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初中的作文300字

時(shí)間:2023-04-20 18:59:56 寫作作文 我要投稿
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初中的作文300字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文300字七篇

初中的作文300字 篇1

  奇妙的大自然,覺得這黃色調(diào)的過淺,又添上了一筆,將這天空渲染成橘紅色的了。到四周看一下房頂上、人們背上、馬路上無不被晚霞照著。

  不知不覺中,西邊的天空已是一片鮮紅。廣闊的天空被云彩織成的大網(wǎng)掩蓋了原有的本色。瑰麗的光芒將大地撒的一片金黃,好似給人間涂上了一層金粉。

  天空上,被染成橘紅色的云彩再慢慢的變化著:一會兒變成一匹駿馬,伴隨著風(fēng)姐姐奔向遠(yuǎn)方;一會兒變成一只可愛的小兔在玩耍著;一會兒變成一位放羊的小牧童追趕著調(diào)皮的羊群……

  晚霞的形狀也變化多端,有時(shí)像將開未開的大山櫻,有粉有白;有時(shí)像開到盛時(shí)的寒緋櫻;一片通紅;還有一小塊一小塊的霞光,就像要凋謝的枝垂櫻和一片片被染了色的.小雪花一樣,美極了!但這還不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的樣子,那就像一朵金蓮花盛開在天的邊緣。

  !美麗的晚霞,你的到來是大地變得煥然一新。我愛你,美麗的晚霞!

初中的作文300字 篇2

  一道閃耀的光從天穹中升起,這是暑假的第一天。

  沐浴了昨日的輝煌與驕傲,迎來了最后一場末考。懷著能的高分的心情進(jìn)入了考場,出來的卻是一張惶恐的面容,這標(biāo)志著我的升高考試以未能入取正榜的結(jié)果結(jié)束了。目睹到了這個(gè)訊息,我只感覺到天在下沉,F(xiàn)在的我依然流浪街頭,偶爾有鄰居親朋看到我,卻無人問津。我已無怨無悔了,父母勸老師催,都無動于衷,這難道是叛逆的錯(cuò)?但機(jī)會只有一次,我沒能把握住。如今暑假到了,成功的.人們都興高采烈地玩去了、high去了,只有我們,那些低人一等的人在暑光的曝曬下低著頭尋找著苦勞的工作。

  還記得3年前的我們,一起許愿一起打賭定要考上同一所學(xué)校,那時(shí)我們是多么的歡樂,可是你們卻把我丟了下來還放棄了曾經(jīng)的愿望;可能10年后你們不記得我,也可能幾年后你們已經(jīng)不認(rèn)得我了,可是曾經(jīng)的你們我卻沒有忘記,你們帶來的歡樂我也沒有忘記。

  第二天,我們一如既往地尋找著容身之處,家庭的溫暖我們是體會不到了,我們終究是孤獨(dú)的。管它呢,這個(gè)黎明已經(jīng)過去了,炎熱完后將會是黑暗,這炎熱的夏天將會是我最后的季節(jié)嗎?

初中的作文300字 篇3

  冬爺爺撒完了無味的白糖離開了。春姑娘拿著畫筆悄悄地來了。清澈見底的小河嘩嘩的流著,這好像正在彈奏著優(yōu)美的歌曲。可愛的小魚兒在水里自由自在的游來游去,小蝦兒看著我們好像在對我們說:“啊!真是舒服極了!”河岸上美麗的小花把一棵棵柳樹圍住,好像再跳圓圈舞。太陽公公對著我們微笑。小白兔伏在草叢中一動不動好像在享受著這溫暖的太陽光。柳樹姐姐發(fā)了芽,舒展著嫩綠的枝葉,隨風(fēng)飄蕩著。這時(shí)蔚藍(lán)的天空漂著幾朵白云好像一個(gè)個(gè)棉花糖。幾只小燕子在天空中嬉戲、玩!蝗幌缕鹆舜河辍<(xì)細(xì)的雨絲像春姑娘紡出的`線,沙沙沙的落下來。雨絲落在樹葉,落在花園里的花朵上,。雨絲把樹葉沖洗的干干凈凈的,樹葉好像說:“謝謝你!贝禾煺媸莻(gè)美麗的季節(jié)呀!

初中的作文300字 篇4

敬愛的初中老師:

  您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來到您的班級,汲取您傳授給我的知識,下面我來介紹一下自己,相信您一定會通過這一封信了解我的。

  我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦,擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的.數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

  說起語文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

  除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班,初中的知識幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語也很好,會一些音標(biāo),老師教過的英語我基本都可以記牢。

  不過,我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

  我升入中學(xué)后,請您多多關(guān)照,嚴(yán)格要求。

  敬祝

  工作順利 身體健康 萬事如意

  您未蒙面的學(xué)生:xxx

初中的作文300字 篇5

  雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧靜,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……

  空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚(yáng)在空中!暗未稹未稹,雨絲如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而像柔弱的女子,時(shí)而像粗暴的漢子。

  班級里,老師在講臺上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們,都在全神貫注地聽著課,那認(rèn)真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

  “叮鈴鈴……”下課了,看著同學(xué)們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。

  這時(shí),我看到了紅傘下的.爸爸。

  爸爸穿著天藍(lán)色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來。我急忙跑去,站在小紅傘下。

  爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……

  現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽臺的角落中,睡覺了。而爸爸對我的愛,卻一直存在……

初中的作文300字 篇6

  我有一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。這個(gè)習(xí)慣是——自己主動學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),在轉(zhuǎn)學(xué)考試中,我的成績很不理想,三科的總分才150多分。我很著急,從那以后,我發(fā)誓要在新的.學(xué)校里努力學(xué)習(xí),在這次期末考試中拿到好成績,所以,我養(yǎng)成了自己主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  在父母出差、加班以及所有不在身旁的時(shí)候,我都會自己主動的學(xué)習(xí),從不偷懶,也不是被動的學(xué)習(xí),必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的去學(xué)。

  有一次,快要期末考試的時(shí)候,家長去開考前家長會,那時(shí)家里沒人,我寫完了作業(yè),想復(fù)習(xí)一下英語,但家里的電話響了,學(xué)校的同學(xué)在電話里說:“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎?”我嚴(yán)肅的說:“不行,都快考試了,我得復(fù)習(xí)!闭f完,我就掛了電話,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的英語。

  快考試了,我按時(shí)間整理卷子,果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高,這一切都要?dú)w功于我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣——自己主動學(xué)習(xí)。

初中的作文300字 篇7

  我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,而父母卻逐漸地老去,也許你沒有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,母親臉上的皺紋越來越多。也許因?yàn)槲覀兇中臎]有去注意這些。但真的注意到了,心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。

  小時(shí)候我總是愛給父母舔麻煩,我記得我媽媽有跟我說過我小時(shí)候父母喂我吃東西的時(shí)候我怎么也不吃,等到了把東西倒掉了我就要吃。當(dāng)時(shí)把父母氣的,恨不得把我扔掉。

  現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的`我真的是有些令人有要扔掉的沖動。以前小時(shí)怎么氣父母都不會感覺這樣很不好,但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會有種不舒服的感受。

  我想當(dāng)父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當(dāng)父母老去的那一天,家里的飯應(yīng)該是我來做,廚房里不再有父母做飯的身影;當(dāng)父母老去的那一天,我想過年的新衣不再是由父母來買,而是換作我來,F(xiàn)在也許還感覺不到那時(shí)候會有多苦,但是真到了那一天,你就會知道父母有多么地不容易。到時(shí)沒有時(shí)光機(jī),沒有后悔藥當(dāng)初那么調(diào)皮。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時(shí)不會有那么多的遺憾。

  我想當(dāng)父母老去的那一天我便不再是小孩子了。

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