回望的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的回望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回望的作文1

　　又是一季夏天，樹(shù)上的知了又一次縱情地歌唱，池里的荷花又一次綻開(kāi)了笑臉。仰望天空，看到天上那群飛動(dòng)的小鳥(niǎo)，若隱若現(xiàn)，我的思緒被引回了童年……

　　記得那時(shí)也是夏天，媽媽在院子里搭起了“營(yíng)地”，生起了火，坐在“營(yíng)地”里面開(kāi)始烙煎餅。

　　新鮮出爐的煎餅?zāi)强墒俏业?最愛(ài)呢。那四溢的香氣，令我回味悠長(zhǎng)。于是我便和媽媽開(kāi)始了比賽，看是她烙得快，還是我吃得快。剛開(kāi)始我是占上風(fēng)的，但最后還是輸了。因?yàn)槲业男《亲赢吘贡炔涣嗽紫嗟拇蠖亲�，所以我便心有余而“肚”不足了�?/p>

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)被掛到了南邊天上，已經(jīng)是中午。奶奶做好了午飯，叫我們過(guò)去吃，我自然是不餓了，于是媽媽離開(kāi)了“營(yíng)地”，而被我霸占了。就在這時(shí)，一個(gè)絕妙的想法在我的心頭萌芽：我也要烙煎餅！

　　我捉住那最后一絲火光，重燃了希望的火焰。然后我便學(xué)著媽媽的手法，胸有成竹地烙了第一張餅�？烧l(shuí)知空有架勢(shì)，一張圓圓的煎餅，被我弄得這兒一個(gè)洞、那兒一個(gè)洞。我想方設(shè)法補(bǔ)救，還是亡羊補(bǔ)牢、徒勞無(wú)功。我不甘心，又試了一張，失�。挥衷嚵艘粡垼�失敗……于是我想到烙小煎餅，我終于成功了，小煎餅薄如蟬翼，均勻有致，放進(jìn)嘴里有一種入口即化的感覺(jué)，好吃極了！

　　我成功了，一興奮跳了起來(lái)，不小心打翻了面盆。漸漸地火小了，我隨手丟進(jìn)去了一塊番薯，便出去玩了。

　　媽媽的“營(yíng)地”被我弄的亂七八糟，還不知回到家是什么樣呢？可誰(shuí)知我沒(méi)挨罵卻哭了起來(lái)。原來(lái)我的烤番薯混著柴火渣一起被媽媽倒進(jìn)了垃圾桶，我的“勞動(dòng)成果”沒(méi)有了。現(xiàn)在想想還真是有點(diǎn)小題大做了，再烤一個(gè)不就完了嗎？

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候……但我的童年，過(guò)去了就是過(guò)去了，它只能留在回憶中。

回望的作文2

　　匆匆的 匆匆的20xx就要和我們永不再見(jiàn)，在年將至的時(shí)候總想寫下點(diǎn)什么，以給未來(lái)的自己回憶時(shí)有跡可尋。總想努力抓住20xx的最后一點(diǎn)時(shí)光，讓它流逝的 流逝的慢一些。但它卻不為任何人任何事停留，依然是悄無(wú)聲息的過(guò)去，就像我此時(shí)此刻在書寫著心情，等有一天回眸再看，卻早已已成為記憶了......

　　20xx，受過(guò)從未受過(guò)的傷，絕望著從未有過(guò)的絕望，在夢(mèng)枯零的缺角，在尋尋復(fù)覓覓中，我淚眼悵望我曾走過(guò)的路......也曾努力的飛翔過(guò)，也曾為自己的理想倔強(qiáng)的打拼過(guò)！可是到最后，我還是做了那只接受命運(yùn)安排的鳥(niǎo)兒，只為一個(gè)人，只為依戀那一時(shí)的溫情。雖在步入婚姻的殿堂時(shí)，望著眼前那張傾心的年輕的臉龐，我也曾問(wèn)過(guò)自己，把自己一生的`幸福寄托在一個(gè)人身上是否會(huì)值得？是否太沉重，沉重得讓他難以負(fù)任？那時(shí)因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)我義無(wú)反顧的選擇忘了自我！忽略了夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。而今，當(dāng)愛(ài)的光芒漸漸褪去，橫在我們之間的那些東西終露猙獰面目，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我們情感的時(shí)候，我無(wú)能為力！直到現(xiàn)實(shí)中把自己弄的遍體鱗傷，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的罅隙里悵然四顧，撲通著想要再去飛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)剪了翼斷了翅，在愛(ài)的廢墟里只剩下了一顆支離破碎的心......

　　所幸，我放棄了曾經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的偏執(zhí)，從不上網(wǎng)的我也會(huì)在網(wǎng)上逛逛，在這里，一篇篇清新唯美的文字帶給我心靈上的豐盈，于市井人流的熙攘喧囂中博取一份超然的心境。享受一份馨純的寧?kù)o。淡淡的也就遺忘了那些薄涼的歲月。人多處的人云亦云，還不如退而其次求孤獨(dú)。在書香世界里逃避現(xiàn)實(shí)中的紛擾，讓我孤寂的靈魂在這里得已休憩，在一個(gè)人的清歡里，或悲或喜，且吟且賞。 有時(shí)想想欣慰中還真有一些悲涼，和我生命息息相關(guān)的人，卻不懂我予我傷害，而那些熟悉的陌生人，卻每每在我最低落的時(shí)候還能給我一聲問(wèn)候，幾多溫暖......我在這各色人情的溫潤(rùn)中修心養(yǎng)性，囤積力量！現(xiàn)在，我只期盼著20xx，新的一年新的起點(diǎn)，希望上蒼能眷顧我一次，給我好運(yùn)讓我可以，可以完美的蛻變一次，不為別人，只為了給自己一個(gè)交代！

回望的作文3

　　人生路漫漫，不停的前進(jìn)之中總會(huì)回望來(lái)時(shí)的路，總會(huì)懷念起那時(shí)兄弟之間一起“戰(zhàn)斗”過(guò)的日子。

　　初中的三年生涯已然走到了尾聲。躲在家中看一位教師的回憶。在老伴過(guò)世后，他便開(kāi)始回望過(guò)去來(lái)時(shí)的路。親情、愛(ài)情、師生情交織錯(cuò)雜，不由更使我無(wú)時(shí)不回想起步入初中初中時(shí)的路。

　　軍訓(xùn)的頭一天，或許是來(lái)到這里的第二次，但正是軍訓(xùn)的第一天，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫做“在家靠父母，出門靠朋友”。臨行前經(jīng)由老姐的經(jīng)驗(yàn)傳授，便只帶上了水杯。臨出發(fā)較急，因而沒(méi)有檢查，便興沖沖的.來(lái)到了這所魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)校。

　　半天的軍訓(xùn)下來(lái)，自然是又累又渴。拿起水杯，走向飲水機(jī)的接水處，焦急的等待著前面的人取水。教室的封閉使一股熱浪翻騰在其中，額上擠出粒粒豆大的汗珠，前面的同學(xué)頭上冒出縷縷熱氣，回望著后面的故友，那也已早是面紅耳赤，活似“關(guān)公”。好不容易輪到了我，大步向前，另一只手早已捷足先登打開(kāi)了水龍頭，而鞋子上卻感到有些濕潤(rùn)。低頭一看，水杯竟已漏水，兩眼只能看著股股清涼的“甘泉”流入桶中。

　　回到座位，滿眼打著憂慮。看著這位曾多年前相識(shí)的同桌，本想說(shuō)什么，卻又不得不咽了回去。作為曾經(jīng)多年的好友，他終究還是看出了我的猶豫�！敖o，你拿去吧�！币黄康V泉水便從包中被遞到了我的手上。一時(shí)間，一股涼意占領(lǐng)了我的全身，“謝謝，謝謝”嘴上雖是這么說(shuō)，但手卻早已打開(kāi)了瓶蓋，一股腦的喝了起來(lái)。霎時(shí)間，便感到一股甘泉涌入火熱的嗓子，全身再一次被清涼所包圍。而這瓶水卻怎么也沒(méi)有喝完，因?yàn)樗�象征著我與好友多年的情誼，更是我們?yōu)樵俅蜗喾甑膽c祝。

　　回望來(lái)時(shí)的路，如今才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那段情誼是那樣的珍貴。如今，大家也即將各奔東西，希望未來(lái)所走的路也能像來(lái)時(shí)的路一樣，能有無(wú)數(shù)的兄弟在一起“戰(zhàn)斗”。

回望的作文4

　　十九歲的生日，我決定一定不要一個(gè)人過(guò)，我要和人一起過(guò)，不管是不是認(rèn)識(shí)，不管是不是要好，一定要找個(gè)人陪。上天開(kāi)眼，實(shí)現(xiàn)了——五校聯(lián)考！五萬(wàn)人哪！

　　于是我想象了個(gè)場(chǎng)景：幾萬(wàn)人踩著尸骸大聲疾呼“生日快樂(lè)”，然后端著槍四處掃蕩！真是驚世駭俗！

　　十九歲時(shí)候我就決定，不在這一年交朋友，真的沒(méi)交上一個(gè)朋友。但孤單換得了心安，于是有時(shí)間思索以往，但卻發(fā)現(xiàn)我早把以前努力想忘卻忘不了的事丟失在時(shí)間中，記不了了，我想我是該開(kāi)心的，卻伏在試卷上難過(guò)地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，渙散掉。

　　走出考場(chǎng)時(shí)我是一個(gè)人，無(wú)目的。但不愿回那個(gè)不是家的住處，于是自己買了罐可樂(lè)，坐在十字路口邊的欄桿上，對(duì)著呼出的冷氣說(shuō)：“聰聰，生日快樂(lè)”。風(fēng)吹得眼睛好痛，有液體流出，那種酣暢的放縱的感覺(jué)，竟讓我有些沉迷，于是索性蹲下來(lái)，縮在一個(gè)角落里，用手捂住臉，哭了個(gè)痛快。

　　身邊有人醉酒后吐出的胃液和半消化的'面食，冷風(fēng)吹得有些干燥，但仍發(fā)出太平間死尸般的氣味，在空氣中迅速擴(kuò)散，彌漫開(kāi)來(lái)。路上的人臉上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地來(lái)去著，呼出的氣體在寒冷的空氣中迅速凝結(jié)，化成白霧，伴隨著體溫和時(shí)間的流失，在風(fēng)中散了。人就在這種情況下耗盡生命竟不自知！惟獨(dú)路中間的兩只小黑狗在開(kāi)心地鬧著，這兩個(gè)唯一有表情地在這個(gè)十字路口奔跑的小家伙！

　　十九歲了，本應(yīng)高呼“我長(zhǎng)大啦”，我卻想：“我的青春終于完全耗盡了！”

　　忽然覺(jué)得自己很矯情，仿佛傷感也是罪過(guò)般。

　　生活對(duì)于我，好比是迷失在原始叢林，記住過(guò)往是為了確定方向，但看到一些事情的重現(xiàn)我終于醒悟，我只是在原地轉(zhuǎn)圈，未曾前進(jìn)半步。

　　十九歲，十九年的光陰似箭，貫穿了我所有的夢(mèng)想，讓它們只剩碎片，在昨天散了一地。

　　起身，回住處。影子還是孤獨(dú)地在昏暗的路燈下?lián)u曳著，拉得好長(zhǎng)。我告訴自己：“我不難過(guò)，我不難過(guò)……”

回望的作文5

　　歲月流逝的是那樣快，我伸手想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞。

　　——題記

　　仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸�；仡^看看那些來(lái)時(shí)的路，似乎已經(jīng)走了好久好久，可是我卻一片迷茫。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)小女孩蛻變成了一個(gè)獨(dú)立的女孩。回望那條用六年光陰鑄成的路，不由得心泛漣漪，浮想當(dāng)年。

　　那條路，每個(gè)黃昏依舊，成群結(jié)隊(duì)的我們臉上泛起燦爛的微笑。路的盡頭，是家長(zhǎng)們期待、欣慰的目光，是溫暖的'港灣。夕陽(yáng)依舊如初般燦爛，但只能在夢(mèng)中看見(jiàn)恍惚的光影……

　　六年光陰從指間流走。六年后，我們?yōu)閴?mèng)想，為著青春各奔東西。初中學(xué)習(xí)的壓力把我們的童心逐漸磨滅，慢慢練就了一顆成熟、穩(wěn)重的心�；蛟S我們已經(jīng)漸漸淡忘了別離時(shí)的淚水，說(shuō)好的“再相見(jiàn)”卻變成了“不再見(jiàn)”。我大聲地問(wèn)光陰為什么，但是光陰沒(méi)有回答。只留下我一人在這歲月里獨(dú)自品嘗滑落的眼淚，那淡淡的澀味至今讓我難以忘懷。

　　雖然時(shí)間能抹去許多許多印痕，但是成長(zhǎng)的歲月留下的烙印，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

　　我獨(dú)自走在這條熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐樹(shù)在風(fēng)里沙沙作響，哼著凄涼的曲調(diào)，似乎加深了我的迷茫。在這里，我又想起了在小學(xué)時(shí)期的朋友，那是在夕陽(yáng)下陪我走了六年光陰的朋友。如今，只剩下我獨(dú)自與夢(mèng)想、青春來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅。但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉曾經(jīng)走過(guò)的路。那條路上，有友誼、有無(wú)悔、有奮斗……它已經(jīng)和我的心靈緊緊纏繞在一起，無(wú)法分開(kāi)。

　　在激烈的爭(zhēng)奪中，在埋進(jìn)題海的拼搏中，我們或許已經(jīng)忘記了初衷。所以，我們應(yīng)該回望來(lái)時(shí)的路，找回自己的初衷。

　　回望來(lái)時(shí)的路，拾起曾經(jīng)的幸福。

　　回望來(lái)時(shí)的路，憶起夕陽(yáng)的背影。

　　回望來(lái)時(shí)的路，品嘗甜蜜的滋味。

　　那條路、那歲月、那少年、那夕陽(yáng)，都在光陰里、在歲月里、在無(wú)悔的青春里、在深深的思念里……

回望的作文6

　　在我的身后，是一串歪歪扭扭的腳印。

　　‘呦呵，才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無(wú)意的從嘴里飄出了這樣一句話。我做沉默狀，實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地罵上幾句，但我的余光瞥到那鮮明的分?jǐn)?shù)，我甘愿屈服了。

　　這是第幾次考砸呢？用媽媽的話說(shuō)就是沒(méi)一次考好。但想到自己辛苦地做題，整天腦子里裝的都是那些痛恨萬(wàn)分的東西，就感到心酸。我沒(méi)得選擇，為了未來(lái)，我必須要拼命的學(xué)這令人枯燥，厭惡的式子，圖形，那大大小小的力……但屢次失敗，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，看著那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，我沮喪的埋下頭�！八懔税�，本來(lái)就不是學(xué)習(xí)理科的料，何必強(qiáng)求呢？”我果斷的把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書全都收起來(lái)了，頓時(shí)渾身輕松。背起書包走出校門，不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車，騎得斷斷續(xù)續(xù)的`，令人發(fā)急，估計(jì)是新手吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，只見(jiàn)她重心不穩(wěn)，摔了一跤。一次教訓(xùn)后，她好像掌握了技巧，小心謹(jǐn)慎地再次練習(xí)著，把握著方向，但還是沒(méi)有成功，一次兩次三次……多次練習(xí)后。她好像有點(diǎn)不耐煩了，推著車子走了。我看著地上打滑的車輪印，想笑卻笑不出來(lái)。幾天后，是在公園里再次遇到她的，她靈活地騎著自行車，滿世界轉(zhuǎn)。那時(shí)，我為她感到開(kāi)心�；氐郊依铮�我心不甘，情不愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，想要敷衍了事。但腦海里突然出現(xiàn)她的模樣，練習(xí)自行車專注的神情。呵，還真讓人陶醉呢！她練自行車的過(guò)程是多么的不易啊，我暗自感嘆。但她，不是照樣挺過(guò)來(lái)了么？

　　那么，我呢？我一路磕磕絆絆的走到現(xiàn)在。這一路，我經(jīng)歷了多少失��？回首過(guò)去，是一串串歪歪扭扭的腳印��！那道路也是那么的崎嶇，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了嗎？那一串串腳印支撐我走到現(xiàn)在，如果我現(xiàn)在放棄，又怎能對(duì)得起之前的付出呢？我笑了。

　　是啊，當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)回首你走過(guò)的路，想想當(dāng)初的你，為何要走到這一步。

回望的作文7

　　初中時(shí)代，是每一個(gè)青少年最開(kāi)心、最無(wú)憂的時(shí)候。正值青春的我們，心中充滿了期待、向往。

　　那是我正讀初三，開(kāi)學(xué)才兩個(gè)月，班上就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)階段，每天的作業(yè)那叫一個(gè)多呀！每天承受著作業(yè)的壓力，我們?cè)谄疵�的為中考的到�?lái)而做準(zhǔn)備。

　　終于！

　　在一天早上，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，算是極好的天氣。班主任帶著一個(gè)略發(fā)福的中年男子來(lái)到班上。經(jīng)過(guò)一番講解后，終于明白是來(lái)做什么的——是某技術(shù)學(xué)校來(lái)招生。中年男子在講臺(tái)上說(shuō)的真是龍騰虎躍！一些同學(xué)深深的被吸引了。當(dāng)然，我也是沉浸在其中。

　　從那之后，好多同學(xué)因?yàn)榕路敝氐恼n業(yè)，踴躍報(bào)名，要去那所技校讀書，那樣可以不用考試就有畢業(yè)證拿，我經(jīng)不住誘惑，和同學(xué)一齊南下，開(kāi)始新的生活。

　　在那技校學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，那學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)叫我們?nèi)�廣東那邊實(shí)習(xí)，以后的學(xué)費(fèi)就不用交，實(shí)習(xí)得到的工資交了學(xué)費(fèi)后剩下的就是自己的零花錢。

　　就這樣，我們紛紛南下去體驗(yàn)了打工生活。因?yàn)槲壹胰说脑�因我回家了。最后也沒(méi)有回那個(gè)學(xué)校讀書。家里人再三勸阻，使我又返回初中準(zhǔn)備中考。又過(guò)了一個(gè)月，我就不讀了。家人無(wú)奈，只好由我任性。就這樣，我又去打工。，過(guò)年了，老板把工資一次結(jié)清，讓我們回家！

　　過(guò)年了，親戚們都來(lái)了。都說(shuō)：你那么小就不讀書啦？這怎么行？以后你還想跟你爸媽一樣面朝黃土背朝天？小小年紀(jì)，去學(xué)門技術(shù)也好？怎么可以這樣無(wú)為呢？就這樣，爸媽又對(duì)我重視起來(lái)了。然后決定等到秋季開(kāi)學(xué)，讓我去學(xué)門技術(shù)。

　　于是，在上半年中，我隨著我姐去南寧。在南寧，我又找了一份工作，是在藥用公司，內(nèi)容是拿著客戶開(kāi)的`單據(jù)去拿貨。做了兩個(gè)月后，我辭職了。因?yàn)椴痪�，馬上開(kāi)學(xué)了。我來(lái)到財(cái)貿(mào)學(xué)校報(bào)名，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　如今回想起來(lái)，真是很懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然是很平凡的回憶。但我在這段時(shí)間里經(jīng)歷了那么多從未經(jīng)歷過(guò)的事，使我成熟了許多，明白了，在自己的青蔥歲月里，學(xué)習(xí)一門技能，至少能養(yǎng)活自己，畢竟這時(shí)沒(méi)有社會(huì)上的勾心斗角，沒(méi)有各種煩惱，學(xué)生時(shí)代是無(wú)憂，快樂(lè)的。

　　所以，讓我們珍惜這美好又純真的學(xué)生時(shí)代吧！

回望的作文8

　　看著那永遠(yuǎn)強(qiáng)悍，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的老媽，我從未想過(guò)她也會(huì)老。有時(shí)想起這些常常覺(jué)得自己似乎蠢透了。

　　我媽怎么可能不會(huì)老？

　　我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題觀察著老媽，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)——

　　起碼跟以前比起來(lái)，她是真的老了。而且除了歲月無(wú)情的折磨，作為她唯一女兒的我，還隔兩天就要?dú)馑�一回，其�?shí)在氣到她的同時(shí)，我也被她氣得死去活來(lái)�？磥�(lái)，我不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的母親。我是到了該理解她、照顧她的時(shí)候了。

　　我真是幸福！

　　離異或父母的離去這些對(duì)于一個(gè)尚處年幼的孩子來(lái)說(shuō)似乎比天還要大的災(zāi)難，沒(méi)有降臨在我的頭上。不可否認(rèn)，我應(yīng)該又比單親或者孤兒擁有了更多的被愛(ài)和被呵護(hù)的幸福。父母和孩子在一起的快樂(lè)，我一直擁有，而且享受其中。

　　自己的家庭也許比不上富豪大款，也談不上書香門第，似乎沒(méi)什么可圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。這是生下來(lái)就注定的。

　　人生的列車不停地前行，仿佛是永無(wú)止境的，但其實(shí)每一個(gè)人都有合適自己的終點(diǎn)站，有區(qū)別的也只是下車的早晚罷了。不必為自己的生命短暫而感到過(guò)多的悲傷，我們畢竟還有很多美好的、快樂(lè)的、幸福的回憶。

　　如果彼此懂得珍惜，我們的記憶將會(huì)更多更綿長(zhǎng)，也更會(huì)令我們回味無(wú)窮。

　　我不善于刻意地表達(dá)自己的情感，始終沒(méi)有勇氣面對(duì)面地對(duì)老媽說(shuō)：

　　“我愛(ài)你！”

　　不過(guò)，以后的日子里，我可以用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心深處對(duì)她的愛(ài)和感激。

　　所以，好好地珍惜自己的生命，珍惜和自己的家人、自己的.朋友、自己的同學(xué)、自己的老師在一起的日子，珍惜在自己身邊的、自己所擁有的一切的一切……

　　我們是自己生活的主宰者，但我們沒(méi)有權(quán)利主宰自己的生命的長(zhǎng)短，更沒(méi)有權(quán)力提前奪走誰(shuí)的生命，哪怕是一只小動(dòng)物，哪怕是一花一草，哪怕是我們自己的生命。

　　這趟生命的列車從來(lái)不會(huì)因你、因任何人而回頭，而回頭望去的只有你自己……

回望的作文9

　　下課鈴響起，精疲力盡的學(xué)生們?nèi)缫还晒上�水，從一個(gè)個(gè)教室里流出，陽(yáng)光明亮地照在我們背上，很溫暖、很舒服。

　　我隨著人流走出校門，一眼望見(jiàn)了在校門外的母親，她專注地向我這里望著，陽(yáng)光照在了她身上。

　　從我上學(xué)開(kāi)始，七年的時(shí)光，母親每天都是這樣的等候。

　　記得上學(xué)的第一天，我還懵懵懂懂，可對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這可是件大事，家里專門買了一輛小轎車來(lái)接送我上下學(xué)。不巧，那天剛好下雨，坑坑洼洼的路一下變得泥濘不堪，車一路顛簸，母親努力控制著方向盤，豆大的汗珠不斷地伴著窗外雨點(diǎn)從母親的臉龐滑落，終于我們到了學(xué)校，新買的車已經(jīng)變得“蓬頭垢面”，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　“上課認(rèn)真聽(tīng)講。”要進(jìn)校門時(shí)，母親替我整理衣服書包，叮囑我。

　　“好的�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親滿意的笑了，目送我進(jìn)學(xué)校，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了她一直站在那里。

　　從這天起，母親就每天這樣送我上學(xué)�！坝浀蒙险n認(rèn)真聽(tīng)講�！边@是母親每天對(duì)我必說(shuō)的話。

　　小學(xué)六年，就在彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我已成了一名初中生，泥濘的小路已經(jīng)變成了寬敞的大路，不知為什么，我開(kāi)始嫌棄她啰嗦煩人，她說(shuō)話我常常不答，還總是和他對(duì)著干，每次我見(jiàn)她被我氣的'說(shuō)不出話時(shí)，我心中總生出一種勝利的喜悅感。

　　我漸漸的長(zhǎng)高長(zhǎng)大，母親漸漸沉默，變得不愛(ài)說(shuō)話，進(jìn)入初中，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越重，母親也越來(lái)越細(xì)心的關(guān)注我的衣食起居，我發(fā)現(xiàn)好多次，母親欲言又止。

　　又一個(gè)燦爛的早晨，母親一樣送我上學(xué)，不知不覺(jué)到了學(xué)校，我推開(kāi)車門匆匆準(zhǔn)備下車，就在這時(shí)，母親給了我塵封好久的提醒“上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”好熟悉的叮囑，回眸看見(jiàn)母親手握方向盤，柔柔的看著我，心中猛地一動(dòng)，眼里模糊起來(lái)。

　　“好的。”我很認(rèn)真地點(diǎn)頭。我看見(jiàn)她的眼角，泛起了晶瑩的淚花。

　　走進(jìn)校園，我回眸看見(jiàn)來(lái)時(shí)的路上人來(lái)人往，車水馬龍，母親在陽(yáng)光下朝我揮手。

　　回望來(lái)時(shí)的路，一直是母親陪我走過(guò)。

回望的作文10

　　總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖；總有一個(gè)人，一生永記。

　　“為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？”我獨(dú)自坐在教室的角落，暗暗想到。陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái)，灼痛了我的眼睛。

　　直到初二。

　　那天是新老師來(lái)教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我叫秦**，以后我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師，多多指教！”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無(wú)形的，攪撥著我的思緒。

　　我抬起頭望向。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽(yáng)光，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那樣溫暖�！半y道你忘了嗎？老師都是看重分?jǐn)?shù)的�！毙牡桌飩鱽�(lái)一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來(lái)，呢喃道：“對(duì)啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)�！辈恢�不覺(jué)，眼淚滑落下來(lái)。

　　“現(xiàn)在，老師想請(qǐng)一位同學(xué)介紹一下�！崩蠋煹穆曇粼俅蝹魅胛业亩�朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗�課桌上放滿的書，心里也在偷偷期待。

　　“小Q�！蔽乙惑@！老師是在叫我？我搖搖頭，揚(yáng)起一個(gè)的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老師都是看重分?jǐn)?shù)的！一定是我的幻聽(tīng)�！�

　　“小Q�！崩蠋熡纸辛艘淮�。我嚇住了，慢慢地站起來(lái)。無(wú)意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑！老師的笑如陽(yáng)光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動(dòng)著我的心弦。

　　我不可置信的'望著老師。她依舊微笑著，說(shuō)“請(qǐng)小Q同學(xué)做一下介紹�！碧靺�！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上辣的，心里有些支持不住。

　　這時(shí)，老師從上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“加油！老師相信你可以的！”我呆呆地望著她，我的狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上，暖暖的。

　　回望來(lái)時(shí)的，總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖；總有一個(gè)人，一生永記。

　　我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心恪�—我的老師，才如此美麗�?/p>

回望的作文11

　　滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分;一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年。

　　花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日。但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多?”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

　　時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

　　時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)自信的`面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛(ài)情，世界上沒(méi)有真正的愛(ài)情，不要認(rèn)為愛(ài)情的力量是偉大，這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有學(xué)習(xí)好，什么都不要管，把心用在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會(huì)后悔的。

　　現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過(guò)的幸福的日子，最開(kāi)心的日子。然而對(duì)于那些不愛(ài)惜時(shí)間的人，到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……

回望的作文12

　　我們老家有兩個(gè)院子，院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路，這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶，唯恐它越飄越遠(yuǎn)

　　自從六歲那年離開(kāi)老家以后就再也沒(méi)有回去過(guò)，幾次路過(guò)也都是擦肩而過(guò)，放眼望去，看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對(duì)聯(lián)，心里猛地難過(guò)，它就像一個(gè)被我們遺棄的孩子，卻依然不回頭的`等待著，盼望著。

　　終于在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了帶我回老家，回去的路途上，總覺(jué)得過(guò)得很慢很慢，心里慌得不得了，終于在幾拐下，來(lái)到了那個(gè)久違的城堡，依然的那么美麗卻失去了幾分光澤，費(fèi)勁的打開(kāi)藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖，記得在小時(shí)候那把大鐵索被摩擦的光亮，如今。進(jìn)了院子，院子時(shí)四合院的形式，排列的整整齊齊，因?yàn)闆](méi)有人去打理，整個(gè)院子里都長(zhǎng)滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉，院子好似歷盡了滄桑，從一個(gè)精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人，就會(huì)毀的特別快，進(jìn)了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車，小時(shí)候這輛車子成了奢侈品，整天和它形影不離，不知從何時(shí)起，便被我拋棄了。

　　走出屋子，再往前走幾步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就會(huì)積滿雪，那時(shí)候媽媽總會(huì)拿出我們的“寶貝”只是一個(gè)盆罷了，卻帶給我不少的樂(lè)子，把盆倒扣在雪里面，就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“蛋糕”，每個(gè)蛋糕都晶瑩剔透，各有各的形態(tài)。

　　看著便想到了現(xiàn)在，再也沒(méi)有過(guò)年前奶奶在廚房的切菜聲，再也不會(huì)飄出剛出鍋的包子的香味，再也不會(huì)有一個(gè)個(gè)蛋糕擺滿院子。

　　可人啊，畢竟會(huì)長(zhǎng)大，時(shí)間也不會(huì)停留在某一刻，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，，把小時(shí)候的記憶小心的收藏好，留作以后的回憶，回首過(guò)去，心里的五味瓶也嘗了個(gè)遍。

回望的作文13

　　生活總是充滿樂(lè)趣與考驗(yàn)的，每當(dāng)你遇到困難時(shí)，就要做出合適的選擇，有時(shí)可能會(huì)做錯(cuò)或者不合適。但最后我總會(huì)選上最完滿的答案。

　　在小學(xué)時(shí)，我總是一臉羨慕地看著那些可以自己獨(dú)立回家的人，看著他們，我總是在想：什么時(shí)候我才可以跟他們一樣？不用家長(zhǎng)接。在我眼中，這是一件十分了不起的事情，終于有一天，我把這個(gè)憋在心中很久的事情告訴了家人們。他們的意見(jiàn)分為兩種：第一種，等我再長(zhǎng)大點(diǎn)兒再說(shuō)吧；第二種，這是一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。最終爸爸決定先帶我熟悉路線，等我記住該怎么走他才會(huì)放心。

　　第一天，那個(gè)“熟悉的人”來(lái)接我了，我坐700路的時(shí)候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后說(shuō)：“看，你的朋友也坐這路車，你們兩個(gè)可以一起走，這樣我就放心了�！边^(guò)了一會(huì)兒馬上就到換乘站，我與朋友揮手告別，去換乘37路車，晚上我的心情十分激動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)，使我入睡。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的'鍛煉。我已經(jīng)不再需要那個(gè)“熟悉的身影”的陪伴了，一整個(gè)下午我都在想自己一個(gè)人坐公車回家的場(chǎng)景。和之前一樣，我和朋友一起去做700路，這時(shí)出現(xiàn)了一些意外，我竟然把37路記成了308路，就這樣，我不小心坐上了去高新區(qū)的車，一開(kāi)始我還沒(méi)查出異樣，直到開(kāi)著開(kāi)著路漸漸陌生起來(lái)。我朝車的車站圖看去，發(fā)現(xiàn)這是開(kāi)往高新區(qū)的，這時(shí)我感到十分的害怕和無(wú)助。想哭，但又覺(jué)得很丟人。我鼓起勇氣向一個(gè)叔叔問(wèn)到：該怎么去南稍門？這位好心的叔叔告訴我：在下一站有700路車站，你在那里換乘。

　　到家后，我被家人們痛罵一頓，但我沒(méi)有覺(jué)得委屈，因?yàn)檫@一切都是我害的，我的老師、朋友、同學(xué)、家人為我擔(dān)心，每當(dāng)我想起這件事來(lái)，心中都有種內(nèi)疚感。我也時(shí)常用這件事來(lái)提醒我自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

回望的作文14

　　人們總對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬與理想�？稍诮�(jīng)歷憧憬、遐想之時(shí)，又會(huì)對(duì)往事產(chǎn)生無(wú)限的感慨。

　　人一生下來(lái)上天就已經(jīng)布滿重重困難與艱辛來(lái)等著你經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，只有通過(guò)重重困難才能成功。有句話說(shuō)的好“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，我們總在盼望著彩虹的到來(lái)，卻忘了風(fēng)雨之中的惡劣，才使我們總是找不到成功之路“。

　　人生就像一幅“心電圖”，如果一帆風(fēng)順證明你的人生已經(jīng)結(jié)束，只有經(jīng)歷了重重困難才能找到成功之路，在這成功之路上一定少不了艱辛。

　　有的人艱辛，有的人幸福。艱辛的人要經(jīng)歷困難才能獲得幸福，那么到底艱辛的內(nèi)涵是什么呢？歸根結(jié)底只有兩個(gè)字“財(cái)富”，這里的財(cái)富有兩層意思，一是精神上的財(cái)富，一是物質(zhì)上的財(cái)富。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們的艱辛往往缺少其中之一，只有兩者兼具才能獲得幸福。

　　我的人生起初是缺少物質(zhì)上的財(cái)富，不過(guò)精神上的財(cái)富是永不缺失的。在我兒時(shí)家里貧窮使我的父母吃了不少苦頭，即使如此貧窮我們也不會(huì)去做某些傷害別人從而獲得利益的事情，為了逃脫貧窮的牢籠，我們一直在努力，直到如今，生活有所改善�？蛇@美好的.到來(lái)，卻讓我的父母失去了很多。

　　他們用淚水和汗水換取了如今幸福美滿的生活，記得以前一家三口只能擠在一個(gè)不到20平米的房子生活，現(xiàn)在一家人住進(jìn)100多平米的房子。自從有了妹妹之后，父親就更加努力了，每次一家人在一起吃飯，妹妹總是無(wú)知的問(wèn)：爸爸，你怎么都不吃新鮮菜呀？爸爸笑著說(shuō)：“剩菜比較好吃呀！”最后都是一笑而過(guò)。我何嘗不知道父親是為了把好的全都讓給妹妹和我。為了這個(gè)家，自己一個(gè)人去拼搏，去努力，父親一個(gè)人承受生活的辛酸苦辣。每當(dāng)打開(kāi)以前的相冊(cè)看到父母年輕的模樣與現(xiàn)在那蒼老、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉相比起來(lái)，總讓我感到無(wú)比的心酸和痛楚。

　　過(guò)去的歲月已逝去，留下的卻是無(wú)奈。眼望著已逝去的艱辛歲月，內(nèi)心抑或是無(wú)比的悵惘與彷惶。今朝雖已美滿，卻有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。父母用他們的雙手，詮釋了愛(ài)的精華。他們?cè)�令我感到十分的溫暖�?/p>

　　我似乎該去做點(diǎn)什么。

　　我唯有發(fā)奮圖強(qiáng)，才能彌補(bǔ)他們對(duì)我的愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那段艱辛的歲月，父母的愛(ài)與關(guān)懷，我將永遠(yuǎn)封塵在記憶的靈魂之中！

回望的作文15

　　我還能不能后悔，要是可以，我真想重來(lái)一回。做錯(cuò)了許多，也錯(cuò)過(guò)了很多。人生的意義何在。要是沒(méi)有曾經(jīng)，我想我不會(huì)這樣…時(shí)間的長(zhǎng)河在流動(dòng)青春的歲月在緩慢前行。追尋遠(yuǎn)去的腳步，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)，看著現(xiàn)在的自己，我想這就是，自作孽不可活了吧！陽(yáng)光的背后，也有許多痛苦。

　　從小我就是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，陽(yáng)光的小男孩。在那個(gè)并不富裕的家庭里當(dāng)著小皇帝，要什么有什么，小時(shí)候我最愛(ài)吃肉，所以每天我的母親都往菜里放上兩片肉。就算是他們不吃也要給我吃。小時(shí)候我自己?jiǎn)为?dú)有一臺(tái)電視，那是我的父母親特意單獨(dú)為我買的，記得小時(shí)候和父母一起睡在一張炕上，以前我父親經(jīng)常腰疼，所以沒(méi)我之前，我父親是睡在炕頭的，可是自從有了我，我父親就再也沒(méi)睡過(guò)熱炕頭了。那時(shí)候的生活真是無(wú)憂無(wú)慮，幸福極了，也快樂(lè)極了。可是良好的教育，也是非常重要的，例如讓孩子早點(diǎn)讀書，早點(diǎn)灌輸好的思想。北京來(lái)檢查的。父母不想讓我離開(kāi)，讓我來(lái)裝傻。他們問(wèn)什么我都說(shuō)不知道或者不說(shuō)話。我也不想走，不想離開(kāi)這個(gè)家。就這樣一次次的`錯(cuò)過(guò)，一次次的逃避。雖然不用離開(kāi)親愛(ài)的父母，確耽誤了最好的上學(xué)年紀(jì)。可是我并不恨他們，我依然還是愛(ài)著他們。父母最開(kāi)心的是就是希望每天都能陪在孩子的身邊，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的是也是希望多和加人在一起。每天都能看見(jiàn)他們。

　　13年，我還是離開(kāi)了這個(gè)溫暖而幸福的家。走的那天，是我母親送我的，她給我?guī)Я艘粋�(gè)手機(jī)，說(shuō)，想媽了你就長(zhǎng)按1。上車了，我哭著喊著，媽，我不想走，我要回家。我站在車的臺(tái)階上不肯走，這時(shí)一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō)，小朋友不要害怕，我們帶你去念書去。離開(kāi)不了多久，很快就會(huì)回來(lái)的。我的母親也在后面，哽咽的說(shuō)，孩子，你去念書將來(lái)好掙大錢，到時(shí)候你再回來(lái)，我們都等著你。我哭的更厲害了，可是我還是脈動(dòng)了腳步。邁出了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的第一步。我并不知道，這一走何時(shí)才能相見(jiàn)。車子開(kāi)動(dòng)了，母親確還站在原地，久久的佇立著。望著漸行漸遠(yuǎn)的村子和陽(yáng)光下母親的身影。我的眼淚不止�？稍谖业男⌒〉男睦锇蛋蛋l(fā)誓。爸媽，以前是您們陪我成長(zhǎng)。將來(lái)我要陪你們養(yǎng)老。

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