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這才是少年應有的模樣作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的這才是少年應有的模樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這才是少年應有的模樣作文1
傳說北京大學里有“四大瘋人院”,而數(shù)學院則名列四大瘋人院之首。韋東奕,則是數(shù)學院中幾乎封神的人物,人稱“韋神”!绊f神”走紅網(wǎng)絡的背后,不是因為他出身于高知家庭,也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學生很多,智力天賦高的人也很多,而他能在第一學府中幾乎封神,我想,自律是自不可少的。
自律,就是自我約束,嚴于律己;自律,就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會,經(jīng)受的誘惑太多,一不小心就會沉迷其中,無法自拔,最終得不償失,終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞,還有湖南一位小學生因母親教育其抽煙,竟用刀將母親砍死,這些都是不自律所造成的后果。
當把自律當成一種習慣,就會感受到自律的樂趣。如果你能堅持運動,那么你一定會感受到揮灑汗水帶給你的舒暢;如果你能堅持彈琴,那么你一定會感受到音律帶給你的快感。當我們長期堅持做好一件事時,我們一定能感受到其中的樂趣。而如果你不能堅持自律,則不能感受其中樂趣,甚至得不償失。還記得火遍全網(wǎng)的武漢高考考生作弊后被通報的`事件嗎?他除了沒有做到誠信考試外,更為重要的是,他習慣了搜答案帶來的偷懶誘惑,而沒有做到解題時的自律,因此初嘗苦果,導致多科考試成績被取消,得不償失。這不都是不自律所帶來的惡果嗎?
只有自律,才能帶給你自由。所謂“生于憂患,死于安樂”,常處憂愁禍患之中可以使人生存,常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著,時刻警示著自己:只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己,以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現(xiàn)。這讓我想起了我的少年時光,以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法,總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由,而當我真正經(jīng)過自我約束,一心一意地要求自己去練好字時,我發(fā)現(xiàn),其實我不是失去了自由,而是收獲了特長,這個特長給予了我更多的成長空間,給了我更多的自由和無限的可能。
要知道:魚兒游弋于江河,是因為它遠離了誘餌的誘惑;蒼鷹雄飛于天上,是因為它嘗試過多次的跌落;角馬奔跑于非洲大草原,是因為它警惕地逃過了獅子的追殺。自律,才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律,才是我們感受生活樂趣的墊腳石。
向自律的人學習吧,這才是少年應有的模樣!
這才是少年應有的模樣作文2
天空晴朗,幾只鳥兒在空中透過陽光自由地飛翔。
那是我五年級時的一天。校園里又傳來了朗朗的讀書聲,學生們都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,我的語文教師——宋老師手拿教科書也踱步走了過來,他依然是那樣的儀表端莊,總會穿一雙黑皮鞋,從上到下都是那般精神,兩只眼睛掃視著全班的同學,臉上也總會掛著那月牙一般的笑容,我坐在教室的邊角,兩眼瞇著,心也早已飛到了九霄云外。那時,我正迷上看漫畫小說,心里面除了漫畫里的`內(nèi)容,什么也聽不進去,書包里總鼓鼓的。宋老師似乎看出了我的迷離,說:“張澤莀,你干嘛呢?”我像如夢初醒一般,趕緊裝作認真讀起書的樣子,不敢再含糊對待,但其實還是心不在焉。
直到下午,我的心還是總會"起飛”,一飛就不見蹤跡,宋老師一次次不耐其煩地把遨游迷離在“漫畫時空”里的我拽了回來,即便如此,我還是再三分心。過了好一會兒,終于下課了,我剛走出教室,就被宋老師一把抓住說:“你過來!蔽腋谒砗螅髿庖膊桓页,心里的小鹿亂撞!到了辦公室,他忽然轉過身來,用溫和的語氣說:“你最近是不是迷上了什么小說了,所以上課不認真聽!蔽揖o張地點了點頭,汗也流了下來,他又說道:“知道你平時愛看書,但你的那些漫畫小說平時消遣時間看看就行了,其實沒啥大的用處,也不能給你太多人生哲理,閑來無事我建議你多翻看點歷史書,其中有許多的奧妙所在,人文典故還能給你啟迪人生!蔽尹c了點頭,他說:“走吧,下次上課一定好好聽講!蔽彝艘谎劾蠋熌浅錆M期待的眼神,說了聲“是”就逃走了。
等到了家,我想,這些天我確實看了許多漫畫、小說,卻什么知識也沒得到,成績反而下降了,哎,是時候和小說一刀兩斷了。說不如做,我把所有的漫畫書全部打包封存扔到了垃圾桶中。第二天,當我走進教室,感覺身后的書包輕了許多,不再像往常那樣鼓鼓的了,一整天聽課都極為專注。
放學后,宋老師拍了拍我的肩頭指了指我的書包,說:“張澤莀,這才是少年應有的模樣。輕裝上陣,勇往直前!
那一刻,我才明白,少年本當發(fā)奮圖強,以夢為馬,懷揣理想,不要被那些“美好”所迷惑,應當用知識不斷的武裝自己,昂首挺胸向夢想進發(fā),這才是少年應有的模樣。
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