比賽
比賽1
從小到大我參加過(guò)許許多多、大大小小的比賽，可說(shuō)是位身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不克的“小職業(yè)選手”，比賽讓我們?cè)黾訉?shí)力；比賽讓我們驗(yàn)收成果；比賽讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞。比賽就像一個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)的人，讓選手互相切磋、比畫(huà)，使獲勝者得到一個(gè)無(wú)法用金錢衡量的榮譽(yù)。比賽就像一個(gè)會(huì)給獎(jiǎng)賞的競(jìng)技場(chǎng)，讓選手們互相廝殺、比拼， 只有獲勝者才能繼續(xù)生存下來(lái)，得到應(yīng)得的獎(jiǎng)品或報(bào)酬。比賽和我們的生活息息相關(guān)、密不可分，其中我印象最深刻的，莫過(guò)于象棋比賽，現(xiàn)在就讓我娓娓道來(lái)。
我從小就和爸爸學(xué)得一身好棋藝，這次有個(gè)全市的象棋比賽，理所當(dāng)然我是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。比賽前幾個(gè)星期，我不間斷向爸爸對(duì)弈，也使的我的棋藝頓時(shí)厲害的不得了，更加升了我對(duì)比賽的期望。比賽當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)高手云集來(lái)了一百多人，眼見(jiàn)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗、槍林彈雨的比賽是無(wú)法避免的，使得我不敢掉以輕心。比賽開(kāi)始，我瞬間成了一位威風(fēng)凜凜的'大將軍，帶著成千上萬(wàn)的兵馬，勢(shì)必要將對(duì)手殺的片甲不留、落花流水。在戰(zhàn)場(chǎng)上不但要謹(jǐn)慎思考才進(jìn)攻，也要提防對(duì)方的兵馬，是否構(gòu)成威脅，這時(shí)只要讓士或象這些“防守部隊(duì)”按兵不動(dòng)、設(shè)下埋伏，便能反將他一軍，真是一舉兩得!
接著便布好陣式，準(zhǔn)備一舉攻下大江山，因?yàn)椤斑M(jìn)攻就是最好的防守”。首先讓橫沖直撞、殺“棋”無(wú)形的“車”，占領(lǐng)住交通要道，在一不做，二不休的派出借刀殺“棋”、翻山越嶺的“炮”，埋伏在一旁的鄉(xiāng)間小路，一有機(jī)會(huì)便“飛、飛、飛”，幫助主將“車”一起大敗對(duì)手，最后再加上神出鬼沒(méi)、“棋”步詭異的 “馬”，在一旁“殺、殺、殺”，排出“三王陣”，便能旗開(kāi)得勝，讓對(duì)方舉起白旗投降!
一開(kāi)始，我便用“三王陣”大敗第一位對(duì)手，這令我手舞足蹈也使得樂(lè)極生悲，在下一場(chǎng)比賽中便輸?shù)摹盁o(wú)臉見(jiàn)江東父老”，將下來(lái)我連用了“王牌雙車陣”、“毒肉計(jì)”，又大敗了四位對(duì)手，只要再打敗一人，我便能晉級(jí)前八強(qiáng)決賽，但我和對(duì)方撕殺到兩邊只剩一兵一卒，卻粗心大意不慎落敗，最后以五勝二敗的紀(jì)錄，成了全市一百多人中的第九名，可說(shuō)是雖敗猶榮。
我認(rèn)為比賽時(shí)應(yīng)該要秉持著“勝不驕、敗不餒”的精神，不能贏就自大、驕傲，輸就想放棄、墮落，這樣不但你參加比賽是毫無(wú)意義、浪費(fèi)時(shí)間的行為，而且你一輩子就只能做個(gè)失敗的人。
比賽2
星期三下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。
下午第二節(jié)課下了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，用人擺成了一個(gè)比賽的場(chǎng)地。比賽的前二十分鐘，每個(gè)班參賽的學(xué)生都在指定的位置上練習(xí)起來(lái)。我環(huán)顧了一下四周，每個(gè)學(xué)生都很精力充沛。比賽開(kāi)始了，先從一年級(jí)參賽小選手起，他們都站到了各自的比賽場(chǎng)地，這時(shí)，體育老師說(shuō)了比賽的規(guī)定，只見(jiàn)一年級(jí)小選手選手們臉上一股信心十足的樣子，“3.2.1.0開(kāi)始”。每個(gè)班的同學(xué)們都很積極，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌吶喊助威;還有那些無(wú)所事事的同學(xué)，有的是和同伴聊天;有的則自己一個(gè)人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧!跳繩比賽越來(lái)越激烈，這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來(lái)，看來(lái)大家都是挺為班級(jí)著想的。
終于輪到六年級(jí)了，我們2個(gè)班的16個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備活動(dòng)。只聽(tīng)哨子“吁”的一聲，6個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛快的跳著繩子。下面的小觀眾也使勁喊:“加油……”這時(shí)，我們班的4位男生
出場(chǎng)了，他們一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我真替他捏了一把汗，同學(xué)們都為他們鼓勁，果然不負(fù)眾望，順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我，頓時(shí)輕松了許多�，F(xiàn)在，比賽的趨勢(shì):二班領(lǐng)先，我們班位居第二，一班落后。看來(lái)我們還是要加把勁啊!到了最后的'緊要關(guān)頭，我們班的“飛毛腿女俠-包卓”出場(chǎng)了，包桌迅速接過(guò)繩子，腳下像生風(fēng)似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時(shí)在操場(chǎng)上回蕩起快樂(lè)閱讀網(wǎng)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員也高興得歡呼雀躍!
最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢(mèng)杰。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是黃依冰，圍觀的人都不言語(yǔ)，只聽(tīng)哨聲一落，所有的選手都跳了起來(lái)。黃依冰的手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停地跳著。結(jié)果出來(lái)后，同學(xué)們激動(dòng)不已:199個(gè)!黃依冰更是又累又驚。周夢(mèng)杰也開(kāi)始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒(méi)有毀。結(jié)果跳了201個(gè)，更是十分出色。最后，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道:真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊!~
……
盡管這次比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們一直在興奮地喊道:“五三五三，猛虎下山!”但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)吧!
比賽3
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都格外高興。
結(jié)束了一至六年級(jí)的開(kāi)幕式表演后就開(kāi)始各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)技比賽。今年比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是五年級(jí)組跳遠(yuǎn)，我們班的跳遠(yuǎn)小能手們各個(gè)躍躍欲試，邁著輕快的步伐沖向比賽場(chǎng)地，自然我也不能落后。
賽場(chǎng)上，老師們先幫我們整理好隊(duì)伍，再指導(dǎo)我們從哪兒開(kāi)始跳，怎么跳，我們認(rèn)真學(xué)著老師的一舉一動(dòng)。先開(kāi)始一次試跳，大家都非常認(rèn)真地試了一次，我也找到了從哪兒起跳的感覺(jué)，哪只腳起跳最舒服。
“……”叫子聲響起，開(kāi)始預(yù)選賽了，我的心臟“怦怦……”直跳，心中念想著，今年來(lái)參加跳遠(yuǎn)比賽的人好多呀，而且去年的冠軍也在，看來(lái)這次要拿金牌吃累了，我也不能逃避，只能背水一戰(zhàn)了！就算只拿個(gè)銀牌也是為班級(jí)爭(zhēng)光。很快輪到我跳了，我的心都快跳到喉嚨里了，老師擺了擺手指示我可以起跳了。我向著起跳點(diǎn)跑去，快到跳點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力蹬起右腳向上高高躍起，雙臂向后用力擺去，像一只小鳥(niǎo)似地在空中撲騰著。高高跳起后穩(wěn)穩(wěn)落下，激起許多沙粒。老師們給了我鼓掌，開(kāi)心一笑，心想第一次跳了三米十六的好成績(jī)，是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭。
就這樣又跳了三四個(gè)回合，我順利進(jìn)入了決賽，現(xiàn)在只剩下六個(gè)人了，我的心情還是七上八下，好像有條百足蜈蚣似的東西在我脊背上爬著，我要向冠軍沖刺。
又一次輪到我了，我卯足勁沖向起跳點(diǎn)，高高躍起，我閉上眼睛害怕自己跳的近了，當(dāng)跳入沙坑時(shí)，腳陷了進(jìn)去，因?yàn)闆_力又讓我向前傾了過(guò)去。我迅速?gòu)纳晨又凶叱鰜?lái)，拍掉沙子，認(rèn)真聽(tīng)老師報(bào)成績(jī)�！叭锥�！”，我默默記下了。后面幾輪比賽基本上只剩下我與前冠軍的較量了，可惜最后依舊屈居亞軍，她的成績(jī)是三米三十三。
通過(guò)比賽，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)比去年有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我與第一名的差距由去年的.十五厘米縮短到七厘米。雖然內(nèi)心有些不甘心，未能拿到夢(mèng)寐以求的冠軍，但我與她通過(guò)比賽成了好朋友。比賽不僅只是讓你去和別人爭(zhēng)第一名，在比賽的過(guò)程中也可以結(jié)交到新的朋友或隊(duì)友，從中學(xué)會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)合作，為了集體榮譽(yù)而奮力拼搏的精神。這是我此次跳遠(yuǎn)比賽除了銀牌外最大的收獲，迎著風(fēng)我大步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，國(guó)歌聲響聲，我十分激動(dòng)。
比賽4
為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，豐富我的課余生活，爸爸特地給我報(bào)了學(xué)羽毛球的項(xiàng)目。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，我覺(jué)得我的羽毛球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，也漸漸愛(ài)上了這個(gè)項(xiàng)目。這不，又到了訓(xùn)練時(shí)間，我的手也開(kāi)始癢癢了，大家和我一起去體驗(yàn)體驗(yàn)吧。
等我提著羽毛球拍氣喘吁吁地跑進(jìn)羽網(wǎng)館，教練和其他幾個(gè)學(xué)員看樣子已等候多時(shí)了，教練讓我們排好隊(duì)，嚴(yán)肅而簡(jiǎn)短地下達(dá)了今天的訓(xùn)練任務(wù)：“接下來(lái)我們舉行比賽，檢查這段時(shí)間你們的學(xué)習(xí)效果，分男生和女生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行雙打，哪個(gè)隊(duì)輸了圍球館跑三圈�！苯叹毜脑捯魟偮洌猩蜌g呼雀躍，一副勝券在握的樣子；我們女生則怒目相視，絲毫不把男生放在眼里。羽網(wǎng)館立刻充滿了濃烈的火藥味，男女羽毛球大賽一觸即發(fā)。
女生隊(duì)選出了我和一位叫曉婷的姐姐參賽，男生隊(duì)則派出了一位瘦高個(gè)和小胖子，雙方?jīng)]有過(guò)多的言語(yǔ)，列好隊(duì)就開(kāi)始了比賽。首先由我們女生發(fā)球，我認(rèn)為小胖子肯定行動(dòng)不是很敏捷，就對(duì)著他的`方向發(fā)了一個(gè)偏球，果然小胖子措手不及，還沒(méi)做出救球的動(dòng)作，我們已經(jīng)發(fā)球得分了，瘦高個(gè)對(duì)著小胖子一頓埋怨，我們則乘勝追擊，很輕松的拿下了第一局。
第二局開(kāi)始了，因?yàn)橼A了第一局，我有點(diǎn)得意洋洋，心想高大威猛的男生也不過(guò)如此嘛。就在分心之時(shí)，男生對(duì)我發(fā)了一個(gè)短球，雖然我快速撲救，但還是不能過(guò)網(wǎng)，送了對(duì)方一分。接著男生更是得勢(shì)不饒人，連珠似炮發(fā)來(lái)狠球，壓制我的左手，打得我們只有招架之功，毫無(wú)還手之力，遺憾地丟掉了第二局。
關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了，雙方都虎視眈眈，不敢小瞧對(duì)方。我和曉婷姐姐商量了一下，認(rèn)為男生隊(duì)中小胖子技術(shù)要差一點(diǎn)，我們所有的球都向小胖子招呼。果然我們的策略非常正確，讓小胖子沒(méi)有絲毫休息時(shí)間，左奔右跳，應(yīng)接不暇，才三、四個(gè)球已經(jīng)累得趴在地上了，旁邊的瘦高個(gè)則干著急，揮著球拍罵罵咧咧幫不上忙。最后比賽的結(jié)果可想而知，我們女生完勝了第三局，拿下了整場(chǎng)比賽。
這次雖然是非正式的訓(xùn)練比賽，但它告訴我，今后無(wú)論做什么事，都全身心投入去做，不能有絲毫馬虎，這樣才能取得最后的勝利和成功。
比賽5
10月25日星期六多云
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀冇?xùn)練了好久的足球車終于開(kāi)始比賽啦。
因?yàn)樽蛱焱砩蟻?lái)過(guò)五象小學(xué)，所以我們很早就到了。
去比賽時(shí)有開(kāi)幕儀式不過(guò)都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組兩組比一場(chǎng)，第一盤的時(shí)候有復(fù)活賽，球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球，如果1：1那么先進(jìn)球的那方獲勝。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方先比了一下，我方唐俊組打前鋒，慘敗給對(duì)方。隨后我方幾乎全軍覆沒(méi)。但還有一場(chǎng)復(fù)活賽。除了隊(duì)里的女生，其他組分別都在復(fù)活賽里普及。比賽的時(shí)候不知為什么，比完了總會(huì)干覺(jué)得手一直在發(fā)抖。老師說(shuō)是太緊張了，可我感覺(jué)我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈，我和楊天圣一直在通關(guān)在第四強(qiáng)的`比賽中我們就被淘汰了。說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)想到我和楊天圣能通到四強(qiáng)，為此我感到很高興雖然沒(méi)能進(jìn)二強(qiáng)。
這真是一個(gè)有意義的星期六，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
比賽6
時(shí)間飛快的流逝著，又到了一年一度的合唱大賽，我們這些可愛(ài)的小精靈，又要打開(kāi)歌喉放生大唱了，讓我們的歌聲飄起來(lái)吧！
小精靈終究是小精靈，個(gè)個(gè)對(duì)唱歌都很有興趣。我們聽(tīng)到消息時(shí)，開(kāi)心的大叫起來(lái)，馬上就開(kāi)始分工做事。我們奮力地找著與祖國(guó)媽媽有關(guān)的歌；背歌詞，練歌，個(gè)個(gè)都顯得專業(yè)十足，“精靈長(zhǎng)老”（王老師）會(huì)心的笑了，那個(gè)笑，充滿了對(duì)我們的希望，也是對(duì)我們的鼓勵(lì)……
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,終于我們的精靈長(zhǎng)老做出了決定，唱《手拉手，地球村》這首歌，對(duì)我們?nèi)判【`來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟�？墒牵潞笈啪殔s不怎么得心應(yīng)手。“停！你怎么亂唱？”“停！你動(dòng)作做錯(cuò)了！”“停……”……經(jīng)過(guò)我們音樂(lè)長(zhǎng)老（孫老師）的精心整理下，一切又變得好了起來(lái)。
瞧，我們整齊劃一的動(dòng)作；聽(tīng)，我們洪亮的.聲音。這真是絕無(wú)僅有的好呀！我們又咧開(kāi)了潔白的牙齒，露出了開(kāi)心的笑容。之前的不快早已不知去向，化為烏有。
終于到了比賽的前一天，王老師馬不停蹄地給我們排練，為此操心了許多，臉色也蒼白了許多，但看到我們最好的一面，也開(kāi)心地笑了。最后一次排練，我們盡可能要表現(xiàn)得好，我心里這樣想著，不由地聲音也大了起來(lái)，功夫總算沒(méi)有白費(fèi)，王老師果然說(shuō)：“希望你們明天也唱得這樣好�！�
比賽要開(kāi)始了，我渾身都在緊張地冒汗，越緊張，汗出得越多，只能在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我們行的，一定會(huì)贏！”可是越是這樣想，汗也不停的多了起來(lái)，妝都花了，只好再重新補(bǔ)一遍。看著別的班級(jí)都上臺(tái)了離我們上臺(tái)的時(shí)間越來(lái)越近，我心中就越不安，像有無(wú)數(shù)只小鹿跳上跳下。
輪到我們上臺(tái)了，告訴自己不要害怕，音樂(lè)漸漸響了起來(lái)，我們?nèi)艂�(gè)可愛(ài)的小精靈用甜美而柔和的聲音輕輕地唱了起來(lái)：“彎彎腰，撿回一個(gè)希望；手拉手，拉出一個(gè)太陽(yáng)......”一瞬間，時(shí)間像定格了一樣，觀眾的吵鬧聲也沒(méi)有了，都靜靜的聆聽(tīng)我們唱歌。
最后，那個(gè)金燦燦發(fā)著金色光芒的金獎(jiǎng)，終于屬于我們?nèi)艂�(gè)愛(ài)唱歌的小精靈，讓我們和小精靈的歌聲永不停止，永遠(yuǎn)飄蕩在天空！
比賽7
在星期三的一節(jié)課，葉老師通知一個(gè)奇怪的消息：明天大家?guī)б浑p筷子。頓時(shí)我們心里就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：老師叫我們帶筷子，莫非叫我們吃飯？我又自言自語(yǔ)道：“不可能，應(yīng)該是跟作文有關(guān)吧�！�
第二天我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校，第一節(jié)課鈴聲響了起來(lái)，葉老師神秘莫測(cè)地說(shuō)：“大家把筷子拿出來(lái)，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)把語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻，只能用筷子，看誰(shuí)翻得多。”于是蔣晶神氣十足的.說(shuō)：“不就用筷子來(lái)翻書(shū)，這么簡(jiǎn)單�！比~老師做了示范，大家紛紛擠到講臺(tái)上，有的緊張地為葉老師計(jì)時(shí)，有的為葉老師鼓氣。最后，葉老師只翻了十七頁(yè)，同學(xué)們的心里更納悶了：看來(lái)不是那么簡(jiǎn)單哦。
葉老師讓我們和同桌比試比試。于是我的同桌拿出了手表來(lái)計(jì)時(shí)，只聽(tīng)手表發(fā)出“滴滴滴……”聲音，好像在催促著我們。我就用筷子飛快地夾著，同桌看了我一眼，也不甘示弱。眼看同桌就快超過(guò)了我，我一邊夾一邊看著他，心里越來(lái)緊張，仿佛筷子已經(jīng)變得千斤重，越夾同桌好像就超過(guò)越多。我瞄了瞄了手表，只剩下了十秒種了，十、九、八……我一直想努力地翻 ，越是著急，書(shū)越是不聽(tīng)話，有的一頁(yè)都夾不起來(lái)，有的就是好幾頁(yè)合在一起翻了過(guò)去，，十秒鐘就這樣浪費(fèi)了。于是我十分不甘心向同桌找借口，剛才只是個(gè)意外，我向他發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)，在我的請(qǐng)求下他終于豪爽地答應(yīng)了。
于是我們找前桌來(lái)當(dāng)裁判員，裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始�！安门袉T話音剛落下，我就拿起筷子翻書(shū)，不到三秒，我們就進(jìn)入了白化狀態(tài)，就在這時(shí)我心里不知不覺(jué)地開(kāi)始緊張了，于是我想了老師跟我們說(shuō)的話“做事要冷靜。”想到這兒，我仿佛渾身充滿了力量，兩分鐘終于過(guò)去了，這次我勝利了。
這次筷子翻書(shū)比賽不止給了我快樂(lè)，還給了我啟示。一個(gè)人無(wú)論在干什么都要鎮(zhèn)定，因?yàn)樗浅晒Ρ仨氝~出的第一步！
點(diǎn)評(píng)：小作者在文章中做到細(xì)節(jié)描寫(xiě)，點(diǎn)面結(jié)合，突出了人物的心理描寫(xiě)，結(jié)尾呼應(yīng)題目，揭示了啟示：一個(gè)人無(wú)論在干什么都要鎮(zhèn)定，因?yàn)樗浅晒Ρ仨氝~出的第一步！
比賽8
今年是國(guó)慶60周年，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們學(xué)校舉行了國(guó)慶節(jié)合唱比賽。
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，我們每次上語(yǔ)文課、音樂(lè)課和體育課便開(kāi)始練習(xí)唱歌。語(yǔ)文課和音樂(lè)課練習(xí)合唱，而體育課上就排隊(duì)形。
我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，終于成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺(tái)上唱歌了，大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊，之前還不會(huì)唱歌呢，更別提十分隊(duì)形于部制了，現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場(chǎng)的精英部隊(duì)了，力量可都是排山倒海，勢(shì)不可擋啊。
輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺(tái)上，我站在第四排第二個(gè)，一看臺(tái)下校長(zhǎng)、同學(xué)，還有兩個(gè)麥克風(fēng)駕著，我們都覺(jué)得不好意思，我的旁邊就是麥克風(fēng)，我便覺(jué)得更不好意思了。
開(kāi)始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報(bào)道，接著音樂(lè)響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的'歌聲在天空中飛舞著。
第一首歌是《每當(dāng)我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。
第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨(dú)唱，女生們一會(huì)向東一會(huì)向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的小船。最后我們一起來(lái)唱完這首歌。
第三首歌是《快樂(lè)的節(jié)日》，開(kāi)始時(shí)幾個(gè)女生牽著手跳著走到前舞臺(tái)，我們一起唱第一段，那幾個(gè)女生跳著舞蹈，第二段我們唱高低音聲部，一半先唱一半后唱，這幾個(gè)女生也跳了起來(lái)。
三首歌都唱完了，我們就把早已藏在身后的氣球放飛，女生們的花也舉了起來(lái)。
全校都唱完后，老師們也組成了一隊(duì)演員上了臺(tái)，第一首歌唱的十分雄偉，第二首歌則十分高昂，還有老師舉起紅舞在跳舞，其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學(xué)全部都擠在主席臺(tái)邊，有歡呼、有的鼓掌，我們的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，都還覺(jué)得不能表示出心中的喜悅與興奮。
老師們唱完后，我們就回到教室，我還為老師編了一句順口溜，那就是“郭老師真棒，郝老師真棒，郭老師、郝老師真真棒！”。
比賽9
在生活中，我興趣廣泛，如打乒乓球、打游戲、打籃球……其中最讓我過(guò)癮的還是足球。
這天，何教練（足球教練）帶領(lǐng)我們?nèi)摻瓍⒓幼闱虮荣悺Ｔ谌サ穆飞�，我們一直在討論，上�?chǎng)后怎么踢可以戰(zhàn)勝對(duì)手。很快潛江到了，我們先參觀了潛江博物館，然后就去了比賽場(chǎng)地。
當(dāng)我們來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)我們對(duì)手——潛江隊(duì)，每一個(gè)人都人高馬大，我們隊(duì)中最高的都比別人矮半個(gè)腦袋。在隊(duì)里我還屬于高的，這樣一比我覺(jué)得自己好渺小。面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我們只有奮力拼搏了。
比賽開(kāi)始了，我方先發(fā)球，我們的邊鋒跑動(dòng)及時(shí)，將球得到后腳下生風(fēng)，飛快跑向球門，可是對(duì)方的15號(hào)一鏟，就把我們的球鏟飛了。對(duì)方9號(hào)身子一挺，球聽(tīng)話地黏在他的腳邊，隨著他奔向球門。我方的防守隊(duì)員以為9號(hào)要射門，趕緊都包抄過(guò)去，將注意力都集中在9號(hào)身上�？墒俏覀兌疾洛e(cuò)了，9號(hào)冷不防一腳把球傳給10號(hào)，10號(hào)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，臨門一腳，足球像一顆炮彈急速?zèng)_向球門�！安缓谩蔽掖蠼幸宦�。我方其他隊(duì)員都飛奔上去阻止球，守門員也跳起來(lái)，伸出雙手來(lái)?yè)�，可是一切都晚了�?/p>
“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”對(duì)方隊(duì)員都?xì)g呼雀躍，擊掌相賀。見(jiàn)此情景，我們不免有些失落。隊(duì)長(zhǎng)拍拍我們的肩膀，不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)說(shuō)：“不要慌張，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)球的，加油！”“加油加油！”我們的斗志瞬間被點(diǎn)燃，一個(gè)個(gè)生龍活虎地投入到了比賽中。
上半場(chǎng)，在對(duì)方的強(qiáng)大攻勢(shì)和嚴(yán)密防守下，我方始終沒(méi)能突破對(duì)方的大門。下半場(chǎng)，因?yàn)槲覀兌继脒M(jìn)球了，只見(jiàn)我方隊(duì)員的'9號(hào)竟然用手把球抓住，這屬于犯規(guī)，哎，只好讓對(duì)方隊(duì)員罰點(diǎn)球了。我在心里祈禱：踢不進(jìn)踢不進(jìn)！點(diǎn)球開(kāi)始，對(duì)方隊(duì)員25號(hào)站在球門前，神色平靜地活動(dòng)活動(dòng)腿腳，盯著球門看了一會(huì)兒，突然華麗地一腳進(jìn)門。他們又進(jìn)一球得一分！這一下子讓我們警惕起來(lái)，壓力倍增！我們團(tuán)結(jié)傳球，嚴(yán)防死守，終于我們進(jìn)球啦！我們十分高興，又跳又喊，邊上的觀眾也拍手叫好。
這一次的比賽雖然以我們落敗告終，但和高手踢，真過(guò)癮��！這也讓我更深刻地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
比賽10
我的書(shū)桌上掛著一張獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著：魏遠(yuǎn)航同學(xué)在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期成績(jī)顯著，被稱為朗讀大王特等獎(jiǎng)。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。20xx年5月14日。
每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起上周日朗讀大王評(píng)選的情景，我清楚地記著：那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情就如這天氣一樣，我快步走進(jìn)寫(xiě)作班�！袄首x大王評(píng)選”映入眼簾，這時(shí)我就知道了今天要進(jìn)行朗讀大王評(píng)選。
老師說(shuō)：“規(guī)則是大家都是評(píng)委，正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來(lái)抽號(hào)，抽到哪一段就讀哪一段�！蔽页榈搅�12號(hào)，讀第四段，這時(shí)我想：真是天助我也，我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的，再加上這一段沒(méi)有什么生字，我拿第一勢(shì)在必得！老師讓我們先練習(xí)，我試著讀了一下，發(fā)現(xiàn)這篇文章我以前讀過(guò)，這下勝算又大了！
過(guò)了半小時(shí)，比賽正式開(kāi)始，第一名選手是刑智誠(chéng)，他剛開(kāi)始讀得非常流利，我就想：這個(gè)小孩可能拿一等獎(jiǎng)，我要努力了。剛夸過(guò)他就把“有意無(wú)意”讀成“無(wú)意無(wú)意”把“經(jīng)�！弊x成“經(jīng)�！薄媸遣唤�(jīng)夸呀！把這段讀完后，我們就紛紛指出他的錯(cuò)誤。打分開(kāi)始了，老師說(shuō)：“99分�！睕](méi)有一個(gè)舉手的。老師又說(shuō)：“98分�！睕](méi)有人舉手……直到老師說(shuō)90，大家才舉手，最后他得了評(píng)選最低分90分！真是悲慘，但他的'低分就有給了我極大的信心，贏得第一。
一個(gè)接一個(gè)讀，我的心也砰砰地跳著，馬上就到我了，我的心跳得就更快了。終于到我了，我讀的內(nèi)容是“眼睛可以看見(jiàn)生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛……來(lái)吧讓我們愛(ài)護(hù)眼睛，養(yǎng)成每天科學(xué)用眼的習(xí)慣，做一個(gè)保護(hù)眼睛，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生命的人。”到打分環(huán)節(jié)了，雖然我覺(jué)得我沒(méi)讀錯(cuò)，但我讀到“在生活中”的時(shí)候，大家都笑了，所以我又覺(jué)得我沒(méi)讀好。老師說(shuō)：“100分有沒(méi)有？結(jié)果大家都舉手，所以我是100分了，這太讓我大吃一驚了，我懸著的心，終于放下了。嚇?biāo)缹殞毩�！�?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，但我時(shí)刻想起它，那張獎(jiǎng)狀時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
比賽11
今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，如火爐般熊熊燃燒的太陽(yáng)高掛在空中。第一節(jié)是體育課，大家知道要和四班進(jìn)行拔河比賽，午休起床后都困意全無(wú)。
終于到了比賽環(huán)節(jié)，先是男生比，再到女生。我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)就在頭上，雖然沒(méi)有夏天熱，但陽(yáng)光也很強(qiáng)烈。
十五個(gè)男生站好各自的位置，抓緊繩子，身體向后仰去。剩下的男生和我們女生站在我們班參賽男生的一邊。對(duì)面四班的男生也準(zhǔn)備好了，他們還有一個(gè)體型微胖的男生站在最后面，用拔河繩環(huán)在他的腰上，看上去有點(diǎn)滑稽。
雙方做好準(zhǔn)備，裁判將吊著鈴鐺的紅領(lǐng)巾系在拔河繩上，系得很松，當(dāng)哨聲響起，紅領(lǐng)巾同時(shí)被緊緊裁判系在了繩子上。我們班男生開(kāi)始咬緊牙關(guān)，使出渾身解數(shù)，用力將繩子往自己這邊拽。我看到在最前頭的李荙年那一張圓臉都憋得通紅了。我們?cè)谶吷吓闹坪凹佑�，同學(xué)們?nèi)徊活櫳ぷ樱幌胫o比賽的男生們打氣。不過(guò)多久，被紅領(lǐng)巾吊著的鈴鐺很順利地偏向我們班，直到過(guò)了我們班男生前的那條線，我們班男生第一輪贏了。接著，我們班男生也在第二輪贏了。
男生比完后接著是女生。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，表現(xiàn)得十分期待。第一輪是我們贏了，我只覺(jué)得那是一瞬間的事，很快就過(guò)去了。第二輪我們輸了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)和后面同學(xué)拉開(kāi)很大距離時(shí)，我想拉近我們的距離，可有一股力量在把我們拉像前面。我們被拉了過(guò)去，鈴鐺過(guò)了四班的線。
第三輪時(shí)，我們站好了自己所在的位置，也做好了拔河的基本動(dòng)作雙手握緊繩子，做半蹲姿勢(shì)，雙腿叉開(kāi)，后面同學(xué)的`前腳頂住前面同學(xué)的后腳，身體向后傾。準(zhǔn)備時(shí)，我的心跳得很快，仿佛里面有只蹦蹦跳跳的小兔子，我的身體還在微微顫抖著，急切地等待著裁判那一聲令下。
嗶！哨聲一響，我便用盡力氣將繩子往這邊拉，周圍響起不絕于耳的加油聲，大且讓人充滿斗志與信心，其中還夾雜著老師和一些比賽中為自己和隊(duì)友打氣的女生的聲音。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被拉著走時(shí)，我們立馬將前腳死死踩在一個(gè)地方不肯再向前移動(dòng)半分，又繼續(xù)拉著繩子向后傾去。
時(shí)間仿佛過(guò)去了很久，勝利前的那幾秒，不知是我班其他同學(xué)蓄起了最后一絲力氣還是對(duì)手已無(wú)力了，繩子很輕松就被拉向我們這邊。
比賽結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓，臉上掛的笑容卻比太陽(yáng)還要燦爛。讓我感到神奇的是，我現(xiàn)在才想起剛剛明明是烈日下，整個(gè)拔河過(guò)程我卻絲毫不覺(jué)得熱。
比賽12
咦，往日平靜地教室今日怎么會(huì)這樣熱鬧？原來(lái)，我們正在進(jìn)行著熱烈地打氣球比賽，本來(lái)我們玩的是吹氣球比賽，但是玩著玩著便覺(jué)著枯燥無(wú)味，有的男生受傷了，還有的女生將氣球吹爆了，反而把自己嚇了一大跳，所以我們便不玩這個(gè)游戲了。
真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我正提議舉行踩氣球比賽，可范老師靈機(jī)一動(dòng)：“不如我們玩打氣球比賽吧！”大家都一致同意。
范老師先講了規(guī)則：打氣球比賽為男女對(duì)決，扣球不算分，最后哪隊(duì)球掉到桌子上、地上或抱球次數(shù)最多，哪隊(duì)就輸，反之則贏。
打氣球比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們女生隊(duì)自知力氣無(wú)法與男生隊(duì)抗衡，便決定智取。我方命包凱寧、宋馨樂(lè)、董洋、邱奕為四虎將，包凱寧為四虎將之首。我為“智多星”軍師，等我們商議好計(jì)謀之后，與男生隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的角逐。
七種顏色的氣球：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線，又向道道彩霞展翅飛來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)孫碩首先接球。他那雙力大無(wú)窮的手一拍，氣球便立即貼到墻壁上。我們的大將宋馨樂(lè)也不甘示弱，與一馬當(dāng)先的'孫碩進(jìn)行爭(zhēng)霸。男生隊(duì)又領(lǐng)先一分，我方又盡力拉平。這男生隊(duì)實(shí)在是太猛了，我們只好使用計(jì)謀。只見(jiàn)包凱寧一閃身，“啊！”地一聲，“我，我閃到腰了！”男生隊(duì)見(jiàn)此仰面大笑，董洋趁機(jī)發(fā)球，男生被突如其來(lái)的氣球嚇得不知所措，女生理所當(dāng)然的領(lǐng)先一分。這回我方又改了計(jì)策，面對(duì)飛躍而開(kāi)的氣球，四虎將各領(lǐng)一方，全部貼墻而站，其余小將則做先鋒，我在一旁不停地變換手勢(shì)——改計(jì)策。我們女生隊(duì)深深地懂得“人心齊，泰山移”的道理，所以似乎有反敗為勝的意味了。場(chǎng)上的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段，女生以-6比-10的好成績(jī)領(lǐng)先4分，終于到了一球定乾坤的時(shí)刻了，女生隊(duì)嚴(yán)陣以待，而男生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫碩因犯規(guī)罰下，他們自然亂了陣腳，只見(jiàn)邱奕連連報(bào)捷，而男生隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。終于在一片歡呼聲中，比賽結(jié)束了。只聽(tīng)范老師宣布：“比賽結(jié)束！”
唉，我真的好期待下一場(chǎng)比賽�。�
比賽13
“加油！加油！”鼓勵(lì)、吶喊聲不絕于耳，奔跑、跳躍激奮人心�？峙乱簿椭挥信懿奖荣愡@么受人歡迎了。
“三！二！一！跑！”“司令官”一聲令下，200米跑便拉開(kāi)了帷幕。女運(yùn)動(dòng)員前一秒還含苞待放，羞羞答答，后一秒就已經(jīng)完全綻放，一發(fā)不可阻擋。那驚人的速度，像出膛的子彈，完全顛覆了“女生”這個(gè)概念。剛開(kāi)始，蔡一凡以長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先。第二名李冰捷也不甘示弱，拼盡全力，輕捷的運(yùn)動(dòng)鞋，仿佛把她也帶飛了起來(lái)，形成了一道美麗的風(fēng)景線�？粗畋菀Ьo牙關(guān)緊追，但遲遲不能超越，我的心也像是在油鍋上煎，不禁捏緊拳頭向她喊道：“超��！加油！”
到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——成敗在此一舉！她們兩個(gè)仍然不相上下，可是，在離終點(diǎn)還有不到5米的地方，蔡一凡爆發(fā)出令人目瞪口呆的力量，一個(gè)最后沖刺，奪取了這次比賽的桂冠。畢竟友誼第一比賽第二，這兩個(gè)好朋友，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，擁抱在了一起。
終于，到了男子200米比賽。我松松筋骨，做好熱身運(yùn)動(dòng)后，便上了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！邦A(yù)備！”頓時(shí)安靜，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏。
“跑！”一只只饑渴難耐的.獵豹，向獵物飛奔而去。一個(gè)個(gè)步伐如箭，很快，我已經(jīng)處于隊(duì)伍的中間。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有超越。我被這濃濃的競(jìng)爭(zhēng)力包圍著，有了勇往直前不放棄的信念。這種信念給了我源源不斷的力量，“一個(gè)、兩個(gè)……”終于，奔馳到了第二名�？蛇@時(shí)，不管是精神，還是肉體的力量，都已經(jīng)耗盡了，每跑一步，都感覺(jué)更加沉重，好像負(fù)荷著萬(wàn)噸鉛塊，想要超越，卻又力不從心。眼看著第一名許嘉彥像一座不可超越的大山，離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，卻無(wú)能為力。不過(guò)，能得第二我已經(jīng)很滿足了�？删驮陔x終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，我松懈了，半路殺出來(lái)個(gè)索俊杰，我“成功”成為第三名。到了終點(diǎn)，我已經(jīng)筋疲力盡了，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，只是感覺(jué)大腿疲軟，一下子便躺在了地上。
躺在賽場(chǎng)上，奔跑的隊(duì)員，加油的聲音涌入耳目，不禁想到，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，不是靠最后的沖刺，而是途中不斷地堅(jiān)持。
比賽14
今天，我和同學(xué)們一起玩了個(gè)有趣的游戲——傳球比賽。
老師先把同學(xué)們分成兩組，然后宣布了游戲規(guī)則:前一位同學(xué)用筷子夾著乒乓球，傳給后一位同學(xué)。如果中途球掉了，只能用筷子夾回，但不能用手撿。最后一位同學(xué)接到乒乓球后，將球投入框內(nèi)。用時(shí)最短的小組，獲得勝利。聽(tīng)完老師定下的規(guī)則，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了！
隨著哨聲吹響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方的第一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，輕松地夾起了乒乓球，快速地將它放在了后一位同學(xué)的桌子上。誰(shuí)知?jiǎng)傄簧献�，乒乓球便拼命往地上跑去！不過(guò)，第二位同學(xué)眼疾手快，無(wú)比精準(zhǔn)地用筷子將乒乓球接住了，順勢(shì)將它滾到后面的`桌子上。然而，第三位同學(xué)是一個(gè)“馬大哈”，反應(yīng)稍微慢了半拍，乒乓球就趁機(jī)跳下他的筷子，“叮咚”一聲，一頭鉆進(jìn)了抽屜里�！榜R大哈”撥了半天，乒乓球卻直接跳到了地上，與他玩起了躲貓貓�！榜R大哈”面紅耳赤地將乒乓球重新夾起，誰(shuí)知乒乓球又在桌子上高高彈起，“馬大哈”好不容易才夾到球傳給下一位同學(xué)�？磥�(lái)對(duì)方前兩位同學(xué)占下的上風(fēng)，幾乎被這“馬大哈”消耗殆盡了！
不過(guò)，我方戰(zhàn)況也不容樂(lè)觀。我方的第一位同學(xué)就出師不利——在夾球時(shí)，一不留神就把球掉到了地上！好不容易夾起球，傳給我時(shí)，表面安分的乒乓球卻突然縱身一躍，跳出了我的乾坤掌，逃離了我的無(wú)極圈，我的心涼了半截：球大哥！我跟你無(wú)冤無(wú)仇，你有必要給我來(lái)這個(gè)下馬威嗎？小樣，我還治不了你嗎？等著瞧！我用力一夾，誰(shuí)知球一個(gè)閃身躲了過(guò)去；我再夾，球從筷子上滑了下來(lái)；我還夾，球從筷子下面滾了過(guò)去。我干脆一不做二不休，將球撥到后面的同學(xué)那里。同學(xué)不知我干啥，以為我找不到球，便也把球撥了回來(lái)。就這樣，你撥給我，我撥給你，直到告訴他我的意圖，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球夾給下一位。我嘆了口氣：唉，真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”��！我們折騰了半晌，乒乓球才到達(dá)最后一名同學(xué)手中�？磥�(lái)我們的一世英名，居然要?dú)г谶@個(gè)小小的球上了！
終于，一決高低的時(shí)刻到了。對(duì)方的最后一位同學(xué)急于求成，把筷子用力一抬，試圖將球投入框中，這乒乓球卻猶如一個(gè)叛逆不愿回家的孩子，一跳就跳出了框外。得，功虧一簣��！我方的最后一位同學(xué)小心翼翼地走過(guò)去，瞅準(zhǔn)籃框，輕輕地將球放了進(jìn)去。哈，球進(jìn)了！歐耶，我們小組獲得了最后的勝利！
這次傳球比賽的游戲雖然結(jié)束了，但從中也讓我明白了：只有不急不躁，步步為營(yíng)，才能獲得最后的勝利。
比賽15
每一次成功和失敗的背后都有一次不平凡的經(jīng)歷。今年暑假我代表鎮(zhèn)江市參加了在香港和澳門舉辦的宋慶齡基金會(huì)“金蓮花杯”樂(lè)器比賽。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。
香港是個(gè)美麗的港灣，那里有高聳林立的樓房，美麗迷人的燈光，金黃柔軟的沙灘，潔凈寬敞的馬路�？墒�，我無(wú)心觀賞美麗的風(fēng)景，只是希望能早早回到旅館，爭(zhēng)取些時(shí)間多多練習(xí)。離開(kāi)美麗的.香港，來(lái)到澳門，第二天，我們就進(jìn)行了比賽。
一大早，我們趕到澳門劇院，進(jìn)入場(chǎng)館一看，偌大的劇院里已擠滿了來(lái)自全國(guó)各地的選手，場(chǎng)館里嘰嘰喳喳一片，熱鬧極了。比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手首先登臺(tái)表演，其他的選手們都在后臺(tái)做準(zhǔn)備工作，他們有的在抓緊這最后一刻練習(xí)，有的在調(diào)準(zhǔn)琴弦，有的在背誦旋律……我也急急忙忙地包好指甲，畫(huà)好妝，做好上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作。由于我的比賽排名較后，我就坐在前臺(tái)看選手比賽，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演不得不讓人佩服，沒(méi)想到選手們實(shí)力都很強(qiáng)，真是讓我大開(kāi)眼界！
看到小選手們出色的表演，我有些忐忑不安，心里很緊張，手掌心也直在出汗，我的心在飛快的跳動(dòng)，感覺(jué)都要跳到嗓子眼了，我趕緊深深地吸了幾口氣，才漸漸地平靜過(guò)來(lái)。我閉上眼睛，心里暗暗的告誡自己：五年的苦練，不就為了這一刻嗎？我一定要把握好這次機(jī)會(huì)。這是耳邊聽(tīng)到播音員在說(shuō)：“古箏獨(dú)奏，黃書(shū)雅上臺(tái)”。我拋開(kāi)一切顧慮，邁著穩(wěn)健的步伐上了臺(tái)，開(kāi)始了《鋼水奔流》樂(lè)曲的演奏，隨著我的手指在琴弦上劃過(guò)，高昂的琴聲如同潮水洶涌澎湃，連綿不斷的響起，琴聲越來(lái)越剛勁有力，震人心弦，激揚(yáng)的樂(lè)聲飄蕩在劇院的上空，隨著演奏的進(jìn)行，大家都陶醉其中，沒(méi)有人感覺(jué)到我演奏中的意外。由于用力過(guò)猛，我的彈奏指甲飛了出去�！皠e慌，鎮(zhèn)定”！此時(shí)，我耳邊仿佛想起了老師的叮嚀，媽媽的囑咐。一股愛(ài)的力量支撐著我，我一刻也不停頓，照常彈奏，樂(lè)曲依然那樣流暢，舒緩。樂(lè)曲結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，由于我的精彩演奏，最終我獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。
這一難忘的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅。
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