- 回眸的作文 推薦度:
- 回眸的作文 推薦度:
- 忍不住回眸作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于回眸的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于回眸的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于回眸的作文1
從呱呱墜地至咿呀學(xué)語,再到如今的懵懂敏感,漫漫求學(xué)路已行至大半,念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風(fēng)箏,她就似那平凡的放線人,她放手讓我飛翔,卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里,回眸、眺望,她必須在那里。
“瑤瑤,有空多回來看看!”她喚著我的小名,自然、親切,被這樣喚著,我也格外舒心。
我定定地走著,下意識(shí)地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸,我怔住,她仍立在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒,循著目光望去,她老了,老得我不敢相信,兩鬢的白發(fā)似歲月的風(fēng)霜,眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪,唯有嘴邊一枚圓潤的痣嵌得那么妥當(dāng)。
“徐教師再見!”我脆生生地與她告別。每每離開時(shí),我都會(huì)重又回眸,像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個(gè)溫柔的目光,這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜,如珍珠一般飽滿,如綢緞一樣順滑。
記得離開學(xué)校的最終一天,我清楚地意識(shí)到我不能天天和她告別了,我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬,回眸,她的眼淚已噙滿了淚,可她卻笑著目送我離開,那情那景,時(shí)不時(shí)便會(huì)在腦海中浮現(xiàn),仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念,回眸的習(xí)慣也隨時(shí)光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了,什么都變了,人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸,一下子將我拉回那段天真的日子,而我又明白我已經(jīng)過了那個(gè)天真的年紀(jì)。
四目相對(duì)的那一刻,風(fēng)沙靜止,飛快打著旋兒的'黃葉也放慢了速度,寒冷褪去,我的暖源來自怦怦跳動(dòng)的心,暖入心扉。
“路上細(xì)心!”她囑咐著,沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容,“徐教師你快進(jìn)去吧,有空我再來看你!彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
乘車遠(yuǎn)去,我想,這種習(xí)慣也許會(huì)一向堅(jiān)持下去。因?yàn)椋盟脑捳f,我在她眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,和當(dāng)初一樣?v使我身在天涯,回眸,她必須在,哪怕在夢(mèng)里。
人生無數(shù)次回眸,因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼,而我卻認(rèn)為無數(shù)的回眸,都因了有一份情在維系著,牽著彼此的心,親情、友情,乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!其實(shí),只要人在、情在,該在的都還在。
關(guān)于回眸的作文2
又是一節(jié)語文課,鈴聲已響,班級(jí)里一片靜寂,偶爾冒出一兩個(gè)細(xì)小的聲音,班長大人一如既往的管著紀(jì)律。
我似乎愛上了這靠窗的位置,陽光在頭頂依稀45°微斜,璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳,我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房,心里有點(diǎn)小期盼。不久,一抹并不高,微微有點(diǎn)發(fā)胖的身影闖入了我的瞳睛之中,手里依舊捧著一個(gè)文件夾,里面有厚厚的各類材料。風(fēng)塵仆仆的跑來,短短的卷發(fā)在小跑中不安分的輕輕晃動(dòng),還記得曾經(jīng)有人將它比喻成面條。
不一會(huì)兒,那抹身影便踏進(jìn)了班級(jí),急急忙忙的把手中的文件夾放下,頭發(fā)有些許凌亂,上課前,總會(huì)向大家說聲抱歉。這個(gè)總是上課遲到,卻很可愛的女人,就是我的語文老師,吳老師。
吳老師真的很忙,她有繁忙的行政工作,除了教我們班她還要教12班。有空時(shí),她總會(huì)和我們說些悄悄話,這是我們之間不能說的秘密。如果讓我用一樣?xùn)|西來比喻吳老師,她就是一抹淡淡陽光吧,沒有夏日的那么耀眼,是冬日里最溫暖的陽光,能讓我冰封的心,漸漸融化。她是陽光,而我就是那朵熱衷于太陽,隨太陽回繞的花——向日葵。她的笑,淡淡的,總能勾起我幸福的'回憶。
每當(dāng)翻開語文書,腦海中浮現(xiàn)的總是那張肉肉的可愛的臉,還有那獨(dú)特的嗓音與吳老師的每句教導(dǎo),總能讓我有不少深刻的感觸。我相信,許多年后,當(dāng)我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的初中語文書,曾經(jīng)那一幕幕便一定會(huì)在我心中上演,如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放,曾經(jīng)那課堂上的歡聲笑語也會(huì)在我的心中烙下了一個(gè)無法磨滅的印記,會(huì)讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。
因?yàn)橛龅搅怂,我才懂得,即使我是一只丑小鴨,就算沒有天鵝的命運(yùn),我也能生活得很開心,我也能主宰自己的人生。因?yàn)橛龅搅怂,我知道了人生是一幕沒有彩排的舞臺(tái)劇,只要用心演好自己的那個(gè)角色,直到謝幕為止。
我相信,世界上存在著上世紀(jì)的童話,而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個(gè)世紀(jì)的神秘王國的那個(gè)人。在人生的路途中,驀然回眸,那一張素顏仍在后面引導(dǎo)著我!
關(guān)于回眸的作文3
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長的經(jīng)歷!}記
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺。“阿玲,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的!薄皩(duì)呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼。”我也蹲下,從口袋摸出一顆糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,xx年的我。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的`游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度吧!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是xx年x歲的我!昂,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉!昂呛牵〗憬,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤禳c(diǎn)!敝赡鄣哪幸繇懫,是阿鍵,我的好友。原來,我的無所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,xx年的我,我輕聲念。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年,回到xx年,回到xx年,可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……
關(guān)于回眸的作文4
潮起潮落,蕩得心情也掀起了波濤,泛著白花,飛散在海風(fēng)里。每當(dāng)回首往事,總會(huì)使自己不禁落淚,心潮起伏,雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。
兩年的時(shí)間仿若手里捧著的那些水,拼命地閉緊雙手想要挽留,那流水般的時(shí)間,依舊匆匆流走,手心殘留的些許水漬,提醒著我高二已到了盡頭。驀然回首,那些痛與樂、喜與悲,還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)的傷感。不知為何,曾經(jīng)斗志昂揚(yáng)定下的目標(biāo),竟無一實(shí)現(xiàn)。就這么莫名其妙地走了兩年,帶著心中的悔恨和失望。我知道,我已不能從新來過。
即將登上高二的舞臺(tái),最終上演的將是千軍萬馬過獨(dú)木橋的孤獨(dú)?粗耆A如流水般從我們身邊溜走,盡管我們哭得嗓子沙啞,哭得淚流滿面。可那些青蔥歲月卻早已悄然離去,再也找不回了。那些細(xì)細(xì)碎碎還來不及慢慢回味,早就消失得蹤影全無。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。
那逝去的往事,仿佛已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事了。而在平淡冷漠的今天,再聽一段古老的旋律,再翻開曾經(jīng)寫過的日記,所有的昨日不約而來,堆積在這個(gè)午后的黃昏。
在青春年少時(shí)想到時(shí)光的流逝總會(huì)不經(jīng)意地想到自己的青春年華。人家說感慨時(shí)光流逝總是因?yàn)樵谀鞘湃サ臅r(shí)光中沒有做過多少事。我承認(rèn),在那過去的兩年里,我有過空虛的時(shí)候,但是我所做的事情,我無悔!
高二結(jié)束,做好準(zhǔn)備,迎接高三。
寵辱不驚,看庭外花開花落;
去留無意,望天上云卷云舒。
教師評(píng)語:
積極的心態(tài)能激發(fā)你的潛能,愉快地接受意想不到的任務(wù),起到意想不到的變化,寬容意想不到的.冒犯,做好想做又不敢做的事,獲得他人所企望的發(fā)展機(jī)遇。不經(jīng)意地回眸,使你頓悟:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。
關(guān)于回眸的作文5
喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄;喜歡夕陽,因?yàn)樗磳⑾;喜歡……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪,翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個(gè)美麗的地方。奶奶說,山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等最終到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)那里并不像奶奶所說的完美。小女孩把嘴嘟得長長的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……
小女孩記住了,春天的`花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎異常熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……
小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們歡樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下,看著奶奶用竹子做成的叉子細(xì)心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎異常冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自我的掌心,不斷地來回搓,直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。
可是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個(gè)道理。
關(guān)于回眸的作文6
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡—————我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然能夠千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)當(dāng)這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的.一夜,心頭一觸,原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最終仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
關(guān)于回眸的作文7
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,可是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠(yuǎn)方~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
之后我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓溃也⒉欢嗉?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的.一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!日記一:在童年歲月里,我們?cè)砷L和歡笑,留下無盡的笑聲;孟胪昝赖拿魈欤煺鏍漫的我們打造明亮的藍(lán)天!日記二:在成長的歲月里,我們?cè)斫夂蛯捜,留下諒解的笑聲;貞浟魬俚倪^去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們?cè)盍θ紵,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時(shí)間,回憶在心中永存!
關(guān)于回眸的作文8
成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長;站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅(jiān)持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場(chǎng)的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊之后又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭(zhēng)卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持,放棄,堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,應(yīng)對(duì)自我所跑過的'圈數(shù),堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一向堅(jiān)持著直到最終的終點(diǎn)。回眸過去成長的足跡,此刻的八圈是一種提高。
似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,應(yīng)對(duì)那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,應(yīng)對(duì)自我那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種提高。
成長回眸,八圈,五圈都是一種提高,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,應(yīng)對(duì)短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅(jiān)持著向前跑去,應(yīng)對(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長回眸,回憶成長,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅(jiān)持在成長的道路上是一種提高。驀然回首,原先我一向都在“成長”。
關(guān)于回眸的作文9
喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄悖幌矚g夕陽,因?yàn)樗磳⑾牛幌矚g……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪,翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個(gè)美麗的地方。奶奶說,山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……
小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎特別熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……
小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
秋
很久很久以前的`那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下,看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心,不斷地來回搓,直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。
但是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個(gè)道理。
關(guān)于回眸的作文10
成長的道路上,我邁著輕快的步子,向那理想的光芒探求。驀然回首,原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼,和藹的雙眼,凝視著的目光,是回眸!
清晨,漫步在校外的小道上,我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪,想到這又是新的一天,更是神清氣爽。度入校園,更令人欣喜的是陌生同學(xué)的神態(tài)——有頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的,像是緞子一般;亦有衣著整齊無絮,顯出風(fēng)度翩翩的;更是少不了幾個(gè)大聲喧嘩的,如同笛子般的嘴巴——風(fēng)一吹,雜亂無章的聲音也乘風(fēng)飄蕩在校園里了。感到有點(diǎn)討厭了,朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢?思想籠罩著我,時(shí)間催促著我,于是,我毅然向前走去,在雙眼朦朧中,朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去,不知他是否看見了我的回眸?
我想,匆匆的回眸,回眸朋友的身影,這也許是最寶貴的一次。
學(xué)海上拂過的風(fēng)永遠(yuǎn)是沁人心脾的,但這次,海上有了明顯的不同——那遠(yuǎn)方閃耀的不太惹人注目的燈光,竟是如此的黯淡,以至于我差點(diǎn)就看不見它了。
忽然,天降驟雨,窗外響起了抑揚(yáng)頓挫的雨聲?芍藭r(shí)已放學(xué)?但望著滿空中飛揚(yáng)的`密集大雨,不禁起了縷縷憂思,不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字,家的溫暖在引誘著我,我頓時(shí)有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室,就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風(fēng),是多么刺骨。接著走到校門不遠(yuǎn)處,才深知,原來雨水像猛獸一般兇惡,嘩啦啦的,全然不顧及迫切回家的我。
“怎么?沒帶傘嗎?”
我回過頭去,朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的,真倒霉——今天早上,你說啥的?要去哪里?”這時(shí),他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個(gè)月,希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友!蔽也幻靼走@話,因?yàn)檫@太蹊蹺了。
“總之,我將會(huì)離開這里,一個(gè)月后才回來,沒有我的幫助,你要做好英語科代表的工作,好嗎?”
“好的,那——”
“是傘子嗎?你不必?fù)?dān)心,記得把它帶回來還給黎老師就是了!彼吡耍粝逻@最后一句話。
我緩緩地?fù)伍_那把充滿溫情的雨傘,回過頭來,回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著,我的心淚可也是如此?
關(guān)于回眸的作文11
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的'衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!
關(guān)于回眸的作文12
湘西,群山綿延,巍巍如一道屏障,又如伸開的長長雙臂,將秀麗的鳳凰古城擁在懷中,在這座不起眼的小城中,走出了民國第一總理熊希齡。
細(xì)雨濛濛中,我走進(jìn)古城。走在青石板路上,青石板經(jīng)過雨水的沖刷,光滑如鏡。狹小的巷子,石墻上長滿了斑駁陸離的青苔。望著兩旁頗似徽派建筑的古樸民居,我有一種時(shí)光交錯(cuò)的感覺。
帶著一份景仰的心境,跨進(jìn)熊希齡故居的大門,四合庭院的里有一汪碧潭,青石為底。岸邊長著一簇簇如絲般的青草,另有一株茶花,枝葉之間怒放著灼目的火紅花朵。角上有怪石堆成的一座假山,石縫間細(xì)流涓涓,如線如縷。潭中有十幾尾錦鯉,聚集一角,見人就倏爾遠(yuǎn)逝。
正廳前有一副北大校長蔡元培送給他的對(duì)聯(lián):“一生赤誠愛國盼中華振興,半世慈善辦學(xué)為民族育才。”這是對(duì)他一生功績(jī)的'最高評(píng)價(jià)。走進(jìn)紀(jì)念館,正中央放置著老先生的半身青銅像,墻上擺滿了照片與許多感人肺腑的文字,記錄著熊老先生的生平。讀著這些文字,我仿佛看到了他的童年。他童年就有過人的才智,在14歲就中了秀才。主考官給他評(píng)語:邊楚蠻荒,前無古人,才華之高,乃三湘有為之士。
看著這些照片,我仿佛看見了熊先生小時(shí)候在書房里奮筆疾書,面對(duì)著書本,聚精會(huì)神地吟誦著,不知不覺中,太陽落山了,落日的余暉照進(jìn)了屋子,照紅了他的臉。
他壯年時(shí)成為了民國的第一任總理。組建了第一流人才內(nèi)閣,為國家注入了新鮮血液。因?yàn)樵绖P的復(fù)辟,他毅然辭官,彰顯了傲骨錚錚。之后,他把全部身心放在了慈善事業(yè)上,成立了香山慈幼院,培養(yǎng)了成千上萬的孤兒,使之成為了國家未來的棟梁。
走上二樓,從窗外望去,碧綠的沱江安安靜靜地向前緩緩地流淌著,像一條巨大的綠色綢帶,在遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,旋即在青山的遮映下消失不見。江上有幾艘小木船,船尾部的船夫一邊用船槳撐著船,一邊唱著山歌,船悠閑地向前行著。一座幾十塊石頭間隔排列在江上,成為一座天然的石橋,看著江水嘩嘩的打著旋兒從石頭中間穿過,想象著當(dāng)年那個(gè)穿著長衫英氣勃發(fā)的少從這里走出鳳凰,走出湘西。
走出紀(jì)念館,我回頭看了一眼老先生的雕像,他的目光仍是那樣安詳,那樣堅(jiān)毅。
關(guān)于回眸的作文13
從小到大,我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子,因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲——異常是對(duì)我。記憶中,我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流,每次問我什么時(shí),我都細(xì)心謹(jǐn)慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類的話,就這樣我們平平靜靜地相處著。那天,父親和我一塊兒上書店,街上車輛往來如梭,十分擁擠。父親蹬著車獨(dú)自在前面騎,我不緊不慢跟在后面,與父親堅(jiān)持著必須的距離。無意中我發(fā)現(xiàn),每隔一會(huì)兒父親都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我,眸子里洋溢的滿是關(guān)切,滿是擔(dān)憂——父親明白我騎自行車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是局促不安,那目光中透出的父愛,我似曾相識(shí),卻又使我萬般不自在。于是,我悄悄地加速,超過了父親……心中一陣解脫,父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒多久,我心底悄然滋生出一種女兒對(duì)父親的牽掛,父親的車舊了,我騎車的速度又這么快,他跟著我騎,不會(huì)出事吧……想著想著,忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣,我相信我的眼中流露出的同樣是關(guān)切和擔(dān)憂,因?yàn)槲倚闹幸灿辛艘环轄繏。在我們彼此回眸?一剎那,我忽然明白了與父親平日相處的那種淡漠,掩飾其實(shí)是相互的。唉,何苦來哉,不更是弄得彼此間很別扭。又一個(gè)星期天早上,我和父親再一次一塊兒逛書店。父親一個(gè)人單獨(dú)地走在前面,我雙手插在衣袋里,并不時(shí)地東張西望故意落在后面,好像被別人發(fā)現(xiàn)和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人群中時(shí),我看見父親停下了腳步,回頭來瞧瞧我。唉,那要命的回眸又來了,平日里父親的雙眸實(shí)在太嚴(yán)肅了,令人望而生畏。
可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護(hù),是關(guān)切,仿佛有了磁力,不知不覺地我加快了腳步追上了父親,自然地挽起父親的胳膊,心里異常舒暢。父親側(cè)過臉來看著我,眸子里充滿了笑意,那是陌生而又熟悉的眼神,我仿佛又回到了童年。是的,平日中的父親,其實(shí)心中充滿了愛,充滿了對(duì)我的關(guān)切,只是為了幫我成長才用嚴(yán)肅冷漠來裝飾自我。而故意做作的我掩飾對(duì)父親的愛,拒絕被愛,其實(shí)就是想證明自我長大了。之所以不再像童年的溫馨,其真正原因就是缺少這回眸的關(guān)切。唉,親情無需掩飾,直的都會(huì)更親!
關(guān)于回眸的作文14
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的'抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼
關(guān)于回眸的作文15
輾轉(zhuǎn)進(jìn)入只屬于我一個(gè)人的世界里,去年的這個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一生中對(duì)我最重要的朋友,去年的今日我充滿著期待,興奮做好一切準(zhǔn)備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開,沒有人能夠離間我們的友誼,我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘?huì)如此的親密要好!而在我們彼此之間僅有信任和關(guān)愛,彼此能夠感受到對(duì)方的心跳能夠體會(huì)到對(duì)方的不開心更能夠感應(yīng)到對(duì)方的存在,這一切的一切都建立在我們的信念?墒怯钟姓l明白在今年的這個(gè)時(shí)候我一個(gè)人心灰意冷的等待著,等待著我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。
這是發(fā)生在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉,走進(jìn)教室我看見你一個(gè)人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅,也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞?吹侥愕某聊倚母裢獬兄兀膊幻靼资窃鯓踊厥聸]過一會(huì)兒我們盡吵了起來再言語之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任,而我對(duì)你的猜疑也是越來越多,慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導(dǎo)致我們最終還是分開了!
回首過去式,在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情,我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價(jià)而如今也無法挽回我們彼此的友誼因?yàn)槟阋呀?jīng)走了,不明白何時(shí)何地我們還能相遇,反思了許多也從零碎的片斷中我認(rèn)識(shí)到了我的不足,明白自我的問題慢慢的我變得成熟了,對(duì)身邊的人不再那么苛求也不再懦弱,學(xué)會(huì)一個(gè)人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)!因?yàn)閺哪愕纳砩衔颐靼赚F(xiàn)實(shí)是不容改變的它不會(huì)來遷就你,僅有我們勇敢地去應(yīng)對(duì)它理解它~
你離開的這段日子里時(shí)常會(huì)有和你在一齊的`場(chǎng)景浮此刻我的腦海中,你依然生活在我的記憶中,我已經(jīng)長大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會(huì)了我這么多,是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間,而其的價(jià)值是你在回眸的時(shí)候你學(xué)會(huì)了多少?
我仍然譜寫著屬于自我的藍(lán)調(diào),依然守候著回憶里的一點(diǎn)一滴,依然盼望著太陽的歸來!找尋屬于我自我的方向
【回眸的作文】相關(guān)文章:
回眸的作文09-03
成長回眸作文02-11
成長的回眸作文02-23
以回眸為題的作文01-04
回眸的作文(精選104篇)02-20
忍不住回眸作文02-05
感謝回眸的人05-06
成長回眸作文(15篇)02-19
成長回眸作文15篇02-18