六一作文

時間：2023-04-23 09:49:40 寫作作文我要投稿

【熱門】六一作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】六一作文9篇

六一作文篇1

　　經(jīng)過一周的課下準(zhǔn)備后，上周五，我們班對“開卷是否有益”這一問題舉行了一場激烈的辯論賽。

　　正方辯題“開卷有益”，反方辯題“開卷未必有益”。老師讓選擇正方的同學(xué)坐到右邊，反方則坐到左邊。做好了充分準(zhǔn)備的我，選擇了坐在左邊，自信滿滿，志在必得�？傻韧瑢W(xué)們坐好后，讓我著實(shí)“嚇了一跳”——正方有三十多人，浩浩蕩蕩，人頭攢動，而我們這邊只有十幾人，稀稀拉拉，人數(shù)少得可憐，這讓我的心又一次提了起來——“人多力量大”，我們能取得這一次辯論賽的勝利嗎？

　　隨著老師的一聲令下——“開始！”，正方一辯發(fā)言：“我們認(rèn)為讀書是有益處的，因?yàn)闊o論什么事物，都有它的兩面性，哪一本書，都會有自己的益處，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’‘讀書好，好讀書，讀好書’這些名言不都證實(shí)了‘開卷有益’這句話嗎？”，呵呵，有“漏洞”，可讓我逮住了，我“噔”的站了起來，說道：“對方辯友所說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，的確，好書是我們進(jìn)步的階梯，可那些壞書只能使我們走向下坡路，‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’，書既然是藥，那就具備兩種功效，一是良藥，藥到病除；一是毒藥，治人于死地，至于‘讀書好，好讀書，讀好書’，我想這里強(qiáng)調(diào)的是‘讀好書’，因?yàn)橹挥凶x好書才會對我們有益處。再說，確實(shí)是每一本書都有自己的益處，可是，有的書是‘弊大于利’的，這不正是證明了我們‘開卷未必有益’的觀點(diǎn)嗎？”

　　我對正方辯友的反駁，博得了其他辯友的.喝彩，正在我方得意洋洋之際，對方又發(fā)起了“絕地反擊”——“盡管有些人讀了壞書后走火入魔，走向犯罪，可這又能說明什么呢？只是他們的心態(tài)不正，還有，像孔子、老子，這些有名學(xué)士，不是因?yàn)樽x書才有如此智慧與盛名的嗎？”

　　教室里沸騰起來，充滿了濃濃的火藥氣味。

　　對方說的確實(shí)有理，我們思考了一會兒，二辯反駁說：“我們并不同意對方的觀點(diǎn)，就算有人心態(tài)不正，可是如果沒有這些壞書，他們能有犯罪的機(jī)會嗎？而老子、孔子些有名的圣賢之人，不正是讀了好書，才擁有如此智慧嗎？”�！昂�、好”，我們鼓掌慶賀。

　　老師聽了我們的發(fā)言，也頻頻點(diǎn)頭，我們接著展開了自由辯論。

　　自由辯論開始了，我方首先發(fā)言：“讀書未必有益，原因有四：1、世界上既有真善美，也有假惡丑，書也不例外，如果我們“像海綿一樣，什么都吸，擠一擠，什么都原封不動擠出來，甚至還臟了些”，那就得不償失了。所以讀書要有選擇性，不一定所有的書都是有益處的。2、現(xiàn)在的書店書柜各類書籍琳瑯滿目，可以說應(yīng)有盡有，如果我們毫無目的的讀來讀去，最后還是一點(diǎn)收獲都沒有。3、現(xiàn)在，為什么有人把“讀書破萬卷，下筆如有神”改成了“讀破萬卷書，下筆必有神”呢？因?yàn)槿绻患铀伎嫉淖x書，只是拿著書空讀，不去體會、揣摩，怎能是真正的“有益”呢？就算讀了很多書，沒有印象，不過是一個“空書柜”罷了。只有你認(rèn)真地讀了書，才會有收獲的。4、有一些對我們沒有任何幫助的“閑書”，如過讀多了，只是在浪費(fèi)時間�！�

　　對方辯友一應(yīng)而起，很多人都站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教室里又一次“沸騰了”，老師適時地亮起紅牌，警告對方犯規(guī)一次。

　　隨后，雙方唇槍舌戰(zhàn)，烽煙四起，可以說是辯得不可開交。

　　老師一聲令下，辯論會結(jié)束。

　　因?yàn)槲覀兎捶綉B(tài)度積極，就事論事，而正方犯規(guī)一次，又只顧讀資料，沒有回答我們的問題，所以——我們反方大獲全勝！大家都鼓掌歡呼，慶祝這歡樂的時刻！

　　通過這次辯論，我們進(jìn)一步懂得了讀書要“沙里淘金”，“開卷未必有益”，只有那些適合我們的、對我們有益的書籍，才值得我們?nèi)タ矗艑ξ覀兊某砷L有好處。

六一作文篇2

　　今年的六一節(jié)過的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過的特別快樂。

　　一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)€痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒說什么，但我的心理非常的感動。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋，一次性臺布等，真的非常感謝她。其他的老師也對我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。

　　我們在松江體驗(yàn)了農(nóng)家樂，農(nóng)民伯伯帶我們看他們怎么摘毛豆，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個小朋友一大把，留作紀(jì)念，謝謝他們，讓我見識到了“新生命”，哈哈。然后我們還去玩了套圈的活動，因?yàn)槿颂嗔�，我只套了一次，差一丁點(diǎn)就要套著東西了，不過沒關(guān)系，下次有機(jī)會再去玩。我們嫌這些玩的不過癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的'游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個人都吃的很香！

　　這次的兒童節(jié)過的又開心又特別！

六一作文篇3

　　屬于我們小朋友的節(jié)日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點(diǎn)了。

　　吃完早點(diǎn)后，我來到了教學(xué)樓。（學(xué)校是全寄宿制）到了教學(xué)樓，我吃了點(diǎn)蛋糕和水，便坐在教室中看節(jié)目了。（離近一點(diǎn)人太多看不到，倒不如遠(yuǎn)一點(diǎn)大致看）節(jié)目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了

　　中午，我回家了。（全寄宿制學(xué)校放學(xué)基本上比非寄宿制學(xué)校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現(xiàn)學(xué)校貼心極了，不僅專門在網(wǎng)站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的.好看。

　　晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”

六一作文篇4

　　早晨的和風(fēng)輕輕吹醒過來深睡眠的大家，我?guī)е_心的情緒和若隱若現(xiàn)的困意越過院校靚麗的氣球拱門，踏入鮮紅色的絨毯，快樂的六一打開了它的序幕，向大家展示出無盡輝煌。

　　我返回填滿歡歌笑語的課室，像是返回了家，又像是到一個了解而又生疏的游樂園。班里的墻壁串滿了五彩的汽球，燈上擺滿了五顏色條，燈光效果像一條條五彩的虹光，撒下來，把大家的心也點(diǎn)亮了。

　　中午的愛心義賣，才算是六一節(jié)最莊重的一個綜藝節(jié)目。大家?guī)е崆皽?zhǔn)備已久的書籍，帶著興奮又喜悅的.情緒，在體育場的一角布局好貨攤。

　　愛心義賣在大伙兒的希望中開始了。一個小男孩踏著昂首闊步了回來，跑到我的貨攤前蹲下去，看見一本這書，眼光最終在一本漫畫前很長時間滯留，我看得出了他的妄圖，“這部只需三元錢�！蔽椅⑿χ�。他的手在口袋里很長時間撫摩著，我心里迫不及待地喊著：“快買��！快買��！”他門把伸了出去，手里空無一物，他一臉嬉戲地說：“親哥哥，再劃算一點(diǎn)唄�！蔽倚α�，由于這一小孩的聰明�！班拧屈N就二塊五吧！”我裝作遲疑了一下，是為了更好地凸顯自身的舍不得和書的寶貴。

　　小男孩又門把伸入了口袋，我滿懷期待的雙眼在他口袋上不肯離去，我咽了咽唾沫，好像等待關(guān)鍵的事兒。他烏黑的手在太陽下閃閃發(fā)光，但此次他仍然徒手而出�？煽匆娏四菑埼逶缫言诜獯@現(xiàn)出來了。我像是丟失了商品一樣，低沉地嘆了一口氣。小男孩似有困難，嘴略微張著，要想把價格壓得再低一點(diǎn)兒�！熬投䦃K五，確實(shí)不可以再低了。”我搶著說。他稍微思考了一會兒，“哪好吧！”他把那張揉得都是汗的五元錢小心地拿給我。我笑了，找了三個一元給他們�！斑@……”小男孩愣住了�！拔疫@里沒有零錢了，因此 ……”我從容地說，一邊鬼鬼祟祟地藏像起了身邊的五角，只由于那張揉皺了又都是汗的五元。他應(yīng)當(dāng)也看到了，但沒有說破，要想表露的萬語千言融為了一抹微笑。

　　不屬于我的“六一”將已不來啦，但“六一”的記憶力將始終停留在哪一張揉皺的五元，那一抹爆傷的微笑。

六一作文篇5

　　你們一定記得今天是什么節(jié)日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節(jié)日！“六一”！

　　清晨，我突然從睡夢中驚醒過來。起初，我習(xí)慣的背起書包，飛腿跑去學(xué)校。在半路，我忽然想起今個兒不用背書包，便又原路返回了。拎起早就準(zhǔn)備好的小背包又重跑去學(xué)校。

　　在學(xué)校，老師和同學(xué)們正在為準(zhǔn)備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂的忙碌著，歡樂的過著這個蘊(yùn)含著快樂與美好的日子。接著，一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的......個個踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎？這是因?yàn)槲覀兩衔迥昙壛�，這是我們倒數(shù)第二個六一了；是因?yàn)槲覀兌忌钌畹亩昧恕叭说谋拘跃褪沁@樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時，才會懂得去珍惜她。'

　　對我們來說，"六一”的下午才算是聯(lián)歡會。不，簡直就是狂歡會。我們在小區(qū)附近的空地上玩起了，，他們笑了，開心的笑了，這么真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時，每個人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前；想到了現(xiàn)在；還想到了將來。此時，我們沒有喧鬧，也沒有說話，小區(qū)里十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來小升初時，咋們就可能不會在一起了，再加上每天的作業(yè)量多，我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了，那就更不會象我們今天這樣快樂的.時光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次；更加不會有......"想著，想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫面，正是這組畫面是我仿佛撐著時光機(jī)把我?guī)Щ亓藦那�，也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺，失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措，失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門，還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時，一個同學(xué)忽然笑起來：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過去了，總會是沒有的，還操什么心呢，盡情的玩吧！”可是，卻沒有回應(yīng)他，他顯得十分尷尬。一段時間后，大家終于想通了，又恢復(fù)了剛才那真摯的笑容，開始玩了起來。

　　我覺得：童年就像一場夢，夢總會醒，到那時我們才只去珍惜這場夢。唉，這是人的本性，我們無法改變的。最后，我送大家一句話：請珍惜每次六一；真系童年；珍惜現(xiàn)在；珍惜身邊的一切，不要做一個后悔的人！”

六一作文篇6

　　童年就像一片沙灘，那些快樂的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當(dāng)然少不了六一兒童節(jié)，今年在六一兒童節(jié)來臨之時，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動。

　　那一天我們興高采烈地來到學(xué)校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著，同學(xué)們好像心里有說不完的快樂，我?guī)е∨茉趯W(xué)校里尋找著好玩的項目�！斑�，趕小豬”?我?guī)е闷孀哌M(jìn)一瞧，“喲!原來是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”!我感到很稀奇，便走到“長龍”似的隊伍后面排隊等待玩耍。此時我也不閑著，透過玻璃窗觀看游戲過程。那些準(zhǔn)備“趕小豬”的同學(xué)似乎很緊張，一會兒用手擦擦額頭上的細(xì)汗，一會兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開始了有些“小豬”很聽話，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒�？捎行靶∝i”不聽話橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽我的`話，不然我就對你不客氣�？梢蚤_始了，我小心翼翼地挪動著手里的錘子，還好“小豬”沒到處亂跑，我剛想松一口氣，沒想到它竟想開溜，眼見就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長一程走完了，我通過了�！疤袅恕保乙槐娜吒�，高興地手舞足蹈。

　　接著，我又玩了其它好玩的項目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個比一個好玩，不知不覺中已經(jīng)放學(xué)了。我玩得意猶末盡，六一真快樂呀!

六一作文篇7

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒印Ｃ恳粋€同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”

　　“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好九是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”

　　他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我自己心里美滋滋的'。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。我望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

六一作文篇8

　　今天早上，我六點(diǎn)不到就醒了，躺在床上翻來覆去地睡不著，心中興奮不已。這是為什么呢？哈哈，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。

　　一進(jìn)校門，就看見許多同學(xué)拎著大包小包的零食往各自的教室趕去。大家的穿著更是充滿了節(jié)日的喜慶。女同學(xué)們，有的穿著灑脫飄逸的漢服，像花仙子輕輕飄過；有的穿著雪白的公主裙，活潑可愛。一部分男同學(xué)穿著筆挺精神的襯衣，帥氣十足；還有些男同學(xué)則穿著休閑的搖滾服裝，舒服隨性。他們個個神采飛揚(yáng)，面帶笑容。好一派熱鬧的節(jié)日氣氛��！

　　找座位

　　教室里，黑板有了氣球、彩帶的`裝點(diǎn)，變得五彩繽紛，被一幅色彩絢麗的版畫；門框上也掛著許多絢麗的彩帶；窗戶和墻壁上則飄動著五顏六色的笑臉氣球，像是在歡迎我們。而我們的課桌椅則被調(diào)整過，因此現(xiàn)在的我面臨著一個難題，座位在哪呢？要找到自己的座位可不是那么簡單的事。我一會兒到這邊走走，一會兒又去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我的座位就像在和我捉迷藏似的，怎么也找不到。這時，值日生楊子妤剛好經(jīng)過我身邊，看我急得像熱鍋上的螞蟻，熱情地對我說：“譚涵一，你的座位在我后面呢！”于是，我瘋狂地走向教室的左面。正巧，耿瑞寧指著我的座位說：“嘿，在這呢！”我興奮地朝著我的座位走過去，感到從未有過的開心。

　　看表演

　　在聯(lián)歡會上，我們觀看了許多精彩的表演。其中最讓人難忘的還是朱何懿激情四射的牛仔舞。當(dāng)牛仔舞的音樂響起，朱何懿快速跑上舞臺，站好位置，隨之響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。朱何懿輕盈地跟著節(jié)拍跳了起來，她的身體一蹦一蹦的，頓時，臺下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著她。突然，她在蹦跳中轉(zhuǎn)起了圈子，白色的短紗裙也跟著飄了起來。一瞬間，她蹦到這兒，一眨眼，她又轉(zhuǎn)到那兒去了。她的速度之快讓我們目不暇接，有的同學(xué)甚至站了起來，以便看得更清楚些。眼看著她的速度越來越快，可剎那間，她卻在舞臺中間停了下來，向大家深深地鞠了一躬，表演就此結(jié)束了。熱烈的掌聲再次響起，同學(xué)們意猶未盡！

　　氣球大爆炸

　　轉(zhuǎn)眼間，一天的娛樂活動就要結(jié)束了。班主任沈老師突然拿出來一把剪刀，開心地對我們說：“我們來個氣球大爆炸吧！”說著就把一個氣球摘了下來，剪了氣口。隨著氣球“啪”的爆炸聲，同學(xué)們興奮不已，紛紛向氣球奔去。有的同學(xué)使勁地扯下氣球放在地上，用腳狠狠地踩了下去；有些同學(xué)拿了自動鉛筆，快速地往氣球上一扎；有的同學(xué)則用手狠狠地擠壓，臉上漲得通紅；教室里充滿著“啪啪啪”的爆炸聲和同學(xué)們愉快的笑聲。

　　六一兒童節(jié)可真有趣�。≌嫦Ｍ刻於枷窠裉煲粯涌鞓罚�