面，下面也一定有暗流涌動(dòng)一樣，我們所看到的世界，是過濾后的世界，是表面化的世界。例如，我們看到一對(duì)夫妻的攜手散步，認(rèn)為婚姻都是如此美好，卻看不見她們背后的風(fēng)雨同舟。是的，我們看到的世界并不真實(shí)。

　　但是，我們也完全不必為此感到自卑和苦悶，俗話說，任何結(jié)果的美麗，沒有波瀾壯闊餓過程的美好。經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才會(huì)在下雨的季節(jié)撐一把傘；經(jīng)歷過維持生計(jì)的艱辛，我們才知道生活的來之不易與心酸。

　　長(zhǎng)大了，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。簡(jiǎn)單地說，就是柔弱的肩膀能扛起生活的重?fù)?dān)。身在外，特別是獨(dú)自一人的時(shí)候，外面的世界固然新奇，但更多是難以言說的陌生與無助。走在夜晚的都市，看到了城市的霓虹閃爍，也看到了燈光后的虛無。人在外，最起碼是要找一個(gè)“飯碗”吧，不管是臨時(shí)的，還是長(zhǎng)久的。一個(gè)完全陌生的世界，你要到哪里去尋找，這的確是一個(gè)讓人迷茫的話題。你，畢竟不是這個(gè)世界的`主角，也許連配角也算不上。所以，當(dāng)你敲開別人家的門時(shí)，你陌生地看著別人，別人也陌生地看著你。當(dāng)你向別人表達(dá)自己的想法時(shí)，別人理解了，接下來就是辛勤勞動(dòng)的活兒；如果別人不理解，那你首要克服的是數(shù)不盡的委屈，而你又無處可以傾訴。所以，在你工作之前，首要準(zhǔn)備一個(gè)足夠大的容器，來裝所有的淚水。這時(shí)，你如果長(zhǎng)大了，就擁有了強(qiáng)硬的肩膀，來承擔(dān)這周圍的一切。人不管在哪兒，都是有一種責(zé)任相伴而行的，就像是身在不同的崗位，也會(huì)有不同的擔(dān)當(dāng)。

　　這種責(zé)任，正是證明了我們的存在，也表明了我們有能力承擔(dān)這一切。

　　長(zhǎng)大了，也必須要有一種信念與堅(jiān)強(qiáng)。人們常說，沒有了信念，人就如大海里航行的船兒，整日漂泊不定，沒有了遠(yuǎn)方。人活在這個(gè)世界里，總該有一些屬于自己的東西吧！這說大點(diǎn)，就是伴隨一生的信念；說小點(diǎn)，也是一種興趣與癖好。人為什么而活，如果太大眾化，那活著也沒多大意思。就這好像我們看山，總喜歡看險(xiǎn)峰、陡峰和懸崖一樣誰(shuí)希望自己的一生一平清水，也想要有波瀾壯闊的人生。信念，這東西，就像是無窮無盡的力量源泉，我們哭泣時(shí)替我們拭去眼淚，我們高興時(shí)溫馨提醒，我們難過時(shí)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們失去時(shí)告訴我們要汲取教訓(xùn)和懂得珍惜。這信念，可以是大眾化，“我想要賺一大筆錢，過富裕的生活”；可以是高大上，“我要?jiǎng)?chuàng)作，開創(chuàng)人類的先河”；信念，不在于大小，而在于長(zhǎng)遠(yuǎn)，在于任何困難和挫折面前，我們?nèi)阅鼙３智逍�，仍能�?jiān)持自我不改變。

我們長(zhǎng)大了的作文篇3

　　華美陪我度過了五年的時(shí)光，我長(zhǎng)大了，華美也長(zhǎng)大了。

　　在這里的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還很不習(xí)慣在學(xué)校的生活，睡覺的時(shí)候經(jīng)�？蓿欢ㄒ蠋熍阒趴纤�。吃飯的時(shí)候，也要老師把菜夾到我的碗里，有時(shí)，老師看我吃得太慢，竟端起碗來一口一口地喂我，一直看著我吃飽了，才放心地把我?guī)Щ厮奚帷Ｓ忠差D我睡下了，老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我，讓我感到了家的溫馨。漫漫地，我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學(xué)習(xí)生活。

　　一年一年過去了，我也長(zhǎng)大了，在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣服，系紅領(lǐng)巾，我也學(xué)會(huì)了怎樣折衣服，疊被子，怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學(xué)會(huì)的.。每次回想起這些，心頭總會(huì)油然而生對(duì)老師的敬意與感激。

　　在這里，我由一名愛哭鼻子的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大隊(duì)干部了，我永遠(yuǎn)忘不了，是老師教我學(xué)會(huì)了寫那個(gè)大大的“人”字，讓我懂得了很多做人的道理；又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績(jī)每次都名列前茅，不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題，勇敢地面對(duì)困難、挫折。

　　我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了。華美也長(zhǎng)大了，她已經(jīng)十五歲了，由原來的幾百人，發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)設(shè)備不斷更新。一批又一批的華美學(xué)子走出去，走進(jìn)來。

　　正逢華美盛世，我愿與華美一起長(zhǎng)大！