實用的敘事的作文集錦7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我沒錢，什么禮物也沒有給母親，也沒有對她說任何一句祝福，我說不出口，我覺得祝福實在過于空洞，QQ上總是會發(fā)來說是為了祝福母親，不管是不是真的都值得，但我依舊覺得太虛假了，我沒有發(fā)過，因為形式主義實在讓人覺得不是太舒服！或許只要心里能夠知道就足夠了，我還是會祝福她的！

　　母親節(jié)是個等待死亡的日子。昨日以最后一場地理結(jié)束了這次期中考試，又沒有，很害怕，甚至對明天的去學(xué)校也開始有所絕望了。

　　今天早上去補了數(shù)學(xué)，母親帶我一起去的，可這么大了，要她一路還陪我真是不太習(xí)慣。但到了老師家的`樓下時，她走了，我和一個同學(xué)一起奔于老師家中，開始漫長的補課時間。人還沒有來齊，我們找位置坐了下來，開始說些不著邊際的話，但聊著也消遣掉了很多時間。

　　人都到齊便開始了上課，數(shù)學(xué)老師今天穿了件筆挺的西裝，里面是襯衫，看起來還是蠻精神的。不過這樣的裝束對男士來說，永遠都不像是會幽默的人。上課還是以老方式進行，每人拿一張卷子，在草稿紙上用筆演算，每做完一題，老師就講一題，無聊地過了些時間！

　　接著，老師的兒子首先出來了，我沒有仔細看他，我是近視眼，只是低頭做題是用余光看到他小小的身軀，至于相貌，因為余光沒有鏡片來遮蓋，因此并不能看清！隨即出現(xiàn)的是老師的妻子，我依舊沒能看清，雖說來他家補課并不是一兩天了，可以說是蠻長的時間，可對于他的妻兒我竟沒一次正眼看清過，只能說是一種遺憾。

　　其實老師的家庭怎樣，從小我就認為這是同學(xué)間特別關(guān)注之一！什么老師老婆長得好看不？老師老公帥嗎？他是有個兒子還是女兒？總之這類八卦并不少見！

　　過了一會兒，他們又回來了，老師進去了，留我們在這里寫卷子。我終于抬頭看到了他的兒子還有妻子！他兒子一開看過去是蠻漂亮的，特大的眼睛，只是年齡小，就不是帥了！他妻子不漂亮，只是很普通的樣子，老師其實長得還好，只是年齡大了些，顯出的滿是成熟！

　　我好不容易是等到了下課，激動地遞給老師一百元兩次補課的錢就離開了！下電梯是覺得很搞笑，我們這些人進去之后，一個男生關(guān)門，電梯總是說：“電梯要關(guān)了�！笨墒前胩鞗]反應(yīng)，那個人急了，對著電梯大叫，你老說什么，關(guān)咯！然后使勁敲那個按鈕！突然他發(fā)現(xiàn)他按成開門的，受不了他，笑死我們了！

　　下到底，電梯一開，就聽一人叫我名字，然后看到了那個同學(xué)，她還在我后面那個時間段補課，見我和幾個同學(xué)走了，她好可憐啊！所以笑著拍拍她說：“呵呵，你也要開始悲慘了，可憐啊！”

　　之后回家，打了這篇文章，是因為母親不在，如果她在，我的感想就不會這么出現(xiàn)，一切都是巧合，卻又是安排好的。

敘事的作文 篇2

　　以前，我也軍訓(xùn)過，覺得軍訓(xùn)很辛苦，比我大的·姐姐們都軍訓(xùn)過都我軍訓(xùn)很辛苦很累，卻從軍訓(xùn)的一點好處！久而久之，軍訓(xùn)很辛苦很累了！老爸存心欺負我，在假期幫我報名參加軍訓(xùn)l了。氣得我呀，暈算好了。

　　·姐姐在高中才軍訓(xùn)的，可我才小軍訓(xùn)了！我：哎！身體虛弱的我竟然要參加那傳說中的魔鬼訓(xùn)練。嗯！這下誰會來救我呀！請假這招絕行,了，我沒好果子吃!裝病這招絕行，不用想就演技差的我不被看穿才怪！‘‘救命啊！誰來救救我呀！’’沒辦法，聽天由命了！

　　軍訓(xùn)的天，我沉重的心來軍訓(xùn)地點。軍訓(xùn)的可真多�。　�‘不準穿裙子，不準穿牛仔褲，不準穿皮鞋·涼鞋，不準······’’

　　唉！總之字：煩！不過當我教官們那挺直的身板，威武的軍裝，整齊的步伐，雄偉的氣勢時，心里不由得產(chǎn)生敬佩之情。想法也有一點。

　　的教官，臉上嚴肅的表情，難得一笑。

　　是天軍訓(xùn)，教官先教站軍姿和報數(shù)。我很不喜歡站軍姿，不但要站的直站的正還要站在火辣辣的太陽下，不準亂動，真叫人難受。報數(shù)就好了點，不過的教官說聲音太小扭頭不迅速。天軍訓(xùn)教的就基礎(chǔ)，沒班可以暈倒十多個人。唉！還真是辛苦。

　　天，我忙忙地趕來了，生怕遲到被教官訓(xùn)，先練習(xí)了一下昨天學(xué)的站軍姿，教了跨步和下蹲新知識。下午的'教官要教唱軍歌了，同學(xué)們都興，不過不是不用訓(xùn)練而高興，喜歡唱歌而高興。教的軍歌《團結(jié)力量》,這首歌唱，唱起勁：‘‘團結(jié)力量,團結(jié)力量。這力量是鐵，這力量是鋼······�！�’這歌聲風(fēng)兒飄人的心里。讓我感受集體的歡樂。

　　天，又老規(guī)矩復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)習(xí)了的東西，再學(xué)新的東西。的，教官的臉上也露出了會心地笑。

　　好景不長��！昨天被表揚了，可練習(xí)齊步走的，不，走不齊，就被教官罵了.

　　過得飛快，最后時，要分別了，我依依不舍的，心里有酸酸的味道。次軍訓(xùn)我向姐姐們只體會軍訓(xùn)的艱辛，體會軍訓(xùn)中的酸甜苦辣。

敘事的作文 篇3

　　島上生長著高聳入云的樹木，樹上爬滿縱橫交錯的藤條，像一個巨大的蛛網(wǎng)遍蓋島上的每一個角落，樹上有許多蕩來蕩去的猴子。一條幽長古樸的走廊橫穿小島，消失在樹林之中。

　　那天，我們一家人乘船來到島上，四周湖水如鏡，偶爾有幾只小魚跳出水面，濺起晶瑩的浪花。

　　我們緩緩走在走廊上，走廊已經(jīng)有一些破舊，滿是猴子留下的爪印和在上面走過的泥腳印，還殘留著一些吃剩的食物。樹上的猴子看到了我們，紛紛跳下樹站在柵欄上。

　　“有好多猴子啊，快看！”妹妹指向四周的猴子。

　　這時，一只小猴子突然跳到我的肩膀上，伸手來抓我手中的爆米花。我還沒有反應(yīng)過來，下一秒盒子便被抓開了，爆米花散落一地。我肩上的猴子跳到地上，雙手抓著地上的爆米花向嘴里塞去。

　　“這——！”我看著搶食的猴子們和手中殘破的盒子，不知說什么好。

　　周圍的游客也被猴子攻擊，發(fā)出此起彼伏的叫罵聲。

　　“��！”妹妹尖叫著。我轉(zhuǎn)身看向妹妹，一只猴子正抓著妹妹手中的糖果，想直接搶走，可是妹妹怎么也不松手，于是他們拔起河來。妹妹緊咬著牙，雙手死抓住糖果向后拽，可是最后猴子還是把妹妹手中的糖果拔了出來，抓著糖果竄上了樹。

　　剛才搶爆米花的猴子也沒有閑著，風(fēng)卷殘云般把地上的爆米花吃得一粒不剩。幾只猴子看著后面的游客拿著更好吃的食物，顧不上地上的爆米花，跑去搶別的食物。一只猴子似乎聞到了什么氣味，縱身一躍，跳在了我的.背包上，拉開拉鏈，開始翻找背包里的東西。

　　“快給我下來，臭猴子！”我罵道。

　　我伸手去抓那只猴子，可它死活不下來。過了一會兒，它抓出我的一罐咖啡跑到柵欄上，嘴咬著瓶蓋，雙手抱著瓶子，用力一咬把蓋子咬開，喝了起來。

　　看著猴子吃東西時那貪婪的神情，我不禁想這些猴子太野蠻了。那只猴看我還在看它，便向我露出鋒利的牙齒，“吱”的一聲跑開了。

　　一年，兩年，猴子仍舊在那里野蠻、貪婪、調(diào)皮，變的只是去那里的游客。在猴子眼中，我們不過是食物的提供者，時間讓它們變成了強盜，可如果不是人們?yōu)閷ら_心而有意為之，猴子會變成這樣嗎？這是誰對誰錯呢？

敘事的作文 篇4

　　今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。

　　我選擇了個爸爸上網(wǎng)的時間打掃，最后給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因為太久沒打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這此要大忙活了。

　　經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時，嗚嗚。

　　經(jīng)過與垃圾的一番斗爭后，我終于把他們?nèi)�部消滅了，屋子里煥然一新，我實在太高興了！

　　突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動得說：“是我干的'！爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。

　　通過這次干家務(wù)活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我非常累，但我非常快樂！

敘事的作文 篇5

　　“雨鑫，書桌上怎么這么亂？還不快去收拾？快點寫作業(yè)啊……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。“好，好，我馬上就去�！蔽艺�理好書桌上的東西，拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。

　　“瞧！什么寫字姿勢，眼珠都快掉到桌子上了，跟你說過多少遍了，總是不記得，等眼睛瞎掉了你后悔都來不及�！眹樀梦亿s快把頭抬高。唉！為了我寫作業(yè)時不走神，媽媽有時干脆盯著我寫作業(yè)，作完作業(yè)還要給她檢查，要是哪道題錯了，她又要嘮叨個沒完沒了。

　　我去上學(xué)，媽媽也要追在后面喊：“書本都帶齊了沒有？”“上課要專心聽講，積極發(fā)言！”……直到我的身影消失才肯罷休。

　　媽媽不但學(xué)習(xí)時對我嘮叨，吃飯時更嘮叨�！坝牿�，不能挑食，葷蔬都要吃！”“來，吃點紅蘿卜，紅蘿卜含有豐富的維生素，吃了對眼睛好�！眿寢屢贿呎f，一邊在我的碗里堆起了一座小山。我只好硬著頭皮把碗里的'菜吃得干干凈凈，媽媽的臉上這才露出滿意的笑容。

　　媽媽每天對我嘮嘮叨叨，其實我知道這都是對我的愛。

　　唉，嘮叨的愛！

敘事的作文 篇6

　　信步在校園，看著美麗的景物，我才感到校園是那么的美，那么地具有風(fēng)韻。

　　瞧！寬廣的菱湖已經(jīng)睜開了朦朧的睡眼，碧綠的湖水寬如明鏡一般，清晰地映出藍天，白云，還有那婀娜多姿的柳樹，音樂樓的倒影在菱湖顯得特別明亮。當微風(fēng)拂過，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在嬉戲。岸邊的樹木，有的高大挺拔，似乎經(jīng)歷了千百年的滄桑；有的弱不禁風(fēng)，但它們更見風(fēng)姿，搖擺在微風(fēng)中。如果你覺得單單只是如此之美，那你就錯了。在這美景中，還充滿了生機。偶爾，你會看見一兩只紅鯉魚躍出水面。翻了個跟斗，又躍進了清澈的湖底。湖面頓時會蕩起層層漣漪，也會讓你有感而發(fā)地念上一句：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”

　　在往前走，不知不覺地，我來到了校園的綠化帶，這兒的柚子樹上掛著一些柚子，想可愛的胖娃娃，有似繽紛的足球，掛在樹上，它們顯得那么活潑，那么有趣。樹下是一排整齊的小草，他們在微風(fēng)中向你微笑，向你招手，向你點頭。黃色的泥土散發(fā)著誘人的'氣息，與小草為伴，以柚子樹為保護傘，生活得不亦樂乎。

　　眨眼間，菱湖旁的石榴映入了我的眼簾，淺綠色的葉子襯托著羞紅了臉的石榴，它們咧開嘴笑，露出潔白的牙齒，不知不覺地，秋風(fēng)拂過，與石榴親切地問好，石榴笑地更“狂”了，同學(xué)們的腳步也更輕快了。

　　看，那實驗樓的后的一條幽徑充滿了古老的氣息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲徑通幽處”，兩旁高大的古木似乎遮住了整個小徑。郁郁蔥蔥的古木令人贊美，仔細傾聽，鳥兒在樹上鳴叫，為小徑增添了活力，也為校園創(chuàng)造了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。陽光透過樹葉只間的縫隙，灑在你的臉上，那么地親切，那么地柔和，像母親的手撫摸著你。剎時間，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金燦燦的花球，細瞧，又像天上的繁星點點，吸引著你，讓你久久不愿離去古木上時兒會落下幾只金黃的蝴蝶，它們先是在空中偏偏起舞，隨而又落在了古老的小徑上。走近一看，那原來是幾片黃色的樹葉。這一情景又使人的凄涼之感油然而生。唉！

　　“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句千古傳誦的名句，讓人對松柏欽佩不已，是的，它們的確令人欽佩。校園的松柏仍然風(fēng)姿未盡，昂然挺立在校園里，可這時，有多少落葉投進了大地母親的懷抱�。≈�種堅強的風(fēng)格怎么能不令人欽佩呢？

　　優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的校園，這真是一塊風(fēng)水寶地，它是多少學(xué)子的向往之所�。�

敘事的作文 篇7

　　放寒假了!霹靂啪啦，聽到鞭炮唱著搖滾，一首又一首。吃著津津有味的湯圓，穿著美若天仙的衣服，領(lǐng)著肥厚扎實的紅包，放寒假，好快樂!爺爺奶奶直微笑，爸爸媽媽發(fā)紅包，哥哥姐姐炸鞭炮，弟弟妹妹吃年糕，放寒假，好快樂!

　　寒假到了，真開心，沒有課業(yè)壓力，還可以快樂閱讀課外書。寒假到了，真高興，可以領(lǐng)到壓歲錢，還可以跟家人一起圍爐。寒假到了，真歡喜，可以放煙火，還可以盡情的.玩樂。寒假帶給我們希望也帶給我們歡笑，卻帶給我們無聊的寒假作業(yè)。沒關(guān)系寒假里有令人興奮的春節(jié)、除夕夜，享受香噴噴的團圓飯，大人發(fā)紅包壓壓歲，小孩則祈福守守歲。調(diào)皮的放鞭炮要嚇走年獸，但最受不了的還是冷死人的鬼天氣，雖然沒有夏天的蚊子卻冷得直打哆嗦，睡覺時全家所有暖暖包都出動了還是很冷，低溫下探九度好冷，好快樂的寒假。

　　快開學(xué)了!快!快!快!快馬加鞭趕功課!免得聽到爸爸媽媽，霹靂啪啦碎碎念，唱著饒舌一遍又一遍，我的耳朵會長繭!

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