跳繩的神態(tài)和動作描寫作文

時間：2024-07-13 10:23:17 寫作作文我要投稿

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跳繩的神態(tài)和動作描寫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的跳繩的神態(tài)和動作描寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的神態(tài)和動作描寫作文

跳繩的神態(tài)和動作描寫作文1

　　一天，媽媽教我跳繩，開始我一個也不會跳。后來，媽媽耐心地教我跳繩。

　　媽媽說：“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了，她一邊示范一邊說：“要先把跳繩比直，再把跳繩往腳下甩，甩到腳邊，就一蹦。只要有耐心，有毅力，堅持練，你一定會成為跳繩高手”。我每天堅持練，腿疼了不叫苦，手臂疼了休息一天又接著跳。堅持了一個月，我就會跳一個、二個、三個……功夫不負(fù)有心人，我跳繩的速度更快了，繩子就像我的好朋友似的.，和我配合的十分默契。

　　后來，我就會跳花邊了。每天放學(xué)以后，我會在家門口跳繩，引來一些大人和小朋友圍觀，聽到她們發(fā)出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲，我的心里甜滋滋的，特有成就感�，F(xiàn)在我還收了幾個學(xué)跳繩的小徒弟呢！

跳繩的神態(tài)和動作描寫作文2

　　以前我對跳繩非常不感興趣，每一次都跳不過一個，我借著寒假的機(jī)會，終于學(xué)會了跳繩。

　　我拿起跳繩，開始跳了，我剛開始手腳總是配合不好，當(dāng)繩沒落地就已經(jīng)跳起來了，好像腳下被什么東西絆住了，要不就是繩子落地了我還沒開始跳，好像雙腳在等待什么命令，我學(xué)著跳好幾次，還是沒成功，我有點(diǎn)泄氣了，說：媽媽跳繩怎么這么難呀！媽媽鼓勵我說：兒子，你姿勢不對，跳繩的時候要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)繩蕩過去的.時候就跳，這樣就能跳過去了。話音剛落媽媽就示范跳了幾個，我看見媽媽跳得非常輕松，心想：我也一定能像媽媽一樣跳繩的，我要努力，我從媽媽手里接過跳繩，開始照媽媽的方法去跳，果然，跳了起來，我非常高興然后又學(xué)著跳了十個、二十個，我高興得像一只兔子在蹦來蹦去，心里美極了。

　　我終于學(xué)會了跳繩，原來跳繩也很簡單我明白了一個道理，世上無難事盒子，只怕有心人。