我不再粗心作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我不再粗心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不再粗心作文1
粗心與我有“不共戴天之仇”,它沒少讓我被大人批評,瞧,它又開始“盯”上我了。
有一次做數學練習卷時,因為粗心,我與前三名無緣;語文測驗時,因為粗心,我與第一名擦肩而過;英語單項練習時,因為粗心,我錯失了一個滿分……“怎麼這麼粗心,不該錯的都錯了!”這是大人們批評我最多的.一句話,我心想:世上無難事,只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它,我一定能拿到理想的成績。
終于機會來了,英語測驗開始了。為了不讓家長說我是個馬大哈,我聚精會神地做著考卷,做完后檢查了一遍又一遍才交卷,我一定要拿滿分!第二天,老師報分數了,“只有一個同學滿分,”頓時,空氣瞬間凝固了,教室里連根針掉下來的聲音都聽得見。我的心里像有頭小鹿撞似的,忐忑不安,心想:這個幸運兒會是我嗎?“是吳瑋韞。”老師的話音剛落下,天哪我簡直不敢相信自己的耳朵,心里像有一塊大石頭一下子掉了下來!驚喜萬分,因為我戰(zhàn)勝了粗心!
人生中有許多困難,只要你用心去克服,成功就在眼前。
我不再粗心作文2
“粗心”這個詞是使我經常被罵的“罪魁禍首”。瞧,這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。
“婷,還在玩電腦啊!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要讀書啊!”我聽了這句話,便以火箭般的速度沖向房間,快速的從書包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、有些學過,我想了很復雜的的思維、結果把簡單的題目算錯了!翱禳c。∧闶遣皇峭涀隼?”媽媽那雷鳴般的`聲音重重的壓在我心上,使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去。“!什么?”媽媽把聲音擴大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”
我真想改掉粗心,不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這“罪魁禍首”滅亡了:做完作業(yè)后,我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍,發(fā)現有幾處地方寫錯了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢?我經過了反復的思考,終于得知為什么會把這道題做錯了!那是因為太粗心了!
哎!“粗心”,你這個搗蛋鬼!我和你有一大段距離了!哈哈!
我不再粗心作文3
粗心的人終將一事無成,而細心的人經常更容易成功。
從小媽媽就再三叮囑我干什么事情一定要細心,認真,不能急于求成。而我總是左耳朵聽,右耳朵出,根本毫無重視。在前不久。我終于領悟到了粗心的危害。
在上學的路上,我邊走邊看手表,便騎著自行車往學校趕,到了學校,丟下車子往班里跑,總算是沒有遲到。心里存著僥幸的我,心里有點沾沾自喜,但誰也沒有料想到,在這后面卻隱藏著一個令人無法挽回的悲劇。到了晚上放學,同學們都成群結對得回家,我拿著手電筒,焦急的尋視著,像熱鍋上的螞蟻,一遍又一遍,來校時明明這里的,現在怎么沒有了,我?guī)缀蹩煲笨蘖,再哭也沒用了,誰讓自己那么粗心,這已成事實,誰也無法改變,F在能做的就只有耐心的尋找了。我報告了學校的領導,班主任,但仍然毫無音訊。我一便又一遍的查找這學校的'監(jiān)控,可是,希望一次次破滅,那么多的自行車從監(jiān)控下一閃而過,我放慢了鏡頭,可怎么也沒有發(fā)現自己的那輛自行車。我?guī)缀蹩煲罎⒘,不知道如何向家長交代。我真后悔,自己沒有細心把自己的自行車鎖上。
縱觀歷史風云,有多少個英雄豪杰,因為粗心而身敗名裂,又有多少的千古英雄,因“一絲不茍”,“小心謹慎”而取得成功,所以無論做什么事,一定要細心,認真做到一絲不茍,不能因粗心大意而釀造成大錯。
粗心真的會釀成大錯,造成無法挽回的過錯,我決定,從此不會再粗心了。
我不再粗心作文4
光陰似箭,日月如梭,隨著時間的退役,我已從不懂事的三歲小毛孩變成了亭亭玉立的少女。在這些時光中,我學到了不少知識和技能,也懂得了許多人生哲理,也不再粗心。
再一次四年級考試中,我大略的看了看題目,覺得很簡單,便拿起筆飛快的“填補”空白的地方,很快,試卷做完了。我覺得沒事好做,便隨手抓起一支筆在一邊開心的花花,當老師讓我們檢查一遍時,大多數同學都拿起筆和草稿本,在哪兒認真的看和算,而我卻畫累了,便在課座上呼呼大睡,根本沒有檢查。到了第二天,試卷發(fā)下來了,“哦,我的上帝呀!怎么會這樣?”我看到卷子后不禁大叫起來。放學了,我走在回家的路上,一邊走一邊想著怎么會這樣?分數怎么會這么低?不知不覺就到了家門口,我重重的按下門鈴,那“鈴、鈴、鈴……”的鈴聲仿佛在嘲笑我:“你真笨,呢么簡單的`試卷居然考那么差!边@時,門開了,我把試卷給媽媽看,本來以為是鋪天蓋地的嗎,可是媽媽知識語重心長的對我說:“你太馬虎了,你看,這個“6”你就寫成了“9”、“3.14”你就寫成了“3.15”。下次注意點!笔前。《脊治覍懲炅瞬粰z查。
現在我長大了,也變得細心了,,一百分或九十幾分也在向我招手,我終于體會到細心的好處了。
我終于不再粗心了。
我不再粗心作文5
我不想再這么粗心大意我日常生活。重新考試,作業(yè),上課,粗心……
我在日常生活中很最近有一次晚上在燒,然后我把紅豆湯來我一聽以為是黑豆。比如把互動拿走了會揍嘛嘛嘛,你看,別說我不是讓你拿紅豆嗎?你怎么拿著黑透了,還有一次。媽媽讓我穿上雨衣,因為外面下雨了,我正在和一個課,我剛想所以是王宇東又想語音也是方形的,然后不知不覺我進班愿意聽成了作業(yè),然后我把。我只林弄得亂七八糟,最后會都出涂臉的去問了嗎?媽媽,咱家沒有說一樣。我今天了又好氣好這個說是讓你去整什么所以了,我讓你不要登你的雨衣。
我在訂正時也很怕我有一次他是時候我把原來答案是1200的答案,小寫了一個零,就變成了120老師讓我們訂正錯誤時,我連算也沒算,以為是啥子兩個小口號就填了兩個小號老師看我訂正的錯們老師一看就發(fā)現了錯誤在哪。有事我再算一遍,我認真的爽!終于鉆出了真正的`答案。
我還有許多粗心的例子,因為這些粗心把我害得可真夠慘。所以我需要下定決心以后要認真再認真。
我不再粗心作文6
自從那次過后,我就不再粗心了!
那是一個星期五的中午,我們的數學老師給我們個發(fā)了一張試卷,讓我們做。當試卷發(fā)下來的時候,我粗略地把試卷看了一下,我竟沒有想到這張試卷會如此的簡單。我見了,心想:這么簡單的試卷還想難倒本小姐我,未免也把我看的太低了吧!于是,我便拿起筆“唰——唰——”地做了起來。做了還沒有到十五分鐘呢,我早以把試卷的一大半給OK了!我見了,心想:哇,這張試卷竟然比我想象中的還要簡單,真是太太太……出乎我的意料之外了!想著想著,我情不自禁的想玩了!可是,這雙眼睛竟不由自主的向四周環(huán)顧了一下,可是,竟沒有一個同學再玩。于是,我便掃興的去做那十分簡單的數學題目了。當我還有一道應用題的.時候。天啊!已經有許多的人已經改好了,幾乎都是一百分。我的心情有些陰沉了。于是,我便快速的把最后一題應用題給做好了。我呢?一心只想快速的給別人該,因此,我也就沒有檢查了!試卷發(fā)下來了,我頓時傻了眼——97分。我當時后悔死了。
我永遠記得那一次我沒有檢查所導致的三分。我要引以為戒,不再犯同樣的錯誤。
我不再粗心作文7
我不再粗心 流年似水,似水流年。不知不覺中我也跨國人生的第13個界碑,我從一個幼稚的小孩變成了一個成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病,以前每次都因為粗心而沒考好!
五年級下期起期末考試的前一天,老師給我們復習,我感覺很簡單,不要聽。第二天考試,老師把卷子發(fā)下來。我歡呼雀躍,這題目怎么這么簡單啊,我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說:“寫完了,還不檢查啊”我卻不聽從老師的建議,坐在椅子上看書,光陰似箭,時間過的非常快。‘叮、叮’考試時間到,我對同學說;“這次題目這么簡單,100我隨便的是”過了幾天老師來報成績了,鄧超94,周翔96,劉辰90。啊,九十分的全部報完了,怎么還沒有我的啊,我焦急萬分。這是老師說:“吳磊,88”同學們都嘲我笑了一下,我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現在的我,迥然不同。不僅變的低調,而且不粗心了。每次考試前老師復習的時候,我會積極思考,不會想別的事情,只會想哪道題還不知道,哪一題我還不會做?荚嚨臅r候不管什么樣的題,我都不會大意。簡單的`題我會小心。遇到難題,我會耐心的破解。做完后,還仔細的簡單?纪旰,我也不會像以前那樣得瑟,我知道了低調做人。老師這次第一個報到的就是我,吳磊98分,我魅力四射,真想現在沖出去告訴全世界的人。
我終于不再粗心了!
我不再粗心作文8
以前,我常常粗心,但經過那一次的教訓,我告訴自己一定不能再粗心了。
那天,周老師拿著剛改好試卷走進教室,來發(fā)試卷。一開始,我信心滿滿的坐在座位上認為這次準能拿個好成績。但出乎意料的是,我居然只考了八十二分!我拿到試卷一看:哇!我怎么會這么粗心!這題我記得考試時,心里明明想的是“C”呀!怎么會變成了“B”啊。再看看后面,就更加慘不忍睹了,連詞成句怎么就少了個問號!單詞后面居然少了個“s”呀!好好的句子又少了個單詞哇!唉,我怎么就這么粗心呢?不行,我一定要改掉這粗心的.壞毛!一定要仔細,仔細再仔細!
又迎來了一次英語考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽力內容,接著就開始報聽力內容了,我仔細地寫著每一題,生怕又是粗心,下錯了筆。聽力內容結束了,我有認真地做起筆試,這次我仔細地寫著每一個單詞,生怕又像上次一樣,不是這錯,就是那錯。全做完后,我又仔細地從頭到腳檢查了一遍,時間剛剛好,我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負有心人,我考了九十分!
接下去的一些考試,我也取得了滿意的成績,終于擺脫了粗心這個壞毛病。從此,我不再粗心啦!
我不再粗心作文9
粗心,非常令我討厭的字眼,它像一個妖魔鬼怪時時纏繞著我。因為它,我不知失去了多少100分,失去了多少第一,失去了多少自豪。它留給我的只是無窮的失落、責怪、和羞恥。
在六年級上學期的數學期末考試中,許多同學都考到了滿分,而我因看錯了一個數字只得到了94分。數學老師也在我的素質教育單上,寫上:你應該與粗心擦肩而過,它不應該屬于你……這些話讓我難以忘懷,讓我必須改掉這個毛病。
這學期,我告別了與我相伴已久的計算器,告別了貪玩的念頭,告別了那精彩的電視節(jié)目,用難以估量的時間去練習。每一天晚上,做完作業(yè),我都拿出父母辛辛苦苦為我出的計算題,逐一準確計算。為此,我還給自己擬了個座右銘:計算時認真計算,結束后再三檢查。終于,粗心與我遠隔萬里了。
又一次考試來臨了,我想:我再也不能粗心了,我不能愧對父母的辛苦,不能面對老師失望的'眼神。考試了,我拿起筆,認真地思考著,怕漏掉一個字,一個標點。我過五關,斬六將。做到計算題、應用題,我更是加倍小心。做完試題后,我認真地檢查著。不知過了多長時間,該收卷了,我這才發(fā)現我的手心全都是汗。
第二天,分數出來了,鮮紅的100分印在試卷上,我心里有說不出的高興。當時我真想大喊:我不再粗心了!
我不再粗心作文10
我是個粗心大意的小女孩,在經過一件事之后,我汲取了教訓。
有一次數學考試,我看了看卷子,發(fā)現卷子背面的題非常簡單,我就做起了背面,不一會便做完了,我心里想很簡單嘛!我這顆如釋重負的心終于放下了,“做完了”我自言自語!當時沒有看正面就玩了起來!斑恕恕毕抡n了要交卷了,粗枝大葉的我就把考卷交了上去。
過了幾天,我心急如焚的來到學校迫不及待地想看看分數,到了教室我的心惴惴不安,怕沒有考好辜負了爸爸媽媽的`希望。于是我又來到老師的辦公室敲了敲門,“請進”老師氣憤地說。我走進去,心里默默的想:是誰惹老師生氣了?老師這時清了清嗓子說:“劉蕾,你過來!蔽易吡诉^去說:“老師,我怎么了?”老師又說:“你是不是又粗心了?你的試卷正面都沒有答?是怎么一回事?虧你還是班長呢!下回你看看申躍,跟她學學,你們倆都是班長,差距怎么就這么大呢?”我吞吞吐吐地說:“老師我知道錯了,我下回再也不粗心了,我知道知識是巨大的財富,我一定好好學習。”我說完老師笑了說:“這才是我們班真正的班長!甭犕昀蠋煹脑捨乙残α恕
沒過多久,老師又要為我們舉行一次數學測試,在考試中我認真答題,耳邊不時響起老師的話:一定要好好學習。結果這次的分數讓我非常驚訝,我滿載而歸。
盧梭說過這樣一句話:當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。這句話讓我刻骨銘心。
我不再粗心作文11
世界上沒有完美的人,每個人都有缺點,說來慚愧,我這個人的缺點算是比較多的了,但最讓我頭疼的是我的`粗心。
那是初一下學期的期中考試,以后的天終于出了期末考試成績,我在學校里拿成績后,心情很是郁悶—我這次考的很差!
回家以后我才發(fā)現外面已經烏云密布,天空像被墨染黑的宣紙一樣,全無一點生氣,不一會兒便下起傾盆大雨,這時媽媽走了過來,她問我考的怎么樣?我只得一五一十的告訴她,這時我看見一只大手舉起,我只能等待著即將到來的痛感,但我并沒有感到痛,反倒有一些舒服。
原來媽媽并沒有打我,反倒拍拍我的肩,鼓勵我說道:“考試考的不好,沒關系,下次考好就好了,關鍵是要找到出錯的地方,一邊下次不再同一個地方跌倒!
“我知道是因為粗心側許多本不該錯的題!蔽一卮鸬馈
“知道錯在哪里,就要去改正,我相信你一定能戰(zhàn)勝粗心這個缺點的!”媽媽鼓勵我說。
“我明白了,我一定會這樣粗心的。”我堅定地說。
之后我便重振旗鼓,最終戰(zhàn)勝了粗心,在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,當我再去看天空時,天空上沒有一白云,讓人心情舒暢。
如果沒有母親對我的安慰和鼓勵,我無法戰(zhàn)勝粗心,父母對我們的愛永遠是我們前進的動力。
我不再粗心作文12
“看看你的作業(yè),數字又抄錯了,這個字又少寫了一筆……你什么時候才能改正粗心的.壞毛病啊?”唉,媽媽又開始數落我了,這還不是因為我的粗心大意啊。
不過,因為N次粗心帶來的壞結果,我已改正了這個壞毛病。 記得以前,考試總打不了100分,因為每次我都十分粗心。那一次數學考試,題目十分簡單,我有些驕傲,草草做完,沒檢查就交了上去。發(fā)試卷那天,我得意揚揚地坐在椅子上,靜候佳音。
成績出來了,令我大吃一驚:91分!“啊”我驚呼起來。仔細一看,原來我把“雞是鴨的2倍”寫成“鴨是雞的2倍”; 把609寫成了906,而把906寫成了609。我很后悔,早知如此,何必當初不多檢查一會兒再交卷?回到家里,媽媽看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,還這么粗心,萬一寫錯一個字,就虧掉幾千萬啦!”
不光數學如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。 現在,我終于不再粗心了。
做作業(yè)時,我總是檢查又檢查,小心謹慎起來。寫數字時,也對著題目仔細寫,字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心。
我一定要努力,使細心變成我的知心好友!
我不再粗心作文13
小明今天數學考試得了98分。一到家,媽媽看到試卷就責備他說:“怎么余數又對丟了,太粗心了!毙∶髡f:“不就一個余數嘛!”
晚上,小明睡覺了,不一會兒他就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,小明變成了一只正在玩耍的小猴,他正玩得高興時,突然,媽媽跑了過來,說:“猴子國王要開會,快走!钡搅四抢,猴子國王說:“有只大老虎,要來吃我們,我們乘船逃走。我們有33人,每條船坐4人,誰來算我們要準備多少條船?”猴子國王看小明手舉得最高,就讓小明來算。
小明大聲叫道:“33除4等于8余1,只要準備8條船就夠了!贝蠹亿s緊上船,最后小明上船時,人已經坐滿,小明上不了船了,原來他少算了一個余數,就少準備了一條船,所以他不能上船了。
小明坐在一棵樹下,這時一只小鳥丟下一封信就飛走了,小明只瞄了一眼信,信上寫著大老虎離這里還有210分米。“還有210千米呢!我先睡一覺!彼麆傁胨X時,小明就聽到一聲老虎的吼叫聲,小明拿起信仔細一看:“呀!我把分米看成千米了!彼谀抢锎舐暫暗溃骸皨寢,救命啊!”
“怎么了,小明做噩夢了嗎?”媽媽問道。“原來是一個夢!毙∶餍褋砗笳f,“我以后再也不能粗心,要不然會弄出大事的'。”
我不再粗心作文14
“看看你的作業(yè),你看,數字又抄錯了……”唉,媽媽又開始教訓我了,還不是因為我太粗心了?墒牵@是我?guī)啄昵暗氖,此刻,我可一點也不粗心了。
記得上二年級的'時候,下課總是被數學王教師叫去,每次都是因為我的粗心。晚上寫數學作業(yè),數字總是被我抄錯,609變成了906,而906卻變成了609,真是有些可笑!所以,我也嘗到了苦果:一次數學考試,題目是很簡單,我便有些驕傲,沒檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天,我得意揚揚地坐在椅子上,等待佳音。“啊”我驚呼起來。原先我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔,早知如此,干嗎不多檢查一會兒再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,寫錯一個字,就虧掉幾千萬啦!”不光數學如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。此刻想起來,還忍不住想笑。
此刻,我不再粗心了。做作業(yè)時,我總是檢查又檢查,細心謹慎起來。寫數字時,也對著題目仔細抄,字也不再“殘疾”。我最終擺脫了粗心這個朋友。我必須要努力,堅持認真這個“優(yōu)良傳統”,并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。
我不再粗心作文15
粗心,是每個人都會有的壞習慣。很多時候,因為我們的粗心,錯失了一次次機會、一個個好成績……
當然,粗心是能夠改的,可是要改掉也沒那么容易。
一次數學考試,有兩道數學應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。
交卷后,大家習慣性地開始對答案,我都沒有發(fā)現有錯誤,總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。
午時,教師來報分數了,“夏子荃,90分!边祝〔豢赡馨!我把試卷領過來一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯了!我應當能夠得滿分的`啊。
下課了,教師走到我跟前,一本正經地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會寫錯。∠麓蚊靼自撛鯓幼隽税!”我點了點頭。
自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學,數學教師朱教師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯了。
粗心,就是不認真、不仔細,若是每個人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會再有“粗心”了!
從此刻開始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!
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