特點(diǎn)鮮明的人作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家分享。
特點(diǎn)鮮明的人作文 1
我的好朋友是小云。她扎著兩個(gè)小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個(gè)紅蘋果，笑起來有兩個(gè)小酒窩。
小云愛挑食。有一次她到我家來玩，媽媽做了一盤糖醋排骨，那是我最愛吃的菜了！可是小云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對(duì)她說：“你為什么不吃糖醋排骨�。磕銍L嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒吃過糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽著名字就感覺糖醋排骨很好吃。
小云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的.時(shí)候，我想帶她走小路，她卻說：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f：“小云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒見過什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對(duì)我說：“我害怕�！蔽艺f：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進(jìn)門必須刷卡，還有外面的汽車要進(jìn)小區(qū)的話，也要被登記車牌號(hào)的�！比缓螅揖蛶е黄鸹丶伊�。
我覺得小云好可愛呀！
特點(diǎn)鮮明的人作文 2
天哪！這不是張?jiān)茊�？只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地。她上身穿著白色的t恤，下身穿著黑色的蕾絲裙，裙子上還有小星星的亮片呢！她白皙的腿上套著肉色的絲襪，腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著，估計(jì)誰看了都會(huì)認(rèn)為很仙氣呢！
當(dāng)然，張?jiān)频耐饷惨埠芷粒阂浑p炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛。
她在女生面前很友好，但是男生們不要被她的外表所迷惑，因?yàn)樗兡槺确瓡�快：當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……
當(dāng)然，人不是十全十美的，是人總要有缺點(diǎn)的。張?jiān)朴袃蓚�(gè)特別嚴(yán)重的缺點(diǎn)：一個(gè)是愛哭，另一個(gè)則是“貪生怕死”。
抽血，想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧！對(duì)于一般人來說，抽血沒什么可怕的'，我也不例外�？墒菑�?jiān)颇兀恳唤械揭檠秃窟罂�。“哇”……我在她前面抽血，她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了�?/p>
我們上周去生命體驗(yàn)館，每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了，只有張?jiān)茮]有完成，而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢？因?yàn)榛骱芨�，張�(jiān)坪芎ε�。李老師說她拉著張?jiān)频氖謺r(shí)感到張?jiān)频氖质潜涞摹?/p>
張?jiān)瓶烧媸悄懶“。?/p>
特點(diǎn)鮮明的人作文 3
我最要好的朋友是史可，她是一個(gè)可愛、開朗的女孩，和我從小玩到大。
她有一雙明亮的大眼睛，讓我過目不忘，也讓我好生嫉妒。她有著高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。她總是扎馬尾辮，幾乎一個(gè)月都不換幾次發(fā)型，不知道她是懶還是真的'喜歡，這讓我百思不得其解。
有一次，她問我考試成績(jī)，我心想：我可不想被你嘲笑呢。于是我對(duì)她說：“想知道我的成績(jī)，得要用你的成績(jī)來交換�！笔房捎贸靶Φ目谖钦f：“98分，有沒有被嚇到？”話音未落我就仰天大笑，邊笑邊說：“哈哈！我比你高1分，我考99分，你沒有我聰明吧！”她剛才還是個(gè)驕傲的小兔子，現(xiàn)在就像把四肢都縮起來的小烏龜。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，史可還是沒死心，一直想跟我一較高下，但卻不知道比什么。她絞盡腦汁，左思右想想到了畫畫，于是她對(duì)我說：“我們來比畫畫吧！”我心想：天哪！竟然還有人跟我比畫畫，畫畫可是我的又一個(gè)特長(zhǎng)呢！我爽快地答應(yīng)了，并問她畫什么？史可說：“我們就畫金魚�！薄胺篷R過來吧！”5分鐘后，史可畫的金魚平平常常，而我畫的栩栩如生，這次又是我贏了。我剛想嘲笑她，她竟然跑得比兔子還快。
特點(diǎn)鮮明的人作文 4
我們班有個(gè)特別的學(xué)生，他就是“小肚（杜）皮”――杜潘正昊。
他的臉在班上絕對(duì)是獨(dú)一無二。整個(gè)臉蛋白得就像是用面粉做的，跟肚皮一樣，又因?yàn)槊值闹C音，所以我就叫他“小肚皮”。再說說他的眼睛。這雙寶石般的“神”眼可不比孫悟空的火眼金晴差！他要是發(fā)起怒來，這雙眼可以隨時(shí)擠出幾十盆淚水出來，不信就瞧瞧吧！
記得是一個(gè)星期四，我將手伸向杜潘正昊，“你的3000字反思呢？”話音剛落，天空中突然響起一陣?yán)�，“啊”，我聽他這么一喊，已經(jīng)知道了結(jié)果，便隨口責(zé)備了他幾句，天有不測(cè)風(fēng)云，剛響一陣?yán)�，又下起了暴風(fēng)雨，折射的光映照在我的'臉上，面對(duì)的是一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，水嘩嘩地往外流。完了，哭了！那哭得叫一個(gè)猛，淚水淹沒了整個(gè)教室，淹沒了同學(xué)們的朗朗讀書聲。同學(xué)們用詫異的眼神盯著他，他似乎看到了，便悄悄收斂了一點(diǎn)，但還是哭得厲害。
老師聞?dòng)嵠饋�，叫他進(jìn)辦公室談一談。我趕緊把耳朵捂上，生怕挨老師批評(píng)后的他會(huì)引發(fā)洪水。但誰也沒有料到，這一次竟是雨后彩虹，進(jìn)教室后的他臉上沒有一滴淚珠，那寶石般的眼睛又恢復(fù)了原樣。走到講臺(tái)時(shí)，竟還笑了一笑。那一笑稱得上是傾國傾城，可是在我眼里，那是詭異而略有變態(tài)的笑。
這位“小肚皮”同學(xué)很不一般吧！但是如果想要和他交朋友的話，必須要帶上雨傘和耳塞，防止發(fā)生意外，因?yàn)樯谝�，友誼第二。
特點(diǎn)鮮明的人作文 5
我的爸爸非常厲害，他會(huì)修東西，家電都會(huì)修，品質(zhì)也特別的多，由其是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，永不放棄……
上次做風(fēng)箏的時(shí)候爸爸削樹枝的時(shí)候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個(gè)去毒的.藥水倒在手上，比原來更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續(xù)工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多么堅(jiān)強(qiáng)、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心，我以后要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不懦弱，不膽小。
爸爸以前還教我騎自行車，我從8、9歲就開始學(xué)，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時(shí)候我都會(huì)用腳支住，爸爸推我一會(huì)兒就松開手，我可以騎了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最后我千辛萬苦終于能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會(huì)騎了，就這樣，我大多數(shù)都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車子被我騎壞了，爸爸都會(huì)修，讓我繼續(xù)騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么騎。爸爸已經(jīng)非常累了，爸爸可真有耐力啊。
爸爸也很好玩，爸爸沒有事就看手機(jī)，玩我的平板，爸爸說他他也不聽。爸爸和我發(fā)現(xiàn)新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會(huì)兒，然后就給我講這個(gè)東西。
爸爸還有很多特點(diǎn)、品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)，以后我要學(xué)習(xí)爸爸好的一方面，很多品質(zhì)都讓我刻骨銘心。
特點(diǎn)鮮明的人作文 6
說起我的班主任，我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個(gè)詞，沒錯(cuò)“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號(hào)。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個(gè)紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動(dòng)癥的小孩似的，不停地轉(zhuǎn)，好玩極了！藍(lán)色的眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來有點(diǎn)兒像古代的帳房先生，一張嘴從來都是笑呵呵的，再加上矮矮的個(gè)子，整個(gè)人就像電影里的搞笑演員，常常一進(jìn)門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時(shí)間，她見我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會(huì)跳皮筋！一時(shí)間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開始大家都有些不習(xí)慣，但沒過幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰要不認(rèn)真聽講，她準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了，全對(duì)的，她笑臉相迎，獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，不認(rèn)真的，她親自監(jiān)督改錯(cuò)，堅(jiān)決要求重做，一個(gè)不饒。那些平時(shí)偷懶�；耐瑢W(xué)，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結(jié)果每天如此，于是的'外號(hào)就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀(jì)律越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高，語文成績(jī)也直線提高。
有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)她，下課玩得像個(gè)孩子，上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
特點(diǎn)鮮明的人作文 7
我們班的“自戀狂”路慶勇，他眼睛小小的，橢圓形的臉也不高，每次笑起來都讓我們班的同學(xué)恨不得揍他兩拳。從這可見他并不帥氣，但是他天天說自己帥，是不是很自戀呢？
四年級(jí)我和他在一個(gè)宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍，當(dāng)我還沒有走到宿舍，就聽見一股聲音“我真是太帥了！”我的`直覺告訴我，他是路慶勇。果然不出我所料，就是路慶勇。
剛進(jìn)宿舍門，映入眼前的就是路慶勇，路慶勇一把拉開拉鏈，帥氣地把褂子一甩，又在這里耍帥，可是，誰會(huì)感覺他帥呢？我決定不理他，大家也沒有理他。我自己走在自己的床邊，拿起記錄本，準(zhǔn)備檢查，誰知路慶勇更猖狂了，竟然在屋子里跳起舞來，邊跳邊說：“哥就是世界上最帥的！你們都丑凹顯出來哥的帥氣�！蔽揖秃闷媪�，他難道真把這里當(dāng)做是舞臺(tái)了嗎，我自己心里知道，他就是太自戀了。
我終于忍受不了了，對(duì)他說：“你要是在跳舞唱歌，我就對(duì)耿老師說！”這一聲終于讓他安靜了下來，我以為這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于平息了，可是等耿老師走了以后，他就一直在床上撲騰，一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說：“哥真是太帥了，沒辦法啊�！笨窗阉赖模f的也是，我可真沒有辦法去治一治這個(gè)“自戀狂”啊！
我們班的“自戀狂”路慶勇，雖然很自戀，經(jīng)常影響我們，但這樣也確實(shí)不錯(cuò)，因?yàn)樗o我們?nèi)鄮Я藰啡�，�?dāng)然，光快樂可是不行的。
特點(diǎn)鮮明的人作文 8
“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你選一個(gè)！”這是一次我回到家，爸爸準(zhǔn)備去買菜，問我要吃什么。我回答說：“我現(xiàn)在不餓，這頓晚飯少吃一點(diǎn)，可以嗎？”我話音還在屋里盤旋，爸爸就發(fā)飆了，硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮，看了爸爸一秒鐘，然后無奈地轉(zhuǎn)身躲開了。那頓晚飯，我的肚子都快要爆炸了。
“提出來要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，選一個(gè)！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的`話。知道爸爸已經(jīng)把話說絕了，沒有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家。
還有一次，我給爸爸講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過的，大家都開懷大笑�？砂职謪s說：“這是什么笑話呀！這也能算笑話！一點(diǎn)也不好笑！”
……
我原來一直以為，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑，喜歡走極端�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸好像非常非常非常疼我！
這不，自從去年我得了急性腸胃炎，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜；爸爸曾說狗狗是他養(yǎng)的，我玩的，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒；去年我期末成績(jī)不錯(cuò)，我還沒到家，就聽媽媽說，爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。
許老師說得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！
特點(diǎn)鮮明的人作文 9
他開朗活潑，有兩條月牙形的眉毛，眉毛上有一條劉海，還有一副藍(lán)色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66！
攝像機(jī)一個(gè)籃球年輕球員
在籃球場(chǎng)上，他每次都會(huì)大步流星地接過對(duì)手的球。抓到球后，他輕輕地轉(zhuǎn)過身，手里拿著球。然后，他把球舉過頭頂，用手將整個(gè)球推出去。咻，球進(jìn)了！如此英俊的同桌令人著迷。
攝像機(jī)2學(xué)生欺負(fù)同桌
在課堂上，他是一個(gè)像諸葛亮一樣的聰明人。他勤于寫作，善于思考。每個(gè)問題都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，季老師給我們出了一道難題，我們都很困惑。在寂靜的教室里，只有一只手被慢慢舉起。不用說，那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來，大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的人令人欽佩。
鏡頭3魔方之王
閑暇時(shí)，他喜歡玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而且他的手非常快，讓我們眼花繚亂。他只盯著魔方，眼睛盯著它，他的手不停地?cái)[弄著它。不一會(huì)兒，一個(gè)同樣圖案和顏色的魔方出現(xiàn)在我們眼前。他因高超的.技巧而令人欽佩。
我無法在三天三夜內(nèi)完成關(guān)于我同桌的故事。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和崇拜的同桌。
特點(diǎn)鮮明的人作文 10
我叫朱麒恩，因?yàn)槲倚罩�，班上一些同學(xué)說我是一頭豬。說我是豬，就豬吧，沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語文成績(jī)不怎么好，錯(cuò)別字多，字寫得很丑，但，我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候，難度較高的題做對(duì)了，相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書，對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的`科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機(jī)，拍下祖國的大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來。三年級(jí)的時(shí)候，中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛，貪玩，也很幼稚，大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做游戲，都是我的喜好。高興起來，還會(huì)在地上打滾。別人都說我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無憂無慮，不知疲倦的小豬。
特點(diǎn)鮮明的人作文 11
我們班有一個(gè)名叫路慶勇的同學(xué)，他是一個(gè)愛炫耀，愛唱歌，脾氣犟的人，在我的心中它就像一個(gè)混世魔王，只要我一遇到他就會(huì)倒霉運(yùn)。
例如一次在宿舍站隊(duì)：我們大家都到齊了，就差路慶勇沒有站隊(duì)了，管隊(duì)的同學(xué)把他叫了出來，他一站在隊(duì)里，就在我的跟前裝女生，嘴里還念叨著我是天下第一大美女，我一開始沒有搭理他，后來他還得寸進(jìn)尺了，直接用屁胡頂了我一下，我憤怒的`說道你還得寸進(jìn)尺了，他便大聲罵道就你娘炮，我大怒道你不要蹬鼻子上臉，班長(zhǎng)看見了狠狠地批了他和我并把它從隊(duì)里拉了出來，哎我真的是一碰見他就到霉運(yùn)啊。
記得一次，奧數(shù)考試，他考了第一名，回到班里，他站在講臺(tái)上大聲嚷道：“我奧數(shù)考了五十分滿分，你們誰有我分高�！彼f著便張大了嘴，哈哈大笑，還說：“李可欣都輸給了我�！闭f罷，便擺出一副神經(jīng)的笑容。期末考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)分出來了，他只考了七十多分，當(dāng)場(chǎng)同學(xué)們多笑成了一片。
還記得一次，我們中午吃完飯回到宿舍，路慶勇和臨床同學(xué)吵起架來，老師來了說了他幾句，便罰他在門口面壁思過，他卻不去，他怒目圓瞪，上齒和下齒擺出一副非常生氣的樣子，鼻孔放大，臉蛋變得通紅，和老師死犟，直到老師把事情解決后，他才安分下來。
這就是給我留下深刻印象的路慶勇。
特點(diǎn)鮮明的人作文 12
你看過帥氣的貝克漢姆，聽過嬌小靈活的梅西嗎？知道超人C羅嗎？因?yàn)樗麄�，我們家里出了一位�?shí)實(shí)在在的足球迷，他就是我的.爸爸。
爸爸每個(gè)星期都要看一場(chǎng)曼聯(lián)的比賽，其他的時(shí)候只要一有空，也會(huì)約球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的、中年的、歐洲的、非洲的、多得數(shù)不清。
爸爸去非洲出差的時(shí)候，日子過得十分單調(diào)。所以，他想要去球場(chǎng)踢球。但是，沒有人呀！怎么辦呢？你猜怎么著？爸爸在球場(chǎng)上等，逮著一個(gè)是一個(gè)，然后和他們談天說地，套近乎，不一會(huì)兒就在一起踢球了。接下來，經(jīng)朋友介紹，“球友圈”就這樣慢慢壯大，最后有了固定的球友。
記得去年春天吃完晚飯，我和爸爸一起去二小踢足球。只見爸爸屏氣凝神地看著我，眼睛睜得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一個(gè)“彩虹過人”，想吸引我的注意力。但失敗了，我知道危險(xiǎn)就要來了，趕緊上前去攔截，可是爸爸一個(gè)假動(dòng)作繞過了我，“咻”的一聲，我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”，完美地射中了球門。
踢足球不僅能強(qiáng)身健體，還可以交朋友。因?yàn)橛辛税职�，我也慢慢地愛上了足球。小朋友們，你們喜歡嗎？
特點(diǎn)鮮明的人作文 13
我的爸爸整天嘻嘻哈哈，他在家里是個(gè)開心果，如果我和媽媽遇到不開心的事，只要他一出面，就會(huì)大事化小，小事化了。
有一次，我的`數(shù)學(xué)沒考好，被媽媽罰了，我傷心地哭個(gè)不休。恰巧，爸爸下班回來，看見我哭就打趣道:“喲，今天外面是大晴天，屋里怎么下雨了？我得看看屋頂?shù)耐咂��！甭犃税职诌@一番話，我“撲哧"一聲破涕為笑了。爸爸撓撓頭又說:“我還沒上去看呢，雨怎么停了？變臉變得還真快。"說得我大笑起來，把傷心丟在了腦后。
爸爸經(jīng)常這樣幫我化悲為喜，還幫媽媽化不開心為高興。有一天，媽媽一下班回來就火冒三丈，正看報(bào)的爸爸邊作遠(yuǎn)離狀邊說:“我得離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你滿身的怒火，怕殃及池魚�！眿寢尠琢税职忠谎�，嘟著嘴地說:“你說倒不倒霉，今天我明明帶了五百元錢在身邊，現(xiàn)在卻只剩下三百了，那兩百元不知道哪兒去了?"爸爸從報(bào)紙后面探出腦袋，若無其事地說:“錢又不會(huì)飛，說不定它在你的包里呆久了，覺得悶，從包里溜了出來，出去散散步，說不定過會(huì)兒會(huì)回來呢�！闭f完還朝我擠了擠眼。媽媽雖然氣還沒消，心情卻緩和了些:“那就等它散完步回來吧！”說著，徑直走到廚房煮飯去了。我坐在椅子上捧腹大笑。爸爸示意我小聲，他則從口袋里掏出兩百塊錢塞進(jìn)了媽媽的錢包，朝我做完鬼臉后，哼著歌走出了門。
爸爸就是這樣一個(gè)貼心人兒，不管你怎么不開心，只要他“金口”一開，就會(huì)讓你開懷大笑。
特點(diǎn)鮮明的人作文 14
有一個(gè)嚴(yán)厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災(zāi)難，但在我看來，嚴(yán)厲是父母給予我們特別的愛。
我的媽媽就是一個(gè)很嚴(yán)厲的母親，特別是對(duì)于我的學(xué)習(xí)，給大家講個(gè)小故事吧。有一天，我在書桌上奮筆疾書專心寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走了過來，俯下身瞧了瞧我的作業(yè)，再三叮囑要仔細(xì)答題，并把字寫得工整、漂亮，我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才面帶笑容地走了。
為了趕緊寫完作業(yè)去看新買的課外書，我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè)，樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后，我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子，正聚精會(huì)神地看著，突然，耳邊傳來媽媽嚴(yán)厲的喊聲，這聲音猶如“獅吼功”一般，把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，緊張地站到了面色鐵青的`媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖，內(nèi)心似十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，時(shí)刻等待暴風(fēng)雨的來臨。果然，媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵，我胡亂地改了一下，字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫，我卻倔強(qiáng)地嘟囔了一句“看得清就行！”媽媽用凌厲的眼神瞪著我，那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛，我無可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉，然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業(yè)，怒氣漸消，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也越來越高，媽媽也似乎變得越來越溫柔，還挺懷念媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的日子的。
嚴(yán)厲的媽媽總是對(duì)我提出很多的要求，嚴(yán)厲的媽媽也給予我別樣的愛，嚴(yán)厲的媽媽更是我最好的“老師”。
特點(diǎn)鮮明的人作文 15
我們班有一位叫陳希的書蟲，他每天都會(huì)看很多新鮮有趣的書。
陳希是一條胖胖的毛毛蟲，他的頭大的像大頭兒子，嘴巴小的像一顆豆子，陳希的肚子就更搞笑了。他的.肚子圓圓的像個(gè)大西瓜，大的可以給我們當(dāng)做游樂場(chǎng)了。
有一次，剛上完體育課，同學(xué)們熱得臉紅脹起來，感覺要爆炸了，可陳希還一直待在書的世界里。陳希挺直了后背，端坐著捧起一本書，津津有味地看著。他的眼睛里似乎冒著金光，時(shí)而皺起了眉頭，時(shí)而笑瞇瞇的，一臉沉醉的樣子。他看一本書，分分鐘看完，就算拿一百本書讓他看，他也不會(huì)覺得疲憊。
每一本書都非常的好看，可以把喜歡看書的小朋友帶進(jìn)真實(shí)的世界里，我們班級(jí)里有那么多有名的書，陳希幾乎都看過。他看過的書堆起來都快變成山了。陳希的肚子里已全是“墨水”了。
陳�？戳嗽S多的書，所以他的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮�，不管是語文還是是數(shù)學(xué)，每次考試他都在九十分以上�？墒牵愊０褧r(shí)間都花在了看書和學(xué)習(xí)這方面，所以他的體育不太好，跑步時(shí)像蝸牛一樣的速度。我真替他的體育擔(dān)憂。
我們班的小書蟲，我還真佩服他呢！
特點(diǎn)鮮明的人作文 16
猜猜我家的廚神是誰？他就是我那能文能武，智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個(gè)、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化萬年冰山。
爸爸做的飯菜可謂色、香、味、一應(yīng)俱全。他的'拿手好菜是魚。先殺好魚，再洗得干干凈凈，放在砧板上，準(zhǔn)備處理魚。只見他一手扶著魚，一手拿著刀，側(cè)著頭，小心翼翼把魚肉切成薄片，好像在雕刻一件藝術(shù)品。切完滴了幾滴油在鍋里，開火加熱。須臾，鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧，歡呼著迎接魚下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚劃入鍋中，熱油迅速包裹了魚肉。只聽著滋滋的聲音，不一塊兒魚肉成了焦黃色。一股淡淡的魚香從鍋中涌出。待魚全部煎透了，爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中，又蓋上了鍋蓋，水咕嚕咕嚕冒泡，仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過了十分鐘，爸爸掀開鍋蓋，輕輕舀了一勺，閉上眼，撅著嘴，吸入一口魚湯，又睜開眼，露出微笑，嘴里發(fā)出啊的一聲，又搖搖頭大聲叫道：美味。這簡(jiǎn)直是人間美味��！我在一旁直流口水，魚湯濃烈的香味，好似一雙雙無形的手緊緊拽著我。我被香味徹底征服，爸爸見我如此按耐不住，連忙幫我盛了一碗湯，我捧著碗狼吞虎咽滋溜一下吸了個(gè)精光，放下碗，嘴角還留著濃烈的魚香。
別看爸爸在單位忙著工作，到了家就是我們的大廚，給我們帶來舌尖上的美味，我們?nèi)胰吮M享口福。我的廚神爸爸給我?guī)砹藷o窮的輕松、喜悅和幸福。
特點(diǎn)鮮明的人作文 17
講笑話的聲音從窗外傳來，同學(xué)們一聽哈哈大笑，又是一個(gè)笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學(xué)坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子，張開嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課，他就在班上發(fā)瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個(gè)國家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來的吧！看著非常滑稽，臉上會(huì)時(shí)時(shí)變換樣子，好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前，而且像音響一樣還會(huì)給自己配點(diǎn)音樂。在教室待著的.同學(xué)看歡了，也一起律動(dòng)，一起東搖西倒。
他還會(huì)和男孩子們一起踢足球，他的技術(shù)一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話大王”，講的笑話很逗人，同學(xué)們不是笑壞肚子，就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的笑話，實(shí)在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學(xué)也跟著一起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹，在班上給大家?guī)砹藷o限的快樂。
特點(diǎn)鮮明的人作文 18
這位阿逗，個(gè)子挺高，臉不圓也不長(zhǎng)。眼睛本來很大的，但他總是用一種魔性的，稍摻一點(diǎn)邪惡的笑容擠的很小。
他愛講笑話，并且常常說那是“講座”。我記得最好笑的一次是他講的一個(gè)“王大爺?shù)膫髌嬉簧�。“……之后，他就�?chuàng)立了一個(gè)叫‘王大爺油爆蝦’的餐飲公司，但是由于服務(wù)奇差無比，他的顧客進(jìn)店的時(shí)候是滿面春風(fēng)，出來的時(shí)候是九級(jí)臺(tái)風(fēng)……”聽到這時(shí)候，我們?cè)缇托Φ门吭谧雷由掀鸩粊砹�。像這樣的“講座”他一講就是幾十分鐘，以至于我和“阿逗”的其他聽眾要聽?zhēng)讉�(gè)課間，甚至一天以上才能聽完。他講笑話時(shí)，總是故作嚴(yán)肅。他常常講得有聲有色的，非常“有感情”，像讀課文似的`。雖然他的“講座”沒有一個(gè)明確的主體，但總會(huì)令人捧腹大笑。
他還經(jīng)常為他的“講座”配上一些很搞笑的漫畫。用他的話來說，這是進(jìn)步書籍。這些漫畫和他的“講座”配合得非常不錯(cuò)，常常令我笑得上氣不接下氣。雖然他編是笑話，但是他居然自比魯迅，也是讓我醉了。
現(xiàn)在，大家知道這個(gè)“大作家”是誰了吧？他就是我們班的胡明哲。
特點(diǎn)鮮明的人作文 19
絕大多數(shù)女人喜歡逛街購物、買東西。我的媽媽都不除外。我覺得，她又進(jìn)入淘寶了，剛開始選擇她摯愛的衣服褲子了。
要是母親一歇息，你也就別想再見到她的`蹤跡了。由于她會(huì)很早地外出坐上公共汽車去逛街。黃昏她回到家，都會(huì)挎著大行李包的，哪些也是有，衣服褲子、零食、生活用品等。要是一走在街上，媽媽爸爸全都十分很感興趣，她都會(huì)左看一下，右看一下。看一下衣服褲子、裝飾品、小玩具，時(shí)常還買一些特色小吃。尤其是見到折扣的、營銷的、新奇的物件，都會(huì)進(jìn)來瞧瞧，看一下有哪些有效的，遇到確實(shí)想買得話，無論有木有用，她都是不加思索地買下。當(dāng)回家了后，我問及她為何要買這一時(shí)，她便會(huì)振振有詞地回應(yīng)我：“如今不起作用，之后不一定就不起作用呀！”這真令人啼笑皆非，沒有話說。
自打之前在網(wǎng)絡(luò)上回購兩根牛仔褲子，母親看到品質(zhì)還不錯(cuò)，因此便在她的買東西隊(duì)伍中提升了一個(gè)新方法——網(wǎng)絡(luò)購物。以后，母親經(jīng)常夜里沒事兒時(shí)，便打開計(jì)算機(jī)，點(diǎn)一下淘寶網(wǎng)，剛開始尋找衣服。她訂的上衣外套交貨了，為了更好地看一下實(shí)際效果怎樣，她還刻意穿上出來轉(zhuǎn)悠了一圈。
媽媽爸爸買東西愈來愈鐘愛了，好像即將發(fā)瘋了。但她對(duì)我們的愛情仍然沒變。
特點(diǎn)鮮明的人作文 20
我堂弟是一個(gè)聰慧開朗又頑皮的人。他極大地頭，我的名字叫他大部分堂弟。小小雙眼，他的耳朵里面可靈了。
有一次，他把我們家大花瓶粉碎了，我細(xì)聲地說：“這一調(diào)皮的堂弟又干壞事了�！碧玫艿艮D(zhuǎn)頭而言：“你才算是一個(gè)調(diào)皮鬼呢�！闭f著，回身跑了。
有一天，堂弟騎著單車趕到我大門口說：“哥，你去陪著我騎單車吧�！闭{(diào)皮鬼來了，我只能關(guān)閉電腦上，騎著我的單車來到大門口。堂弟說：“大家來一場(chǎng)大賽吧。”我講：“你是比但是我的`。”我的話說到一半，他就騎離開了，我趕忙說：“還沒有說剛開始呢�！蔽因T著單車狂奔追去。由于他比我先騎走，所以我跟不上他，只有聽到一絲絲的響聲從遠(yuǎn)方傳出說：“終點(diǎn)站是城市廣場(chǎng)�！毖劭吹揭飞纤�，忽然他剎車踏板慢下來，我騎得太快，我的單車撞到了他的單車，兩個(gè)人都疼得哇哇大哭，我詢問他：“為何慢下來？”他說道：“不久有一個(gè)小孩踏過，我害怕撞倒他”看見了一個(gè)小朋友在一家店購物，便說：“別空話了，還是回去吧�！眮淼缴掀缕鸩�，他知道上坡起步就是我的優(yōu)勢(shì)，因此掉轉(zhuǎn)頭便說：“終點(diǎn)站是家中！”
這一個(gè)頑皮的機(jī)靈鬼，我真是拿他沒法。
特點(diǎn)鮮明的人作文 21
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時(shí)，因?yàn)楹镁脹]出去玩了，大家就瘋了似的跑出去，唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面，每個(gè)同學(xué)都在跑，操場(chǎng)上足球飛來，滾去，跑道上同學(xué)一個(gè)追一個(gè)，主席臺(tái)上的同學(xué)打來，跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室，從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓，從大操場(chǎng)跑到小操場(chǎng)，玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫，教室里像“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都可能發(fā)出爆炸聲，小賀把畫筆握在手上，一筆一畫的描著畫，從畫的上面到下面，從畫的左面到右邊，都畫得很好，小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動(dòng)不動(dòng)，手撐著腦袋冥思苦想，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的.看著自己的畫，把畫畫得很仔細(xì)，很好，很生動(dòng)，畫出了一幅在噪聲里面無法畫的畫。
但在這個(gè)時(shí)候千萬別打擾或者惹他，因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)小賀說了不該說的話，他就一下子怒了，就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地，那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來。
這就是我們班的“變臉”大師，小賀。
特點(diǎn)鮮明的人作文 22
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰呢？當(dāng)然是寇晉了，他長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出亮光，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，特可愛，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時(shí)候，第一位躥出去的準(zhǔn)是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書的時(shí)候，他是最專注的人，只見他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書中的許多知識(shí)。
別看他平時(shí)活潑好動(dòng)，只要一上課他就專心致志的聽老師講課，有時(shí)候他歪著身子聽課，但總能把老師講的東西記下來。記得有一次，老師問同學(xué)們“這篇作文按什么順序?qū)懀俊闭谒伎贾械?我還沒想出來，他便回答“方位順序”
“他外表看起來漫不經(jīng)心，實(shí)則也在用心聽講。他還是一位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那一次，老師問：“五羊群英是一個(gè)城市的標(biāo)，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識(shí)，看來寇晉還真是一位名符其實(shí)的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，就連我還經(jīng)常向他請(qǐng)教呢。
特點(diǎn)鮮明的人作文 23
我們的家里有一個(gè)“智多星”，她有一頭烏黑而短的頭發(fā)，又高又瘦，還有一對(duì)彎彎的眉毛。你們猜一猜她是誰呢？我來告訴你吧！她是我最親的姐姐啦！。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我習(xí)慣性地叫來我的“家庭老師”——媽媽幫忙。媽媽畫了畫圖，想了一會(huì)兒，也沒想出來。于是，我和媽媽一起去問姐姐這道題怎么做，姐姐仔細(xì)地讀了讀題目，便皺起眉頭，還在題目的`重點(diǎn)字上圈了圈，在紙上畫起來，不一會(huì)兒，答案就出來了。
姐姐笑呵呵地給我講解起來，一直到我明白為至。我恍然大悟，原來這題這么簡(jiǎn)單，媽媽連連夸獎(jiǎng)姐姐。
還有一次姐姐考試考了第一，媽媽在網(wǎng)上買了一盆花表示慶祝。經(jīng)過幾天的快遞，花都已經(jīng)枯萎了，媽媽準(zhǔn)備把花丟掉，姐姐急忙攔住媽媽，說：“讓我把它養(yǎng)活�！敝灰娊憬惆迅胚M(jìn)水里泡了一會(huì)兒，準(zhǔn)備好一盆土，挖蓬松，再把花苗種下去，修剪了一下枝葉。姐姐把花放在陽光底下，給它灑了點(diǎn)水。過了幾天我去看它的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，我心里很佩服姐姐。
以后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，認(rèn)真做事，做一個(gè)厲害的“智多星”。
特點(diǎn)鮮明的人作文 24
一雙葡萄般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張暗淡偶爾又泛紅的嘴，這就是我們的老師——李老師。
李老師不高不矮，雖年事已高，但身體硬朗，走起路來緩慢而又沉穩(wěn)，看起來頗有些學(xué)問。她平常喜歡穿一些樸素的衣服，可以看出她很簡(jiǎn)樸，鞋子多數(shù)是布鞋。初次見面，會(huì)給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
李老師氣色不錯(cuò)，性格很開朗，學(xué)生遇到困難她會(huì)盡力幫助。有一次，我的同學(xué)小孫不會(huì)寫作文了，李老師走過去，耐心地教著小孫，眼神里透露著期盼的目光，好像在說：“加油，你一定能行的。”小孫也全力以赴，在評(píng)作文時(shí)，他的作文被評(píng)為優(yōu)秀，得到了一朵小紅花，這要多虧李老師的教導(dǎo)。
李老師很善良，她經(jīng)常幫助學(xué)生們澆花，還像同學(xué)們推薦好書，在她的'影響下，我們的閱讀量大大提高了。
李老師很活潑，只要天氣允許，下了課她就會(huì)帶我們下樓玩。玩丟沙包時(shí)，她也很厲害，不僅躲包技術(shù)強(qiáng)，接包技術(shù)也是一流的，活生生一個(gè)頑皮的小孩子。
課下李老師與我們快樂地一起玩，課上又嚴(yán)厲地對(duì)待我們，唉，李老師的性格真是讓人捉摸不透。
特點(diǎn)鮮明的人作文 25
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，還有著我們班女生最長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛跟我說話，我沒理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過分的.是，她做一下黏土就會(huì)問問我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書呆子。
她是個(gè)寫字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像�！边@時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺得好簡(jiǎn)單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來跳去。她這次很得意�？墒沁@次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了�！彼犃宋业脑掽c(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒有考砸過。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
特點(diǎn)鮮明的人作文 26
我們家的“女漢子”——我的妹妹，穿上那條粉紅色的公主裙，十足的`一個(gè)小公主;但如果你激怒了她，她就會(huì)變成“女漢子”。
本來一切是相安無事的，我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著她最愛的動(dòng)畫片《熊出沒》。她手握遙控器，眼睛盯著電視，那么專注地看著。以至于都沒有注意到“危險(xiǎn)”正在降臨，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著，等待時(shí)機(jī)，搶“女漢子”手上的遙控器。當(dāng)妹妹看得入迷的時(shí)候，我弟弟趁機(jī)把我妹妹手上的遙控器搶到手，站起來沖進(jìn)房間，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起了。
被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭，哭完了咬緊牙關(guān)，爬下椅子，緊追我弟弟，進(jìn)入我的房間。站在房中，她用目光掃蕩四周，但沒找到我弟弟。就即刻轉(zhuǎn)身跑去爸媽的房間，發(fā)現(xiàn)了我弟弟在床上，就爬上床一邊說：“打啊，打啊�！币贿叴蛭业堋Ｎ业芙兄�，但就是不給遙控器，溜下床就往外跑，又進(jìn)了我的房間，把門關(guān)上了。
緊追過來吃了閉門羹的“女漢子”這會(huì)兒沒辦法了，一邊拍門一邊哭。我于心不忍，走上前把門打開，她立馬沖進(jìn)去拼命打我弟，終于把遙控器搶回去了。
你們看!我家的“女漢子”，夠厲害吧?
特點(diǎn)鮮明的人作文 27
光滑的瓜子臉，嚴(yán)肅的眼神，風(fēng)一般的速度，善于組織，靈活運(yùn)用，他是誰呢？哈哈！當(dāng)然就是我們班的張活用��！
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一張全部是知識(shí)拓展的卷子，嚴(yán)肅地向同學(xué)們說：“這張?jiān)嚲碚l能做完，并且字跡端正、全做對(duì)的，我要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大禮物�！蓖瑢W(xué)們聽了，有的欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，我卻低頭沮喪，很失望，沒信心……
很快，張活用就“唰唰唰”地把數(shù)學(xué)老師布置的試卷全做完了，然后交給老師，老師夸贊道：“�。≡瓉韽埢钣靡彩巧狭宋业摹彀唷�！”全班人頓時(shí)驚呆了，嘴巴全變成了o形。有的說：“張活用以前不是很差的.嗎？”有的說：“張活用是不是報(bào)了什么輔導(dǎo)班�。 蔽艺f道：“這么難的題，他竟然算得出來，而且全對(duì)，我一定要問問張活用他用了什么妙計(jì)……
我問他，他說：“我呀！就是靠我的學(xué)習(xí)機(jī)，我每天完成一部分內(nèi)容，積累起來，就會(huì)活學(xué)用。”
聽了他的話，我買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，按照每天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)。堅(jiān)持了幾天，我的成績(jī)就突飛猛進(jìn)，名列前茅了。
怎么樣，這就是我的同桌，一個(gè)愛動(dòng)腦筋的同桌，厲害吧！
特點(diǎn)鮮明的人作文 28
不知怎么的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因?yàn)�，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥拇鸬健寢尩幕卮鹱屛沂麩o比。
今天，我又一次自信向媽媽提問：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說了！”幾分鐘后，媽媽才說：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了！”媽媽的`話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)�，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
特點(diǎn)鮮明的人作文 29
昨天，我在路邊看到了一個(gè)殘疾人，他的神請(qǐng)很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個(gè)乞丐。他面前有一個(gè)破碗，我猶豫要不要給他點(diǎn)錢。
我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛�，像一個(gè)強(qiáng)壯的漢子。
給完錢后，我觀察了他一會(huì)兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來越不安，像是世界末日快要來臨了似的。
十分鐘之后，一個(gè)上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰看見我的錢包了，求求您了快還給我吧。”這時(shí)，這位殘疾人吃力地走過去，走到這個(gè)上班族的.面前，他從懷里掏出一個(gè)用十幾塊布包著的東西，他打開一層又一層的布，最后，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)皮革包。
他將包還給了上班族，對(duì)他說：“您看看，這包里的錢有沒有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊�！蔽以谂赃吅瑴I看了整個(gè)事情的經(jīng)過。
這個(gè)殘疾人有一顆怎樣的善心啊？自己并沒有錢，卻沒有將這錢包占為己有。這個(gè)殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專門為他準(zhǔn)備的詞匯。這個(gè)人真是我見過特點(diǎn)最鮮明的人了。
特點(diǎn)鮮明的人作文 30
中國有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒有他們，也就沒有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來，我曾經(jīng)陪表弟看過一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來。我一口氣，竟將三部全都看了一遍�？赐旰�，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢�！薄罢娴�'嗎？”“當(dāng)然是真的�！蔽乙坏弥@個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
特點(diǎn)鮮明的人作文 31
我親愛的小伙伴是馬煜博，他比我高一點(diǎn)，比我黑一點(diǎn)，有點(diǎn)瘦。
他課間的時(shí)候非常調(diào)皮。有一次，他和很多人一起玩槍戰(zhàn)。跑來跑去，最后被老師看見了，就把他們叫到后邊罰站。到下節(jié)課間的`時(shí)候，我問他：“還玩嗎？”他說：“你去玩吧，我不去了。”我說：“我才不去，幸好上節(jié)課間我沒跑！”
他最喜歡在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候玩駕馬車。他喜歡當(dāng)馬，我認(rèn)為原因是因?yàn)樗振R。有一次，我和他一起玩駕馬車，他可真猛，一下就把我和馬夫中間的跳繩給撞飛了，我也摔了一跤。他跑過來問：“沒事吧？”我說：“你下次玩的時(shí)候不要太猛就不礙事！”他們都笑了。
他會(huì)在我有困難時(shí)幫我。那次，我被一群人追，他跑來說：“這里交給我！”說完就沖了上去。追我的那些人中有一個(gè)人說：“他很厲害，咱們快跑！”大家就都跑開了。回到教室，我對(duì)他說：“下次不要這么猛�！彼麊枺骸盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)槲覀冊(cè)谕婀碜ト说挠螒�，他們是鬼我是人！”“你為什么不早說？”“因?yàn)槲覄傁胝f，你就跑了�！薄昂冒��！�
我喜歡馬煜博，即使他很皮，但不影響我對(duì)他的喜歡。
特點(diǎn)鮮明的人作文 32
"哎！周宸珺！你知不知道最近的一個(gè)……"
天吶！大話癆又在給我注入能量了，她可是話癆中的'佼佼者，話就象長(zhǎng)江黃河奔流至我的耳里，"余音繞梁"。她同時(shí)也是個(gè)大長(zhǎng)腿呢！哦，瞧瞧我這小腦瓜，說了這么多，居然忘了介紹她是誰了，她就是人見人愛，花見花開的大長(zhǎng)腿，大話癆一一陳晴。今天，就讓本人帶您瞧瞧這功底深厚的話癆本領(lǐng)吧。
中午剛起床，我伸了個(gè)懶腰，她依舊是那么清醒。下了樓，她開始在我和李老師耳邊大說特說，"baby呀，今天快熱死人吶，明天太陽應(yīng)該跟我們挺親近，要不明天……穿短褲？"我一聽這話，馬上打了個(gè)激靈，這不是明擺著欺負(fù)我嘛，雖然我們很要好，但一胖一瘦，一高一矮，他腿又細(xì)，一穿短褲，我都不敢跟她一起走。她接著又準(zhǔn)備說什么，但看了我一眼。挑來挑小眉毛，忽然發(fā)現(xiàn)我眼神不太對(duì)勁，手也握成了拳，于是又?jǐn)[了擺纖細(xì)的手，改口說，"哎哎哎，別罵不要穿短褲，緊身褲也可以�！湮叶伎毂凰@人才話癆氣暈了頭，當(dāng)時(shí)要不是李老師在旁邊，我早沖上去。當(dāng)時(shí)要不是李老師在旁邊，我早沖上前去……
雖然陳晴令我又好氣又好笑，還是個(gè)大話癆。但我們依然是友誼天長(zhǎng)地久。她這特點(diǎn)我永遠(yuǎn)也忘不了呢。
特點(diǎn)鮮明的人作文 33
你怎么也想不到，“上下五千年”是我們班一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)吧？他叫朱子寬，個(gè)子不高，頭發(fā)每一根都直豎著，眉角外側(cè)兩邊有點(diǎn)掛，但笑起來很燦爛。
“上下五千年”是老師給朱子寬封的。每次上課，只要涉及歷史內(nèi)容，無論國內(nèi)、國外，朱子寬總喜歡站起來引經(jīng)據(jù)典、旁征博引一番。一次，老師隨口稱贊道：“你還真是個(gè)‘上下五千年’，無所不知��！”從此，這綽號(hào)就叫開了。
記得有一次，我、朱子寬，還有何雨晨，我們?nèi)吮荣愓l說的古代名人多，誰勝就可以獲得一個(gè)泡芙。我先上場(chǎng)：“武則天、秦始皇、唐太宗……”說完以后，大家?guī)臀矣浟藬?shù)，19個(gè)，何雨晨報(bào)出10個(gè)，最后是朱子寬，他竟然一口氣講了30多個(gè)，實(shí)在是太厲害了，泡芙非他莫屬。
“上下五千年”可不僅僅只是報(bào)報(bào)人名而已。朱子寬在我們班的“十分講壇”時(shí)間里開設(shè)了一個(gè)“紙上談兵”的.欄目。每期一個(gè)主題，講的都是歷史。他站在臺(tái)上的時(shí)候，就像個(gè)說書的老師，滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經(jīng)給香港考察團(tuán)做過展示呢！那期他講的是二戰(zhàn)時(shí)期同盟國和軸心國的對(duì)抗概況，聽說把香港的老師全震住了。
朱子寬平常不愛說話，膽子也不大�？墒侵灰徽勂饸v史，他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。
特點(diǎn)鮮明的人作文 34
我有一個(gè)姐姐，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時(shí)候我怎么也睡不著，就在屋里走來走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺著，到了后來我不知不覺的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒有醒呢！我正打算上床的時(shí)候，無意中看了一下姐姐，沒想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對(duì)她說；“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢，走近一看原來姐姐不是醒了，而是姐姐本來就是睜著眼睡。
又過了一會(huì)兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會(huì)兒就穿好了衣服，出了家門，又過了一會(huì)兒大大也醒了，她一起床看見我似乎很驚訝的.對(duì)我說；“你醒這么早。”我回了一句；“對(duì)呀，我在家就是這樣�！眲傉f完大大就去做飯了。
在我覺得沒意思的時(shí)候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來，我們倆玩的很嗨，就在這個(gè)時(shí)候，我剛要說一句話就是我餓了，沒想到肚子卻幫我說了，大大聽見了，就問我們；“剛才誰的肚子叫了，沒事飯做好了，你們?nèi)ソ薪憬��！?/p>
我走了時(shí)候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過來，我把這句話告訴了妹妹，我說的聲音不是很大，姐姐就跟聽見了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。
這就是愛睡懶覺的姐姐家。
特點(diǎn)鮮明的人作文 35
我的數(shù)學(xué)老師，她總愛穿一身白色大衣，一條黑色的褲子，每次見她走到哪兒左手都夾著一本厚厚的教案，一本數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)習(xí)題書當(dāng)然也少不了。她戴著一副眼鏡，頭發(fā)不長(zhǎng)，一副很有學(xué)問的樣子，她教學(xué)十分嚴(yán)格。
在她的課堂上，不許有人走神，講話。這不我的數(shù)學(xué)老師還有一套輕功呢！我們班的一名男同學(xué)，只要一上她的數(shù)學(xué)課，那便是心神不定，全身疲倦，這當(dāng)然逃不過我們數(shù)學(xué)老師的法眼，在絲毫沒有察覺之下，她便站在了那位男同學(xué)身邊，真是猶如孫悟空��！
我們?nèi)绻胁粫?huì)做的題目，都不敢去問她，因?yàn)槲覀兛梢韵胂蟪鏊菄?yán)厲的眼神以及她那緊皺的'眉毛，所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì)去問她。
她可是我們的占課大王，我們討厭她的占課，她也經(jīng)常拖堂，只要上數(shù)學(xué)課，我們的課間時(shí)間必定會(huì)泡湯。
但是有時(shí)候，她也十分溫柔
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，實(shí)在想不出來，便鼓起勇氣去問我們的數(shù)學(xué)老師，我心里忐忑不安，心想：我的數(shù)學(xué)老師會(huì)說我嗎？我能去問她嗎？最終，我拿著我不會(huì)做的題目去了她的辦公室，只見她正在埋頭認(rèn)真地給我們改作業(yè)，我吸了一口氣，低著頭，走到她身邊，嘴里輕輕地說到：童老師，我這道題目不會(huì)做可以請(qǐng)您再再教我一遍嗎？我咽了一口口水。空氣似乎凝固了，沉默了幾秒后，童老師抬起頭，溫柔地對(duì)我說：吳陳熙，這道題的解決方法是。經(jīng)過她的指導(dǎo)后，我會(huì)做了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)時(shí)而辣，時(shí)而甜的老師。
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