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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-24 04:41:51 寫作作文 我要投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文300字集合八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的班級(jí)作文300字集合八篇

班級(jí)作文300字 篇1

  我們班里有一個(gè)話嘮不止又積勤奮向上的“班級(jí)之星”——黃厚霖。

  他身材瘦小,十分輕盈,仿佛一吹就隨風(fēng)而去。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下鑲著一雙惹人喜愛的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳,好似有說不完的話一般。

  他是班里的“幽默之星”,他講話頗有一番風(fēng)趣,時(shí)而比比劃劃、手舞足蹈,做出搞笑的動(dòng)作,讓我們笑得合不攏嘴,時(shí)而又發(fā)出雷霆般的叫聲,嚇得我們驚慌失措。下課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)的給我們講笑話、表演,讓教師里沸騰起來(lái),笑聲不斷。總之他走到那,笑聲也跟到那!

  他不僅是“幽默之星”,他還是“勞動(dòng)之星”:他樂于助人,是一個(gè)熱心腸,所以人緣極好。

  每當(dāng)上科學(xué)課時(shí),總能看見他主動(dòng)到老師辦公室,幫老師搬書的`身影。他細(xì)心的數(shù)著數(shù)目,以免哪位同學(xué)因無(wú)書而著急。他將書搬到教室,雖然已經(jīng)氣喘吁吁、疲憊不堪,但他沒有一點(diǎn)休息的意思,立即又將書一本一本的發(fā)給同學(xué)們。他默默地為老師分憂、給同學(xué)們服務(wù),毫無(wú)怨言。

班級(jí)作文300字 篇2

  說起小能人,我們劉海粟小學(xué)每個(gè)班都有。但是有我們四(4)班多的,估計(jì)就沒有了,我們班有舞蹈能手——陳奕菲,蔣櫻,唱歌能手——岳之陽(yáng),二胡能手——王子奕……

  今天我要重點(diǎn)說說我們班的小能人,她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不粗不細(xì)的眉毛。別看她外貌平凡,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,語(yǔ)數(shù)英每次考試都是前幾名,瞧!她這次數(shù)學(xué)又考了一個(gè)100分。

  小能人小能人,當(dāng)然少不了精人的才藝,她的才藝就是中國(guó)傳統(tǒng)的民族 樂器——二胡,她拉二胡時(shí)可認(rèn)真了,有一次我經(jīng)過二胡班,正好看到她全神貫注的拉著二胡,那動(dòng)聽美妙的聲音,讓人聽了久久不想離去。她不只是二胡拉得好,而且還是老師的'好幫手。她經(jīng)常幫老師檢查衛(wèi)生,幫老師在黑板上寫家作,老師不在時(shí),還看管同學(xué),記得有一次,蔣老師不在,許多男生趁機(jī)在教室里打鬧,影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí),這時(shí)她站出來(lái),讓打鬧的同學(xué)安靜下來(lái),回到座位上去。如果還有誰(shuí)不聽她的話,她會(huì)嚴(yán)厲的把他們叫到講臺(tái)上站著,讓他們好好的反省反省自己的錯(cuò)誤,等老師來(lái)處理。她就這樣日復(fù)一日的在班級(jí)里穿梭。

  說到這了,你們肯定知道她是誰(shuí)了,是的,她就是我們班的小班主任————費(fèi)熒。

班級(jí)作文300字 篇3

  文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的.小故事,在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  老師們就是一個(gè)文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾,有紙屑是,就會(huì)彎下腰去撿起它,扔到垃圾桶里,而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)病假時(shí),他們總會(huì)關(guān)心地問長(zhǎng)問短。

  走在校園里,我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級(jí)在早晨的時(shí)候都會(huì)讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛(wèi)生區(qū),這雖然是學(xué)校強(qiáng)制要求的,但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任,盡心盡責(zé)的打掃,美化校園,不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園,人人都帶著愉悅的心情。

  文明離我們不到十公分的距離,也許是幾厘米的寬度,也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中,它總在生活中不經(jīng)意地流露著。

班級(jí)作文300字 篇4

  我是初一(10)班的一名學(xué)生,我能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)是我的榮幸,身為這個(gè)大集體的一員,我就應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)增光添彩!

  說到我能為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)什么,我覺得我應(yīng)該以優(yōu)異的.成績(jī)和漂亮的字體讓我們班的名字進(jìn)入年級(jí)前20名,讓老師和同學(xué)們提到十班時(shí)都能豎起大拇指,這真是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!但我不能止于心動(dòng),而要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  首先我應(yīng)該在各科老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,及時(shí)記筆記,上課積極回答問題,與老師交流和互動(dòng),讓自己把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)記牢。課后我還要及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn),熟練掌握,并學(xué)會(huì)活學(xué)活用,能用不同的解決方式解答同一個(gè)問題。

  然后應(yīng)該注意堂清、日清、周清。每一天,每一周我都需清。只有在這樣的過程中我才能知道我哪行地方不足,哪行方面掌握的不夠好,該怎樣去努力。只有這樣我才能為班級(jí)增光添彩,這就是我的責(zé)任,也是我要對(duì)班級(jí)做的一件事!

班級(jí)作文300字 篇5

  包子

  我們班里某男同學(xué)因?yàn)槟艹远∮忻麣狻?/p>

  這日,食堂里做的午飯是肉包子。味道很香,同學(xué)們都在全神貫注地享用美餐。那位能吃的同學(xué)突然發(fā)出“嗯……嗯……”的聲音,而且臉漲得通紅。我們幾個(gè)女同學(xué)被嚇壞了,忙問:“你怎么了?”

  隔了好半天,同學(xué)才緩過勁來(lái),用斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)氣說道:“剛才,那個(gè)肉包子――被我――兩口――吃下了!”

  “。!”我們幾個(gè)女生驚訝地瞪大了眼睛,佩服得不得了。

  男同學(xué)上氣不接下氣,繼續(xù)說道:“可是,我――被包子給噎住了!

  絕句

  語(yǔ)文課上,老師要求班里的一名同學(xué)來(lái)背誦杜甫的`《絕句》。

  同學(xué)有些緊張,大概根本沒有想到老師會(huì)喊到他的名字。他略有膽怯,慢慢站起身子,用不算高也不算低的聲音誦道:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天!

班級(jí)作文300字 篇6

  我認(rèn)為寫周結(jié)不是寫日記,更不是記流水賬,應(yīng)該寫出過去一周中發(fā)生在班級(jí)或個(gè)人身上重要的事情或特別有警示作用的事。

  這一周讓我們?nèi)嗝總(gè)同學(xué)都刻骨銘心的,應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事:因?yàn)橛猩贁?shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,宿老師很生氣,罰全班每個(gè)同學(xué)抄寫兩遍語(yǔ)文課文。天!一千四百多字,相當(dāng)于三篇的量,我抄得手發(fā)酸,頭發(fā)脹,心里還有情緒:我一直循規(guī)蹈矩,又沒有不遵守紀(jì)律,為什么要求每人都寫呢?

  當(dāng)我靜下心來(lái),認(rèn)真地思索這個(gè)問題,我想通了。因?yàn)槲覀儼嗍且粋(gè)整體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒有一個(gè)人可以置身其外。我們應(yīng)該問自己的是:當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時(shí),你在干什么?你為什么不勸阻?你為什么事不管己,高高掛起?如果我們每一個(gè)人都把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位,如果我們?cè)诓涣硷L(fēng)氣剛露頭時(shí),就加以制止,如果我們對(duì)暫時(shí)表現(xiàn)不夠好的.同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,類似星期二的事情就不會(huì)再發(fā)生。

  我們一定要自尊,自愛,自律,自覺地維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),共同為爭(zhēng)取文明班級(jí)而努力。

班級(jí)作文300字 篇7

  什么是班級(jí)公約?班級(jí)公約就是班級(jí)共同的約定,每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),維護(hù)集體榮譽(yù)的,非常重要。正因?yàn)樗侵匾,我們的班主任王老師在班上舉行了一次討論會(huì),讓大家就班級(jí)公約發(fā)表看法。

  在討論會(huì)開始時(shí),王老師讓我們對(duì)三個(gè)問題進(jìn)行討論,第一個(gè)問題是我們班取得的榮譽(yù);第二個(gè)問題是我們班存在的問題;第三個(gè)問題是針對(duì)以上兩點(diǎn)如何制定班級(jí)公約。

  有的同學(xué)說,我們班在閱讀方面取得了很多成績(jī),不僅得了學(xué)校“書香班級(jí)”的'稱號(hào),還參加了全區(qū)“書香班級(jí)”的評(píng)比。

  有的同學(xué)說,我們班在其他方面也需要改進(jìn),比如紀(jì)律方面,上課說話的人很多,太隨便了。

  同時(shí),還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P(yáng)的班級(jí)公約,這份公約圖文并茂,并用了兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái),內(nèi)容既生動(dòng)又具體。

  在討論會(huì)的最后,王老師進(jìn)行了總結(jié)并說到:“這節(jié)課大家說的都很好,請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)討論的內(nèi)容,每個(gè)人制作一張班級(jí)公約,以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。

班級(jí)作文300字 篇8

  我們班里有個(gè)很搞笑的人,我們男生都很喜歡和他玩因?yàn)樗f話中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作,都很搞笑,有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾,他的表情就會(huì)讓我們主動(dòng)地向他說:“對(duì)不起,我們還是好朋友,是我錯(cuò)了······”他又會(huì)說話的眼鏡,也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。

  他也是我的好朋友,我是他不小心打了我一下,我就故意的'說:“你干嘛!”后來(lái)他就膽小如鼠的向我說:“對(duì)不起,那是我不小心打了你一下!焙髞(lái)我就會(huì)笑著說:“哈哈!其實(shí)沒有關(guān)系,我就是想看看你膽小的樣子,哈哈!”后來(lái)他就說:“你要不早說,我就不向你道歉了!

  還有一次,他編了一個(gè)歌我們聽了都哈哈大笑起來(lái)后來(lái)我試著唱了一下,可惜我唱不成,為什么他能唱成,我卻唱不成?我就想,有可能是他天生的吧。

  這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”,他的名字就叫李正彤。

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