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鉛筆的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
我的書(shū)包里有一位魔法師。他是我們的小助手。他是姐姐送給我的'鉛筆盒。
他是長(zhǎng)方形的，他身穿一粉色的衣裳，上面是公主和幾朵花組成的。他一共有兩層。
我的鉛筆盒用處可大啦！我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆從鉛筆盒里跳出來(lái)。寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懖缓脮r(shí)，就可以請(qǐng)橡皮擦來(lái)幫忙。橡皮擦就會(huì)大搖大擺大大方方地走出來(lái)，說(shuō)：‘’主人我來(lái)幫你消滅敵人。‘’鉛筆盒里有一只漂亮的尺子，上面有兔子的圖案和幾朵花。當(dāng)我要連線時(shí)，他就自動(dòng)幫我畫(huà)一條筆直筆直的線。
我很喜歡他，希望他永遠(yuǎn)留在我的身邊，跟著我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
鉛筆的作文2
國(guó)王的書(shū)桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺(jué)得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動(dòng)我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地說(shuō)道�！拔也桓�，鋼筆�！便U筆謙虛地說(shuō)道�！拔揖椭滥悴桓覄�(dòng)我，你這個(gè)懦弱沒(méi)有用處的東西，我都不知道主人要你用來(lái)干嘛呢？你這個(gè)一折就斷的.垃圾。”鋼筆說(shuō)完就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)�！拔也桓覄�(dòng)你是因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為主人服務(wù)的，不是用來(lái)碰撞的，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的缺點(diǎn)，你就不應(yīng)愛(ài)嘲笑我。”鉛筆說(shuō)道。鋼筆聽(tīng)完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對(duì)方了。
過(guò)了幾天，鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥，它的墨水就爆出來(lái)了，生命就結(jié)束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢！
鉛筆的作文3
今天媽媽給我了一個(gè)意外的驚喜——一個(gè)美麗的鉛筆盒，鉛筆盒上面有一個(gè)漂亮的米妮，米妮的旁邊全都是可愛(ài)的小桃心，可美了！
而且，這個(gè)鉛筆盒有很多“機(jī)關(guān)”萬(wàn)一不知道，弄錯(cuò)了，就糟了！這些按鈕又有相對(duì)應(yīng)的顏色，第一個(gè)按鈕是藍(lán)色，第二個(gè)按鈕是黃色，第三個(gè)按鈕是綠色，第四個(gè)按鈕是棕色，第五個(gè)按鈕是橘色，藍(lán)色的按鈕一按，一個(gè)小小的削筆刀就會(huì)出現(xiàn)，黃色的按鈕一按，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地可以調(diào)日歷的表就會(huì)出現(xiàn)，綠色的按鈕一按，一個(gè)可以放橡皮的小盒子就會(huì)出現(xiàn)，棕色的按鈕一按，一個(gè)小蓋子一打開(kāi)，小小的`溫度計(jì)就會(huì)出現(xiàn)，橘色的按鈕一按，筆盒的一個(gè)格擋就會(huì)彈出來(lái)，可以不用開(kāi)蓋子就能取到鉛筆，怎么樣？我的新鉛筆盒是不是很有趣啊！
鉛筆的作文4
我的錢(qián)筆盒里有一枝謙虛的鉛筆，還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開(kāi)交，原來(lái)橡皮說(shuō)小主人最喜歡它�？摄U筆很謙虛，一聲不吭，只是默默奉獻(xiàn)。
橡皮說(shuō)：你這枝筆這么丑，你說(shuō)小主人能喜歡你嗎！
鉛筆低聲的說(shuō)；不喜歡。
后來(lái)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了，小橡皮跳過(guò)來(lái)讓小主人擦錯(cuò)別字可小主人不用橡皮，小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的橡皮開(kāi)開(kāi)心心的'住在鉛筆盒里，可驕傲的橡皮只好一個(gè)人躲在角落哭泣了。
鉛筆的作文5
在一個(gè)安靜的夜晚，突然響起了爭(zhēng)吵聲，�。≡瓉�(lái)是鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵：到底誰(shuí)是小主人最需要的文具？
鉛筆爭(zhēng)先恐后的說(shuō)道：“沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)出漂亮的字呢！”橡皮火冒三丈，大喊道：“這能算什么，要是沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就沒(méi)法修改了�！眱蓚�(gè)人都爭(zhēng)得面紅耳赤，連續(xù)爭(zhēng)吵了三天三夜，其它文具都都被吵得不耐煩了，每天晚上都睡不好。
鉛筆盒終于忍不住了，大聲說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵了，我們都是小主人的文具，我們都是小主人需要的'文具�！�
聽(tīng)完鉛筆盒的話，鉛筆和橡皮都羞愧地低下了頭向?qū)Ψ降狼�，他們又成了好朋友，一起幫助小主人好好學(xué)習(xí)！
鉛筆的作文6
猜猜我是誰(shuí)？從外表看，我是一個(gè)“機(jī)器人”。黃色的身體，紅色腦袋，綠白色的眼睛，又側(cè)和上方各有一枚導(dǎo)彈。我的腦袋后方有一個(gè)把手，就像是一個(gè)小辮子。我的.正下方有一個(gè)大抽屜，是用來(lái)裝筆屑的。
要使用我的時(shí)候，先拉開(kāi)我的腦袋，然后，按一下旁邊的按鈕，再把鉛筆插進(jìn)去，用力旋轉(zhuǎn)，拿出來(lái)的鉛筆一定尖。用完之后，別忘了拉開(kāi)我的大抽屜，把里面 的鉛筆屑清理干凈，這樣，我才能更好的為小主人服務(wù)。
想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我是鉛筆刨刀，你喜歡我嗎？
鉛筆的作文7
我有許多鉛筆盒、鉛筆袋，都是媽媽給我買(mǎi)的�？墒俏移粗辛似渲械囊粋�(gè)鉛筆袋。這個(gè)鉛筆袋不但美觀而且方便耐用。她就像一位高貴的公主，她戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，是迷人的咖啡色，配上那純潔的白色和鮮艷的黃色，美麗極了。還有那個(gè)提手就像小姑娘的`小辮子，翹翹的。
她有雙層，用起來(lái)特方便。第一層我放橡皮、尺子，第二層我放鉛筆、鋼筆等，中間的一層放課程表。她也特別耐用，是我用的時(shí)間最長(zhǎng)的鉛筆袋。
我的鉛筆袋，她天天陪著我學(xué)習(xí)，是我離不了的小伙伴。
鉛筆的作文8
現(xiàn)在有很多種筆，但每一種筆都有很多缺點(diǎn)。例如：水筆墨用完了就得換一支新的，鉛筆用了沒(méi)多久就粗了等等。我一直都想發(fā)明一種擁有多功能的筆。
首先，它的筆桿上的圖案可以自動(dòng)更新，這樣我們就不會(huì)產(chǎn)生厭倦，它的筆桿上還有一個(gè)小按鈕，只要你一直按著它，然后說(shuō)你想要哪種筆，它的筆尖就可以隨意調(diào)換，比如：你對(duì)它說(shuō)：“鉛筆！”它的筆尖就變成了鉛筆；而你對(duì)它說(shuō)：“水筆！”它就會(huì)變成水筆……這種筆還有一種優(yōu)點(diǎn)：它能像自動(dòng)鉛筆一樣，筆芯斷了可以自動(dòng)接上，繼續(xù)寫(xiě)，因?yàn)樗虚g的斷面會(huì)自動(dòng)分泌出一種強(qiáng)力粘合劑，所以它能反復(fù)利用。而且每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，筆頭的.“小老師”就會(huì)說(shuō)：“這個(gè)字你寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫(xiě)。”它就會(huì)一筆一畫(huà)的指導(dǎo)你，直到你寫(xiě)對(duì)為止。這時(shí)，它就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“你真棒！”怎么樣，我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧！
現(xiàn)在的科技迅猛發(fā)展，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這種筆的！
鉛筆的作文9
明明有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒，里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上，鉛筆實(shí)在忍不住了，跟旁邊的橡皮說(shuō)：“我們結(jié)為好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮說(shuō)：“不！不！不！你比我高，你來(lái)當(dāng)哥哥，我來(lái)當(dāng)?shù)艿�！”就這樣，它們結(jié)為了好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮，鉛筆覺(jué)得肯定小主人肯定不喜歡我了，都是橡皮害的！所以每當(dāng)小主人明明在寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓橡皮受累。
一天晚上，鉛筆假裝很同情的說(shuō)：“哎呀，弟弟！你怎么變得那么��？”橡皮虛弱的說(shuō)：“那我們照照鏡子吧！”鉛筆看到鏡子里的自己，驚訝的說(shuō)：“��！那個(gè)里面這么矮的'小子是誰(shuí)��？”橡皮笑了笑說(shuō)：“唉，你連自己都不認(rèn)識(shí)啦？”鉛筆說(shuō)：“我之前明明比你高，可是為什么我會(huì)那么矮呢？”橡皮說(shuō)：“因?yàn)槟阍谙魅鮿e人的同時(shí)也在削弱自己呀！”
鉛筆的作文10
隨著科技的發(fā)展，鉛筆盒也發(fā)展迅速，從一個(gè)小布袋到現(xiàn)在的`多功能鉛筆盒，多功能鉛筆盒?對(duì)，你還不知道嗎?那你就落伍嘍！那就由我來(lái)介紹吧！
這種多功能鉛筆盒長(zhǎng)大約22厘米，寬大約7厘米。有藍(lán)色小狗、粉色米奇、紫色小貓等許多樣子，任你選擇。多功能鉛筆盒還分正反面，正反面都有一個(gè)相同點(diǎn)，那就是都可以裝筆。這種鉛筆盒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是在鉛筆盒的右下角的削筆器，只要按一下一個(gè)按鈕，削筆器的門(mén)就打開(kāi)了，你就可以削筆了。有時(shí)候當(dāng)你上課的時(shí)候假如你的鉛筆芯斷了，而老師在講課，你要做筆記，那你現(xiàn)在就可以立即按下按鈕，你就可以立即削鉛筆了。
有些鉛筆盒在這些基礎(chǔ)下，還帶一個(gè)夾書(shū)的，在讀書(shū)時(shí)，你可以把書(shū)夾起來(lái)，那樣你的手臂就不會(huì)那么累了。
這種鉛筆盒又便宜又好看又實(shí)用，一個(gè)鉛筆盒才十幾元�，F(xiàn)在科技發(fā)展可真是發(fā)達(dá)��！
鉛筆的作文11
文具盒里住著三兄妹，他們分別是長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆大哥。胖胖的橡皮老弟和鋒利的卷筆刀妹妹。鉛筆大哥負(fù)責(zé)寫(xiě)字，他寫(xiě)錯(cuò)了就請(qǐng)橡皮老弟幫忙;筆頭寫(xiě)粗了，就請(qǐng)卷筆刀妹妹幫忙。他們互相幫助，因此小主人的功課門(mén)門(mén)都是優(yōu)。
慢慢的，鉛筆大哥開(kāi)始驕傲了。他認(rèn)為自己的.功勞最大。如果沒(méi)有他，小主人的本子上就會(huì)一片空白。于是他給橡皮老弟取了個(gè)外號(hào)叫"清潔工"。給卷筆刀妹妹取了個(gè)外號(hào)叫"鐘點(diǎn)工"。他還故意把字寫(xiě)錯(cuò)，把筆弄斷，給橡皮和卷筆刀增添了許多麻煩。日復(fù)一日，因?yàn)榫砉P刀老削鉛筆，所以鉛筆變短了。而橡皮和卷筆刀一直為鉛筆服務(wù)，橡皮變小了，卷筆刀也不鋒利了。
第二天小主人買(mǎi)了新鉛筆。新橡皮和新卷筆刀，就把鉛筆大哥。橡皮老弟和卷筆刀妹妹扔進(jìn)了垃圾筒里。鉛筆大哥這才明白，他不僅害了別人還害了自己。
鉛筆的作文12
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年過(guò)生日爺爺送給我的。
它是用鐵皮做成的，上面有四只可愛(ài)的小熊，其中兩只小熊在房間里，還有兩只小熊在房間外面。
鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫(huà)，畫(huà)著藍(lán)天白云，草地上長(zhǎng)出了許多蘑菇，蘑菇長(zhǎng)的可大了像一把把小傘，蝴蝶在傘上面玩的可開(kāi)心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子，美麗漂亮可愛(ài)的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的'窗戶像一面面鏡子，在陽(yáng)光照耀下閃著金色的光，可美麗了。今天小熊們打扮真好看，穿著花花衣，頭上還帶著各色的小花。我越看它們?cè)较褚环?huà)。
打開(kāi)盒蓋，里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手，我很喜歡它們。
這就是我的鉛筆盒，是不是很漂亮?它已經(jīng)陪伴了我一年多了，我覺(jué)得我們已經(jīng)是好朋友了。
鉛筆的作文13
從前，森林里有著一只可愛(ài)的小白兔花花。
花花有一個(gè)文具盒里住著一只鉛筆和橡皮，小兔花花很喜歡橡皮。因此鉛筆非常嫉妒橡皮。他就故意寫(xiě)錯(cuò)字，想讓橡皮變的瘦小，一天一天這樣，橡皮變的很矮也很瘦了。
一天，鉛筆拿來(lái)一面鏡子，對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮老弟看看你現(xiàn)在成什么樣了？”橡皮走到鏡子前面，左照照、右照照。說(shuō)道：“鉛筆哥哥我變的又瘦又小了，你也來(lái)照照你自己吧�！便U筆得意洋洋的走到了鏡子前，以為自己很高很大，但是，鉛筆一照，原來(lái)鉛筆變的也非常的`矮了。橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)鉛筆說(shuō)：“你在讓別人變的瘦小時(shí)自己也在變的瘦小，所以不能夠去故意的去傷害別人，朋友之間要有友誼呀！”鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不該故意的去傷害你的�！毙⊥没ɑ�(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
從此以后鉛筆和橡皮在也沒(méi)有吵架。還成了好朋友呢！
鉛筆的作文14
今天，在整理自己物品的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅畫(huà)。仔細(xì)一看，竟然還是我七歲半的時(shí)候畫(huà)的。上面畫(huà)著貝貝，畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景浮現(xiàn)在了我的眼前。 20xx年的`一天，我在一本書(shū)上看到了為奧運(yùn)會(huì)征集繪畫(huà)作品的活動(dòng)，于是我拿出奧運(yùn)吉祥物，同時(shí)拿起一支鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)好了它頭上的冠，可真不容易��！先畫(huà)貝貝頭上的玉環(huán)，再畫(huà)他頭上的波紋，最后再畫(huà)他頭上的玉珠。玉環(huán)和玉珠還算好畫(huà)，但波浪不容易，我畫(huà)了一次又一次，擦到紙都快破了才滿意。 之后畫(huà)臉，最后畫(huà)身體。畫(huà)完之后，我高興的笑了。我又再上邊歪歪斜斜的寫(xiě)了四個(gè)字我是貝貝，更得意了�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是天真無(wú)邪呀！為了永遠(yuǎn)記住我小時(shí)候的天真無(wú)邪，我把它珍藏了起來(lái)，作為永遠(yuǎn)的留念。
這幅畫(huà)，讓我想起了童年的往事。童真、童趣，在什么時(shí)候都是那么重要。
鉛筆的作文15
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆袋，它很有紀(jì)念意義，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我只用了一個(gè)月，很舍不得用，怕把它用壞了。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的棕色帆布鉛筆袋，從正面看，它的左邊有一個(gè)字母“T”，是綠色的，非常簡(jiǎn)單。
但不要看我的'寶貝鉛筆袋外形簡(jiǎn)約，它的作用很大哦！它里面分三層，第一層我裝著一塊小小的橡皮和兩支鉛筆；第二層放著紅、黑、藍(lán)三種圓珠筆；第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學(xué)習(xí)用具歸類(lèi)放著，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)東翻西找的，這樣使用起來(lái)非常方便。
這個(gè)鉛筆袋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常耐摔。有一次，別的同學(xué)不小心把我的鉛筆袋不小心碰掉在地上，我急忙撿起來(lái)，心想：“鋼筆尖一定壞了。”拿起來(lái)一看，我的文具毫發(fā)無(wú)損，讓我松了一口氣，不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔！
這就是我心愛(ài)的鉛筆袋，是文具舒適的家，是我學(xué)習(xí)得力的好幫手。
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