關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
烈士公園位于湖南省長沙市，是個(gè)美麗的地方。
走到大門前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個(gè)大字。進(jìn)去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來�；▍仓�，花兒競相開放。兩旁的大樹像士兵一樣，守護(hù)著通往烈士塔的道路。
走近烈士塔，首先看到的是一個(gè)臺(tái)子，上面放著許多鮮花，那是獻(xiàn)給那些為了祖國而犧牲的革命烈士們的�？粗麄兊暮喗�，淚水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
順著烈士塔的樓梯，我們來到了荷花島。那時(shí)正是夏天，荷花正在開放，有的.還是花骨朵，有的半開半合著，有的已經(jīng)全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!
最后，我們來到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照，乘船,游玩。
啊，我愛美麗的烈士公園!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
終于考完了，但心情并不像想象中的那么好，因?yàn)榕驴疾缓谩Ｕ麄�(gè)周末，就是在期待中度過的。當(dāng)然，也帶有些恐懼。星期日下午，我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復(fù)我，說我考了80。當(dāng)我又問他算好還是算壞時(shí)，老師一聲不吭的下了線。這代表著什么？恐懼心理油然而生……
轉(zhuǎn)眼間，星期一到了。我懷著沉重的心情，踏進(jìn)了教室。桌子上放了好幾張考卷，我瞄了一眼——數(shù)學(xué)94、政治92、英語91、生物83。哇，考得那么……。我也不知道該說好，還是該說壞。但說實(shí)話，是有那么一丁點(diǎn)出乎我的意料。就拿英語來說，我只想說一句話：我終于又回來啦�。�！因?yàn)榍皫状蔚挠⒄Z考試，我退步了好多，但我這次又恢復(fù)了正常，happy！還有數(shù)學(xué)這科，我真的沒想到，我只錯(cuò)了兩道填空題。嘿嘿，我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據(jù)了。
后來的幾天里，我拿回了所有的試卷——
語文79.5（算80分）、數(shù)學(xué)94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83
總分584.5
年段排名104
我們班最高分是潘舒涵和方桂達(dá)兩名深藏不露的高手，他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的.每個(gè)人都有點(diǎn)鄙視他們，說好聽一點(diǎn)，就是“羨慕嫉妒恨”！方桂達(dá)是理所當(dāng)然，他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵，這位每天和我有說有笑的好朋友，實(shí)在是有點(diǎn)出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里，當(dāng)時(shí)的他并沒有引起我的多大注意，雖然說實(shí)話，他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學(xué)了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。
在這次的考試中，我是真真正正的認(rèn)識(shí)了自己。也許，我有點(diǎn)太高估了自己，也有點(diǎn)太低估了別人。考試之前，我還信心百倍的想考前十名�？涩F(xiàn)在，成績出來了，結(jié)果出來了，排名也出來了。我連前一百名都沒進(jìn)！
我真的有點(diǎn)崩潰了……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”過后，雨便從早晨一直下著。
像古時(shí)女子擎著油紙傘一樣，走在無人的小巷中，腳下的青磚薄薄的覆了一層雨水，風(fēng)一吹，好像藏在水下的青磚在輕輕的顫動(dòng)。
雖然已經(jīng)進(jìn)入夏天，但是單薄的夏裝抵擋不住風(fēng)的侵襲，偶爾還會(huì)打一個(gè)寒噤。抬頭看了一下遠(yuǎn)處的天空，陰云還很低。心中卻想象著“西子湖畔初見晴”的那種意境。郁悶的時(shí)候，心中還有希望殘存著，無論如何都是好的。不覺間，嘴角露出了一絲無奈的苦笑，此際凄涼，未必滿城風(fēng)絮。
奢望也好，回憶也罷，總是那么撲朔迷離，離現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn)。小時(shí)候，生活在野曠天低樹的鄉(xiāng)下，對于田里的每一寸土地、每一分綠意，都再熟悉不過了。那時(shí)候，不知道什么叫煩憂，只知道夏天的晚上，獨(dú)自一個(gè)人坐在被太陽曬得溫溫的石頭上，靜靜的望著天上的月亮和星星出神，數(shù)著星星聽著老故事入睡。然而如今呢？我像一個(gè)走錯(cuò)路的孩子，糊里糊涂的陷在了鋼筋水泥筑成的籠子里，時(shí)間久了，連出去的勇氣都消逝了。于是喜歡的生活就變成了回憶、變成了實(shí)現(xiàn)不了的奢望。而我自己呢，則被遺憾所淹沒著，任由生活擺布，似乎迷失了自我。
所以我一直羨慕湖畔的梭羅。他畢業(yè)后沒有像他的同學(xué)一樣去經(jīng)商或成為政界明星，而是去了瓦爾登湖，搭建起了木屋，開荒種地，看書寫作，過著原始而簡樸的生活。
每個(gè)人都能夠挨窮，只要他肯。我知道，梭羅肯。而我肯嗎？為了過上明天比今天更好、更富裕的生活，在不情愿之中日復(fù)一日年復(fù)一年的掙扎著。而這種所謂富裕的生活需要付出的代價(jià)是什么呢？
假如是我，在瓦爾登湖畔，面對著麥浪搖波，不知道輕柔的東風(fēng)會(huì)不會(huì)吹散那凝沉在眉頭的遺憾？我喜歡田園，喜歡大自然，卻不能義無反顧的走向大自然，這是怎樣的一種無奈��？可梭羅呢？他沒有違背上帝的旨意，他以自己喜歡的方式生活在自己喜歡的領(lǐng)域，做著天性中喜歡做的事情，成為自己真正的'主宰，相比之下，貧窮又算得了什么呢？
其實(shí)，我也不是刻意敵視滿眼霓虹的繁華，畢竟每個(gè)人都有自己的生活方式。我不想做沉沙的折戟，也不羨慕塞外的青冢，只想做樹林中一枚普通的山楓樹葉，去品味那深山夕照的悠遠(yuǎn)，讓深秋的寒霜點(diǎn)燃我沸騰的熱血。猜度不出這樣的一往情深到底深幾許，也不想去猜度，是的，我僅僅是喜歡流螢驚散雙棲蝶的那種韻致罷了……
臺(tái)風(fēng)本來是我害怕的災(zāi)難，可是這次它卻有一個(gè)好聽的名字——鸚鵡，我竟然有點(diǎn)懷念這個(gè)臺(tái)風(fēng)。覺得生活總是這樣充滿矛盾吧，總會(huì)讓我們啼笑皆非。比如，這個(gè)讓人聞之色變的臺(tái)風(fēng)卻有一個(gè)好聽的名字，比如，我們匆匆前行，卻忘了去向何方，比如，我在想應(yīng)該珍惜時(shí)光干點(diǎn)什么，可是時(shí)光卻在不覺間滑向遠(yuǎn)處……
我用腳踢了一下路邊的石子，它骨碌碌的滾到了水中，激起一連串的漣漪。漣漪頃刻消失了，而水面又恢復(fù)了往日的平靜。
希望還在！我還是那個(gè)我！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有朋友，但是，誰是真心對你呢？我有個(gè)好朋友，她就是真心對我的！記得有一次，數(shù)學(xué)老師突然說考試第四單元，可是我還沒有復(fù)習(xí)，但是我仍是信心滿滿，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我不那么擔(dān)心。試卷很快就發(fā)下來了，前面的題我不費(fèi)九牛二虎之力就搞定了，可是，當(dāng)我做最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，我犯了難。我看我右前方的珈曼做上了，我就給珈曼投了一個(gè)小紙條，上面寫著：“應(yīng)用題的最后一個(gè)題怎么寫？”珈曼只是淡淡的看了我一眼便繼續(xù)檢查題。我看到珈曼這樣我就火冒三丈，心想：不就是寫上了這道題嗎？有什么了不起呀？我邊自言自語邊在紙上亂畫。大約過了十幾分鐘，數(shù)學(xué)老師讓交試卷，我那道題還沒寫，只好硬著頭皮去交試卷。交完試卷我也不像往常一樣等著珈曼佳恩一起回家，一個(gè)人先走了。
當(dāng)我快出教學(xué)樓門口時(shí)，珈曼把我叫住了，我用不耐煩的語氣對珈曼說：“怎么了，有話快說，我忙著呢！”珈曼見我這樣，便打趣地說：“誰惹我們家的大小姐啦？”我見珈曼“明知故問”的`說，心里更來氣，便對珈曼大叫道：“還不是因?yàn)槟�，要是你給我說了那道題的答案我至于沒寫那道題嗎？”珈曼聽到這皺了皺眉頭，但還是什么都沒說。但我說的這句話被佳恩聽到了。佳恩就對我說：“李澤穎，你動(dòng)動(dòng)腦子好不好？珈曼這是在幫你呀！”我對佳恩說：“你什么意思？她沒給我說題是幫我？我怎么不知道她是在幫我什么�！奔讯髁⒖套隽艘粋�(gè)“�！钡氖謩�，說：“你是不是傻呀？珈曼這是讓你自己動(dòng)腦子想！”我頓時(shí)明白了起來，對佳恩笑了笑，然后看向珈曼，對珈曼說：“曼曼，對不起啦！你是知道的，我……”我還沒說完，珈曼就對我說：“停，肉麻死啦，聽得我起了一身雞皮疙瘩！我知道你想要說什么。我大人有大量，原諒你啦！”“我就知道珈曼你最好啦！愛你！”我說。佳恩笑著說：“你們倆還走不走？我媽還在家等我吃飯呢！”珈曼逗趣地說：“佳恩，你是不是吃我們的醋啦？放心。我們是不會(huì)拋棄你的！”佳恩說：“誰吃你們的醋了，我只是想提醒你們一下現(xiàn)在都快要到晚上了喲！”
佳恩一說完，我珈曼佳恩互相遞了一個(gè)眼神，就一起向校門外跑去……什么是真正的朋友，那就是在你有難題時(shí)不給你說答案，而是讓你自己琢磨，如果你自己琢磨不出來，那她只會(huì)給你講解，而不是給你說答案！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
前幾天看到一個(gè)小朋友騎自行車騎得很好，我心里癢癢的，于是下決心也要學(xué)會(huì)它。
我推出了那輛躺在地下室N年的自行車，那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物，因?yàn)槟菚r(shí)不會(huì)騎，所以后面帶著兩個(gè)輔助輪子。我決定讓老爸幫我把小輪子卸了，這樣自行車就只有兩個(gè)輪子了，我可以好好學(xué)一學(xué)。
吃過晚飯，我迫不及待地推出了自行車，一下跨在上面，因?yàn)樽时容^低，所以我先兩腳著地踮了一會(huì)，那個(gè)緊張啊，感覺心都要跳出來了。開始抬腳了，我的.雙手死死的握著把手，頭也老是不自主地看地上。媽媽好像看出了我的心思，耐心地對我說：“不要怕，沒事的，慢慢學(xué)。”我終于慢慢地鎮(zhèn)定下來。身子坐正，眼看前方，一只腳放在踏板上，另一只腳往后踮一踮，然后等車子往前滑行了，立馬抬腳也放到踏板上。但因?yàn)閯傞_始學(xué)，方向和力度總是把握不好，車子老是側(cè)翻來。最嚴(yán)重的一次車子?xùn)|倒西歪地重重倒在了鄰居家的圍墻上，下巴擦破了一些皮，火辣辣地疼。我爬起來，聽著自行車發(fā)出吱吱呀呀地聲音，仿佛在對我說：“哼哼，你是馴服不了我的，我可沒有那么容易被你駕馭。你看你，還受傷了，趕緊回去休息吧，真是何苦呢？”我不服氣地推起車子又一次騎了上去，切，我還不信這個(gè)邪了。
就這樣，摔倒爬起，爬起又摔，練了一個(gè)傍晚，第二天奇跡居然發(fā)生了。我發(fā)覺我竟然可以騎出三四米而不倒下了。我喜出望外地大喊：“我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)�！”就這樣，我每天練，一星期下來，已經(jīng)很熟練了，而且還會(huì)轉(zhuǎn)彎了呢！
從這件事中我體會(huì)到一個(gè)道理，只要肯下功夫，有自信心，想學(xué)的東西就一定會(huì)成功，真是應(yīng)了那句彥語——只要功夫深，鐵棒磨成針。
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