比賽的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽的作文1

　　暑假里，爸爸給我報籃球班，天天那邊訓(xùn)練兩個小時。

　　幾個星期下來，訓(xùn)練的內(nèi)容對于我來說簡直是小菜一碟，簡單得像五年級的學(xué)生做1+1一樣。但是，最后的一個星期里，我們天天打比賽，對我這個在正是比賽中就要心驚膽戰(zhàn)的，怎么能為自己隊贏得比賽呢？就說說最后一天那場激烈的比賽吧！比賽開始了！我們隊一開始就漂亮地贏了二分。下面是對方發(fā)球，當(dāng)他們剛要傳球時，就被我們隊得王牌給“劫”走了，然后一個三發(fā)球，我又得了三分�！艾F(xiàn)在是五比0”原來是那個從來都不用參賽的，只能翻牌小胖在說。對方氣急敗壞，火冒三丈，怒發(fā)沖冠，像一群發(fā)威猛虎似的，見球就搶，有球就投，像一群從精神病醫(yī)院里出來的'瘋子似的，一下子得7分。最后還剩兩分鐘了，我們急得像熱鍋 的螞蟻，最終只能和他們硬拼了。我以迅雷不及掩耳之勢立刻從他們手中搶過球，再一個三步扣籃，“OK”進(jìn)球了。最后一分鐘了，是最關(guān)鍵的一分鐘，也是我們決一勝負(fù)的時間。我們像急得發(fā)瘋的獅子向他們沖去，連忙搶過球，為了拖延時間，我們把球傳來傳去，最后十秒，我們的王牌使出了他的必殺——“倒扣”。比賽結(jié)束，我們隊9比7的成績贏得了比賽，我們高興得一蹦三尺高。

　　�。∫粓黾ち冶荣愅昝赖禺嬌狭艘粋�句號！

比賽的作文2

　　伴著優(yōu)美的英華之歌我們搬著凳子坐到指定位置，因為今天呀是我們期待以久的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，今天的這場藝術(shù)節(jié)我深有感受！

　　不到我們年級放風(fēng)箏的時候我們都是觀看者，隨著體育老師的`一聲哨響各色各樣的風(fēng)箏飛向了天空，他們的放飛風(fēng)箏就好比我們放飛夢想！選手們在賽場上發(fā)揮的都很好，角度也都很理想！

　　到了我們年級上場的時候了！我特別緊張也特別開心，緊張是因為：這次風(fēng)箏是關(guān)系到集體榮譽(yù)的，如果放不好風(fēng)箏那么我就會丟盡我們五（9）班的人！開心是因為：如果我放好了那么不但可以拿獎勵還可以為班級爭光！這兩個小天使、惡天使在我心里一直不平衡，后來我對自己說：“霍佳程，你要把這次當(dāng)做練習(xí)，要好好發(fā)揮，絕對不能失敗，加油！”到了我的那個組準(zhǔn)備了，我特別緊張，但是心中的小天使對我說：“相信自己，加油！”我靜下心來做好準(zhǔn)備，隨著老師的一聲哨響我開始放了，一開始放的特別好，角度也不錯但是后來與一個風(fēng)箏纏線了然后我就趕快首先過去把我的線拿下來！當(dāng)時我特別緊張，我又看見同學(xué)們再給我加油，我又堅強(qiáng)的對自己說：“加油，你可以的！”我趕快和助飛手會到七點(diǎn)從新放，這次在同學(xué)們的鼓勵下我放了起來，角度還不錯！，最后回到班級我心里的一塊大石頭落地了！

　　雖然這次及時改正要不就失敗了，我以后還要多參加學(xué)校的活動，但是要練習(xí)的萬無一失！

比賽的作文3

　　“你看我的泡泡又大又圓！”“你看我的泡泡好漂亮，表面五顏六色的！”同學(xué)們在爭論什么呢？原來他們正在比賽吹泡泡。

　　我拿出一塊肥皂，把他們削成粉末，加入開水?dāng)嚢杈鶆颍�就成了肥皂水�?/p>

　　這次比賽，我精心準(zhǔn)備，一步一個腳印地踏入了王者爭奪賽。我和黃和胸有成竹地走上講臺。老師一聲下令“開始！”，有的同學(xué)站在椅子上舉著手給我們加油鼓勁，有的同學(xué)干脆跪在桌子上大喊：“加油！加油！”，還有的同學(xué)屏住呼吸，眼睛盯著講臺。我默默地想：女同學(xué)們一直鼓勵我，我一定要為女孩子爭氣贏得比賽。

　　我蘸了蘸肥皂水，用力一吹，幾個小泡泡出生了，如珍珠大小。很小一點(diǎn)也不給面子。但是旁邊的黃和，吹的泡泡越來越大。我越看越緊張，急得滿臉通紅，好似一個大蘋果，心里很不甘心。于是我仔細(xì)一看啊，原來黃和是輕輕的吹。我學(xué)著黃和的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地吹著。一個比一個大，可是怎么也超不過黃和，只聽俞老師說：“最后一個泡泡比勝負(fù)。”我一聽這句話，心里已經(jīng)驚慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬頭輕輕地吹，吹到最后的時候，我覺得我的.一口氣馬上要沒了。偷偷看看旁邊的黃和，和我的泡泡一樣大。我默默給自己鼓勁：“郁茹文加油！現(xiàn)在你和黃哥的泡泡一樣大，只要再堅持兩秒就可以了�！蔽倚睦镉汹A得比賽的一股勁，堅持，再堅持！我的泡泡越吹越大，跟臉蛋一樣大。終于聽見“啪！”的一聲，黃和的泡泡沒了生命，我勝利地拿下了冠軍。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們又拿起吸管，吹起泡泡。每個人都好像掌握了技巧一樣，每個人都吹的泡泡都很漂亮，有的像可愛的小精靈，有的像一個個小雪人，還有的像一個個大皮球。教室上空回蕩著泡泡的笑臉。

比賽的作文4

　　“加油！加油！”從我們四年級教室里傳來了一陣陣響亮的吶喊聲，這是在干什么呢？那就一起走進(jìn)我們教室來看看吧！

　　原來是我們班在玩“斗牛”比賽呢。比賽規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成兩隊，每隊序號相同的每組隊員相隔一米對立站著，三分鐘內(nèi)能想辦法看見對方背上貼紙上的字，誰就是勝利者，最后兩隊贏得多的就是冠軍。

　　游戲開始了，我自信滿滿地走上了“戰(zhàn)場”。我的對手是一個比我矮一點(diǎn)的小男生，這倒讓我先占了一點(diǎn)優(yōu)勢。當(dāng)老師一聲令下，我就發(fā)出了攻擊，而對手卻一直在躲閃著，他跳來跳去就像一只調(diào)皮的猴子。我的隊友們都在一旁著急的指揮我：“快！向左邊看！”“呀！就差一點(diǎn)就看見了！”“小亦快跳過去呀！”就在這時，我背上的紙條再也經(jīng)不起我劇烈的運(yùn)動了，從背上很不情愿地掉了下來�？蓪Ψ窖奂�，一下子就看見了紙條上的“白菜”，他高興地大叫：“我贏啦！你的是白菜�！薄鞍�！小亦你怎么搞的'嘛？差一點(diǎn)就看到他的了，你干嘛要動得那么厲害呀？”我隊的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　最后輪到我們雙方的王牌對員出場了，一方是李老師，一方是學(xué)生隊員中力量最強(qiáng)的代表小勇，同學(xué)們此時也都在議論著誰會勝利。開始了，場上的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見小勇一上場就拉開了架勢，他像只小猴子跳了起來，伸長了脖子去看李老師的背后，可李老師機(jī)靈地一躲，躲開了小勇，讓小勇?lián)淞藗�空。就這樣來來回回持續(xù)了近一分鐘，最后李老師趁小勇不注意，一個急轉(zhuǎn)身繞到了小勇的背后，讀出了紙條上的字�！巴郏±罾蠋熩A啦！”教室里一片歡呼聲。

　　游戲結(jié)束了，兩隊最后打成了平手，但大家都非常開心。因為友誼第一，比賽第二。

比賽的作文5

　　今天，學(xué)校的操場上可真是生機(jī)勃勃�。⌒β�、歡呼聲、鼓掌聲像一個個小精靈，在操場的上空自由快樂地飛翔著。每個人的臉都有著燦爛的笑容，這是為什么呢？是因為今天學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動會，大家都非常高興。

　　我們五年級的活動是履帶車比賽。就是五個人在一個自制的環(huán)形圓圈里，一起行走，身子不能起出帶子，誰先達(dá)到終點(diǎn)，誰就贏。每班30人，男女各15人，我也是其中一員，我也是其中一員，我也將在比賽中奮力前進(jìn)，為班級爭光！

　　比賽即將開始，我們大家心里都有一點(diǎn)兒緊張。第一輪的5位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。一聲令下，每個班的同學(xué)都像一只只餓狼向前撲去，一步步邁向終點(diǎn)。在一旁觀戰(zhàn)的.同學(xué)大喊著：“加油，加油！”震得地都抖起來了。看著一輪過去，一輪又回來，終于輪到我了。我排在第一個是很重要。見那隊超過重點(diǎn)線，我立馬進(jìn)入履帶，撐起來，使另外四個人迅速進(jìn)來，馬上開動，我雙手用力向前推，離終點(diǎn)也越來越近，可情況卻越來越差勁。我都快被壓成了肉餅，怎么推都推不動，同學(xué)們加油聲在我耳朵盤旋。我好緊張，但此時的我必須冷靜下來，我重整隊形，沖向終點(diǎn)！

　　這次比賽，我們班得了年級段第三名。對此我已經(jīng)很滿足。這種比賽，既使我們產(chǎn)生了興趣，又鍛煉了我們的合作能力，體育能力，是個不錯的項目！

比賽的作文6

　　視頻里的邁克爾杰克遜邁著絲滑的步子，在毫無摩擦力的'地面上熟練地漫步著�！鞍�，真精彩！”

　　老師神神秘秘地告訴我們，今天我們就來模仿邁克爾杰克遜的基本練習(xí)，教室里一片混亂，男生們一個個在討論著，而女生們都躲進(jìn)了桌子，底下像極了縮頭烏龜。

　　總指揮說她來教我們，我覺得老師就是一個“舞渣”，怎么教？原來是把杯子放在頭上練習(xí)頭的平衡，而腳夾著書本是練習(xí)我們腳的絲滑。

　　比賽開始了，先是男生，他們一個個沉默不語，誰也不肯先上，終于有一個叫黃繹陽的人自信滿滿地上去拿了一本書和一個杯子，男生們像被傳染了似的，一個個想先上。我在心里猜測：黃繹陽，這么有信心，肯定是個小舞王。

　　“開始！”那三個男生頭頂著杯子，腳一點(diǎn)點(diǎn)別別扭扭地往前方走去，就像是一大群長得肥肥胖胖的大企鵝呢。哎呀，那個小舞王和其中一個人都輸了，剩下最后一個人，他雙手舉起以求平衡，一步步小心地前進(jìn)，“三米、兩米、一米，到了！”這局勝利很明顯，勝者就是小金。

　　總指揮真可惡，居然把難度變大了，這讓我們女生像是上了刑場似的，一個都沒敢上去。男生們也有些恐懼，人數(shù)變少了，總指揮從前幾局的勝利者選了兩個比賽者，他們深呼吸把事情準(zhǔn)備好，我們臺下的人也期待得不得了。

　　“參賽者準(zhǔn)備好了嗎？終極比賽正式開始！”他們可能是因為路程變長了都緊張死了。他們都還沒走幾步就掉了，返回到起點(diǎn)重新開始，他們第二次走得穩(wěn)多了，眼看其中一個人離終點(diǎn)只有一步之遙，可就在走這一步時，我們屏住呼吸，他的本子從褲縫中掉了下來，太可惜了，臺下的人連連嘆息。

　　我躲在角落里不敢上場，下次再勇敢一些吧。

比賽的作文7

　　“四五班加油”“四五班必勝”，這是什么聲音，是在操場上傳出來的嗎？讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　你們看，這個天氣正在和我們玩兒呢，因為這個天氣一會兒陰，一會兒雨，還一會兒晴呢！你們猜猜天氣在干什么，他們?nèi)齻�人正在和我們玩捉迷藏，一會兒陰來藏，一會兒雨來藏，又一會兒晴來藏，這三個天氣可真調(diào)皮呀！

　　第一場開始啦，比賽是真正的開始了，只覺蠻帥氣的足球員和美麗的女足球員正在用全身的力氣來踢球，突然我們帥氣的圓菜用大腳一踢，呀進(jìn)球啦，我們?nèi)�班都站了起來，說“四五班加油，四五班必勝”，我們做個聲音，讓足球隊員們都有了信心，他們的心里一定正在想我們一定能贏的，給班里爭光，可是我又看了看我覺得女生加進(jìn)去沒有什么幫助，這是因為女生還不會足球，但是也沒有給我們班丟臉。

　　過了好一會兒一場兩場三場，第一場我們班贏了，這是因為原產(chǎn)為了班里的勝利，所以連進(jìn)了五球，而別班呢，只進(jìn)了一球，剩余還有三球事其他足球隊員踢的。你快看我們班的.黃老師，看到我們班贏了也像小孩子一樣跳了起來，給他們鼓掌。

　　滴滴答答的時間就那么快的過去了，但是我們的足球隊員還在努力的踢球，這是因為他們踢啦多年，所以是多么的熟練，多么的辛苦，但是我們還是輸了，你們知道為什么嗎？因為別班的人非常狡猾，老師把球踢出去，浪費(fèi)生命的時間。

　　現(xiàn)在輸了也是輸了，我們下一次一定會拿到第一的，這次不行，下次他們還是會努力。

　　這一次的足球比賽，我們拿到了第三名，我們班也不會灰心的，因為還有下一次。

比賽的作文8

　　周四的晚飯過后，天驕校區(qū)七年級的六個班級陸續(xù)到報告廳集合，參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。

　　隨著各個班級有序地入場，比賽也正式開始了。第一個上場的班級是19班，他們穿著整潔，所讀的詩也是氣勢磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽樓記》。聽著20班同學(xué)的精彩朗讀，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無奈和他無邊的憂愁。21班的同學(xué)們表演了古時候的課堂，并朗讀了書本上所學(xué)的《論語十二章》。21班同學(xué)將詩歌與舞蹈完美結(jié)合，贏得了大家的掌聲。

　　前面的班級表現(xiàn)得都很好，給了我們班很大的壓力。在上場前，我長舒一口氣，緊張的心慢慢平復(fù)下來。

　　我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調(diào)歌頭》。剛開始，面對這么多人的目光，大家都會有些緊張，張不開口。不知是誰的聲者大了起來，我和同學(xué)們也跟著放開了喉嚨。伴隨著悠揚(yáng)的.音樂，我們將開始表演我們的重頭戲：朗誦《勸學(xué)》。

　　我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服，從我們的隊列后面緩緩走出。使得全場的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導(dǎo)讀語后，我們就開始朗讀《勸學(xué)》。女生的聲音嬌小玲瓏，男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水，形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢，全場又一次響起了含著贊許的掌聲！

　　回到座位上后，坐在我前面22班的同學(xué)都情不自禁地向我們豎起了大姆指。

　　本次詩詞誦讀比賽，并不僅僅是一場比賽。老師更想讓大家感受到詩詞的魅力所在：讀詩詞，品人生！

比賽的作文9

　　“加油！加油！”，“馬上就要贏了，再加把勁兒��！”從操場上傳來了一陣陣歡呼聲和加油助威聲，原來是同學(xué)們在舉行拔河比賽。

　　為了今天這場拔河比賽，我們班提前一個星期就開始訓(xùn)練了。老師教給了我們一些拔河的技巧：要把重心放低，一只腳在前，一只腳在后，每個同學(xué)的前腳都頂著上一位同學(xué)的后腳，同學(xué)們要在大繩的左右兩邊穿插著來站，胳膊緊緊夾住大繩，拔河的時候，使勁向后拉，然后一邊拉一邊向后退，一定要整齊劃一口令一致，不然大繩會很容易被對面拽過去。

　　拔河比賽前幾天定下了我們班在最后面扛大繩的是郝啟航，他是我們勝利的最后一道防線，也是最關(guān)鍵的力量。

　　緊張激動的拔河比賽終于開始了，裁判一吹哨，我們班所有參賽員就喊著“一二！一二！”的口號，使出渾身的力氣，使勁兒向后拉，場外的拉拉隊員們也在大聲吶喊為自己的班級助威。剛開始我們班與對面的班一直僵持不下，都過去五分鐘了，系在大繩中央的`紅布條還是紋絲不動，又僵持了許久之后，我們所有人一起突然發(fā)力，對面沒有防備繩子一下子就被我們拽過去了一大半，而時間也正好到了我們班成功取得了第一局的勝利，我們都?xì)g呼起來。

　　接下來的兩局里我們都沒有發(fā)揮好，被對面被對面拽得好幾位同學(xué)都差點(diǎn)摔倒，輸?shù)袅吮荣�。但是，友誼第一，比賽第二，即使我們輸了，我們也還是很開心。

　　在這場比賽里我們還學(xué)習(xí)體會到了奧林匹克精神：相互理解，友誼長存，團(tuán)結(jié)一致，公平競爭。在這一次的拔河比賽中，我們雖敗猶榮。

比賽的作文10

　　“鈴鈴鈴”悠揚(yáng)的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。

　　果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學(xué)生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認(rèn)為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學(xué)生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認(rèn)輸�！蔽移沉怂�一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作�？纯此�！”說到這里，我們各就各位，學(xué)生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手�？纯此�。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。

　　我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點(diǎn)，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的`。我看起來像一個贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！

比賽的作文11

　　今天，我?guī)е�我的兩輛三輪軌道車去參加學(xué)校的車模比賽。

　　媽媽開車帶我到學(xué)校的路途中，我發(fā)現(xiàn)我的馬達(dá)突然不能夠轉(zhuǎn)動，于是我和媽媽在康康文具店買了一個二十五元錢的雄霸馬達(dá)，它是六萬八千轉(zhuǎn)的。

　　我到了學(xué)校門口，看到了吳先睿在和我們班的同學(xué)瘋打，于是我叫他們不要打了，他們就不打了，我又和彭旭東聊了一會兒天，說著說著就開校門了，我飛快地沖到教室外面，站在窗臺邊把新馬達(dá)換上去，我安上試用電池，結(jié)果輪子一動不動，我拆開車，發(fā)現(xiàn)車上的導(dǎo)電片與馬達(dá)上的導(dǎo)電片沒接觸到，于是我把馬達(dá)上的導(dǎo)電片壓了一下，車就能動了。

　　我和朱元可到樓下去看六年級的哥哥們玩遙控車，我發(fā)現(xiàn)車上冒出的煙有毒，于是我叫朱元可離車遠(yuǎn)一點(diǎn)。過了一會兒，我就一個人去三輪車比賽場的軌道試車，我安上了試用電池，發(fā)現(xiàn)沒電了，我看見羅天皓在那兒，我借了一下他的充電電池，去試車。我的車一放上軌道就飛快地開始跑，三班的左皓搞破壞，他把軌道拆斷，所以我的車就飛出了賽道，摔成了兩半，我的心也裂成了兩半。我和羅天皓一起把車修好了，沖動的羅天皓又把我的車放上賽道，由于我的車跑得太快，把賽道的零件撞下來了，一個大哥哥把賽道修好了，這時，左皓竟然還找我借馬達(dá)，我們班的同學(xué)把他趕走了。

　　計時的'老師來了，我很緊張。過了一會兒，就該輪我比賽了，我把車放上軌道，車飛快地跑著，跑了三圈后，老師停止了計時，我的成績是11秒零8，是當(dāng)時全年級已參加比賽最快的一個，我不動聲色，可心里美得冒泡�？墒呛竺嬗幸粋�同學(xué)的車跑了10秒零9，超過了我，我說：“真是人外有人，天外有天。”

　　不過第2名的成績也讓我挺開心的，我心滿意足的回家了。

比賽的作文12

　　一！二！三！四！操場上不時傳來一陣陣喊號聲，這聲音多么慷鏘有力，走近一看。原來是學(xué)校正在舉行隊列比賽。

　　現(xiàn)在正在參加比賽地是五【1】班。他們班的每一個同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊。見此情景我們剛才還高漲的情緒一下子就冷了下來。同學(xué)們一個個變得無精打采的，好像沒了自

　　信。王老師馬上走了過來說怎么，沒信心了？想退縮嗎？我們立刻異口同聲的說不想。一個個又都精神起來了。

　　輪到我們班了，伴著周圍樹上的小鳥叫聲，我們要一展風(fēng)采啦！許鳳喜喊著一二一，一二一。我們很認(rèn)真地捉著每一個動作，跟隨同學(xué)們的腳步精神抖擻地向前走，在主席臺上，老師們坐成了一排，觀看我們的'演出。我的心怦怦地跳著，生怕自己一不小心做錯了動作。體育委員的喊聲在操場上空回蕩，撕裂橫隊變兩列橫隊，壞了，我后面的李勇因該插在我前面的，卻站在了我的后面了。我心想；完了！我想提醒他又怕給我們班扣分。真在我矛盾的時，機(jī)會來了體育委員喊二列橫隊變四列橫隊。我借機(jī)一個箭步快速沖到了他的左側(cè)，順勢輕輕地將她推到自己的位置，他馬上小碎步在同學(xué)們變隊形的一剎那，調(diào)整了過來，我長長地虛了一口氣。

　　比賽終于結(jié)束了，在我們的期待中成績公布了，雖熱按我們都很努力，但是最終還是沒有取得預(yù)想的好成績。我們的心情都很失落，老師們說今天隨人沒有取得最好的名次，但你們都盡力了，不能因為一次比賽就失去信心，要相信自己失敗是成功之母。

　　是啊，失敗怕什么，任何失敗都是我們前進(jìn)的動力。我和同學(xué)們低垂的頭揚(yáng)了起來，感謝這次活動讓我懂得了這么多。

比賽的作文13

　　沙地上，人馬合一，馬蹄飛揚(yáng)，塵土四濺。廣播大聲播放出了騎手名單，洪亮壯撼。只見騎手雙腿夾緊馬腹，那棗紅色的高頭大馬便飛馳起來，騎手往左側(cè)的韁繩一拉，那馬便聽話的改變方向，繼續(xù)疾馳。很快，馬兒對準(zhǔn)了第一道障礙，只見那馬仰起頭，后腿用力一蹬，前腿高昂，順利地越過了那一道看起來大概有一米的花色障礙，繚亂的.障礙路線看得腦袋發(fā)疼，騎手是怎么做到不光控制馬的方向還天衣無縫的完成路線的呢？

　　看臺上，清楚地看到馬又被引到了另一道障礙面前，那是一道雙橫木，兩根桿子高高架起，中間的寬度完全足夠一位普通成年人站立，兩邊堆滿了盆栽花草，五彩繽紛，姹紫嫣紅，更是吸引馬的注意力，只見那馬微微繃緊身子，似乎想往后退去，騎手像是感受到了一樣，狠狠地踢了一下馬腹，棗紅馬長嘶一聲，猛地一躍而起，卻在空中好像泄了氣一般，前蹄重重的砸在地上，身體往前一傾，差點(diǎn)摔倒在地。

　　而騎手不愧是最有經(jīng)驗的，微微收緊韁繩，往后座穩(wěn)之后，立馬調(diào)整方向，進(jìn)入下半程的比賽之中，繞過花桶，進(jìn)入最后的AB型障礙沖刺，只見騎手緊握韁繩，掄起馬鞭， 朝著棗紅馬不重不輕的打了一下，再看馬，像觸了電似的渾身一顫，四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣如一道閃電，障礙之前看不出一絲猶豫，四蹄發(fā)力跨越之后立刻接上下一道，馬也像是嚇了一跳，不等騎手穩(wěn)住身體，再次高高起跳，受驚般沖過終點(diǎn)線。

　　那馬也一定是累壞了，卻還是高昂著頭，驕傲的立在場地中央，喘著粗氣。

　　加油，少年們！以夢為馬，躍馬少年時！加油！

比賽的作文14

　　今天，我們?nèi)�龍崗愛�?lián)小學(xué)參加第十屆“新華杯”中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，我參加過第八屆“新華杯”的比賽，第九屆“新華杯”的比賽，因為我沒有練習(xí)，所以沒能參加。

　　今天，我的心情非常激動和緊張，所以很早的起床到了學(xué)校，蘇主任就在報座位號和在檢查學(xué)生證。我們就坐上校車出發(fā)了。由于校車司機(jī)對路線不熟，所以我們比較晚到。我一下車覺得有點(diǎn)冷加上緊張手腳都在發(fā)抖，我們一進(jìn)到愛聯(lián)小學(xué)的大門，就看見人山人海的場面，有參賽的中小學(xué)生，還有家長、還有老師和嘉賓。比賽場地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場座位號入坐，準(zhǔn)備筆和其他的工具，就宣布比賽開始了，我的心情更加緊張，老師把作品紙和書寫內(nèi)容發(fā)給我們，我先看四至六年級書寫內(nèi)容，書寫內(nèi)容是八幅對聯(lián)，我選了第二幅對聯(lián)，第二幅對聯(lián)是“政通千家樂 人和萬戶春”我覺得這幅對聯(lián)是這八幅對聯(lián)中最簡單的。但我還是沒有練習(xí)過這幅對聯(lián)。我開始疊紙，我疊了很久，還沒有把紙疊好，時間一分一秒的過去了，加上放的音樂，我感覺手忙腳亂，就在我正需要人幫助的`時候，王曉丹老師過來幫我來疊紙，我才在規(guī)定的時間內(nèi)把作品寫完了，老師又過來幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師，以后我一定要學(xué)會自己疊紙和蓋章。

　　我們集合、清點(diǎn)完人數(shù)，坐上校車輕松快樂的回家了。

比賽的作文15

　　時間過得真快，我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了，為了我的健康，爸爸決定全家要練習(xí)跳繩，不僅要進(jìn)行跳繩鍛煉，還要舉行比賽，我非常期待，希望在比賽時露一手。

　　一天下午，我們來到樓前的小廣場，第一場比賽開始了。由于跳繩不夠長，我們只好一個一個地跳。首先是爸爸跳，只見爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄，雙腿緊緊的繃住跳繩，我大喊一聲：“開始”，爸爸迅速地跳起來�！�1，2，3……”，爸爸一邊跳我一邊數(shù)，“時間到了”，媽媽說。爸爸跳了112下，我認(rèn)真地把這個數(shù)字記錄在本上。下一個是我了。我掄動手柄，搖動跳繩，飛快地跳了起來，時間到了，“你跳了80個”，媽媽認(rèn)真地把這個數(shù)字記錄在本上。最后一個是媽媽跳，結(jié)果媽媽跳了120個，我宣布:“第一場比賽的`冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，休息十分鐘，進(jìn)行第二場比賽。”

　　第二場比賽開始了，還是爸爸先跳，爸爸說：“這次我一定比上回跳得多”。結(jié)果，爸爸的愿望實(shí)現(xiàn)了，他跳了120個，輪到我了，我心想：上回我沒跳好，是因為沒有掌握好節(jié)奏，這回即使不能超過爸爸，也要爭取多跳一些。我終于如愿以償，跳了90個。最后一個是媽媽，她說：“上場比賽冠軍是我，這場比賽冠軍還會是我”�？粗�她洋洋得意的樣子，我心想：未必吧。結(jié)果，媽媽這次又跳得最多。她可真厲害！

　　經(jīng)過計算兩輪成績，我大聲宣布：“家庭運(yùn)動會跳繩總冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，請冠軍來領(lǐng)證書”，我把事先做好的證書頒給了媽媽。

　　比賽結(jié)束了，雖然我沒有取得冠軍，但是經(jīng)過訓(xùn)練，我的跳繩水平有了大幅度的提高，可見，努力練習(xí)可以使困難的事變得容易，我要多多練習(xí)，爭取下次比賽超過媽媽，獲得冠軍。

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