傳記的作文

時(shí)間：2024-08-11 20:22:35 寫作作文我要投稿

傳記的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的傳記的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳記的作文

傳記的作文1

　　我出生于一個(gè)普通的家庭，我的家庭并不富裕，但平凡得幸福，我的家庭并不出色，但樸素的可貴，因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)都支持我、鼓勵(lì)我的家人，且永遠(yuǎn)會(huì)為我留一盞燈，他們讓我感覺到家的溫馨，現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧！

　　首先要介紹的是網(wǎng)絡(luò)豬，為什么我的哥哥叫網(wǎng)絡(luò)豬呢？因?yàn)楦绺绾芟矚g玩電腦，有好幾次爸爸都用各種方法把封鎖，可是哥哥總有辦法連接網(wǎng)絡(luò)線，繼續(xù)使用電腦，爸爸常說如果哥哥把玩電腦的心態(tài)用在讀書上，哥哥絕對(duì)有辦法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥動(dòng)不動(dòng)就想睡覺，總要媽媽邀三請(qǐng)四的才肯起來，因此哥哥就得到網(wǎng)絡(luò)豬的綽號(hào)了。

　　接著要介紹的是網(wǎng)絡(luò)豬的媽媽——鬧鐘雞，鬧鐘雞也是我的媽媽，更是我無價(jià)的'鬧鐘，有一次我的鬧鐘壞掉了，幸好媽媽即時(shí)叫我起來，否則那天我就遲到了，媽媽叫我起來的聲音有如雞啼般宏亮，也因?yàn)檫@樣我差點(diǎn)遲到的事情就被我牢牢印在心里。

　　家里還有一只啃書蟲，那就是我了，由于我很喜歡看小說，尤其是那溫馨動(dòng)人的劇情，更讓我沉迷于小說，也因?yàn)樾≌f常讓我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看小說的時(shí)間了。

　　說到爸爸，爸爸可是只維修狗呢！總能修好各種物品，連心都修的好，爸爸的嗅覺非常靈敏，彷彿小狗追尋獵物，每次我跟哥哥偷買餅干都會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，幸好每次都有跟藹的貓奶奶幫我們說話。

　　網(wǎng)絡(luò)豬、鬧鐘雞、維修狗跟貓奶奶，都是我重要的家人，他們?yōu)槲业娜松砑恿嗽S多色彩，讓我的人生變得多彩多姿，也希望他們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。

傳記的作文2

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”這句話你信嗎？我可不信。知道為什么嗎？因?yàn)槲业睦习謴奈倚〉臅r(shí)候到現(xiàn)在始終如一，沒有什么變化。

　　老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在，臉上平平整整，依然沒有皺紋，像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條，往大馬路上一站，讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問他：“你為什么咋吃也不胖？”

　　老爸當(dāng)“�！弊觥榜R”始終如一。我稱他為“經(jīng)濟(jì)實(shí)用版”。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來，已經(jīng)開始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘，我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的運(yùn)氣真不賴，果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀！”這樣一來，他就是我們家響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髲N了！而且，我的`老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué)，成了我和老媽的專職司機(jī)啦！

　　老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來喂喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來，可老爸偏偏把它按下去。有時(shí)，老爸還從市場上買來新鮮魚食，和我一起喂小魚，共同感受熱愛小動(dòng)物的樂趣。

　　老爸認(rèn)真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責(zé)，對(duì)單位如同對(duì)家一樣熱愛，有時(shí)加班加點(diǎn)，單位的同志都很愛戴他、喜歡他，大家相處的很融洽。

　　家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！

傳記的作文3

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一對(duì)剛勁崛翹的劍眉下鑲嵌一雙大眼睛，一副苗條健美的體型，再配有一張小巧玲玲的小嘴，這就是我。

　　清楚了吧，猜猜我像誰？如果你說是林黛玉。那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。我才不是那種哭鼻子掉眼淚的淚人呢！我有一股子的血性男兒的氣概。我更喜歡女扮男裝，學(xué)拳練棒。黑玫瑰就是我崇拜的偶像。小伙伴們都風(fēng)趣地稱我為“風(fēng)流公子！”

　　我喜歡想像，更喜歡寫作。

　　我經(jīng)常坐在門檻上癡迷地想：要是自己有一雙翅膀那該多好�。∥铱梢燥w越上空，穿過藍(lán)天白云，瞭望精彩的.世界真面目。我經(jīng)常守候在電視機(jī)旁，想像電視里面神奇的畫面，真想一下子穿進(jìn)去，也表演起自己精彩的節(jié)目來。就這事，還曾惹得全家人苦笑不得呢！我還想像自己能夠有哪吒風(fēng)云般的武藝和神通絕技，隨時(shí)可以隱身，隨時(shí)可以變幻無窮……

　　我喜歡閱讀和寫作。讀書是我的一大嗜好，閱讀更是我的一大愛好。從小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就愛上了小人書，看著那圖文并茂的圖畫書，我欣喜若狂，如獲至寶，很快就投入到劇情之中。每到中途放手時(shí)，總是意猶未盡。漸漸地我看到書廣泛起來，尤其是童話故事，我最喜歡了。如果說閱讀是一種興趣，那么寫作就是一種愛好。她們是如此的瓜根蒂連！所以我最愛寫作童話故事了！

　　我有很多缺點(diǎn)。粗心馬虎是其一。就這原因，考試往往帶來了不該原諒的失分。貪玩是其二。就這事，在社會(huì)和學(xué)校生活中給家長和老師帶來了額外的負(fù)擔(dān)。打打鬧鬧是其三。就此原因，渾身上下全是灰塵，每天要挨父母的訓(xùn)斥……

　　好了，認(rèn)識(shí)我了吧，喜歡和我交朋友吧？話越說越多，就此擱筆。我熱切期待的你的關(guān)注，和你交個(gè)朋友。

傳記的作文4

　　《名人傳記》是法國作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

　　在《名人傳記》這本書中，作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著巨大成就的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。

　　我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)幸運(yùn)的人，可在讀了這本書后，沒想到他是這么不幸。貝多芬的命運(yùn)是坎坷的，作為一個(gè)音樂大師，他需要敏銳的.聽覺�？墒�，在他還不到30歲時(shí)，耳朵就開始變聾，一天比一天更嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事啊！但是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。他雖然痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)，無私奉獻(xiàn)。然而，他聽不到人們對(duì)他的贊美，也聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi)，他與青海高原一株柳一樣，敢于與惡劣的環(huán)境對(duì)抗！他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力，去奮斗，生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了！他戰(zhàn)勝了難以忍受的痛苦和沒有聽眾的支持、肯定和青睞的壓力，使全世界人為他歡呼雀躍，他攀登上了生命的巔峰！

　　羅曼羅蘭說過：“人生是艱苦的。對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場無日無夜的斗爭，往往是悲慘的、沒有光華的、沒有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭。”原來，名人也不是像想象中那樣美好的，正因?yàn)槌錆M重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運(yùn)，讓他們對(duì)殘酷的生活和無情的命運(yùn)永不妥協(xié)，讓他們勇敢地站起來而成為時(shí)代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服！

　　讀了《名人傳記》我明白了：一分耕耘，一分收獲。要成功，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎牛^斗，勇往直前。相信自己吧！既然必須經(jīng)歷過許多困難，并且從種種困難中站起來才能成功，那么，讓我們也努力加油吧！克服前進(jìn)道路中的阻礙，為自己的理想奮斗吧！

傳記的作文5

　　19XX年1月21日，當(dāng)天還是蒙蒙亮?xí)r，一陣洪亮的啼哭聲便打破了黎明的寂靜，一個(gè)活潑可愛的男孩便來到了這個(gè)大家庭，他就是我的`爸爸。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里貧苦，大家希望他長大后可以擁有榮華富貴，便給他起了一個(gè)挺俗氣的名字——“榮富”。

　　爸爸幼年時(shí)，因?yàn)榧依镓毧�，直到九歲，才進(jìn)入井坑小學(xué)讀一年級(jí)。爸爸在校總愛調(diào)皮搗蛋。有一次還沒放學(xué)，他就與幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校附近的一間放棺材的老屋里玩“躲貓貓”。有個(gè)人在找他時(shí)，不小心滑了一下，從梯子上摔下來，竟然剛好掉進(jìn)了棺材里，把他和其他伙伴樂得笑痛了肚子。

　　在校頑皮，可是在家中他卻又顯得十分懂事。十歲就會(huì)破柴，做一些重活。日子苦雖苦，但是一家人在一起自力更生，生活也算美滿。

　　可不幸的事終于發(fā)生了。在爸爸十五歲那年，敬愛的爺爺因意外與世長辭了，家里就像突然斷了頂梁柱，使貧困的家庭雪上加霜。失去了經(jīng)濟(jì)來源，爸爸面臨的就是失學(xué)。

　　可是，奶奶毅然扛起了生活重?fù)?dān)，并未因?yàn)樯畹淖児识⒄`爸爸的學(xué)習(xí)，而是勒緊褲腰帶，省吃簡用，繼續(xù)供爸爸上學(xué)。爸爸更是珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍努力，希望靠讀書得到工作，改善生活，打造一片新天地。可是天意弄人，高考時(shí)，他落榜了。

　　此后，爸爸并沒因?yàn)楦呖际Ю料氯�。為了改善家庭的貧困面貌，他想辦法學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。之后，家里東借西湊，好不容易湊齊了錢買來了拖拉機(jī)�？刹坏揭荒辏X沒賺到，又出了車禍，賠了許多許多的錢。于是，家里的生活變得更困苦了。

　　后來，爸爸陸續(xù)換過幾輛車，但是“運(yùn)氣”實(shí)在太差，總是出多進(jìn)少，家中也變得窘迫起來。無奈之下，他便賣掉了拖拉機(jī)，到外地打工“討生活”，一直到現(xiàn)在。

　　由于爸爸媽媽的努力，現(xiàn)在家里的條件又開始好起來；我也能安心學(xué)習(xí)，再也不會(huì)像爸爸當(dāng)年那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。

傳記的作文6

　　我的同桌姓皇甫，名昊聰�；矢ψ鳛樾帐鲜知�(dú)特，據(jù)說源自西周時(shí)期一個(gè)高級(jí)武官。要是在古代，我的同桌還是個(gè)貴族呢！

　　皇甫昊聰?shù)拈L相倒也頗有貴族的氣質(zhì)：鼻子高挺，眼睫毛又長又濃，眼珠黑黑的，圓溜溜的。就這幾樣，完全可以用一個(gè)詞來概括——秀氣。

　　外秀當(dāng)然還不夠，皇甫的內(nèi)秀也令人刮目。他的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，每一科都很優(yōu)秀，而且，他也十分樂意幫助人。作為同桌，我是最大的“受益者”。每次遇到聽不懂的知識(shí)點(diǎn)或不會(huì)的題，我就直接找他詢問。而他三言兩語的“點(diǎn)撥”，瞬間令我開竅，連說：“謝謝，謝謝�！彼埠苌駳�，一副“應(yīng)該如此”的面孔。

　　皇甫同學(xué)的字也很值得一提，遒勁有力�？焖龠\(yùn)筆時(shí)，他手中的筆好似一把鋒利的刀子，險(xiǎn)些把紙劃破；一筆一劃書寫時(shí)，行云流水、飄逸瀟灑，寫出的字像字帖一樣工整。我同樣敬佩他的書法字，柔中帶剛。像我這樣，拿起毛筆就手抖的人，只有羨慕的份了。

　　作為三組組長，皇甫同學(xué)就像是我們組員的“公仆”。最近，老師安排每一名同學(xué)都要畫一幅思維導(dǎo)圖，因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，大家都犯難了�；矢ν瑢W(xué)勇挑重?fù)?dān)，在最短的時(shí)間制作了一幅精美的`導(dǎo)圖給我們示范，解了大家的燃眉之急。類似像這樣的受苦受累的活兒，一般都是他來“出頭”，而且無怨無悔、心甘情愿，怎能不令人信服。

　　他對(duì)于我的影響也很深遠(yuǎn)。記得一次自習(xí)課，我們都在寫一篇有關(guān)古詩詞的語文小卷。一上手，我就來了興趣，飛快地書寫起來。但是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)題量好大呀，隨即有了一點(diǎn)點(diǎn)泄氣。這時(shí)，耳邊傳來刷刷地書寫聲音，我瞥向皇甫同學(xué)一側(cè)，他仿佛在和我展開競賽一樣，全神貫注地答著題。好吧，在組長的帶領(lǐng)下，我也不能落后��！一場答題競賽展開了。時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我也同時(shí)完成了小卷的答題，心中也不免對(duì)組長的示范引領(lǐng)表示敬佩。

　　這就是我的同桌——皇甫昊聰，一個(gè)樂于助人，能影響我們共同進(jìn)步的人。

傳記的作文7

　　通過讀《曹操》這本書，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)

　　《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實(shí)是本不錯(cuò)的書。

　　一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來。

　　二是該書以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽說過。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無怪乎在南北戰(zhàn)爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰(zhàn)火多燃燒了2年……是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽錯(cuò)的使林肯成為了美國第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失敗？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國歷史上唯一的這場內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當(dāng)年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的'坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭的重要意義�？墒侨绻绹皇乾F(xiàn)在的美國，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書中的主角。因?yàn)�，歷史用故事記載才傳奇。

傳記的作文8

　　名人傳記是由法國作家寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　在這本中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的`，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

　　在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

傳記的作文9

　　我有一個(gè)溫暖的家庭，一共有5個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。

　　爺爺很愛讀書，可謂愛書如命。可以用一句話來形容他，那就是“活到老，學(xué)到老�！庇幸淮危吹揭槐竞脮�，就愛不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀，連吃晚飯都忘了。還有一次，奶奶正在看電視，就讓爺爺去倒杯水，他一邊看書，一邊倒水，結(jié)果倒了一杯醬油，害得奶奶喝得舌頭都麻了�？吹萌胰藗€(gè)個(gè)前仰后合，捧腹大笑。

　　奶奶年紀(jì)不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話，她會(huì)興奮得一夜都睡不著，第二天早上又是精神十足的。可是如果股票跌了的話，她會(huì)翻來覆去睡不著，到第二天早上呢，兩個(gè)眼睛像熊貓一樣，整個(gè)人無精打采的。

　　爸爸是個(gè)電腦迷。一次，我去上鋼琴課，剛出門的時(shí)候，他還在那兒看報(bào)，等我回來就看到他坐在電腦前興奮地玩著�？梢韵胂�，等我一走，爸爸一定是立刻打開電腦坐了過來，直到我回來也渾然不知。不過這樣也好，我在電腦上有些不會(huì)的還可以問他呢。

　　媽媽跟我都喜歡看電視，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。因此，我們經(jīng)常搶電視看。當(dāng)然，絕大多數(shù)時(shí)間都是媽媽贏，沒辦法，誰讓她是大人呢。有一次，爸爸叫我們吃飯，可是電視里有一個(gè)很好看的節(jié)目，這可難為了我們，總不能學(xué)分身術(shù)吧！就在這時(shí)，媽媽想出了一個(gè)好辦法。她的辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效，但是這樣對(duì)身體不好，在我的再三勸阻下，媽媽才總算聽了我一次話，乖乖地回去了。

　　雖然我們的`愛好不同，但是我們總是相親相愛，幸福美滿地生活在一起。這就是我的一家人！

傳記的作文10

　　20xx年11月19日，在遼寧省沈陽市婦嬰醫(yī)院里，隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個(gè)美麗的世界。如今我在這個(gè)世上已經(jīng)生活了有十三多個(gè)年頭了。

　　嬰幼兒期

　　聽姥姥說，小時(shí)候的我長得很可愛也很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)，在十多個(gè)月就學(xué)會(huì)了講話，經(jīng)常邁著小短腿，一邊晃蕩著大腦袋一邊喋喋不休地講著別人根本聽不懂的話，一轉(zhuǎn)眼的功夫，時(shí)間老人把我的嬰兒時(shí)期帶走了。

　　一兩歲的我，在媽媽的教育下，開始了我的識(shí)字生涯。懵懂的我覺得挺新鮮的，每天都興致勃勃地學(xué)上幾個(gè)字，就在識(shí)字的時(shí)候不知不覺又走過了我的幼兒時(shí)期。

　　小學(xué)時(shí)光

　　七歲時(shí)，我進(jìn)入萬蓮小學(xué)讀書。六年的小學(xué)時(shí)光讓我難忘。在那段日子里，我愛上了閱讀，臥室里小小的書架上留下了許多閱讀的痕跡。讀書之余，我也喜歡運(yùn)動(dòng)，每天向媽媽炫耀我剛剛發(fā)達(dá)的.肌肉成了那時(shí)候的樂趣。六年時(shí)光，就在我的嬉戲打鬧中，在我的憧憬未來中，一晃而逝。

　　上初中了

　　小學(xué)畢業(yè)之后，我進(jìn)入了育源中學(xué)讀書，我漸漸喜歡上了這座優(yōu)美的校園，喜歡上了學(xué)習(xí)。

　　上了初中，我的個(gè)子開始飛長，臉上也冒出了青春痘。面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都讓我感到那么的親切和美好�，F(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我又有了進(jìn)步，可是人生的道路是曲折的，也是漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，需要我?guī)еB強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去。

　　我來到世上已經(jīng)十三年了，我的到來給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的少年！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把這一切記錄下來，鋪成一條回憶的閃光之路吧！

傳記的作文11

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！

　　在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自我的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的.一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自我的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去應(yīng)對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

傳記的作文12

　　我有許許多多的家里人，他們有的可愛、有的懶惰，有的……今天就讓我給你們介紹一部分吧。

　　家人一：媽媽

　　我的媽媽很勤勞。家里亂了，她會(huì)不顧辛苦的`收拾干凈。窗戶臟了。她會(huì)不顧生命的把窗戶擦干凈。

　　不僅如此，我的媽媽還很尊敬老人。不論有什么好東西她都會(huì)先給奶奶吃。奶奶每次都叫媽媽先給我吃，但媽媽每次都說知道了，卻每次都給奶奶吃。

　　媽媽呀！你什么時(shí)候才讓我先吃呀！

　　家人二：爸爸

　　我的爸爸可是超級(jí)超級(jí)超級(jí)懶惰。跟媽媽比，簡直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。就拿那次說吧。

　　那天，我二姨下午結(jié)婚，媽媽為了讓我漂漂亮亮的。所以，早上把衣服洗了。然后，用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干。但是由于時(shí)間問題，我身上的四件衣服，有三件都衣服是“潤”的。

　　到了辦公室，我冷得發(fā)抖。媽媽看見了，干快叫爸爸去把烤火爐拿來（媽媽這時(shí)在上班），爸爸卻說：“寶貝，你自己去拿��！”媽媽聽了著句話火冒三丈高，自己去拿了。媽媽拿來了，插好了電源，我就去烤火了。過了一會(huì)兒，媽媽又叫我去踢踢毽暖跟暖跟，但我的毽子在樓上。爸爸明明知道我一出去就冷的發(fā)抖還故意叫我去，他簡直懶惰得沒話說，沒詞可以形容了。

　　家人三：外公

　　外公的財(cái)源可謂是連綿不段。像雪山上的水一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)段。你瞧！上一位客戶才走不舊又來客戶了。外公的雅旺制衣廠已經(jīng)在成都有一家分廠了。

　　外公的臉上無時(shí)無刻不掛著笑容。

　　怎么樣，我的家人是不是有的可愛、有的懶惰呀？啊哈！想見他們就來找我吧。再見。

傳記的作文13

　　本人乃陳璐是也，姓陳名璐，我因家父以璐譯為美玉而得名。于20xx年5月21日有幸降臨人間，飽覽風(fēng)云�，F(xiàn)年13歲，就讀于日照市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長相平平，哪敢在此多費(fèi)筆墨，如此而已。

　　家中有一父一母外加一姐，父親乃市政公司一職員，母親乃一名副其實(shí)全職太太，姐姐目前就讀于濰坊學(xué)院，是一大二學(xué)生，成績那可謂。家境如何，并不影響我們的生活，一家人其樂融融，無話不談。

　　20_年，我終于跨進(jìn)了校門，成為了日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員。昔日的歡樂被我所認(rèn)為的困難且乏味的知識(shí)替代，雖是如此，但成績還是比較可觀，都是大家眼中的好學(xué)生。

　　20_年9月，我正式成為了一名中學(xué)生，在班內(nèi)擔(dān)任課代表、宣傳委員等職務(wù)。不知從何時(shí)起，我就成為了同學(xué)眼中的母老虎，其實(shí)這不怪我，或許是我的性格所造就的“成就”吧。說到這里，再簡單介紹一下自己的性格，可能是因?yàn)楦改傅慕逃�，我很爭�?qiáng)好勝，什么事都想很努力的去做，但也許正因?yàn)槿绱�，遇到的困難就越多，所以也養(yǎng)成了愛哭的性格。不過，在以后的生活中，還是希望能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正視一切困難。有人說我對(duì)人不友好，但我想解釋一下，交友，要交好友，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的，沒必要多費(fèi)功夫。其實(shí)，我也是個(gè)多愁善感的人，常常會(huì)為他人的命運(yùn)而落淚，這點(diǎn)，可能知道的人寥寥無幾。總之，我就是個(gè)性格多變的女生。

　　從小到大，我都是大家眼中的乖學(xué)生，得到的榮譽(yù)自然也不少。

　　我的理想是成為一名作家，用筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。

　　我的'愛好有很多。我常常喜歡在清晨，享受陽光的沐浴;我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意;我常常喜歡在雨天，享受自然的美麗;我常常喜歡在書頁間，尋找唯美的痕跡。

　　13年的人生體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)了世界，使我學(xué)會(huì)了感恩，使我懂得了追求，使我看清了腳下的路。我知道，只要肯努力，我的未來不是夢(mèng)。

傳記的作文14

　　今天早晨，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在屋里寫字。寫著寫著，我聽到了一陣“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我氣不打一處來：老鼠！你們膽子也真夠大的，晚上出來放肆不算，連白天也要“開會(huì)”。今天我一定要抓住你們，給你們點(diǎn)厲害瞧瞧！

　　我在屋里偵察了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。好啊，那我就來個(gè)“甕中捉鱉”！我提來一瓶開水，對(duì)著洞口灌了進(jìn)去。由于心太急，一開始倒得太多，水都溢了出來。我放慢速度，一點(diǎn)點(diǎn)地往里面倒水，邊倒邊想象老鼠們東逃西竄的狼狽相。說不定還有幾只受不了，從洞里跑出來了呢！想到這兒，我放下水壺，翻出我的百寶箱，從里面拿出一個(gè)小網(wǎng)袋，扣在洞口，準(zhǔn)備將老鼠們一網(wǎng)打盡。奇怪的是，一瓶開水倒完了，洞口還是源源不斷的有鼠叫，一只都沒出來，我并不氣餒，接二連三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齒地說：“我就不信燙不死你們！”

　　我的執(zhí)著并沒有回報(bào)，反而從另一個(gè)洞里源源不斷的往外冒水。狡猾的老鼠！這竟是兩個(gè)連通的.洞。它們一定躲在其它地方，害我白費(fèi)功夫！

　　我這回真生氣了，拿出了“煙霧彈”。我把“煙霧彈”丟在了屋里，自己卻跑了出去。過了一會(huì)兒，我回來了，一看：“煙霧彈”不見了！我再拿出“煙棒”，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后丟在家里的角角落落，并放了老鼠夾，還有幾塊奶酪�！爸ㄖㄖā�，過了一會(huì)兒，我跑了回來，發(fā)現(xiàn)遍地都是老鼠尸體，奶酪也沒了！“哦，耶”！我歡呼著，“終于抓到老鼠啦”！

　　哼哼，老鼠們，你們終于敗在了我手下�，F(xiàn)在我也是“傳奇”人物啦！

傳記的作文15

　　我的一家有四口人。有勤勞的媽媽、貪吃的弟弟、懶惰的爸爸，還有我這倒霉的人兒。

　　勤勞的`媽媽

　　我的媽媽特別勤勞。因?yàn)槲壹业牡匕宀豢梢杂猛喜纪希贤赀€像沒拖一樣，所以媽媽就用抹布蹲下擦，我覺的這樣又累又費(fèi)時(shí)間�？捎幸淮危瑡寢屩挥昧耸畮追昼娋透愣�。你可知道我家有多大，媽媽可真厲害。還有很多事呢，我就不說了。

　　貪吃的弟弟

　　我的弟弟特別貪吃，別人一動(dòng)嘴，他就來句“點(diǎn)兒點(diǎn)兒”，就是說在跟你要吃的。有一次，我在吃一顆杏，可他看見了就跑過來對(duì)我說：“點(diǎn)兒點(diǎn)兒，點(diǎn)兒點(diǎn)兒。”我只好又給他拿了一顆杏，他這才不跟我搶了。唉！弟弟可真貪吃啊！

　　懶惰的爸爸

　　我的爸爸有時(shí)懶，也有時(shí)不懶我也搞不清楚他。爸爸一躺下就睡著了，那可真叫神速，那是你們沒看見，要看見的話嘴巴不得變成O型呀？有一天，爸爸下班回來，我看他好像很累的樣子，就去給他倒了一杯水，可是爸爸卻累的睡著了。我靜悄悄地在那兒寫作業(yè)，可媽媽一回來，看見爸爸在那睡覺，根本不知什么情況，就把爸爸喊起來，可爸爸睡的就像頭豬似的，媽媽又搖了半天爸爸，這時(shí)爸爸才迷迷糊糊地起來問：“干什么呀！剛睡著�！眿寢尯孟窈苌鷼獾臉幼�，扭頭就走了，我說：“媽媽，爸爸很累，就讓他睡吧！媽媽聽了我的話，什么也沒說就去做飯了。

　　倒霉的我

　　我特別倒霉，老是被媽媽罵。有一次，我把衣服脫下，隨手扔在沙發(fā)上，可這時(shí)，媽媽的火氣又上來了，對(duì)我大聲喊叫：“你怎么又把衣服脫在這兒了，我警告你，下次你再把衣服脫在這兒，你的衣服可就不見了哦！”我只好把衣服拿著放回我那屋，唉！我可真倒霉��！還有很多事例呢，我就不說了。

　　這就是我的一家，怎么樣，我的一家人各有各的特點(diǎn)吧！

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