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三年級寫事優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級寫事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫事優(yōu)秀作文1
今天我和王靖博一起去靈湖公園玩，我們一路上說說笑笑講不完的話，十分開心，不知不覺一下子就到了靈湖。
我們先來到中心廣場，看到有人在放風箏，風箏在天上自由自在的飛翔。有的人在釣魚，有的人還釣到了一只很大的烏龜。還有音樂噴泉有的`在空中忽高忽低，忽粗忽細，時隱時現(xiàn)，令人眼花繚亂。接著我和王靖博又來到荷塘月色，我和王靖博看見荷花一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態(tài)，這讓我想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我們還來到了兒童樂園，在兒童樂園里面玩起了碰碰車。我們迫不及待地上了車，開始玩了，我奮力向對面離我最近的一輛車撞去，沒想到讓他給跑了。我火冒三丈，氣得我直追他。最后被我給追上了，沒想到被王靖博撞了一下，把我撞得眼冒金星。當我想回頭撞他的時候，他已經(jīng)逃之夭夭了。我們還玩了滑滑梯，電子游戲。
時間不早了，天氣變得越來越熱了。我們只好依依不舍地回家了。
三年級寫事優(yōu)秀作文2
人生有許多“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物……每個第一次，都要自己去嘗試。而我，在十歲那年，嘗試到了自己動手做飯的滋味。雖然是第一次，卻馬上愛上了這種感覺……我最喜歡吃面，而且又很容易做。所以我打算用面來試試我的'廚藝。
我先把鍋子放好，倒入熱水；然后開啟煤氣灶，打開煤氣，咦？怎么打不開？外婆走過來，教導我說:“這個煤氣，要按下去，往左轉”哦~我終于把煤氣打開了；接著，等水開始滾了，我馬上放入方便面，蓋上蓋子。過了一會兒，等水再開了，把調(diào)料放進去，用筷子把面拌一下。如果想再好吃一些的話，可以加兩個蛋進去。再把蓋子蓋上，過了一分鐘左右。把蓋子打開，面已經(jīng)變得很滑了，看起來就讓人垂涎欲滴。
沒想到，我第一次做飯，就可以做到那么好。連媽媽和外婆都給了滿分。
因為這次做飯，我把一貫的粗心大意甩掉到了一邊。用細心換來了這么好的收獲。所以，從那以后，我經(jīng)常自己在家自己做面。而且，還一次比一次好！
三年級寫事優(yōu)秀作文3
今天上午，班級里舉行了做小圓子的活動，大家玩得忘乎所以。
做小圓子其實很簡單。只要從糯米團里取一點糯米粉，接著揉成圓不溜丘的“小雪球”，放到飯盒蓋上就大功告成了。同學們恍然大悟說：“哦，原來這么簡單!還以為要放芝麻餡兒呢”。說完，有些同學就沖出教室去洗手。那是因為自己的手臟臟的，細菌吃了，可要拉肚子的!
老師給了我們每對同桌一大團糯米，我們迫不及待地做了起來，小糯米團有的大、有的小。有的飯盒蓋上已經(jīng)滿當當，有的飯盒蓋上還“兩手空空”。過了五分鐘，我突然感到有了一種靈感。我鬼鬼祟祟拿了點面粉，用巧手捏了一輛小坦克。唉，做壞事總會得到報應。同桌黃潔看見自己的飯盒蓋上有輛小坦克，就一下子捏爛了它。就像一個巨人踩一幢小房子。她不理解我。我十分傷心呀!十分鐘后，我們把各自做好的'小圓子倒進了一個大大的鐵盤子中。瞧!真多呀!好像一顆顆珍珠一樣，我想這下能大吃特吃了。
又過了十分鐘，食堂里飄出了誘人的香氣。我們勢目已待的小圓子終于來了。它們晶瑩剔透，滑溜溜的。
付出了努力，就會有收獲。
三年級寫事優(yōu)秀作文4
“哦!NO!作業(yè)哪去了!”當時，我準備把寫好的作業(yè)全部收拾起來，卻發(fā)現(xiàn)一本寒假作業(yè)神秘失蹤，這可怎么辦呀，明天報名老師可要檢查的。我想叫醒老媽讓她和我一起找，但看她睡得很香，不忍心打擾，便一個人“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我先從自己的房間下手，可就算我連枕頭都翻開也硬是沒找到。我又從頭仔仔細細地找了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)桌子下有一本外形酷似作業(yè)的本子，馬上一個健步奔了過去，興高采烈地撿起來一看。嘿，原來只是本草稿本，真是讓我空歡喜一場。
第二個目標：客廳。我一走進去，馬上就在茶幾上搜索了起來，哎——還沒找到，我的`天啊!我又先后翻抽屜、沙發(fā)竹床下，可仍一無所獲。第二地區(qū)搜索失敗。
最后只剩下媽媽的房間了。我沒有太大希望地走了進去，垂頭喪氣地搜尋著，可還是沒有一點線索，搜索工作頓時陷入了僵局。我又重新在家里找了幾遍，結果可想而知。
到了客廳，我的心跳到了嗓子眼，腦子里想的全是最后一次看到作業(yè)的畫面和爸媽罵我的畫面。唉，完蛋了!蒼天啊，我為什么那么倒霉呢?
三年級寫事優(yōu)秀作文5
“哎呀，熱死了！”今天實在太熱啦，同學們在座位上大聲叫著。好像是一群蟋蟀在那里叫，我也覺得太熱了，就走到班級里的氣溫表前，一看，天哪，現(xiàn)在的溫度是39℃！這么熱的天，連空調(diào)也沒有，我們該怎么辦啊！
我突然想到老師的辦公室里有空調(diào)，于是我告訴了我前后左右的`同學，經(jīng)過他們的“宣傳”，一下子，全班同學都知道了老師的辦公室有空調(diào)，就想盡各種辦法：有的同學去辦公室問老師這個字怎么寫；有的問這道題怎么做；還有的來打小報告……辦公室的老師們現(xiàn)在除了要改作業(yè)，還要幫我們解答“問題”，老師發(fā)現(xiàn)我們的問題都超級簡單。
老師們看有這么多同學進來煩他們，就懷疑我們是進來蹭空調(diào)的，就在辦公室的門上貼了一張紙條：非老師，其他人不可進入！我們只能貼在門縫里吹著微風，有時候老師吧門鎖了，根本蹭不了。老師，你就不能體諒一下我們嗎？今天老師還來我們班說了我們。
唉，老師你要是給我們教室裝空調(diào)，我們就不用去辦公室蹭空調(diào)了。
三年級寫事優(yōu)秀作文6
今天中午，我和媽媽在奶奶家和面，因為晚上我們要吃餃子。
第一團面很小，像吃的饅頭，首先，我媽媽把水和面粉按適當?shù)谋壤偷揭黄�，我媽媽揉了揉面說面太軟，又讓我加了些面粉，在這時，我爸爸也開始和肉餡，媽媽說面可以了，我就迫不及待的去搶面來揉。剛揉時很吃力，我使出了全部的力氣，才慢慢適應了。越揉越順手，不一會兒就大功告成了，我的臉上洋溢著自豪，高興的表情。
第二團面是第一團面的一倍多一點兒，加了兩碗水，這次揉面的難度，也是上一回的一倍，我讓媽媽先幫我揉了一會兒，我在面團上搞怪，把面團變成“麻婆臉”，我媽媽說：“你能把‘麻婆臉’變的'像你的臉一樣光嗎？”“能”我自信的說。我馬冰冰是誰呀！捶背能給把爸媽捶的肌肉。骨頭都抽筋。我慢慢的揉，沒想到面這么硬，我把面團按細，再把兩頭往中間擠。費了九牛二虎之力才把面揉軟一些了，光的很，我媽媽表揚我了，說我干得真不錯。
這回揉面，我雖然很累，但值得，也很高興。
三年級寫事優(yōu)秀作文7
生活中時常會發(fā)生一些有趣的事情，這些事情的起因可能就在你的身上，結果可能會令你哭笑不得……
“咦！我的眼鏡去哪了？”眼保健操做完后，我摸了摸自己的胸口，驚訝地叫起來。陳偉走過來漫不經(jīng)心地說：“怎么可能會有人會偷你的眼鏡，肯定就在你的兜里�！蔽颐嗣约旱亩�，焦急地說：“沒有！怎么辦！”我心急如焚，陳偉摸了摸我的.兜，也很驚奇：“怎么可能！”我蹲下身，一邊著急地在這里尋找著，一邊想著；“在哪里！在哪里！我該怎么跟媽媽交代�。 崩蠋熯^來了，朝我大吼：“排好隊！”我聽到了，也不得不去排隊了。
下了課，我馬上去找林靖軒，焦急地說：“有沒有看到我的眼鏡！”林靖軒毫不猶豫地說：“沒有�！蔽伊粝铝艘痪湓挘骸皫臀覇枂杽e人。”我便馬上去問別的人了。
回到了教室，我馬上就問我的同桌：“有沒有看見我的眼鏡!”同桌有點生氣：“你已經(jīng)問過我好幾次了！”我垂頭喪氣的回到位置上，脫下校服，在脫下校服時，我好像看到了什么東西，就馬上把手伸進內(nèi)兜，把藏在里面的眼鏡拿出來，激動地大叫：“終于找到了!唉，看來以后要改掉我這個粗心大意的毛病了。
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