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【精華】借物抒情作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的借物抒情作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
借物抒情作文 篇1
曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語(yǔ),是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長(zhǎng)嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來(lái)臨,孤芳自賞。
沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭(zhēng)芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧?kù)o的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜,那怕沒(méi)有任何稱(chēng)贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn),我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花,開(kāi)于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定,它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn),曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi),舒展,露出了漂亮的'面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛。或許你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可,沒(méi)有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿(mǎn)期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開(kāi)始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。
人生百味,亦如曇花。
借物抒情作文 篇2
我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。
它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的'快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買(mǎi)的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……
小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買(mǎi)下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái),也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?
我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。
借物抒情作文 篇3
因?yàn)橛屑业钠谂危瑳](méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫(huà),它已相伴我們幾代人了。畫(huà)面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的`根卻全都裸露在外,沒(méi)有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒(méi)有家的蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗?我一直百思不得其解。
現(xiàn)在,十五歲的我因讀書(shū)遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧?kù)o的夜晚,我躺在媽媽?xiě)阎校e頭望明月、數(shù)星星,低頭聽(tīng)神話(huà)、背古詩(shī),心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧?kù)o,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無(wú)目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!
想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥(niǎo)兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬(wàn)物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒(méi)有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!作文
借物抒情作文 篇4
盼望著,盼望著,八月十五終于來(lái)了。
月亮在今夜顯得格外美麗,仿佛似一塊玉盤(pán)掛在空中,光溫柔而皎潔,月高雅而朦朧,給人一種平安與諧氣息。
云兒輕悠地在她身旁飄動(dòng),與月光作伴。風(fēng)一吹,云娃娃似乎在與月兒玩耍,從左轉(zhuǎn)到右,從上飄到下。我們坐在花園里,一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅,一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人月亮。
再看看那些美麗、散發(fā)著香氣花朵兒,一個(gè)個(gè)都熟睡著,似乎怎樣也叫不醒,它們睡姿如此美麗。各式各樣、低著小腦袋、夜中開(kāi)放,都比不過(guò)這圣潔月亮?粗橇钊酥栽铝粒蚁肫鹆斯糯骷遥ㄔ(shī)人)蘇軾一首詩(shī)——水調(diào)歌頭。在這平靜夜晚,確有幾分同感。
過(guò)了一會(huì),天上云娃娃藏起來(lái)了,天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛,時(shí)不時(shí)地還眨眨眼,呼朋引伴地閃爍著,引來(lái)了好多好多小伙伴,它們與月亮鬧著、吵著,鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空。望著望著這美麗星空,我想起了住在月球嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特別孤獨(dú)?不必?fù)?dān)心!嫦娥姐姐可以與她心愛(ài)玉兔與桂花樹(shù)一起過(guò)中秋節(jié)。她俯視人間,人們快樂(lè)地過(guò)著節(jié),也一定不會(huì)感到寂寞了。她在看什么看得如此開(kāi)心?
不錯(cuò),她在看我們是怎么過(guò)中秋節(jié):有些人正守著電視、捧著月餅,觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);有些人去街上玩耍、吃美食、買(mǎi)商品、觀看家鄉(xiāng)美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想花燈。我家鄉(xiāng)在安慶,是黃梅戲故鄉(xiāng)。我想,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧!
那些還在加班工作人員,他們沒(méi)有時(shí)間似我們這樣愉快地過(guò)中秋節(jié),但是,他們一看到窗外皎潔美麗月亮,一定也很開(kāi)心吧!
月亮可以代表很多東西,月亮似穿著紗衣姑娘,在天上跳著圣潔、高雅舞蹈。
月亮似與藹可親年輕阿姨,讓我們?cè)谠聢A之夜過(guò)得開(kāi)心,讓加班人們心情更舒暢。
月亮還似一位細(xì)心老師,讓我們更好地體會(huì)詩(shī)含義……
不管怎樣,月亮總是那么圣潔、美麗與與諧。
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