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關(guān)于人物的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的人物的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
人物的作文300字 篇1
我從童話王國(guó)作客回來時(shí),朋友小美人魚送了我一份禮物;氐郊掖蜷_一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂得我合不攏嘴。
第二天,我戴著手鏈去買東西。付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了!耙清X包能自己跑來就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過,一個(gè)粉紅色的東西跑來,跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。
禍不單行,剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說:“我要跑得飛快!边@句話剛說出口,我的`腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來,只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。
回家時(shí),我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國(guó)里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國(guó)作客。好了,不說了,接我去快速王國(guó)的車子到了!
人物的作文300字 篇2
一提起外婆,我有一種敬佩之情。我外婆今年有75歲了,額頭上長(zhǎng)滿了許多條皺紋,還有一雙粗糙、青筋突出的老手,每天都在不停的勞動(dòng)著。
我的外婆家在杉木鎮(zhèn),外婆在在那里開了一個(gè)小小的“食品店”。店里的食品很好吃,外婆店里有奶油糕點(diǎn),餅干和糖果。另外外婆收費(fèi)比別人收費(fèi)低,“外婆說:顧客講的是實(shí)惠、經(jīng)濟(jì),在生活方面,又是在同一個(gè)鎮(zhèn)上,如果收費(fèi)高,其它還會(huì)來買我們做的糕點(diǎn)糖果嗎?”
冬天到了,我最喜歡吃外婆親手做和另一個(gè)食品了,那就是外婆做的點(diǎn)心了,我了。〔粌H嘴里甜,心里更甜,外婆做的點(diǎn)心和糕點(diǎn)本該獨(dú)特,很多人都喜歡到外婆這里來買點(diǎn)心和糕點(diǎn),大家都還說:“吃您的.糕點(diǎn)就是一樣,你賣的糕點(diǎn)。”葎e人的好吃多啦。
外婆老家還有個(gè)習(xí)慣。過年之前家家戶戶都要吃糕點(diǎn)和點(diǎn)心,要吃兩個(gè)月呢?由于長(zhǎng)年累月的辛勤勞動(dòng),外婆任勞任怨,用她那雙勤勞、能干的雙手支撐了整個(gè)家。外婆真的是一個(gè)不怕勞動(dòng)不怕勞苦的人!
人物的作文300字 篇3
我最喜歡的卡通人物是熊大和熊二,因?yàn)樾艽蠛苈斆,熊二很憨厚?/p>
有一次光頭強(qiáng)又來到森林里砍樹了?墒切艽笮芏谒X,熊大睡著睡著,突然他聽到了“咯吱咯吱”的鋸木頭的.聲音。熊大醒來后,他把熊二也叫醒了。他們兩個(gè)趕快跑到森林里把光頭強(qiáng)的鋸子搶走了。熊大把光頭強(qiáng)的鋸子掰得稀巴爛,然后對(duì)熊二說:“熊二,上!”熊二猛出一拳,把光頭強(qiáng)打得鼻青臉腫,屁滾尿流,都走不動(dòng)路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡覺了。
后來光頭強(qiáng)不甘心地說:“我不會(huì)放過你們的!”但從此以后,光頭強(qiáng)再也不敢亂砍樹木,破壞森林了。
熊大聰明又強(qiáng)大,熊二又笨又懶,但他很聽熊大的話,為保護(hù)森林出的力也不少。
我喜歡熊大熊二,你們喜歡哪位卡通人物呢?
人物的作文300字 篇4
我要為給我們帶來一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰呢?
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!
難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的.功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績(jī)來回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!
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