跳繩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的跳繩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩的作文1
學(xué)校最近要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì)跳呢。下課的時(shí)候，同學(xué)們拿出跳繩來(lái)練習(xí)，他們有的跳得特別快，有的會(huì)變著花樣跳。我真羨慕他們啊，心里暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。
放學(xué)回到家，我和媽媽從小區(qū)的院子里學(xué)跳繩。那細(xì)長(zhǎng)的`跳繩像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，就是不聽(tīng)我的話。我心不在焉了，跳一個(gè)翻一個(gè)跟頭，我覺(jué)得非常疼痛，心里想：這么難學(xué)的東西什么時(shí)候才會(huì)呀？于是，我把跳繩往地上隨手一扔，媽媽看見(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō)：不會(huì)跳就不學(xué)了嗎？失敗乃成功之母，只有你堅(jiān)持不懈地去努力，才會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。“我聽(tīng)了媽媽的這句話，每天都刻苦地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我每天不懈的堅(jiān)持與練習(xí)終于可以熟練的跳繩了。
通過(guò)練跳繩這件事我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
跳繩的作文2
今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。
到了公園，��！有幾個(gè)小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動(dòng)，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個(gè)小女孩跳的很快樂(lè)，我就問(wèn)她，“你好！請(qǐng)問(wèn)我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個(gè)小女孩欣然答應(yīng)道：“當(dāng)然可以，來(lái)吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。
這時(shí)，有一個(gè)大哥哥向我們走來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你們?cè)趺刺畹拇罄K吧！”“嗯，活的？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”我驚訝道。他看見(jiàn)我們一副吃驚的`樣子，就說(shuō)：“我來(lái)教你們什么是跳“活”的大繩�！痹诮o我們講解時(shí)，他說(shuō)的很詳細(xì)，我們很容易就學(xué)會(huì)了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來(lái)跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳�！�
這時(shí)候，有一個(gè)小男孩提議說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說(shuō)：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開(kāi)始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過(guò)一次第一名，但是我玩的很開(kāi)心！這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)比賽，同時(shí)也是考驗(yàn)我們相互間的合作能力。
啊！今天是我最開(kāi)心的一天。
跳繩的作文3
“王芬，過(guò)來(lái)，”體育老師對(duì)我大叫，“你班跳繩比賽是不是準(zhǔn)備拿最后啦，都沒(méi)人愿意跳”。這是半個(gè)月前體育老師對(duì)我說(shuō)的話。
昨天，跳繩比賽已經(jīng)結(jié)束，我班跳了136個(gè)，排名第一，不過(guò)由于參加人數(shù)只有19（比規(guī)定的.20少了1人），所以總數(shù)要減去5個(gè)，只有131，與四班并列排第二。
自從體育老師跟我說(shuō)了這一情況后，我就時(shí)不時(shí)拉著孩子們?nèi)ヌK，大部分的孩子也都很積極很有興趣，只要有空就會(huì)去練練。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是沖破自己的心理障礙，所以到比賽時(shí)人數(shù)也還是沒(méi)能到達(dá)20。
比賽時(shí)，孩子們斗志十足，都說(shuō)要爭(zhēng)取再拿個(gè)冠軍。比賽剛開(kāi)始，孩子們超之過(guò)急，好多個(gè)被卡住了。情形不對(duì)，我趕緊站邊上穩(wěn)住情緒，慢慢地，越來(lái)越穩(wěn)。比賽結(jié)束了，孩子們蜂擁而至：“老師，我們贏了沒(méi)有，有沒(méi)有冠軍……”
雖然，這次的比賽沒(méi)能拿冠軍，但看到孩子們集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)，失誤了也不像之前那樣只會(huì)怪罪別人了，想想還是特別欣慰。這些比賽，雖然累了我們班主任，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻很有意義。
跳繩的作文4
今天，我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。
這校運(yùn)會(huì)可熱鬧了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上全都擠滿了人。
我和張家宇參加了男子一分鐘跳繩。檢錄開(kāi)始，可人太多，在人山人海的人群中，我和張家宇走了好幾分鐘才到比賽地點(diǎn)。
“準(zhǔn)備——開(kāi)始。”裁判一聲令下，張家宇馬上飛快地跳了起來(lái)。他這搖繩的'速度，可真像了西游記里三太子的風(fēng)火輪，腳像我們的震蕩機(jī)一樣快跳。十秒鐘內(nèi)，張家宇遙遙領(lǐng)先，眼看勝利在望，我們都發(fā)瘋了一般地大喊加油。
哎呀，不好，張家宇不知為什么被繩子絆住，停了下來(lái)。這一停，讓一班的江山紅反超了。我心里急得啊，不知怎么辦才好，真恨不得上去替他跳上幾下呢。
“加油，加油，”我們?cè)谝慌越o張家宇使勁地加油！哈哈！你說(shuō)巧不巧，對(duì)手江山紅也被絆住了，真是天助我也。張家宇一下子又有信心了，趁機(jī)像踩縫紉機(jī)一樣加快了速度，很快又反超了江山紅。一百一十、一百一十一、一百一十二……就這樣你跳一下我來(lái)一下。雙方把繩跳得互不相讓，緊追猛趕，好緊張啊。
五、四、三、二、一，“�！辈门幸宦�。耶！經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒，最后兩秒的時(shí)間，張家宇跳了一百三十三個(gè)，對(duì)手江山紅跳了一百三十個(gè)，三個(gè)之差啊。
耶——我們班勝出！
跳繩的作文5
那是一個(gè)星期五的下午，天氣格外好，風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。
我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序，還是有些同學(xué)偷偷地在隊(duì)伍后面練習(xí)跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的'心情；也有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗，為班級(jí)爭(zhēng)光！
嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級(jí)的小選手，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，跳得輕松愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進(jìn)行。
輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我雖然不是參賽隊(duì)員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見(jiàn)小影迅速調(diào)整好跳繩，繼續(xù)跳起來(lái)。他們?cè)教娇�，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
比賽結(jié)束了。老師開(kāi)始宣布比賽結(jié)果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開(kāi)心，有的同學(xué)不甘心，我覺(jué)得特別有趣！
跳繩的作文6
今天我們班舉行了一次跳繩比賽。體育老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)，老師說(shuō)：“今天我們要舉行跳繩比賽，規(guī)則是一個(gè)組一個(gè)組的跳，誰(shuí)跳的最多，誰(shuí)就勝利�！闭f(shuō)完老師就大喊一聲“預(yù)備，開(kāi)始！”
第一組的同學(xué)就立刻甩起了他們手中的繩子，他們拼命地跳呀跳呀，只見(jiàn)小紅跳得最快，就像敏捷的燕子往返疾飛，規(guī)定的時(shí)間很快就到了，小紅不負(fù)眾望，奪得了第一組的'第一名。接著，第二組開(kāi)始比了起來(lái)，我非常緊張，因?yàn)榈谌M就要到我了，我的心好像波濤中的小船一樣起伏不定。很快就到了我這一組，我也拼命地跳，越跳越快，手就像旋轉(zhuǎn)地陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快。腳尖“嗒嗒嗒”地踩著地面，好像一個(gè)熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。同學(xué)們也在使勁地喊著：“加油！加油！”。這時(shí)，我的汗水像毛毛蟲(chóng)似的順著額角往下爬，我累得氣喘吁吁，速度也減了下來(lái)。但是，我相信堅(jiān)持就是勝利，終于我也獲得了小組的第一名。我高興得蹦了起來(lái)，活像一個(gè)裝了彈簧的洋娃娃。
這次比賽可真有意義呀！
跳繩的作文7
哈！星期四終于到了，知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉煳覀円e行跳繩比賽。
聽(tīng)見(jiàn)了廣播，老師立馬讓我們出去排隊(duì)，來(lái)到了小操場(chǎng)，看到同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌，我的心情更激動(dòng)了。
首先舉行的是跳短繩比賽。只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們馬上舞動(dòng)手中的跳繩跳起來(lái)，“啪啪”聲不絕于耳。我看了一眼她們，有的一開(kāi)始跳的很快，跳一會(huì)兒就渾身無(wú)力了，有的一開(kāi)始跳的很慢，可是也堅(jiān)持不了多久，有的一會(huì)快，一會(huì)慢，跳的'還真不錯(cuò)。于是，我也不甘示弱，一口氣跳了140個(gè)，我吃了一驚，我以前可就只跳了100個(gè)而已呀！而且自從那次以后，我連70個(gè)也跳不到呀！
接著又開(kāi)始了跳長(zhǎng)繩比賽。一班先開(kāi)始了，他們跳了42個(gè)，輪到我們班了。我們等著裁判的哨聲，哨聲一響，同學(xué)們開(kāi)始了。幾次跳起，又幾次失敗，漸漸的，時(shí)間到了，我們只跳了40個(gè)。后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，五班和三班獲得了第一名。雖然我們沒(méi)有獲得第一，但我們一定會(huì)繼續(xù)努力的！
��！這次比賽可真激烈。
跳繩的作文8
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！
我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕��！
我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的`樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！
”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩的作文9
今天學(xué)校里舉行了一次激烈的跳繩比賽。
我們班排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，比賽馬上就要開(kāi)始了，看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鰷?zhǔn)備動(dòng)作，我們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“你看，二班的運(yùn)動(dòng)員比我們班的身體強(qiáng)壯多了�！庇械�.說(shuō)：“張?jiān)姾墒俏覀儼嗟奶K健將，她出場(chǎng)肯定贏的�！�
就在我們的議論聲中，比賽開(kāi)始了。我們班的張?jiān)姾瓋墒志o握跳繩，跳得飛快。再看看其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，我不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗�沒(méi)跳幾個(gè)就被繩子絆了。我再看張?jiān)姾缓茫灰?jiàn)她的速度明顯慢了，我對(duì)李曉羅說(shuō)：“張?jiān)姾瓫](méi)有力氣了，我們趕快給她加油。”我便大聲喊：“加油！加油！”旁邊的李曉羅也跟著大聲喊：“加油！加油！”我們班同學(xué)都跟著喊起來(lái)。張?jiān)姾?tīng)到了我們的加油聲，便又有勁了，跳繩的速度也快了，最后終于獲得了年級(jí)第一名。
比賽結(jié)束了，我們對(duì)張?jiān)姾f(shuō)：“你可真厲害！”張?jiān)姾查_(kāi)心地說(shuō)：“我也要謝謝你們給我鼓勁呢！”然后我們高興地回到了教室。
跳繩的作文10
星期一的早晨，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來(lái)選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，說(shuō)我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的.一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻�(gè)人都憋足了勁，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我們一班跟4班對(duì)決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時(shí)候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多，誰(shuí)就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
跳繩的作文11
今天，我和媽媽去城市廣場(chǎng)練跳繩，因?yàn)槊魈煲_(dá)標(biāo)了。
我們來(lái)到城市廣場(chǎng)，媽媽找了一處有燈光又安靜的地方，讓我跳繩。一開(kāi)始我很害怕，因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候我只挑了三十個(gè)。后來(lái)在媽媽的摧促下，我終于去跳繩了。
剛開(kāi)始我很差，一次只跳了一兩個(gè)。跳了一會(huì)兒我忽然口渴了。媽媽就趁機(jī)說(shuō)：“如果你連續(xù)跳五個(gè)，我就給你買(mǎi)水�！蔽乙宦�(tīng)氣得怒火沖天，心想：“媽媽故意抓住我的把柄，讓我跳繩，所以我才不干呢！”但是仔細(xì)想一想，還是跳繩劃算。
于是，我硬著頭皮，跳繩去了。我一邊跳一邊數(shù)：一、二、三、四，不行。一、二、三、四，還是不行。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，如果你努力的話 你一定行的`。”我受到媽媽的鼓舞，重新跳了起來(lái)：一、二、三、四、五。耶！我高興得跳了起來(lái)。媽媽只好去給我買(mǎi)水了。慢慢地我會(huì)跳了，有一次連續(xù)跳了十五 個(gè)！
第二天達(dá)標(biāo)，我竟然跳了五十九個(gè)，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出了滿意的笑容。
跳繩的作文12
“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級(jí)跳繩比賽了。
我的心怦怦跳個(gè)不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你緊張嗎？”他還沒(méi)來(lái)得及回答，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來(lái)。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動(dòng)著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過(guò)去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)跳，千萬(wàn)別再踩到繩子了。我又調(diào)整好，繼續(xù)跳了起來(lái)。
漸漸地，我的手已經(jīng)完全失去了知覺(jué)，感覺(jué)不是我的了，腿也抬不起來(lái)，只能一下一下吃力地跳著。我看著對(duì)面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見(jiàn)他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。
終于，裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺(jué)再也站不起來(lái)了！
今天的`比賽實(shí)在是太激烈了！
跳繩的作文13
星期四下午，我們的體育老師黎老師說(shuō)：“明天就要跳繩比賽了，希望你們回家好好練習(xí)，能取得一個(gè)好成績(jī)。我推薦你們買(mǎi)鋼絲跳繩，那種跳繩跳起來(lái)不會(huì)斷。”
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我就讓爸爸給我買(mǎi)了一根鋼絲跳繩。一到家，我就叫媽媽幫我數(shù)一分鐘能跳多少下。第一次我跳了140下，第二次跳了160下。滿分要跳170下以上，但是天快黑了，只好明天再練習(xí)了。
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，繼續(xù)練起跳繩，不久就上課了，我才收起跳繩，進(jìn)教室上課。到了下午第二堂課，跳繩比賽才正式開(kāi)始。我拿上我的鋼絲跳繩去比賽了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我被安排在了五號(hào)。很快就輪到我們跳了，我先不緊不慢地跳起來(lái)，到后來(lái)才快起來(lái)，一分鐘很快就過(guò)去了，我只跳了167下但我覺(jué)得很不錯(cuò)了。 這次的'跳繩比賽結(jié)束了，我以后一定要勤奮練習(xí)爭(zhēng)取下次比賽能取得更好的成績(jī)。
跳繩的作文14
夢(mèng)想著輕盈的起跳、雙手有節(jié)奏的舞動(dòng)、幻想著自己一個(gè)又一個(gè)花式雙搖。可是……
“剛好及格就不錯(cuò)了，一次比一次差……”老師和家長(zhǎng)無(wú)奈嘆息聲和埋怨聲一直回蕩在我的耳畔。面對(duì)糟糕的體育成績(jī)，感覺(jué)真不是小事了。我堅(jiān)定的拿起那個(gè)嶄新的跳繩，開(kāi)始了不分晝夜的練習(xí)。炎熱的暑假到了，但沒(méi)有停止練習(xí)跳繩的步伐。每日我都在操場(chǎng)上迎接第一縷陽(yáng)光，在飛揚(yáng)的跳繩中親吻最后一抹夕陽(yáng)。汗水浸透了我的衣衫上。汗水流過(guò)了我的眼睛，眼前模糊一片我干脆就把眼睛閉起來(lái)。寧?kù)o的清晨只有跳繩拍打地面的聲音，在這寧?kù)o的操場(chǎng)上格外清晰。開(kāi)始小聲而羞澀有節(jié)奏的跳動(dòng)著，接著不同一串串音符隨風(fēng)傳開(kāi)，最后連成了一段美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。每次堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我一直告誡自己，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。每次看見(jiàn)秒表中的自己又創(chuàng)新了新的記錄，就無(wú)比興奮。就是我堅(jiān)持的.動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，雖然曬黑了臉，但是自己跳繩成績(jī)總算有了大大的提升，還學(xué)會(huì)了一直做不到的雙搖呢！
每次我揮舞跳繩雙腳起跳時(shí)，總感覺(jué)自己就像一個(gè)小精靈，在美妙的歌曲中自由舞蹈飛翔。向著夢(mèng)想的方向飛翔前進(jìn)，為夢(mèng)想舞蹈，為最后成功而堅(jiān)持。
跳繩的作文15
我的課余生活是豐富多彩的，以前我喜歡畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，但是最近，我愛(ài)上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō)：“聽(tīng)到‘啪’的一聲就跳。”我試了試，還是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說(shuō)：“你多加練習(xí)，一定可以�！�
上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)。”爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩不僅豐富了我的'課余生活，還鍛煉了我的身體，真的是課余生活中不錯(cuò)的選擇。
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