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20年后的學(xué)校作文

時間:2024-11-07 16:46:58 寫作作文 我要投稿

20年后的學(xué)校作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的20年后的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

20年后的學(xué)校作文(集錦15篇)

20年后的學(xué)校作文1

  我非常愛我的學(xué)校。一天晚上,我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著,我就睡著了。

  我夢見我到了20年后的世界,那時我已經(jīng)成了人盡皆知的`數(shù)學(xué)博士,我在百忙中抽空,決定到我的小學(xué)學(xué)?纯。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計的瞬間移動器,一眨眼就回到了我的學(xué)校。

  哇!學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園,踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊,一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕,四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改圖像,人撞上去也不會痛。

  緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的,你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它,我來到了8樓的食堂,食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的,既美味又營養(yǎng)。

  叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。

20年后的學(xué)校作文2

  日月如梭,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計師,并且在法國開了一家服裝設(shè)計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機(jī)器人保姆來照顧我的生活。

  公司放假,我打算回孝義,看看學(xué)校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè)ィ坏桨胄r,便到了目的地。

  一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的'是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。

  在花香中一路走到了學(xué)校,走進(jìn)校門,嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進(jìn)2號樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

  走到窗口,我看見學(xué)生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。

  20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了,期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實。

20年后的學(xué)校作文3

  光陰似箭,日月如梭。20年后,世上的萬物變的十分發(fā)達(dá),而學(xué)校也變的是一個多功能化的,隨處可見高科技的影子。

  那時候的學(xué)校,科技十分發(fā)達(dá),學(xué)校的大門是自動開關(guān),而且大門兩旁有一個掃描儀,如果有人進(jìn)入學(xué)校時帶了一些不能帶入的.東西,掃描儀便會發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大,可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的,如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場會慢慢往上升。

  學(xué)校有許多的教師,比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、實驗事、圖書事``````,每個教師都有一個大屏幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,屏幕上就會出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒有?那時候空調(diào)都不用了,因為教室的墻壁可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的溫度。連教室里的燈光也是自動調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮,教室上的天花板便會自動放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動吸走。

  如果老師生病或者有一些事情,就會有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá),老師不會每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息,因為老師的辦公桌上有一個小助手,只要按一下手背上的按鈕,這只小手便會自動幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會那么忙了。

  20年后的學(xué)校是一個高科技的學(xué)校,怎么樣,不錯吧!

20年后的學(xué)校作文4

  20年后,當(dāng)我進(jìn)入我的母!诵W(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,你可以看見由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。啊!原來學(xué)校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時,一位老師來了。!這不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時,校長走了過來.

  于是,他就向我介紹起了這個學(xué)校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的.。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時,地面就會進(jìn)行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運(yùn)走了。這個學(xué)校的操場不但可以自動進(jìn)行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學(xué)校要搞一個運(yùn)動會,操場就會按要求換成運(yùn)動場。這個學(xué)校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的,好讓同學(xué)們曬太陽。然后是教學(xué)樓。只見教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時省力。

  同學(xué)們,22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎?

20年后的學(xué)校作文5

  20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá),學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。

  先說這學(xué)校四周,還是普通樣子,但想進(jìn)入,比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。

  大門是全自動的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門,也可以自動開關(guān)門。進(jìn)了陌生人,便會傳出聲音“請到傳達(dá)室進(jìn)行登記”,如果不聽,電動手就會抓住它,等保安到來。

  教學(xué)樓是塑料的,很薄,但絕對堅固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實,而且,無論什么筆的顏色,寫在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護(hù)了墻的美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。

  教室里面的桌子,可以自動將桌上的書包放進(jìn)桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫字動作。

  黑板上的.黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。

  校園中的花壇更不用擔(dān)心,有一個自動的機(jī)器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片,可以在草長得過高,樹枝不漂亮?xí)r,出來修剪,在同學(xué)們來時,還會說“同學(xué)們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識比百科全書還要全。

  操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級,彈性超強(qiáng),磕倒時仿佛進(jìn)了海綿里,絕對不會受傷。下雨時,跑道不會壞掉,反而彈性更好。

  這就是20年后的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文6

  晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時,里面走出了一個人。她不是別人,正是我小學(xué)時代的好朋友:洪惠。經(jīng)過一些交談中,我知道了現(xiàn)在她是這個學(xué)校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現(xiàn)在的塔山小學(xué)!庇谑,我就跟著她走了進(jìn)去。

  她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現(xiàn)代了辦公室、教室!弊罡邔邮遣賵。一下課便可以上電梯到操場上去。于是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當(dāng)別人要是掉下來了,墻角那里便會伸出一雙手把他抱上去!薄芭,原來還有這種功能,實在是太好了!蔽仪椴蛔越卣f道。

  接著帶我到了教室里對我說:“現(xiàn)在的老師都是科學(xué)家、文學(xué)家,什么知識都知道。同學(xué)們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學(xué)們上課都是用麥克風(fēng)來對話的,同學(xué)們只要有什么疑問,就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學(xué)生就把疑問說出來,老師就來幫學(xué)生解答疑問!蔽衣犃瞬痪古氖纸泻。

  她然后又帶我來了學(xué)校的'各個地方。我都不住地贊嘆。

  。20xx年的校園多么美麗呀!

20年后的學(xué)校作文7

  21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的時代。

  人們對科技的認(rèn)識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈;從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機(jī);從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時代,20年后的學(xué)校可謂是“改頭換面”。

  3D智能教學(xué)機(jī)

  拋開傳統(tǒng)的書本教學(xué),學(xué)生們使用的全部是:智能教學(xué)機(jī)。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內(nèi),學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的書包。當(dāng)然,這樣的教學(xué)效果是非常好,上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容,這節(jié)課所學(xué)的`內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。

  電子黑板

  我們都知道,老師寫板書時用的粉筆,對人體危害極大。不過,20年后的黑板教具,再也不用擔(dān)心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板,老師只要用智能電子 筆,像寫字一樣在寫字板上寫下來,黑板上就顯示出來,效果一點(diǎn)也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。

  多功能操場

  現(xiàn)在的操場大多是水泥地面,不僅遇濕則滑,而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌,運(yùn)動時十分舒適。另外,如果想把操場變成足球場,按一下“足球場”一鍵,從地上會向上升起球門,并切換場地的指示線,想成什么運(yùn)動場,就可以變成。

  20年后的學(xué)校是十分高級的,主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會在我們這一代夢想成真!

20年后的學(xué)校作文8

  今天是20xx年5月8日,我被學(xué)校校長有幸請到學(xué)校里去參觀,我就與學(xué)校校長興致勃勃地來到學(xué)校。

  我一到學(xué)校,就飛快地跑向教室,校長也跟著我過來。校長對我說:“教室門已經(jīng)改成防畫門,有一些學(xué)生很頑皮,把小刀在門上到處畫,畫得門一點(diǎn)也不好看。可是這樣的門,就算再怎么鋒利的刀片,也畫不出痕跡!苯又,又向我介紹:“這里都不用黑板了,老師只要把要講的內(nèi)容,打在總電腦上,就可以了,明天,電腦會準(zhǔn)時開始講課。再加上這里有隔音玻璃,會讓學(xué)生們在教室里有一個安靜的空間。房子里還有一個電子眼,這樣可以培養(yǎng)孩子考試時的自覺性。為了讓學(xué)生有一個舒適的環(huán)境,在墻上設(shè)了一個恒溫系統(tǒng)。天冷,教室里就熱;天熱,教室里就冷。也為了讓老師沒有改作業(yè)的煩惱,學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里,電腦會自動把名字轉(zhuǎn)給老師的.電腦里!碑(dāng)校長介紹完,我們便來到電子閱覽室。

  一進(jìn)電子閱覽室,我驚呆了,沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長:“怎么一本書籍呢?”校長說:“所有的書籍內(nèi)容都存到電腦里去了,想看什么書,只要說出這本書的名字,電腦馬上查出這本書的內(nèi)容呢呢!你說,是嗎?”我連忙點(diǎn)頭。

  我今天也太累了,所以,我離開了學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文9

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹林?原來,教室都變成了“樹教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢?坐著學(xué)校的時光電梯來到實驗樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實踐,他們在模擬商場購物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。

  科技含量最高的`還屬超級圖書館,原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個小柜子,所有的圖書都電子化,語音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等,大大提高了學(xué)生的知識面。未來學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了,他們有的擔(dān)任保安,負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序;有的擔(dān)任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔(dān)任課任老師、實驗課助教……

  你是不是很期待這樣的未來學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧!

20年后的學(xué)校作文10

  時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年后我來到我的母!獤|街小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分。

  咦!難道是放學(xué)了,為什么清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的是電腦教學(xué)方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容,就會連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的'警告聲,而且這樣也不會摔下來。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。

  老師批改作業(yè),也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機(jī)器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過我們的努力,一定能實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大而美好的理想。

20年后的學(xué)校作文11

  一陣微風(fēng)之后,一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然?吭趤碣e市實驗小學(xué)的停車場上。車?yán)镒叱鰜硪晃荒贻p的女郎,她身穿綠色的保暖外套,踏著輕盈的跑鞋,剪著短發(fā)――那就是我。

  迎面走來了一位年輕的男校長,跟我握了握手,說了幾句話。隨后,我跟他來到教室里參觀。

  教室里的設(shè)備都很先進(jìn)。同學(xué)們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦,微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制,老師掌控著兩臺手寫電腦,一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程,另一臺是用來監(jiān)測同學(xué)們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了,而是只用輕輕一點(diǎn)所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。

  走出教室,來到地下操場,操場上有幾個通風(fēng)口。見到地下操場,也許你會問:“地下操場為什么不會黑?”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的`亮板,所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的,即使同學(xué)們摔倒了,也不會受傷。

  學(xué)校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花,每當(dāng)有廣播時,它都會開得更加好看,更加可愛。

  你看,這就是20年后先進(jìn)的高科技設(shè)備的校園。

  20年后的今天,你什么時候才能到來?

20年后的學(xué)校作文12

  100年以后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化,宛如仙境一般。

  學(xué)校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅硬無比,下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面,即使再大的風(fēng)吹雨打,它也絲毫不會動搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后,幾個智能機(jī)器人就拿著粉刷工具,將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。

  走進(jìn)教室,會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦,電腦旁邊是警報器,如果有人考試作弊,警報器就會發(fā)出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦,當(dāng)老師要翻書時,只用輸入那一面的頁碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學(xué)們的.電腦也會自動翻到那一面。

  來到老師辦公室,就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!

  下課時,自動升降機(jī)會帶我們來到地下操場,你會問:為什么不設(shè)計在地面?當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈,像進(jìn)入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機(jī)器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無”食品了!

  雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校,但是,我相信,在不久的將來,它一定會出現(xiàn)。

20年后的學(xué)校作文13

  光陰似箭,日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家,但我依舊思念我小時候讀的小學(xué),于是我就坐上汽車,回到我的小學(xué)。

  我一走進(jìn)校,剎那間,我被眼前的建筑驚呆了,以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆,于是我加快速度進(jìn)入了學(xué)校,決定好好看看。

  我走到了教學(xué)樓底下,我抬起頭使勁地仰,可還是看不見教學(xué)樓的頂端。我進(jìn)了電梯,發(fā)現(xiàn)里面只有一個電話筒,隨口說了一句:“我要上最高層!”“嗖”的一聲,電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手,仿佛能摸到藍(lán)天。

  我進(jìn)了一間教室,發(fā)現(xiàn)里面每一個座位都有一臺平板電腦,所有的'書本內(nèi)容都在電腦里,學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí),再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。學(xué)生們寫完作業(yè)就可以直接在電腦提交,電腦會自動批改。連課桌都那么神奇,學(xué)生只要上課不專心,課桌就會伸出一只手拍拍學(xué)生,讓他上課專心。

  操場也擴(kuò)大了,還分區(qū)呢!以前籃球場、足球場、網(wǎng)球場和跑到都是混在一起的,現(xiàn)在已經(jīng)分開了,還擴(kuò)大了呢。下課后,同學(xué)們在操場上玩耍,開開心心的,就像一只只快樂的小鳥, “哎!”一陣疼痛傳入我的身體,我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,原來我剛剛是在做夢,但我心里還是很開心的。我相信未來的小學(xué)會像夢境一樣先進(jìn)。

20年后的學(xué)校作文14

  班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進(jìn)學(xué)校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美!

  學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的`,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學(xué)校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學(xué)們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”,操場上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.

  學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學(xué)會了。

  !學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

20年后的學(xué)校作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。

  我立即起床,乘著私人的寶馬g8號向母校駛?cè)。說起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的,而且速度超快,就和飛機(jī)的速度一樣。你看,不一會兒就到了母校的大門前。一下車,就聽見學(xué)生們朗朗的.讀書聲。進(jìn)了校門,迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開始唱國歌,他就會迎著歌聲徐徐上升。

  學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。

  我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

  送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎么在這里?原來他是足球教練。。】吹絺個足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。

  看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

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