鏡子的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的鏡子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鏡子的作文1
我承認我不是什么好鳥，蠻橫無禮且愛惹是非，但你有必要處處針對我嗎？我到底哪惹著你了？
第一次見到你，你便如一個高傲的公主，以一副高高在上的姿態(tài)俯視著看似老實的我。從你不屑一顧的神情，我便知道我遇到了對手。果然，自和你同桌以來，你便處處挑我的毛病，還喜歡大聲嚷嚷出來，讓我瞬間成為全班的焦點。我恨得牙癢癢的，心里暗暗發(fā)誓，終有一天我要以牙還牙，以眼還眼。
終于，我們之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。由于我一直迷戀小說，有一次在路攤買了一本《大后方》帶去了學校。自習課，我在拿作業(yè)本時那本小說竟不小心掉了出來，我手忙腳亂地去撿時，竟被你不經意一瞥瞅見了，你驚異地輕聲說：“天啊，你還看小說？還帶到學校來，上課拿出來？老師不是嚴令禁止嗎？”
聲音雖小，但教室十分安靜，所以這話穿透力顯得特別強。霎時，同學們都詫異地盯著我。我的臉頓時紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進來巡查紀律的班主任美玲老師聽見了。當美玲老師把我請到辦公室時，我腦子里傳來“轟隆隆”的雷聲。我當然被老師狠狠地批了一頓，還沒收了小說。
我怒氣沖沖地回到教室，紅著眼珠子瞪著你，滿腔怨氣傾盆而下，只不過我還是壓低聲音說：“你這個小人，你以為你比我好到哪去了嗎？你有多少毛病你知道嗎，你又有多優(yōu)秀多完美啊？簡直卑鄙、無恥……”
你以一幅震驚的樣子看著我，仿佛我是個外星人。也許你自知理虧，你一言不發(fā)任由我撒潑�！澳懔R完了，氣消了沒有？”當我罵得口干舌燥在一旁休息時，你悠悠地傳來一句話�！皼]有，別再惹我。”我咬緊牙關說�！芭�，那你繼續(xù)�！彼麄�人平靜得仿佛什么都沒發(fā)生過一樣，整個教室也平靜得像滿湖的春水。
“對不起，我剛才不是故意在老師面前讓你出丑，我喜歡當眾說你，是因為你是個面子薄的人，有什么缺點只要我當眾一說，你下次再也不會范了�！馃o足赤，人無完人’，誰都有缺點，但很少有人能意識到自己存在什么缺點，如果有人指出你的`缺點與不足，我們再來改正，那就是一種進步，一種完善。我也希望你能指出我的缺點與不足，我們來個互相促進�！�
我終于知道，事實上，那些攻擊你的人有時是在幫助你，幫助你了解自己，認識自己，讓你發(fā)覺你的另一面，讓你少走彎路，從而戰(zhàn)勝自己，她就像是你的鏡子，透過她，你才能認識真正的自己。
從此，我們盡釋前嫌，手牽著手一同前進，因為我們能從彼此的眼睛里看到自己，認識自己。
鏡子的作文2
上小學起，我就父母帶到了他們呆的城市。住的地方很破舊，四周都是高樓大廈，破敗的地方顯得倒是格格不入�？吹轿葑拥膲ι嫌袀�鮮紅的“拆”字，就覺得這里又住不長了。
進了屋，卻被嚇了一跳，一面大鏡子就杵在那兒。那時到底是恐怖片看的多了，總覺得鏡子與怪力亂神有關，自此一連幾個月都不敢去看，偶有不得不從旁邊經過的時候，也是匆匆一瞥罷了。
門前就是一睹拆了的一半的墻。墻上的窗子早就沒有了，都是空洞洞的`，再前面就是一些殘垣斷壁了，門旁邊還有幾棵松樹，直挺挺的立在那。晚上當然是沒有路燈的，漆黑一片的廢墟堆里，怎么不讓人害怕呢？
白天守著門外，晚上就回家里，這樣的日子到底過了幾個月。漸漸的，我對這面鏡子熟悉起來，不再像剛來時那樣，一見著心里就有點發(fā)憷。偶爾路過的行人，和時不時從樹上掉下來的爬蟲，我對外面的好奇心逐漸的退去。
我回到，即使是在涼爽的雨天，或者是悶熱的午后，無論白天還是晚上，那面鏡子也逐漸可愛起來，時不時的會往那瞅幾眼，最后，把它從笨重的臺面上抱下來，輕靠在電腦旁。從鏡子中望了望自己，看上去和平常沒有什么不同，我沖著鏡子笑了笑，鏡子里的人也報我以笑容。不管是多么怪誕滑稽的動作，鏡子里的人都會隨著我一起重復，沒有嘲笑，沒有鄙夷。將鏡子向外照，平時不大看得到的事物，也在眼前逐漸的清晰起來。能看到巍峨的高柜上，被我媽媽藏起來的玩具。也能見到前門外空洞的房里，阿婆收起來的各種破爛，那不僅有前人留下的，也有后人丟的，平日里是不敢去的廢墟，透過這塊鏡子，就能看到里面的內容。不出門，就能觀察到門外路過的行人，雖然平常不大見得到，但一見得到，就拿著鏡子向外照，看他們路過時的匆匆，觀察每個人從這廢墟堆前經過的神情，有得意時愉悅放松，有失意的苦悶。
后來的后來，那片廢墟徹底變成了廢墟，那塊鏡子應該也永遠留在那邊，翻轉的鏡面有人生百態(tài)，陪我度過了剛到城市的無聊日子，在漫漫時間長河中，折射了這座城市的變化。
鏡子的作文3
這個暑假，我讀了吳老師給我們推薦的數學課外讀物《好玩的數學》，其中有一篇《小鏡子的妙用》深深吸引了我。故事講述了一位以研究反射變換而聞名世界的德國代數學家用火柴棒搭出來了兩個不平凡的“等式”：125-50=135和150+82=502，他讓青年實驗員移動最少的火柴棒，使算式成立。青年實驗員搬來挪去，百思不得其解，最后，他看到他妻子在照鏡子，有了靈感。他給算式照鏡子，鏡子里面顯示出正確的算式“120+85=205和152-20=132”。
我按照故事中說的，用火柴棒擺出算式，并用鏡子照看，發(fā)現果然和書中寫的一樣。我問爸爸：“為什么會這樣�。俊卑职终f：“你想知道答案，你就自己照照鏡子看一看�！苯酉聛�，我就玩起了有趣的照鏡子游戲。我抬起頭，鏡子里的我也抬起頭。我低下頭，鏡子里的我也低下頭。我往前走幾步，鏡子里的我也往前走了幾步。我后退幾步，鏡子里的我也后退了幾步。這個和剛才的算式有什么關系嗎？我疑惑地望著爸爸。爸爸走到我的身邊，問：“鏡子里看到的是你自己嗎？”我回答說：“當然是我自己了。”爸爸說：“真的嗎？”我很自信地回答：“那是當然�！卑职终f：“那這樣，你舉起右手，再看一看�！蔽野凑瞻职值脑捲嚵嗽嚕骸斑祝R子里的我怎么舉的是左手？”爸爸笑著說：“我們照鏡子的`時候，鏡子內外的人是關于鏡面對稱的。所以，照鏡子的時候，人的上下和前后的位置不會發(fā)生變化，而左右位置會發(fā)生對換�！蔽一腥淮笪颍骸斑@不就是吳老師曾經給我們補充過的鏡面對稱嘛！”我興趣高漲，仔細又研究了一遍剛才擺出的算式，徹底弄明白了其中的道理：“因為0、1、8本身都是對稱的，所以在鏡子中看到的還是0、1、8。而2和5關于鏡面是對稱的，所以在鏡子中一照，2就變成了5，5就變成了2。所以，用鏡子來看，125-50=135就變成了正確的算式152-20=132，150+82=502也變成了正確的算式120+85=205，我不禁感嘆：小小的鏡子，卻有這樣的妙用！這個暑假我又多了一項收獲。
后來，我又上網學習了有關鏡面對稱的知識，鏡面對稱就是相對于一個平面鏡形成的對稱，如汽車的后視鏡、街頭拐角處的反光鏡、平靜的湖面、拋光的金屬表面都可以相當于平面鏡。我把我的學習成果告訴了爸爸，爸爸直夸我具備了數學家的品質。聽了爸爸的肯定，我的心里樂開了花。
學習數學，就像進入一個海洋世界，那里不是黑暗，而是各種斑斕多彩的景象。
鏡子的作文4
我是一面鏡子，一面洞悉一切的鏡子；現在，所有人都相信我、支持我，將我奉若神明。起初我只是裁決些小案子，用我來決斷是非。慢慢的，我得地位越來越高。一些大案件也以我的決斷為參考，甚至，我的決斷就是標準。后來事情越來越多，越來越多，我討厭這些雞毛小事來煩我，我是有神一樣的眼睛，我能洞悉人的靈魂，我不應該只是這樣一個工具。
我是一面鏡子，我就是我，可以照出一切改變一切；那天，我還在打盹，又來了一群人，帶來了一個弱小的人，據說是殺人嫌疑犯，我強打著精神，只瞟了一眼，我身上顯出一幅他在舉刀的景象�！安挥梦叶颊f了，很簡單啊�！彼粠Я讼氯�，應該是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我會有錯嗎？
我是一面鏡子，決斷準確，被人喻為“神之眼”，可我還是錯了。不對！我猛然明白，他是清白的，那只是他的一個小小的惡念，他沒有殺人，他沒有殺人犯那邪惡的靈魂……這時，走來一個人，他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛�！案兄x你，‘神之眼’；人是我殺的，你卻讓他成了替罪羊，不過我覺得你不會說出去吧？那樣將沒人再相信你了。”我無語。
“我其實還有事情找你，我馬上要競選國王了。只要你照出現在的國王骯臟的靈魂，我是正義的，我就能成為國王，到時，我就封你為真正的‘神之眼’，擁有最高的權利、最高的地位”。
“可現在的國王是純潔的'，善良的！
“那還不由你說了算嗎？！”
“……我考慮一下吧！”
我是一面鏡子，能照出別人骯臟的靈魂。但我的靈魂卻已經……；計劃很成功，現任的國王由于我的欺騙被趕下臺了。取而代之的就是那個人，當然是在我的幫助下。他給了我很高的地位，但他的貪婪、殘暴很快就激起了民憤，但所有人卻都覺得是自己的錯誤，因為“神之眼”永遠是對的，“神之眼”告訴過我們他是最好的。就這樣，直到一天……
我是一面鏡子，只是鏡子；人民終于忍受不了他的殘暴。他們的起義趕跑了那個人，也開始懷疑我了，拿來一面普通的鏡子要看“神之眼”的靈魂�？茨晴R子，我驚呆了。那骯臟的靈魂……不是我…不是…不……我碎了，身體碎了、心碎了、靈魂碎了。我一直只看到別人的靈魂，卻從未看過自己的。我往往能看到別人的過失。卻始終沒看到自己的錯誤！到現在我感悟出這個道理，可一切都已經太遲了。
鏡子的作文5
鏡子中的自己：
你好！
我是鏡子里的你，我們天天見面，你的一顰一笑我都看在眼里，你的喜怒哀樂我也能感同身受。你的優(yōu)點清清楚楚地寫在臉上，你的缺點也逃不過我的眼睛，難道不是嗎？
比如今年2月13日，看見小榕樹底下不知誰落了個二杠肩章，你本想把它收入囊中據為己有，卻又再三尋思，終于決定上交失物招領處。最終看到失主失而復得后的一臉輕松，你的'臉上也笑開了花。這件事你就做得對，我還是著重說說你的缺點吧。
記得嗎？在9月11日那天，你獲得了書法比賽一等獎，而最好的朋友小林卻名落孫山。開心過度的你，拿著獲獎證書和班上的朋友瘋鬧慶祝。當你喜滋滋地接受同學們的祝賀時，小林孤單地坐在一邊。她曾用那樣熱切的眼神看著你，你卻完全忽視了她的感受，視若無物。你沒有看見那雙大眼睛在見你之后隱藏的憂傷嗎？好了，對朋友都這么冷漠，對陌生人又是怎樣的呢？
有一次，你走在回家的路上，看見了一個穿花裙子的小孩子走在濕滑路面上，眼看她搖搖晃晃就要滑倒了，你卻視而不見一笑而過。后來你清晰地聽見那小孩子撕心裂肺的哭聲，你竟連頭都沒有回一下就徑直走了，因為你只惦著回家吃晚飯。就算你的心再冷，也不該忽略她呀，哪怕只是伸一伸手，當時她多需要你的幫助啊。
還有一次，你家陽臺下有兩位環(huán)衛(wèi)工人，剛清掃完地面的垃圾，借助你家陽臺的燈光在吃飯。他們工作了一天，辛苦極了，這一點你很清楚。你先是淡然地看了他們一眼，轉身順手就把陽臺燈給關了，只留下兩個扒飯的黑影在夜色里沉默。他們?yōu)榱宋覀兊纳鐓^(qū)整潔干凈，每天夜以繼日辛勤打掃，真是值得我們尊敬的人，可你……
你要問我是誰，怎么知道這些事？我就是另一個你，時刻從另外一面窺視著你的一舉一動。
其實，你看似大大咧咧，經常受老師批評，與老師意見相左時卻總有自己理由，喜歡與別人爭辯問題，從不接受別人意見。你喜歡畫畫，喜歡閱讀，但總被瑣事拌住無法全身心投入，顧此失彼。作為另一個你，我還是對你充滿信心，做個愛笑的女孩，做個優(yōu)秀的女孩，做個有愛心的女孩！
此致
敬禮！
鏡子外的你
20xx年xx月xx日
鏡子的作文6
什么是鏡子？不同的人有不一樣的認識，一面明鏡可以讓照鏡子的人完完全全地展現在鏡子里，一面昏鏡則會讓照鏡子的人朦朦朧朧地出現在鏡子里，也許這也是一份“遺憾美”。我們本身就有一面思辨的鏡，那就是我們的智慧。
敢于面對鏡子的人，也就敢于面對自己的人生。李小龍一位我們驕傲的中國武師，在剛到美國時，美國人對他的嘲笑，沒有打跨他，反而擊起了他的信心。他并沒有因為自己是中國人而氣餒，勇敢的面對這面“陽鏡”，生活在地球上，我們應該是堅強的，面對壓力這面鏡子，我們不能退縮，只有跨過這面鏡子，征服這面鏡子，我們才有機會成功，如果沒有這面“陽鏡”，中國還能成為功夫之國嗎？我們還能長大嗎？
有些昏鏡也是一面獨特的鏡子，那些聾啞人，上天奪走了他們的聽覺，可他們卻能用手式將他們的心聲表達出來，這些時候，我們這此幸運者應該仁慈一些，不要用嘲笑的眼光去對待他們，這時做一面昏鏡也很好啊，至少那些被上天遺忘的人，他們心中有了一絲暖意，對人生也有了些許希望。
一個公司老板在公司門口擺上了一面明亮的鏡子，并令每個員工每天都要在鏡子前站一分鐘，年末這家公司被評為國家優(yōu)秀企業(yè)。正是這面鏡子，讓每個人看到了自己的缺點，看到了別人的優(yōu)點，本著誠實守信的理念，他們走在了時代的前端，這面鏡子照出了誠實，講信，高氣質的人才，面對缺點，及時改正，我們將會是一個時代的佼佼者。
維納斯因斷臂而美麗，眼睛明亮的人會欣賞其中的美，因為他們懂得既使是斷臂，這其中也涵含著維納斯獨特的，別具一格的藝術美。眼睛模糊的.人只知道一味地抱怨為什么維納斯不完美，而沒有仔細地觀察它。我想：這種人在生活中也應該是一個只知道自己的優(yōu)點而忽略自己缺點的人，連自己的缺點都看不到，怎樣才會去欣賞偉大的藝術風格呢？
鏡子不僅可以看看自己的外表，更多的是再看看自己的心靈讓在明亮的鏡子前面，我們還會隱瞞嗎？那些只使用昏鏡來掩飾的人，內心會幸福嗎？一個人連自己的缺點都不敢面對，還能走出那些大負大浪嗎？當代社會，正是科技的尖端時代，沒有勇氣面對困難，怎么談創(chuàng)新呢？正確地使用鏡子，用自己的智慧來挑選，自己的靈魂才能完美，讓人生的這我面鏡起到作用，時時刻刻要提醒自己：要誠實、要敢于面對、要創(chuàng)新。
鏡子的作文7
鏡子使我看清自己。我的同學，就是我的鏡子。
調座位，在我看來如神話般的她坐到了我的斜前。自此，每每抬頭聽講，余光中定會出現她挺直的脊背。她對待學習，對待生活的認真用心，讓我自嘆不如。
一次考試，題不算難。課間，我手握99分試卷四下揮舞，腳下像踩了五彩祥云。周圍同學也個個面露喜色。高分雖多，滿分卻只有她一人。此時的她端坐在課桌前，審視著自己的試卷。課后捧著她的試卷細細端詳，字跡工整漂亮，整張試卷竟無一處涂改。課上老師所講的各種寫法，都一一被寫在了題目旁�；叵胱约赫�(jié)課都在和同桌談笑，不禁心生慚愧。她是我的鏡子，照出我的驕傲自滿，使我知道，我仍不足；使我明白，要踏實仔細對待每一件事。
物理課，即將迎接中考的我們以最懶散的姿態(tài)迎接。后排負責睡覺，包括我在內的前排負責神游�？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟�，抄筆記的.手挪動得越來越慢，“機械……不……省……省……功……”經過無奈地掙扎，上下眼皮還是一點點靠近，馬上就要合上。迷離中，我瞥見了她認真的背影。她不困嗎？為何在這個沉悶的教室中，仍能堅持當初學習的熱情？她激勵了我，使我重新打起精神，用心聆聽老師的講解。慢慢地，我隨著老師的思路，發(fā)覺課堂并不那么無聊。她是我的鏡子，使我看清自己的懶散浮躁。使我明白一切事物都要用心體會，才能發(fā)現事物自身所蘊含的美妙與樂趣。
課間，不知是誰拆開一包薯片，香氣溢滿了整個教室。我的胃一抽，不由自主地從座位中跳起來，循著香味，像很多人一樣，將手伸入了薯片袋。而她卻依然平靜，將之前考過的錯題積累到本子上。當我抹凈嘴邊的殘渣，回到座位上時，上課鈴已然響起。望見她的錯題本，考點，錯因，選項改錯……每一項都用不同顏色的筆記下了。我們浮躁，她置身事外，心中沉靜如水。用心，方能至此。
她并非那種智慧學習而對其他不管不顧的學生。聽老師說，她的脊柱上釘了鋼釘，不能做太過劇烈的運動。但她一次體育課都沒有落下。有時老師都有些擔心，問她是否受得了。她一臉堅定地堅持下去。夏日，望著跑道，腿不由得軟了。跑幾步便走了起來�？粗凉u行漸遠的背影，也想過她不累嗎？現在想來，她對學習，對體育永遠態(tài)度端正，我知難而退，她迎難而上。比起我們，她付出更多，才會有更多收獲。
她是我的鏡子，使我知道要脫穎而出，必花費更多心神，必用心踏實。她照出我的不足，用行動告訴我，如何對待生活，生活便如何對待我。
鏡子的作文8
今天下午天氣變化了，開始烏云密布，接著細雨綿綿。
我養(yǎng)的烏龜生病了，我要給它弄一個泥水養(yǎng)水生植物的環(huán)境，所以把洗衣池弄得到處都是泥巴，被下班回來的爸爸罵了一頓，他責怪我，人要有自己的想法。我弄泥水池不是我自己的想法嗎？我都這么大了，做自己喜歡的事情都不可以，我真是委屈死了，摔上門，把自己關進了房間。
被罵了，心情好不爽。胸口像是被一塊巨石壓著，有一口氣堵在咽喉部，就如這個鬼天氣一樣，悶悶沉沉的。在這種心情下根本沒法寫作業(yè)，看了幾眼題目，不耐煩的把筆甩出去。還是玩玩手機，轉移下注意力吧。
手機的歲數已經很大了，再加上房間里信號又不好，手機卡的像拉卷進衣服鐵制的的拉鏈�？ǖ膶嵲谑鞘懿涣肆耍缓冒逊块g的門打開，打開了也沒什么用，信號還是很差！看著半天加載不出來的頁面，我郁悶的心臟變得無限大！因為爸爸在外面看電視，原本應該寫作業(yè)的，我是不可以到外面去玩手機的。無奈把手機往書桌上一扔！往床上一躺，身體重重地落在軟綿的被褥上，沒了出氣的地方。
過了一會，急促的呼吸聲也漸漸平息下來。但還是不想看作業(yè)一眼，起來有氣無力地趴在桌子上發(fā)著呆。
現在已經下午兩點多了，唉，我可憐的烏龜，我想以寫作業(yè)太累需要休息一下的理由給它上一點藥。我溜到客廳，爸爸已經在客廳的沙發(fā)上呼呼大睡了。糟糕，藥找不到了，真是倒霉的一天，看著睡得正酣的爸爸，我只好小心翼翼的翻著茶幾上的'東西。找了半天，還是沒有找到，小區(qū)的小鬼還在樓下嘻嘻哈哈，越想我越生氣，翻著東西也顧不上熟睡的爸爸的，越來越大聲。爸爸很顯然是被吵到了，原本沉重的呼嚕聲消失了。
不經意間，我轉了一個身，看見了一塊面目猙獰頭發(fā)凌亂的像是被野豬拱壞的草地；臉上擠出來的各種皺紋，像是用刀刻上去的，相貌十分丑陋的一個人——鏡子中的我。
我好像還是第一次注視這樣的我。我腦海里突然閃過一個問題——睡覺被別人吵到是什么感受？爸爸，為了這個家，忙里忙外，每天半夜12點多都沒回來，早上七點半就要出門了，每天只有這中午這一小段時間可以休息一下，我卻這樣吵他。慢慢的我恢復理智，認真回想著上一次把醫(yī)藥放在了哪里，低下頭想著，然后瞥見了在水果籃里的藥。
人，有時候需要審視自己。記得常常端詳鏡子中的那個人的模樣，提醒自己時時保持體面。
鏡子的作文9
普通的鏡子只能照見人的外表，提醒你何處不雅，讓你整理好衣冠；特別的鏡子卻可以照見你的內心，給你個警醒，催促你上進！
題記
迷惘
那是期末考試之后的一個周日，分數出來了，成績稍有進步，但與我的目標相差還很遠，與我的付出很不匹配。我眼前一片迷茫：是就此止步呢，還是再努一把力呢？
那天，天陰沉沉的，就像我的心情。翻過幾道矮矮的山梁，來到我常常光顧之地一棵桃樹下。我愛桃花的絢麗和熱烈，我更愛桃子的芬芳和甜蜜�？裳矍暗奶覙錄]有桃花，更沒有桃子，連一葉片子也沒有，只有光禿禿的枝丫。她落魄了，亦如我一般。一陣陣山風猛刮過來，呼嘯著，桃樹的枝丫在烈風中劇烈的顫抖著，我也被大風吹了個趔趄，我裹緊棉衣，匆匆離去，我們都處在生命的冬季里！
驚覺
開學之后的第三周，學校舉行了新年的第一次月考，我的`成績不進反退。我的信心如墜落的風箏漸降漸低。周日的下午，是我現在唯一的一個屬于自己的時空點。我想去拜訪拜訪我的那位朋友，她還好嗎？比我遂意嗎？我迫不及待的向她走去。啊，她就在那兒！我放眼望去，只瞧見她綴滿粉紅色的花骨朵兒，像紅紅艷艷的小燈籠，一個個燦爛著；又像抿嘴欲笑的笑容，一個個樂呵著。其時天上正斜飄著密密的雨絲，我還穿著上回來看她時的棉襖，可此刻我的內心卻驀然涌起了一注暖流，它流遍我全身，融化了心中的堅冰。我知道自己缺乏的是什么，我知道應該向老朋友學習什么。
奮起
在隨后的兩周里，那一個個粉紅色的小燈籠一直照耀著我的每個日子；那一個個抿嘴欲笑的笑容一直消解著我內心的陰云。我一頭投入到學習之中，我念念有詞地背誦著，冥思苦想地沉思著，嚓嚓有聲地書寫著，朗朗高聲地回答著。我的表現讓同學側目，讓老師詫異，讓父母欣喜。兩周后的那個周日，我又如約與老友相會。那真是個陽光明媚的好日子，微風輕拂，百鳥啁啾。我也卸去笨拙的冬衣，換上輕便的春衫，步履輕捷地走向桃樹。遠遠地，我就看到了一樹桃花在灼灼綻放，既如一張張?zhí)兆淼男δ�，又如一朵朵跳躍的火苗。走到樹下我仰臉觀賞了許久許久，只覺得自己也成了其中艷艷的一朵，我與其他桃花都沉醉在夢中，夢見自己變成了殷紅的桃子懸掛在六月的枝頭。
以銅為鏡，可以正衣冠；以桃為鏡，可以知奮進。
鏡子的作文10
成長，是一面鏡子，它讓你看到自身缺點；成長，是一面鏡子，它提醒你改正錯誤；成長，是一面鏡子，它讓你知道你是否進步。我就有這樣的一面鏡子。
自從我升入六年級，媽媽再也不像以前一樣把我管得特別緊了，她可能知道我的壓力變大了，學習任務像一座鼎似的壓在我身上，我沒有太多休息時間了。而我呢，正好利用媽媽的態(tài)度，對學習也不像以前那樣認真了。因此，我的成績漸漸下滑，它就像在玩滑滑梯一樣，而我對此并不是很在意，繼續(xù)過著這神仙般的日子。
直到那一天，老師把我叫到辦公室，他十分嚴厲地批評了我一頓，說我學習狀態(tài)不好，退步很大。當時，我仿佛站在暴雨之中，這也讓我看到了我的問題。
回家后，我坐在鏡子面前反思�？粗R子中的自己，一恍惚，鏡子里的我似乎長出了兩顆獠牙，身上有了一些獸毛，手上已經露出了爪子。我怎么成了一只野獸？定睛一看，我還是我，不是野獸，可是，我現在過著像野獸一樣的生活，不是嗎？從前我約定的目標是什么？考進年級前二十名，現在呢？我還能進全班前二十名嗎？
現在，一有休息時間，我不是蜷在電視前，就是泡在游戲中，這種消極的生活真的是我希望的嗎？沒有了媽媽的監(jiān)管，我簡直變成了另一個人，一個我不認識的人�，F在的胡澤楷，沒有了老師的表揚，沒有了同學的鼓勵，滿腦子有的都是那些空虛的電視和無聊的游戲。我不想要這種生活，我只想成為原來的我！
飯后，我對媽媽說：“媽媽，你還是對我嚴厲一些吧，我通過成長的鏡子，看到了我自己的缺點，我想像以前一樣�！眿寢屝χ嗣业念^，她答應我了。
現在，我又變成了最初的`我，我認真地學習，雖然有一點控制不住我自己，但有媽媽的幫助，有媽媽的提醒，我再也不用為這事操心。這段時間，我的成績突飛猛進，不過一個月，我又重回巔峰。
生活，這面鏡子，它讓我看到了我的不足，讓我及時改正錯誤，生活的鏡子，謝謝你！在人的成長過程之中，我們的每一段經歷都是一面鏡子，我們要多照照鏡子，這樣，我們才能正確地認識自己，改進自己，提高自己，而不會在成長的道路上迷失方向。
鏡子的作文11
微笑總是發(fā)自內心的。從小到大，我對著鏡子不知笑過多少次。今天，我又站在鏡子面前，對著鏡子里的我，浮想聯翩。
幼兒時期，父母把我抱到衣柜前，我忽然發(fā)現衣柜的鏡子里面有個和我一模一樣的小孩。我是那么的好奇，望著那小孩直笑，她用同樣的表情招呼我。等我打開衣柜去找那小孩時，她卻消失了，我是那么的失望。關上衣柜，她又閃電般地出現在我眼前，她是那么可愛。我用小手輕輕地拍打她，她也用小手拍打我，希望能和我交談。她又笑了，小嘴輕輕地動著，似乎在跟我說話。我又有了一個朋友，一個知音……時光在流逝，我一天天長大。我終于明白了----那個最好的知音是我自己。
上次，天下著小雨，數學競賽前的選拔賽我失敗了，辛苦白費了，書包帶子也斷了。天，漸漸黑了下來，回家的路上，我沒帶傘，讓雨盡情地淋著。我很傷心，很難過！眼前出現的盡是同學們同情的目光，耳邊響起的盡是同學們安慰的話語�！拔也恍枰魏稳说膽z憫！”我固執(zhí)地認為。回到家，鏡子里出現了我愁眉苦臉的樣子。我是那么的疲憊，那么的無助。我呆呆地望著鏡子里滿臉愁云的.自己，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的心就像那躲在云層后不敢撥開云霧的月亮一樣羞怯，一樣一籌莫展……
雨聲漸漸住了，窗簾后隱隱透進清光來。推開窗戶一看，呀！陰云散了，樹葉上的殘滴映著月兒，好似螢光點點，閃閃爍爍地動著；真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！
我若有所思，頓時清醒了許多。望著鏡子，我笑了，我不再煩惱。轉頭看看窗外，燈光是那么的亮，一直通向遠方，看不到邊際。��！那不是一條光明的大道嗎？它正等著我去開拓，去創(chuàng)造！我恍然大悟，明白了許多。望著鏡子，我又笑了。這時鏡中的我目光充滿了自信和喜悅，精神也好多了。因為在學習的征途上，我又前進了一步。如今，我仍然承認----最好的知音是我自己。
今年，我在市作文大賽中榮獲二等獎，出現在鏡子前的是我那張燦爛的笑臉，在我的眼中，那張證書是燦爛的，是鮮艷奪目的。經過幾年的努力和奮斗，我終于嘗到了成功那美好而又甜蜜的果實。鏡中的她正對我微笑，和我一同分享成功的喜悅。��！她依然是我最好的知音。
就在這時，一縷溫暖的陽光照射進來，在鏡子前晃動，打斷了我的思路。望著鏡中的知音，我堅信：在人生的征途上，我會不斷地戰(zhàn)勝自己，永遠對著鏡子微笑！
鏡子的作文12
莎士比亞曾經說過：“充實的思想，不在于言語的富麗，它引以自傲的是內容，不是虛飾�！蓖瑯游乙舱J為，真正的美并不在于形貌的優(yōu)雅，他引以自傲的資本是心靈。外殼那本身膚淺、空虛的華麗也只不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，但如果一個人擁有水晶般的心靈，縱使他奇丑無比也絲毫不會影響到他在別人心中的美好形象，這時外貌便成了身外之物。
貝多芬——————世界著名的音樂家，當欣賞過他優(yōu)美動聽樂章的人們總會誤認為他是外貌英俊、風度翩翩的美男子，其實不然，他個子矮，腦袋大，麻臉，扁鼻是一位近乎丑陋的人，然而每當人們聽到貝多芬的名字時也還是會覺得賞心悅目，甚至立于他的像前人們仍然把他和美聯系起來，但這一切不僅僅因為他有《英雄交響曲》等諸多名曲流傳于世，更重要的他有一顆強烈、赤熱的.愛國之心；擁有為人類造福的偉大理想；他曾怒斥那些卑躬屈膝的伯爵、拒絕為侵略者演奏，他美好的心靈將他的外貌所留下的缺陷給填埋，為自己在世人的心中建造了一座完美形象的豐碑。
法國19世紀浪漫主義文學代表作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了一位外表極丑陋但心靈卻極奇善良的鐘樓怪人的形象。
卡西莫多用自己善良的內心最終贏得了吉普塞姑娘梅斯的芳心......
看完這本書我首先并沒有感嘆愛的偉大，而只是覺得心靈的美好是勝于一切的�？鞫嘣谟旯P下是一位卑賤、丑陋的敲鐘人但卻用善良的心靈哄托出他的高大與美麗，我們每個人都不能只當作一支花瓶，外表艷美而內心空虛，萊辛說過：“美麗的靈魂可以賦予一個并不好看的身軀以美感。”但往往有的人卻是反的，他們通常擁有美麗的外貌而內心卻是極度丑陋的，就比如蘇妲己，她的外貌如天仙般美麗連商朝的國君——————紂王都被她所迷惑，但她卻只為了自己的一時觀娛不知殺了多少無辜的生命，這樣的人即使外表再美麗可在人們心中的形象也還是丑陋的。
心靈是一面鏡子它可以反映出一個人是否真美麗，它也是衡量一個人正確與否的標準，我們應該向石榴學習，外表皺皺巴巴十分難看但皮下的實質卻是一個個晶瑩美麗的小世界。外表和內心都很美麗固然很好，但人無完人我們就一定要以心靈美為正確準則，走出一條美麗人生。
鏡子的作文13
每年的六月我都回一趟家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的六月，驕陽似火。收割后的田野上，是一垛垛表情嚴肅的麥稈，迎接它們的是烈火的洗禮，它們也將在這烈火中把陽光的精華化為大地黑色的血液。
幼時的那一幕重又浮上心頭。
父親拉著我的手走向了田野：“走，看火去�！蔽沂植磺樵傅馗诤竺妫柣鹄崩钡�，再往火邊一站，汗如雨下。這火既沒有滿天焰火的綺麗燦爛，又沒有七彩霓虹的夢幻迷離，有什么好看的。
然而，父親對我說：“你看，這是人生的鏡子。”
人生的鏡子？帶著好奇，我向火堆中望去。紅的火，黑的灰，熏人的煙塵，哪來什么鏡子？
一陣強風吹來，漫天飛沙，我驚奇地發(fā)現火中濺出一顆火星，點著了旁邊的一堆麥稈�；鹁谷挥L頭燒了起來，火舌緊緊地貼住地面，匍匐前進，艱難，卻有力。旁邊一堆順風燃燒的火頃刻間便熄滅了。
霎那間，我被這奇異的景象吸引住了，全然顧不上那被火光映照得通紅的臉。
火熊熊地燃燒著，又一�；鹦茄杆偻淌闪苏邀湺挕槭裁�？為什么火是逆風燃燒的呢？由于年齡的限制，我無法理解，然而這一幕卻在心中留下了深深的烙印。
年齡及長，讀了葦岸的散文，他講的是野火，卻也有和我一樣的疑惑。他認為從物理學角度講有兩點：一是迎風氧氣密集，有助于燃燒；二是逆風而行，步步為營，不會猝熄。最后，他說這也是生命的寫照。
突然間，我讀懂了父親的話語：“這是人生的鏡子。”這火不選擇順著風勢的方向，卻選擇了與火勢逆向而行，雖然艱難，可更能獲得強大的'生命力和戰(zhàn)勝困境的勇氣。
成功的人生也同樣如此，凡高與世俗畫風逆行，得到了《向日葵》那如太陽般燃燒的熱情；蘇州五布衣反抗閹黨專政，萬世流芳，千載傳佳名。
貧瘠的土地，樹根常能深入大地；嚴寒的地域，常有苔蘚奮斗的足跡。如果你困惑，你迷茫，你對自己沒有信心，你對人生失去希望，那么請照照人生的這面鏡子。
評點：火能成為人生的鏡子，匪夷所思，但小作者借火的一個生存特點，即火能逆風而行表述了一種人生態(tài)度。本文道理并不深奧，也不是什么獨創(chuàng)性的人生見解，但說理的方式（即寫作思路）應該引起我們的注意，那就是從生活的小事、人生的細節(jié)出發(fā)，加以提煉、加以總結，從而歸納出一種普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩。
鏡子的作文14
鏡子在生活中十分常見，一些愛美的人甚至身上都會帶上一面鏡子。但是，但你凝視著鏡子中的自己時，鏡子也在看著你。它告訴你，你的狀態(tài)，你的內心，讓你看見自己的美好，也讓你自己不得不直視自己的缺點，錯誤，傷痕和一些你極力隱瞞的東西。鏡子就是生活，但高于生活。
記得幾天前，我去了一個游樂場，場內有一個很大的設施，被稱作“鏡像世界”，走進后，不斷地傳出笑聲。那是一面哈哈鏡，它通過光線的變化，讓我們看見曲折，怪異的自己，一時竟忍俊不禁。
但進入了鏡子迷宮后，就再也笑不出來了，引入眼簾的是多個自己，你看著他們，他們看著各個方向，就像一張復雜不清的網，鏡子就像腦海中不同的自己，讓你不斷的迷失在自我中，不斷地磕碰，失去方向，陷入漩渦之中。
好不容易走出來后，就到了一個很大的房間中，潔白的墻壁，潔白的地板，潔白的燈光，但是墻上掛了一面很大的鏡子，走近一看，眼睛看著鏡子中的自己，鏡子里的自己也在看著你，好像在窺視你自己的內心，讓你自己陷入反思之中。
這里讓我想起了國外的一個實驗：心理學家把一些不同經歷的人就關在這樣的房間里，每個人都坐在一面鏡子前，看著自己，但每個人的表現卻各不相同。一個剛正不阿的人目光堅定，直視著鏡子中的`自己，嘴角還有著一絲笑容，一個罪犯卻目光躲閃，坐立不安，不敢直視自己的內心，甚至還有抱頭痛哭的。
突然，有一個小孩跑了進來，跑向了鏡子，鏡子中他也向他跑來，和他撞了一個滿懷，他看著鏡子中的自己和自己做著相同的事，玩的不亦樂乎。通過鏡子，我看見一對恩愛的老夫妻嘴角淡淡的微笑，我看見一群小孩心中的純真。
鏡子平面的反射，直來直去，毫無掩飾躲閃，這就是真實。在它的面前，誰都能夠看清自我，不論是沉醉后的紅顏，還是歲月老
去的白發(fā)。正因為如此，有人從它身上找見了自己的美麗，從而喜歡它；有人不敢在它面前直視自己，躲避著自己的丑陋，甚至惱羞成怒，“恨不得把它打碎。”這就是折射人心最好的東西，看見自己的所作所為，看見自己的靈魂。
鏡子的作文15
鏡子，或好或壞。它能照出你的摸樣，可是方向是反的，左手在鏡子中就是右手，照久了，則難以分辨，仿佛蒙上了一層薄薄的紗，而我們卻要用雙手，用眼睛打開，穿透薄紗，才能看到光明。
世間萬物都是有尊嚴的，不能因為心中的鏡子而被迷茫。
——題記
城市里到處是扁擔，他們是用蠻力找錢的，有一次，我看到了這樣一幅畫面，一個人去買了很多東西，那天下著暴雨，于是他叫一個扁擔幫他拿。當時的場面兩個人形成了鮮明的對比。一個人拿著傘，身著西裝，看得出來，他們家十分有錢。而那個扁擔呢，身著一件大的襯衫，褲子短了半截，穿著涼鞋，在雨中踩著稀泥穿梭。
到了一間經營店的門口，那位男人臉上帶著少許不滿說：“別進來，弄臟了地板！”看來，他已經把扁擔看作了外面的流浪漢，不過，這男人似乎很自大似的，和扁擔走路總保持著一定的距離，似乎扁擔身上有很難聞的味道似的，又或他似乎覺得和這位（至少他認為）低級的人在一起，會使自己丟臉。臉上總是出現不滿的表情，眼睛里閃著惡意的光芒，好像總是想難為他似的，“真是的，這人怎么穿得這樣哪？！看了都覺得惡心！”這一類的話不停在他耳邊響起，然而，過了一會兒，這個難為他的機會來了。
“喂！你看，你把東西弄臟了，怎么辦？”那人不懷好意地笑著。
“��？！可是雨太大，我也沒有辦法！”那位扁擔說話了，他那張老實的臉上沒有出現一絲的厭惡。
“可你得給我個交代！”那人的一字一語都如刀劍一樣深深地刺痛人的心，誰聽了都會難受的。
“可……我”滿臉的`無辜。
雨越下越大，天也變得黑了，似乎上帝也正傲慢地看著著一幕。你們都會說這不公平！不過世界上永遠不會有公平的事，或是命運無情的安排，或是因為人有感情吧！不過，人上人，人中人，人下人，又能說明什么呢？不要讓自己心中的鏡子蒙蔽了自己的眼睛，鏡子這個東西，只是一塊玻璃罷了，當自己快要踏入迷途時，請你打開鏡子，看清一切，看清內心。摘下那擋住你正確視線的眼鏡，重新看人。只要再次認識，無論你以前做了什么事，時間的指針會對你寬容的，對你那顆曼佗羅的心。
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