人物的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物的作文1
第九屆足球賽開始了，寧寧高興地一個貓?zhí)狭松嘲l(fā)看，小貓仿佛也想看足球賽似的。它趴在板凳上，可能也在欣賞這場足球賽呢！
這場足球賽的確很精彩。寧寧每當看到自己崇拜的`巴西隊向?qū)κ职l(fā)起猛烈的進攻時，便會高興的手舞足蹈。就在這時，大門一下子被推開了，原來是“老球迷”——奶奶走了近來。小貓一看奶奶進來了忙把跳下，把板凳讓給奶奶坐�？墒悄棠坍吘估狭耍瑳]看一會兒，就要把手伸到后背捶捶腰。寧寧看了，心里想：“奶奶人老了，坐在那么小的板凳上，怎么會趕到舒服呢？我卻坐在柔軟舒適的沙發(fā)上，也不把沙發(fā)讓給奶奶真是連小花貓都不如！”寧寧立刻對奶奶說：“奶奶，您坐在那窄小的板凳上，一定不舒服吧！您坐在沙發(fā)上，我坐在板凳上，您坐在沙發(fā)上吧！
奶奶聽了，說：“寧寧長大了，懂事了既然你聽話，奶奶就坐吧！”于是，奶奶坐在了沙發(fā)上。這時，巴西隊又輕松地打敗了對手，“嘩”的一聲，電斯機前響起一片掌聲。
人物的作文2
小溫邦的后娘為了霸占家產(chǎn)，將小溫邦騙進森林，用繩索縛之后推進深坑，企圖使其凍餓而死。人小但懂事的溫邦不愿讓父親在自己與后母之間左右為難，帶著忠實的小狗向森林深處走去。好心的魔王夫婦將其收為養(yǎng)子，并將神咒和高超的法術傳授給了他。
幾年后，溫邦長大成人回到故鄉(xiāng)勐巴拉納西。正遇上國王被妖魔脅迫，被迫把美麗的小公主捧邦送去給妖魔吃；溫邦憑借高超的法術殺死群魔，救出公主，公主與有恩之人一見鐘情，溫邦做了駙馬，并繼承了王位做了勐巴拉納西的大國王。
鄰國勐沙哩的國王狂妄好戰(zhàn)，帶兵來攻打勐巴拉。威武的召溫邦輕易克敵，勐沙哩國王見識了王者的威力，歸順了召溫邦。從此，召溫邦的'威名傳遍天下。
篤信佛法樂善好施的召溫邦贏得了宇內(nèi)尊崇，他尊奉十王道，勤于政事，德澤四方，佛蔭百姓。此時召溫邦的后娘已淪為乞丐，在前往召溫邦舉行途中突然一陣狂風卷起，大地裂開，惡毒的后娘旋即被吞沒，得到了應有的懲罰。
人物的作文3
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫看見了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進了裝魚的車里，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開朗，我很羨慕它的開朗，我要學它。
有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有很多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的.煩惱丟進了垃圾桶。
我看著開始想象——
對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的生活中吧！”列那狐說：“好啊！好�。 绷心呛蛷臅锩嫣顺鰜�，高興地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學，一進校門就很多同學跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時候還積極發(fā)言，老師和同學都很喜歡它……
這就是列那狐，我喜歡的故事人物。
人物的作文4
我們村子有一個大嬸做事還是比較勤快的，可就是人緣不行，臉相有點兇，特別啰嗦，為了點雞毛蒜皮的事情，會咒人，咒得很惡毒。
一次，她家門口有人拉了大便，她就在那里罵，說哪一個沒教門的，死了人喲，在我門前拉屎。她罵的聲音很大，還拖了音，在我家聽得很清楚，而且，罵了半個小時才停嘴，聽得我都煩了。其實，那大便是他自己的.孫子拉的，他不敢說出來，怕要挨打。
好像是在去年春季，正是發(fā)竹筍的時候，弟弟跑到她家竹林里，拔了幾根嫩嫩的竹子玩。她便罵我的弟弟，從她家一直罵到我家門口，還向我媽媽告狀。
一開始媽媽答應賠錢給她，她不要。沒辦法，吃晚飯時爸媽便教訓了弟弟一頓，說誰家的竹子不拔，偏要拔她家的，你不知道她是個多么啰嗦的人。
第二天弟弟上學從她家過，她還在那里罵。弟弟又被罵了狗血淋頭，回家告訴媽媽，媽媽說誰叫你拔人家的竹子。
唉！這大嬸也是，說要賠她錢她又不要，偏偏要罵了別人才好過，真是的。
人物的作文5
小蟲書濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的'小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
人物的作文6
白色悄悄的染上了您的雙鬢，您額頭上的皺紋大概是在我兒時照顧我而留下的痕跡吧！您松弛的'皮膚被陽光染成了銅黃色，可能是接送我上下學時留下的顏色吧！您的手上長滿了一個又一個的老繭，手上的瘡疤數(shù)不勝數(shù)，大概是洗衣、洗碗時留下的吧！
您小時候家里條件不好，沒錢上學，我以前時常拿這個開玩笑、嘲笑您，現(xiàn)在想想，我真是太不應該了。從小您就寵著我，慣著我，從未打過、罵過我，我卻還這樣對您。
記得有一次，我因為要輔導作文而被老師留了兩個小時。是您，一直耐心地等著我。我看了，那時有許多等孩子的家長都走了，只有您沒走。您獨自一人站在空蕩蕩的走廊，偶爾把頭伸進教室，看一看我。
那時，我不禁鼻頭一酸，淌下了幾滴熱淚�；丶液�，我見您不停地在廚房忙碌的身影，不禁地濕了眼睛。
奶奶謝謝您，我愛您！
人物的作文7
說起我的偶像，雖然他們只是初出茅廬，但是最近我在湖南衛(wèi)視，看見了一部由小說改編的電視劇《旋風少女》我覺得他還是值得我崇拜的。
起初百草真的很是像小草一樣蓬勃頑強的少女啊！她亂糟糟的頭發(fā)，她小鹿般靈動羞澀的眼睛，她發(fā)間清新可愛的.小草莓。百草傻得可愛傻得單純。她會用心去對待她身邊的每一個人。她相信她的師傅，那位像梅花一般高潔傲岸的人！在她的心中，他早已不只是師傅，更是父親一般值得信賴依賴的人。百草有一種令人仰視的精神，她是一塊未經(jīng)開采的璞玉，終有一天，她絕世的光華將震驚這個世界。另一個方面，百草的愛情之路也真是迷霧重重啊，她擁有世界上最優(yōu)秀的三個男孩子的愛。
初原是一位溫柔地幾乎要溢出水來的少年，淡淡的笑容仿佛可以籠罩這個世界。天才的他退出跆拳道界是為了他溫柔的媽媽，他的親生父親是傳說中的云岳宗師，是那位神一般不可靠近的云岳宗師，他沒有想過要走進云岳宗師生活。
我的偶像，任性！
人物的作文8
蠟筆小新是一個可愛的小男孩，今年五歲半了，喜歡吃巧克力口味的小熊餅干。他真名叫野原新之助，出生在日本。
蠟筆小新長得可愛極了！兩道又黑又濃的眉毛，像兩條黑毛毛蟲趴在上面；一雙大大的'眼睛，像兩個巧克力味的甜甜圈。他每天都穿著紅色的長袖和黃色的短褲，估計那是小新最喜歡的，所以一直舍不得換呢！
蠟筆小新不愛吃青椒，每次都把媽媽放在他便當里的青椒帶回家埋在花壇里。這事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，小新根本逃不過一頓暴揍。青椒這么好吃的東西，蠟筆小新居然不愛吃，真是大傻了！
蠟筆小新雖然不愛吃青椒，但是他很負責。每次他媽媽去市場買東西，他都能獨自照顧好妹妹小葵，給她泡奶粉，換尿不濕，哄她睡覺。小新還是一個幽默的孩子，每次回家他總是說：“媽媽，你回來了�！泵看嗡絼e人家做客，總是把別人家當作自己家說：“不要客氣，進來吧�！碑斔耐瑢W哭鼻子時，他就脫下褲子，跳屁股舞逗他開心。
蠟筆小新太幽默了，我喜歡他。
人物的作文9
我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅貞不屈，被權臣害死。
南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領英勇抵抗。抗金名將岳飛金軍手中收復健康，后來金軍又大舉進攻南宋，岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地，宋高宗和權臣秦繪害怕抗金軍力量壯大，威脅他們的統(tǒng)治，就向金求和，并令岳飛等人班師，解除他們的兵權。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。
岳飛，出身于農(nóng)家，在抗金戰(zhàn)火中成為一名出色的將領，他的部隊紀律嚴明，凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱岳家軍，岳家軍作戰(zhàn)勇敢，金軍懼怕他們。堰城大戰(zhàn)中，金大將率精銳騎兵15000人。各個身披重甲，來勢兇猛，岳飛手下的`步兵，手持大刀。
岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初，岳飛被殺害后，一名獄卒冒著生命危險，偷偷的把遺體埋在杭州錢塘江門外九曲叢祀旁，宋高宗死后南宋統(tǒng)治者為岳飛昭雪，用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下，追封他為鄂王。
岳飛上我們大家的英雄我們應該深深的記住他
人物的作文10
尚老師后腳剛剛踏出教室門，邵同學就開始上演‘大鬧天宮’，只見爬上桌子，從這張桌子跳到那張桌子，從教室這頭跑到那頭，簡直鬧翻了天，真是‘山中無老虎，猴子稱大王’。
你看，他背著手，故意左搖右擺的走向講臺，想顯一把做老師的威風，還故意翹著一個二郎腿，笑的.齜牙咧嘴，見眉不見眼，還沒坐三秒鐘呢，椅子大概不愿意了，一個“倒栽蔥”就把正洋洋得意的邵同學給掀了下去，疼得邵同學哇哇大叫……
沒想到這一摔并沒有讓邵同學得到教訓，只見他使勁嚎了兩嗓子后，就拍拍屁股撇撇嘴站了起來，又開始了新一輪的‘鬧騰’，我正在寫作業(yè)，只見他嗖——的一下從我面前竄過，嚇的我的心很久都在呯呯直跳，哎，這個‘賊性不改’的家伙。
人物的作文11
我的奶奶今年已近七十多歲了，依舊是永葆青春，她的心是那樣的富有活力，那樣的純真，就像小孩子的心一樣。她簡直就是我的好朋友一樣可以傾訴，可以談心，可以聊天......
我的奶奶很可愛！你們一定會很奇怪吧，我的奶奶已近七十幾歲了，但是我為什么還要稱她為可愛呢？是不是我的.用詞不當？嘻嘻，著你們可就大錯特錯了，因為我的奶奶就是那么的可愛！
我的奶奶完全不像七十幾歲的樣子，她喜歡看動畫片，尤其是《喜洋洋與灰太狼》這個小孩子看的經(jīng)典動畫片，是我這個年紀最喜歡看的。而我的奶奶呢，一次看到我在那里專心致志地看著，奶奶看到了，也跟著我看了起來，以后就瘋狂地追迷上了這個電視，還看得津津有味！
瞧瞧，我的奶奶是不是很可愛��？
人物的作文12
“生子當如孫仲謀”。這是曹操希望他的兒子能像孫權一樣機智勇敢。曹操贊揚的人那可是了不得，孫權到底有多厲害？今天就讓我們走進歷史，一起去探索這位“孫仲謀”。
孫權機智過人，熟讀歷史。在他九歲時，他的父親孫堅意外得到了傳國玉璽，孫堅喜出望外，而孫權卻說這塊玉璽是禍害。因為秦王得到這塊玉璽，傳了兩代就滅門了，所以孫權斷言父親得到這塊玉璽，定會遭到各路諸侯的追殺，而孫堅不聽，最終被劉表殺害。
孫權不僅熟知歷史，而且能說會道。他的'父親被劉表殺害后，親自去劉表大營中要回父親的遺體，而劉表營中將士一看使者是個小孩，哄堂大笑。但孫權不氣，反而用一系列先人九歲時做的事例進行駁斥，另眾人刮目相看。，劉表立即答應了孫權的要求。
而孫權最大的功勛是孫權十九歲時接管父兄所創(chuàng)基業(yè)。他完成了父親的遺愿———統(tǒng)領江東，逐鹿天下。孫權收復江東不久，曹操便攻打?qū)O權。劉表之子劉琮投降。由于曹操以前欣賞孫權，就勸他投降，也有很多人勸他投降，而孫權始終不降，并和劉備一起共打曹操，以10萬大軍抵擋50萬大軍，這就是歷史上著名的以少勝多的赤壁之戰(zhàn)。
真不愧是孫權，真不愧是曹操稱贊的人，真是讓人不得不贊揚��！
人物的作文13
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”現(xiàn)在，我終于得到了這筆寶貴的財富。書，成了我永遠的朋友。
我喜歡那起書靜靜地在我的書桌前，伴著撲鼻的油墨香，躺徉在書的海洋中……星期天，我又捧著一本書津津有味地看了起來，漸漸地，我完全沉迷于書海中了，時間轉(zhuǎn)眼間就到了中午，媽媽在樓下喊：“女兒，吃飯了!”五分鐘過去了，媽媽又喊了幾次，她見我還不下來吃飯，火冒三丈，怒氣沖沖地走到樓上，說：“你怎么還不下來吃飯?”媽媽見我沒反應，又說：“我都喊了好幾遍了，你難道沒聽見嗎?”媽媽見我還是無動于衷，邊走近一看，見我正在認真地看書，媽媽敲了敲桌子說：“吃飯了。”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來了好一會兒，我對媽媽說：“媽媽再給我?guī)追昼�，我還有一點點就要把這本書看完了，你們不用等我吃午飯了，我一會兒就下來吃�！薄叭耸氰F，飯是鋼，你愛看書是好事，但是你總不能為了看書而耽誤吃飯吧!”我實在說不過媽媽，只好乖乖跟著媽媽下樓去了。
書是人類進步的`階梯，書也是全世界的營養(yǎng)品，只有愛讀書、愛看書，才能獲得這些營養(yǎng)品，才能獲得這無價之寶，讓我們和書成為永遠的朋友吧!
人物的作文14
如果我是動漫人物，我不會把自己演譯的無比強大，也不會把自己貶低的相當弱小，我只想當一個動漫世界中的普通人，擁有正常人的力量，同時更蘊藏著強大的潛能！為什么這么說呢？
因為在動漫人物中，最引人注目的是擁有很大的潛力、并且有責任心。當我變成動漫人物，看到伙伴遇到困難時，無論有多難，我都要去幫助他攻克難關，做他幸福時刻的見證者，更是他危難時的頂梁柱。大家想知道我為什么想當一個動漫人物嗎？
一是因為我喜歡他們那種頑強拼搏、用自己的生命去解救另一個生命的勇氣和精神；二是喜歡那種不可言說的神奇的.感覺。
寫到這兒，更使我堅定了我的理想：當一名動漫演員，用自己出色的演技向更多的少年兒童詮釋動漫的概念！
人物的作文15
我的老師是褚老師，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的.小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我，第一天我轉(zhuǎn)學到四小，褚老師就把我調(diào)在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉(zhuǎn)學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚，到老師讓買作業(yè)本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發(fā)下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經(jīng)常鼓勵我，提問我。
有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按。
住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。
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