【精華】敘事作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
愛鉆牛角尖的人，總是容易讓自己走進死胡同。最后遇到想不通的問題反而會一條路走到黑只為尋找一個答案卻始終不得解就這樣束縛了前進的腳步也阻礙了思維的解放，所以總是到最后才發(fā)現(xiàn)其實只是自己不肯放過自己。
愛鉆牛角尖的人總是活得很累，哪怕她看起來很閑。一天下來精神卻不比那些工作一天后回家的人來的.輕松自由，哪怕她什么也沒干。又好像比跑了幾萬米馬拉松的人過得都累。因為她們雖然時間自由，精神卻不得解脫根本不懂得放松自己。
很多時候一件微不足道的小事都可以讓她考慮很久很久，如果在意的人說了什么讓她覺得難過的話就會糾結很久很久。這就很容易讓我想起那句話:心若不得自由，到哪里都是流浪。就像思想如果不得解脫到哪里都是束縛，很多時候不是別人不肯放過你，而是你自己不肯放過自己。
那天，家里的水管堵了。池子里的水放不出去我左思右想焦躁不安，因為打算拆了水管把堵塞物取出來卻擰不動旋轉器。父母走進廚房都說我只會充當行家里手，卻不明白治標不治本的道理。于是就為這一句話我開始悶悶不樂，父親看到了以后對我說世界上不如意的事還有很多。如果只是這樣說一句你就可以糾結這么久，以后的路你會走的舉步維艱。
這就是說，每一個時間段都會遇到不同的人和事。想讓自己不被負面情緒影響太久就要學會放下過去讓心歸零。
其實，我很了解我自己是一個戀舊又拿的起卻放不下的人。過去已經過去對錯都失去了意義。道理都懂，只是少了那一份不念過往，不畏將來的灑脫。似乎，身邊的人都對我說過，要學會放下。放下不該執(zhí)著的才會遇到值得擁有的。其實道理誰都懂，真正難的就是能夠做到與否，堅持久了就會發(fā)現(xiàn)其實這樣帶著太多不必要的包袱活著真的很累很累，只有到真的不得不放下的時候才發(fā)現(xiàn)其實放過自己真的沒那么難。
所以很多時候我都在想，或許是我自己太過庸人自擾不懂得及時清理心中的負能量也沒有學會:只有放過自己，生活才會更加優(yōu)待你。
所以，學會放過自己。放下過去才能讓心歸零才會讓過去過去，讓未來到來。
放過自己你會發(fā)現(xiàn)天空并非永遠都是灰的，氣壓也不是時刻都是低的。天寬地廣任鳥飛，天大地大任我行。
放過自己，你會覺得生活并沒有那么難。人生也未必全是苦痛，就像雨后總能看到彩虹。
敘事作文 篇2
暑假。每天都在家過著沒有規(guī)律的生活。直到有一天，同學們計劃說一起去一個封閉式的強化英語訓練營……
性質勃勃，滿懷信心地來到訓練的基地——揭陽學院。
俗話說嘛：早起的鳥兒有蟲吃，還有……早起的蟲兒被鳥吃。
毎一天都很早很早的6：50分就起床了，接著就開始了一天的學習。首先到了操場開始每天必須的晨讀。那時候大概大家都很困把，都一副睡不醒的樣子。有氣無力地讀著……好一會兒才去了食堂。食物不錯，有豆?jié){和粥可以選擇……飯前飯后還有5分鐘讀書哦。
一開始大家還不是很熟悉，各自安安靜靜的學習。上了一節(jié)2個鐘的音標課，主講老師Cathy很幽默。拜訪周公的同學也不多。然后各回各班，每個同學都要接受老師的考核。
接下來就是大家期待的午餐時間咯！有很多很多誘人可口的飯菜可以選擇�？上А瓕τ诒旧聿⒉皇浅值珔s在減肥的我，那是怎樣一種折磨啊~~~~
12點多吃飯后還有2個鐘得午休時間。
介紹下宿舍哈，簡簡單單，貌似沒啥可介紹D……額。
下午又是無聊的上課，考核……
不知道為什么那里的老師，為什么每天都有那樣的激情去上課。漸漸的幾天下來，我開始的.激情消失了，好像在那里混日子一樣，開始很想家很想家。甚至…………哭了
日子一天天重復著，沒什么新意。直到回家的前一天……
那天晚上剛好有同學生日，訂了一個不算很大的蛋糕。說好了不扔得，結果……都用砸的。
在小賣部里，每個人都拿了好多好多的汽水就開，開了就往別人身上噴。后來回到宿舍一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)身上簡直可以和彩虹相比。有可樂，橙汁，蜜桃汁，番石榴汁，和其正……
最后一天了，同學的感情也深了。雖然只有不短又不長的8天，可是卻明白了很多。前一天接受了一次心靈的洗禮，也學到了很多。
明明期待的回家，為什么卻突然有一絲不舍……
敘事作文 篇3
小孩子時常面臨的一個選擇題是，爸爸和媽媽你喜歡哪個？說都喜歡的通常被夸獎為“伶俐”，我一直不伶俐，我一貫的答案都是我媽。
其實我爸對我好太多了，我媽干過的負能量事件罄竹難書，我每學期開學都要發(fā)燒，她的解釋是：“我從前以為你只是智商和普通同學有差異，原來體力也有�！倍野謺孔镜亟o我買衣服，帶我吃飯?zhí)貏e舍得花錢。
可是我更喜歡我媽。沒別的原因，我媽給我一種“戰(zhàn)友”的感覺。初中的時候，我的人生跌到谷底，班主任鬧離婚，覺得每一對竊竊私語的男女都有私情，剛好，我兩個槍口都撞上。我爸來我們學校接我，被老師們告了半個小時的狀，回去的路上，他一言不發(fā)，瞪著我說：“你能不能別讓我這么丟臉？”我拖拖拉拉地跟在后面，很想跟他說，我明明沒有做錯，你為什么不幫著我？
但我媽不一樣。班里規(guī)定要穿校服，我不肯，非得在校褲里面套上自己的牛仔褲，在寬大的校服里搭出了各種花樣。
班主任告狀到我媽那，她對此定性為“無心向學”、“旁騖太多”。那天晚上，我在飯桌上憤怒地控訴她，我一定添油加醋了，我可能還動用了臟話，我爸幾次想制止我，我媽都不讓他說話。我沒吃幾口飯，她也沒動筷子，我情緒激昂的時候，她也插嘴說：“是過分了啊�！�
那晚我媽聽我抱怨了兩個小時，末了她跟我說：“哎呀，你也知道，她們自己過得不好，所以難免會把氣撒氣到你頭上�！�
我含著淚，點了點頭。我爸看我們倆的眼神里寫了六個字：養(yǎng)不教，母之過。
后來我就真的規(guī)矩了好多，我不想再讓爸爸丟臉，我也不想給我媽惹氣。我不知道的是，我媽跟著我一道義憤填膺后，請老師們吃飯。那是我畢業(yè)好久以后才從爸媽的談話片段中拼湊起來的真相，也是高中收斂了許多的原因。
吃晚飯時，旁桌女生一個勁地纏著男友，要跟他分享奇葩室友的故事，一邊講述還一邊征求群眾意見：“你說，她是不是特別過分？”男生顯然特別誠懇，他低下頭拌面，猶猶豫豫地回答：“我哪知道呀，我又沒見過她。”
“哎呀，我這不是在跟你講嗎，難道你還不相信我？”
“這我也不能聽你一面之詞啊，而且你吧，這個肯定有情緒在里面，肯定不太客觀�！�
女生愣了一會兒，盯著專心拌面的男生，然后丟下一句：“咱們別吃了，專心分手吧�！�
我被湯汁嗆到，一邊努力咳得委婉些，一邊目送女生遠去，我想起的，是跟在爸爸身后，卻不敢去攥他衣角的我。
你努力想做到公正，你有許多難言的苦衷，你甚至是為我好，可是當我情緒澎湃得像晃動后的'可樂時，能不能別像蓋子一樣，死死地捂住我不讓我哭，能不能就讓我一口氣噴灑，別管弄臟了衣袖？你就讓我抱著你哭，就讓我盡興一會兒，別理后果。
言情界里有一句著名的“我寵的，怎么了”，看到這種橋段，總有失落感從喜感里滲出來。希望爸媽嫌鄰居家斯坦福的兒子太呆，希望我們的喜怒哀樂都有人溫柔地接住，希望不需闡明一二三四就能擁有支持，希望有人跟我站在同一條戰(zhàn)壕里，哪怕已經是輸?shù)霉?jié)節(jié)敗退。
真的。對我這種道德水平低下的人，最動人的情話不過是，既然你討厭她，那我也討厭；最優(yōu)美的事情是，你想去的前方，哪怕我曾跌得面目全非，我也給你準備好最耐穿的鞋子，畫好最周詳?shù)牡貓D，帶好足夠的干糧，然后我陪你去。
幸福像只蝴蝶，越追只會離你越遠
母親一生行善。
一次，我們全家在一起看電視。電視新聞正播報一位好心人路過某地，遇見一位老太太暈倒在地，好心人背起老太太，送她到醫(yī)院搶救，而這位老太太正好是一位董事長的母親。董事長為了答謝那位好心人，送給他一萬元作為回報。
看到這里，兒子好奇地問母親：“奶奶，你做了那么多好事，有人也給了你什么回報嗎？”
“給了呀�！蹦赣H高興地說。
“那都是些什么回報？”
“別人的謝意和微笑呀�！�
“謝意和微笑？那值多少錢？”
“是的，它不值錢，但它比金錢更貴重。從別人的謝意和微笑中，我得到的是欣慰和快樂，得到的是一顆安寧的心�！�
聽了他們的對話，我想起了霍桑的一句話：“幸福像只蝴蝶，你去追逐它，總是得不到。當你安靜下來，它又會落到你身上�！�
如果幫助別人，是為了圖好處，是為了撈取高額回報，那么這樣的人，永遠體味不到幫助別人的快樂和幸福，那只幸福的“蝴蝶”也只會一次次遠離他，讓他一次次失落。而母親則不同，她能堅持一生行善，就是因為她不是為了功利，只要有別人的一絲微笑或一句謝語，她就得到了心靈的滿足和快樂。
這時，我回頭看了看母親，見那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母親的眉梢。
敘事作文 篇4
現(xiàn)在快要傍晚了，原本說是早晨就離�；丶业牡艿�，至今都不見人影。
中午十分，許久不通的電話，撥過來，告知說在玩網游，現(xiàn)在正準備回家。原本擔心的.心放下了，大家便先吃飯。等到午睡過后，將近四點，弟弟依舊沒有回來。
媽媽見狀，原本就沒有完全放下的心，現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開始不停地說：“回來要好好的教訓他一頓�！笨诶镫m在不斷抱怨，卻仍讓我打電話給之前那個朋友，問弟弟是不是還在玩游戲。
電話撥通了，可是，半天沒有人接。一連撥了好幾次，都是“暫無人接聽”。發(fā)信息過去，也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說要教訓弟弟，但行動還是出賣了她。來回不斷地走動，一聽到外面有摩的的聲音，立馬就湊過去看，看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。
看著老媽在那里如此擔心，我越是越擔心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣，就算是要玩也要給家里打個電話，發(fā)個信息什么的，不能就這樣讓家里人為他擔心吧？突然覺得弟弟真的太任性了，一點也不考慮他人的感受，一點也不知道愛他的人，看到他這么長時間沒有回來，會擔心。
電話越打不通，情緒越發(fā)變大，好想現(xiàn)在走到弟弟面前，問他有沒有心，知道不知道家里人特別的擔心他？
敘事作文 篇5
愛，一個普普通通的字它卻包含著許多感情。愛是純潔的友愛 ，愛是神圣的的愛。愛還是無處不在的關愛，人們相互依賴著它，才會活得這么精彩。認字就是相互幫助，相互扶持才能活下去，少其中一個，人就不完整了�？申P愛卻不在每個人心中，它在多數(shù)人心中，用我們的力量傳播，用我們的心靈呼喚號召。從而組成了一個更強大的隊伍。
我曾經看過這樣一個故事：土耳其旅游途中，大地震了，在地震后的第二天許多房屋都塌了，各國救援人員尋找著生還者。兩天后他們在廢墟中看到一位母親用手撐地，背上不知有多重的石塊，她拼命呼喊救我的女兒，我已經支持兩天了，我快撐不住了�！彼邭q的女兒就在安全空間里。救援人員賣力搬著石塊，想盡快解救這對母女，但石塊太多，他們還是無法盡快到達母女身邊。媒體拍了下來，救援人員邊哭邊挖，母親則等待著。許多人看見都來幫助她們。他們夠得著小女孩了，把她拉了出來，但他已經氣絕多時。母親急切的問：“我的'女兒還活著嗎？”她以為女兒還活著。救援人員哭著說：“對，他還活著，我們要送你們去醫(yī)院�！彼廊绻赣H聽到女兒死去，必定失去求生的意志，松手然石頭砸死自己，所以屁騙了她。母親疲憊的笑了。如果不是關愛促使救援人員編了謊言，又將有一個生命離去。
我再也無法克制住自己的感情，覺得苦澀的膽汁直往嘴里涌，從未體驗過的憂郁包圍了我。上帝呀，你為什么這么狠心，這么無情，這么冷酷，這么可恨！你為什么不發(fā)發(fā)慈悲，讓這個女孩活下來，這樣一切都會完全不一樣了。
敘事作文 篇6
你知道我們班的大力士是誰嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！
今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個隊，分別是灰太狼隊和沸羊羊隊，兩隊各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方的'手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰把對方的手扳倒就贏。
比賽開始了。老師說：“灰太狼隊選劉振東，沸羊羊隊選任立凱�！庇终f：“你們準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“準備好了！”劉振東興奮的沖向講臺，任立凱開開心心的往講臺上走。老師說：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的比賽還在繼續(xù)，他們兩個不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。
扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動。
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