習(xí)慣的作文

時(shí)間：2024-10-29 16:25:39 寫作作文我要投稿

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習(xí)慣的作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。

習(xí)慣的作文【薦】

習(xí)慣的作文1

　　期末考試發(fā)下來了，我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)考不好。但是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)居然是98。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槎昙?jí)上學(xué)期末數(shù)學(xué)才考了81分。二年級(jí)的下學(xué)期的每次測驗(yàn)都不理想。

　　是什么原因使我的數(shù)學(xué)成績上不去呢？家長和我都在思考這個(gè)問題。對(duì)照卷子和作業(yè)的'檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最重要的原因——粗心。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)不審題不思考，憑習(xí)慣做習(xí)題，如第一題是加法運(yùn)算，第二題是減法題也當(dāng)做加法來做。每次做作業(yè)都不檢查。我常常有個(gè)現(xiàn)象，最難的應(yīng)用題總是寫對(duì)，最容易的計(jì)算題反而總是做錯(cuò)。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習(xí)慣。認(rèn)真對(duì)待每一道題，有意識(shí)的去做計(jì)算題，鍛煉自己的耐心和細(xì)心，并且每次做完作業(yè)檢查。由于自己能改正自己的壞習(xí)慣，慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣，在期末考試中取得了比較滿意的成績。

習(xí)慣的作文2

　　突然就到了寒假，有些措手不及。

　　只是一下子，學(xué)校的所有聲音，消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試，一走進(jìn)學(xué)校（我的學(xué)校東門進(jìn)去先是路過小學(xué)的），以為開考了，因?yàn)樘察o了。然后才反應(yīng)過來：小學(xué)已經(jīng)放假了。總是在作業(yè)鋪成堆的時(shí)候幻想假期，想著假期里怎樣怎樣輕松，怎樣怎樣清閑，想著想著，竟然嘿嘿傻笑起來。如今真的到了假期，卻不知道怎樣怎樣地才輕松，怎樣怎樣才清閑�；蛟S，是忙慣了吧，又或許一切的一切只是“習(xí)慣”。習(xí)慣在忙得不可開交時(shí)騰出空閑幻想假期，習(xí)慣在上課下課時(shí)和朋友打打鬧鬧，習(xí)慣在空蕩蕩的.假期里想著以后的學(xué)習(xí)生活……這所有的，都源于“習(xí)慣”。我是不是有些不知足？

　　或許是吧。習(xí)慣地想起自己曾經(jīng)說過的一句話。得不到的永遠(yuǎn)比得到好。

習(xí)慣的作文3

　　每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣就是愛看電視，媽媽不知說了多少遍，可我總是左耳進(jìn)右耳出，總是改不了壞習(xí)慣。

　　今天中午，我吃完了午飯坐在電視機(jī)前看電視，我看電視一直看到了要學(xué)英語的.時(shí)間，但我依然還在看，當(dāng)我準(zhǔn)備要去學(xué)英語的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是3時(shí)30分了，我嚇了一跳，趕緊一骨碌爬起來，迅速背起書包去坐車，原來車已經(jīng)等了我整整半個(gè)小時(shí)，我手忙腳亂地坐車來到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都在上課了，這時(shí)，老師問我：“今天怎么這么晚才來？”我吞吞吐吐地對(duì)老師說：“我……今天看電視看過頭了�！崩蠋煂�(duì)我說：“下次要注意了，不要再這么晚來了。”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)候，我恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去，心想：“我恨死這個(gè)壞習(xí)慣了，一定要把它消滅掉�！�

　　哎呀！我這個(gè)壞習(xí)慣把我害得這么慘，都怪我太愛看電視了，我下次決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文4

　　人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。

　　什么是習(xí)慣，從字典上說，習(xí)慣就是長期、重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的`好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種好習(xí)慣行為結(jié)出的果實(shí)。

　　習(xí)慣，常聽媽媽說這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢，是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰选?/p>

習(xí)慣的作文5

　　對(duì)大家有何好習(xí)慣？在假期里，我采訪了身邊的一些長輩，記錄如下：

　�。ㄒ唬╆愜罢Z 問：你有何好習(xí)慣？

　　阿姨（甲）回答：我的好習(xí)慣就是喜歡看書

　　陳馨語問：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的？

　　阿姨（甲）回答：這個(gè)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的

　　陳馨語問：好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)你的'生活有什么幫助？

　　阿姨（甲）回答：可以更好的了解社會(huì)與生活。

　　陳馨語問：你養(yǎng)成的好習(xí)慣，在你的工作中發(fā)揮了什么樣的作用？

　　阿姨（甲）回答：在工作中遇到一些困惑，可以從書里尋找一些解決的辦

　　法

　　對(duì)我的啟迪：從小養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，可以開闊視野，增長見識(shí)。

　　（二）陳馨語問：你有何好習(xí)慣？

　　叔叔（甲）回答：有時(shí)間觀念。

　　陳馨語問：好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的？

　　叔叔（甲）回答：從每一件很小的事做起。

　　陳馨語問：好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)你的生活有什么幫助？

習(xí)慣的作文6

　　我有許多壞習(xí)慣，天天想改，就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱！比如說：我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣，還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒喝完，奶奶催我說：“快喝！”我聽了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣！

　　還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候，鞋子都不在腳上，當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說我這習(xí)慣是不是很不好。

　　另外寫字的'姿勢老是不對(duì)，爸爸說：“我跟你說過成百上千次了，寫字姿勢不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法�！蔽艺嫦敫嬖V爸爸說，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過來啊。

　　同學(xué)們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧！。

習(xí)慣的作文7

　　我曾經(jīng)有兩個(gè)讓老師和媽媽頭痛的習(xí)慣，一個(gè)是握筆姿勢不正確，一個(gè)是字寫得不認(rèn)真�，F(xiàn)在已基本改掉了握筆姿勢的毛病，還要把字寫好看。

　　我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法：有用三角筆來訓(xùn)練；用握筆器套在筆上來訓(xùn)練；用練字筆來訓(xùn)練。爸爸媽媽在一旁提醒我，我在寫字的時(shí)候也在默默地提醒自己……終于在眾多力量地幫助下，我握筆地姿勢終于改正了過來，不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了，跟寫毛筆字一樣。

　　現(xiàn)在我要繼續(xù)練字，把字寫得更認(rèn)真，只有這樣，我才能寫出一手漂亮的，好看的`漢字。

習(xí)慣的作文8

　　今天我和爸爸還有媽媽一起去逛超市。

　　當(dāng)我們回家后，我隨手就把自己拎的藍(lán)白的、裝著許多像蝴蝶一樣漂亮的衣服的袋子“咚”的一聲砸到了地板上，地板好像在說：“你下次能不能把別的、不應(yīng)該在我身上放的東西放到它們自己的家。”

　　地板剛說完，爸爸就“啊”的叫了一聲。這一叫可把我嚇壞了！我以為爸爸那里出了什么十萬火急的'事了呢！我想：爸爸到底看見什么了？把他嚇成這個(gè)樣子，我還是去看吧！于是，我小心的走到客廳看看究竟這兒有什么事。

　　我走到了客廳，我東張西望，左顧右盼，可還是找不到讓爸爸吃驚之極的事情或物體。這時(shí)，爸爸又說了：“是誰把拎衣服的藍(lán)袋子扔到了地上？”爸爸又指著媽媽問：“是不是你？”媽媽連連搖頭。

　　正在這時(shí)，我用柔和的聲音對(duì)爸爸說：“爸爸是我把袋子隨手扔到地上的。”爸爸說：“你能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就行，我原諒你了�！�

　　其實(shí)每人在生活中都有一些錯(cuò)誤，但只要我們能承認(rèn)錯(cuò)誤，別人也能原諒我們的！

習(xí)慣的作文9

　　西班牙作家烏納穆有一句名言：“當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失�！笨梢姡�(xí)慣對(duì)人有多么深遠(yuǎn)的影響。然而，人們卻有很多不良的'生活習(xí)慣，比如抽煙、喝酒、賭博等等，這些壞習(xí)慣對(duì)人的身體健康是有害的。就拿喝酒來說，有一次，我在街上看見一個(gè)人喝醉了，發(fā)酒瘋，還打了人，結(jié)果被抓了。喝酒不僅對(duì)他的身體健康造成了傷害，還對(duì)別人的生命安全造成了威脅。

　　我們不僅要在生活中摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說閱讀習(xí)慣就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會(huì)開拓視野，增長見聞，提升個(gè)人修養(yǎng)。英國小說家、劇作家、散文家毛姆就曾說過“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有

　　的災(zāi)難�！�

習(xí)慣的作文10

　　一年的初一生活即將過去，我有了很大的進(jìn)步，我改掉了浮躁的壞習(xí)慣，是我學(xué)習(xí)時(shí)可以沉下心來，做語文、英語題時(shí)可以認(rèn)真審題，做數(shù)學(xué)題時(shí)可以仔細(xì)思考，是我的成績有所進(jìn)步，我的'思想也成長了，不再像小學(xué)那樣那么幼稚，變得更成熟，更懂事了。

　　但是我也多了一點(diǎn)壞習(xí)慣：有點(diǎn)不自信，但沒有導(dǎo)致自卑，所以競選班干部時(shí)，我總是沒有勇氣站起來，但競選課代表時(shí)，我還是有點(diǎn)勇氣的，我希望我在初二時(shí)可以有所進(jìn)步！我認(rèn)為我最大的進(jìn)步就是克服了依賴心理，從前，我早晨梳頭都要叫我媽媽幫忙，就連我今天要穿什么衣服，都要問媽媽，或讓媽媽找。到了初中，我自己學(xué)會(huì)了梳頭，每天自己一起床就拿起梳子梳了起來。當(dāng)然，現(xiàn)在衣服肯定是自己找了。希望初二后我可以成長的更多，改掉初一未找的壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文11

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，無論我把房間收拾的在干凈。不出兩天，就會(huì)亂的一團(tuán)糟。為此，媽媽天天說，天天念，天天讓我收!!

　　哎，為此我沒少挨罵!!現(xiàn)在又是國慶節(jié)了，媽媽又該喊我收拾房間了。因?yàn)樾∫桃獊�。每一次大掃除媽媽總是在叨念：“你呀，你呀，又在偷懶了，是�?”“不是�！卞邋荩易钣憛挼臇|西。你為什么要纏著我，讓我一遍又一遍的被媽媽說。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級(jí)了，你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣��？我不喜歡，我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。

　　哎，壞習(xí)慣啊，你什么時(shí)候才能離我而去呀？壞習(xí)慣啊，我想對(duì)你說：壞習(xí)慣，我討厭你。我希望你早日離我而去��！

　　因?yàn)椋瑝牧?xí)慣是最討厭的，也是最讓別人傷心的`。不說了，因?yàn)槲业膲牧?xí)慣又犯了。這不，“陽陽，快來打掃衛(wèi)生了�！蔽覌寢尩穆曇粲猪懫鹆�！

習(xí)慣的作文12

同學(xué)們：

　　你們好！

　　好習(xí)慣是什么呢？可能有人會(huì)問這個(gè)問題。它是一朵鮮花，當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，它就會(huì)怒放，但是，當(dāng)你沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，它將慢慢凋謝。所以，為了讓這朵‘好習(xí)慣之花’怒放，我們就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　有一次，我和小莉出去玩，見到路上一個(gè)跪在地上乞討的老奶奶，她懷里抱著一個(gè)剛滿月的小孩，地上鋪了一張紙，紙上歪歪扭扭的寫著：求求各位幫幫忙吧！看看我懷里的這個(gè)可憐的小女孩，她是我的孫女，剛滿月，但是卻患有白血病，急需診治，因?yàn)榧依锖芨F，所以……有許多人都被她感動(dòng)了，但也許沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。這個(gè)老奶奶是很令人感動(dòng)。可是，這就是沒有好習(xí)慣的未來��！

　　同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，成就我們美好的'未來！

　　祝：好好學(xué)習(xí)

　　20xx年6月9日

習(xí)慣的作文13

　　以前。我們家沒有門鈴，有人要進(jìn)來總是“咚咚咚”的響個(gè)不停。于是，爸爸在門上裝了一個(gè)門鈴。這下好了有了門鈴我就可以不用聽那煩人的敲門聲了，我是特別的開心。

　　一個(gè)星期六的`下午，我正在看書，忽然一陣咚咚的敲門聲從門外傳來，我以為是家里來客人了就來到大門前把門打開。一看原來是媽媽來了，我對(duì)媽媽說：“家里不是有門鈴嗎？”媽媽說：“是以前的敲門已經(jīng)習(xí)慣了，忘記家中現(xiàn)在又門鈴了�！笨墒俏也抛缴嘲l(fā)上，又是來了一陣敲門聲，我又去開門，一看是爸爸我想了一個(gè)辦法，我找了一張雪白的紙，在上面寫了“請(qǐng)按門鈴”4個(gè)大字。我想進(jìn)去，沒想到們被風(fēng)給吹得關(guān)了。我就一邊敲門一邊大喊：“媽媽把門打開�！眿寢寣�(duì)我說：“不是有門鈴嗎？”我只好說都是習(xí)慣惹得禍。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常看到一些不好的習(xí)慣，覺得小事情不必放在心上。但是，左右從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)真正的文明好少年。

習(xí)慣的作文14

　　說起親身經(jīng)歷的事，每一個(gè)人都有吧！有令人愧疚的，有令人難忘的、也有令人開懷大笑的、也有的令人開心。反正，在生活中，每個(gè)人都會(huì)嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。

　　上星期三，我的班主任李老師從四年級(jí)二班選了二十四名值勤的學(xué)生，我被選上啦！當(dāng)時(shí)心里非常的高興、激動(dòng)。我和張艾貝負(fù)責(zé)六年級(jí)的文具是否擺放整齊，看他們在操場上跑步是不是列隊(duì)守規(guī)矩，不說話，還有放學(xué)后，學(xué)生是不是列隊(duì)行走不出列。我?guī)现登谛錁?biāo)。認(rèn)真地進(jìn)行履行職責(zé)。

　　剛開始時(shí)，我不敢說話，后來我就大膽的'對(duì)出列、說話的同學(xué)說：請(qǐng)站好！不要說話！這時(shí)，同學(xué)聽到我給他們的警告以后，就自覺地站到隊(duì)里去了。

　　通過這件事，使我親身經(jīng)歷了一次鍛煉，也使我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣一是自覺，二是靠約束。當(dāng)我值勤警告別的同學(xué)時(shí)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。