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我有一雙小手作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我有一雙小手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一雙小手作文1
我有一雙靈巧的手,這雙手用處可大啦!它替爸爸拿拖鞋,爸爸夸我真能干,我聽了心里樂滋滋的.;它替媽媽洗手絹,媽媽說我是勤勞的孩子,我聽了心里很快樂;它替奶奶撓癢癢,奶奶說我是孝順的孩子,我聽了心里比吃了蜜還甜;等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!
我有一雙小手作文2
我有一雙靈巧的手,畫的畫可美了。它們拿起筆,在紙上畫了一個圓圓的小腦袋,很快,一只可愛的小貓就畫好了。我很自豪。
我有一雙靈巧的`手,可以照顧媽媽了。媽媽渴了,它們趕緊給媽媽倒上一杯水,并小心翼翼地端給媽媽面前,媽媽很感動,說:“寶寶,謝謝你!”我好高興。
我有一雙靈巧的手,對同學(xué)可關(guān)心了。同學(xué)摔倒了,它們連忙來到同學(xué)的面前,把他扶起來,同學(xué)很感激,說:“張樂頤,謝謝你!”我很開心。
我有一雙靈巧的手,經(jīng)常幫老師做事情。老師把同學(xué)們的作業(yè)本遞給了我,它們馬上把作業(yè)本一本一本地發(fā)給了同學(xué)們。我真快樂!
我有一雙靈巧的手,它們樣樣事情都會做。
管
我有一雙小手作文3
我有一雙勤勞的手,它幫媽媽掃過地,幫爸爸拿筷子。
我有一雙靈巧的手,它可以做一個精致的風(fēng)車:先找一張正方形的紙,再把四邊剪一半,然后把左或右邊的.的角往中心折,接著找大頭釘和一根棍子,把大頭釘穿過紙扎進(jìn)棍子,這樣風(fēng)車就做好了。我拿著風(fēng)車在外面奔跑,風(fēng)車像要帶我飛起來一樣。
我有一雙勤勞、靈巧的手。
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