【精品】八年級作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
2月9日早上，陽光普照，沒有霧靄的侵略，我跟隨著爺爺奶奶一起去了奧體中心，聽奶奶說那里有各個地方的特產(chǎn)，有好多好吃的，饞嘴的我恨不得一步就跨到那里。
一走進奧體中心，我就看到展廳里到處都是吃的東西，除了供人走路的走廊之外，其余空地都被小攤給占領了。小攤上的東西更是琳瑯滿目。展廳里的人也很多，幾乎每一個小攤前都圍著一些人在那評論或者買東西。人們臉上的表情更為豐富：有的聽到價錢就顯出一副難以置信的表情，縮縮頭走了；有的看到自己喜歡的'東西，并且價格也比平時在超市里便宜得多，就兩眼直放光，露出驚喜的樣子；有的只是來湊個熱鬧，走馬觀花似的看看。不過大多數(shù)人還是大包小包的拎著，可能把這一趟當做一次賣年貨來采購吧。由于這種情況的原因所以整個展廳人聲鼎沸，摩肩接踵，提前感受到了春節(jié)喜氣洋洋的氛圍。
我和爺爺奶奶也在小攤上挑選著，他們每走到一個小攤前，就問我要不要買，如此反復，挑選中意的東西。東西可爭多�。】吹梦已刍ǹ潄y，根本不知道該選哪一個。我這里看看，那里也瞧瞧，真想每樣都買點，嘗一嘗不同地方土特產(chǎn)的味道。
我們三個人選來選去，試吃了一些東西都挺好吃的，但是他們年紀大有些東西不適應。要么太硬，爺爺和奶奶咬不動，要么太脆，一咬就全碎了。一直很難下手購買。終于，在一家賣松子的攤位上，我看見了松子，松子是我的最愛，心想帶點松子回家，于是我便說：“我要吃點松子，買點松子回家吧！”奶奶答應了。奶奶稱了一點松子，付了錢，又轉了幾圈沒有買到喜歡的物品，三人便離開了奧體中心。
這一行，使我感悟到了很多，感受到了中國的地廣物博，各地區(qū)有各地區(qū)的特點，比如東北的松子，沿海一帶的海蜇頭、帶魚和蝦米，內蒙的牛肉干等等，這些食物代表了每個地方的風俗特點，從而體現(xiàn)了中國的物產(chǎn)豐富。
八年級作文 篇2
葉、落了，我獨自走到樹下，拾起那一片落葉，低著頭，想著什么，嘴角露出一點弧度，那種很美很美的只屬于我自己的微笑……
——題記
90后的我們是單純的，朋友間的信任，師生間的情誼，親人間的愛護。在我們看來都是很寶貴的，只不過我們不知道該怎么表達罷了。我們會很輕易的去相信每一個人，卻從不尋求結果，因為我們相信友誼，相信這種微妙的感覺。我們知道那些無聊的泡沫劇有多虛擬，我們也知道那些傷感的電影情節(jié)有多夢幻；可是坐到屏幕前我們還是克制不住自己的感情，我們會隨著劇情的變化，開心、傷感、憤怒、悲傷、哭泣、大笑……我們也曾為自己的.這種行為感到不解，但是我們想露出我們最真的一面，因為我們很單純，那種很傻很傻的單純……
90后的我們是倔強的，我們任憑父母一次又一次的淳淳教導，我們也隨著一次次的點頭、贊同、應和，到頭來卻依舊我行我素，無論父母怎么教導，我們始終堅持：我們長大了，我們可以走自己為自己鋪的路，我們有權利去追尋自己的夢想�？墒窃诖笕说难壑校覀兛偸切『⒆�，是一群永遠長不大的孩子……
90后的我們是叛逆的，不知道多少次，我們頂撞父母、頂撞老師、頂撞長輩。我們的叛逆是我們無法與家長溝通；我們有了自己的話題；自己的夢想；自己的計劃。我們的叛逆使我們顯得特別，顯得與眾不同。大人總以為他們理解我們，可以為我們“排憂解難”，而我們卻堅信“90后的我們只有90后才懂”。我們也知道家長的用心良苦。但我們有自己的想法，我們也想要一片屬于我們自己的天空。我們聊QQ，建貼吧為的只是找到幾個知心的朋友，盡管其他人有再多的不理解，我們依然如此……
90后的我們，也許單純、也許叛逆、也許淘氣、也許乖乖、也許堅強、也許軟弱；也許曾經(jīng)有過后悔；也許堅定始終如一……但是我們展示的永遠是最真的自己，我們可以很自豪地說：我們是90后……
八年級作文 篇3
“蝸牛背上了重重的殼啊，一步一步地往上爬……”每當我聽到這首歌時，心中都有無限感慨。
也許是因為不喜歡蝸牛天生的慢熱性格，讓我每次看到它時都會皺緊眉頭，捏起來扔進土里，讓它自生自滅。直到那個陽光明媚的清晨，讓我對它的看法有了改變。
那天，我早早地起了床，吃完早飯后在小區(qū)里散步。走著走著，就看見一只蝸牛在一顆小苗邊上慢慢地挪動著自己笨重的身子，一向討厭蝸牛的我正要伸手將它拿掉時，它已經(jīng)慢慢爬上了小苗的莖。我伸出的手不自覺的縮回，好奇心驅使我蹲下來觀看。
蝸牛的足在緩緩伸縮，拖出一條長長的黏液，它一步又一步地爬著，時間也一分一秒地逝去，慢慢地，慢慢地，那只蝸牛終于接近了苗的`一片小葉子!
我緊張地注視著這一幕，一股憐憫之情油然而生。我把葉子輕輕往下攏，想讓蝸牛爬得更方便�？墒且粋�不小心，我把蝸牛碰掉了!
蝸�？s進了殼里，滾向了土里。
我為我的錯誤而心生歉意。我等啊等，一束陽光投下，穿過葉隙照在了小苗上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上去了。它倔強的樣子讓我驚嘆。就這樣，陽光下，微風中，草叢旁，我和蝸牛度過了一段愉快的清晨時光。
終于，蝸牛爬到了小葉子的葉片上，它終于可以沐浴著陽光來享受食物了。這樣和諧而又激動的畫面，讓人忍不住微笑。我從沒見過這樣的蝸牛，這樣頑強、堅持的生命，使我的敬意油然而生。
“姐姐，你在這里啊……”妹妹的聲音傳入耳中，為了不打擾蝸牛享受勞動成果，我大叫一聲：“別動”。但還是晚了，妹妹一踢，那小苗小倒了下去，蝸牛也不知道哪里去了，我腳一歪，“咔”的一聲響，我便知道自己犯下了錯——蝸牛踩死了。它的殼已經(jīng)碎了，那個樣子讓我打了個寒顫，半晌，我把小苗扯下，蓋在它身上。
我為我拭去了這樣一個頑強的小生命而羞愧，也正是從那時起，我學會了去敬畏一條生命，那條生命，在我的注視下獲得勞動成果，也在我的腳下走向了生命的盡頭。小苗上，那一條長長的黏痕，已經(jīng)深深地刻在了心里，成為了那一道無法訴說的悔意。
再弱小的生命，也會因一份堅持，而變得偉大，讓人敬畏。
八年級作文 篇4
距離在我們的生活中無處不在。一段距離，可以產(chǎn)生勝利者與失敗者，要想成為勝利者，我們就必須付出努力。要想縮短距離，可以步行，也可以奔跑。
人與人之間是存在距離的。人與人之間的距離往往會導致誤解，甚至是矛盾和沖突。巧妙的溝通卻可以拉近我們的距離。記得小時侯，我與父親之間就存在著很長的距離。那時侯，“父親”在我眼中就是一個冰冷的名詞，喚不起溫暖的回憶。隨著時間的流逝，我慢慢長大，父親與我的交流也多了起來，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠感受到父親給我的不盡的愛。是溝通縮短了父親和我的距離。其實在很多時候，一個真誠的微笑或是一句溫暖的問候，人與人之間就得到了溝通，而溝通也就縮短了我們之間的距離。
在我們的人生道路上，美好的'夢想和殘酷的現(xiàn)實之間也是一段長長的距離。如果我們能夠抱著堅定的信念，并為此而付出努力，相信我們與夢想之間的距離就會越來越近。如果我們不去努力，每天只知道怨天尤人，夢想就會離我們越來越遠。也許要縮短這段距離并不是一件容易的事情，但我會努力，我相信，堅持就是勝利！朋友，你能堅持嗎？
不管是步行還是奔跑，相信我們能夠縮短那些所謂的距離，當我們努力了，我們就會得到收獲的喜悅。
八年級作文 篇5
人言道：“考場如戰(zhàn)場”此言不謬。
戰(zhàn)場烽煙四起，槍炮齊鳴；考場筆光尺影，膠帶紛飛，兵者，國之大事，學者，亦國之重任，皆不可妄也。
軍人演習，陸海空全方位，以檢閱操練效果，學子考試，語數(shù)外大綜合，以檢查學習成效，月考、期中考試、期末考試分奔而來。學生一旦入伍，就得加強訓練，來日考場馳騁，才能所向披靡。為博得最佳成績，學子們尤須內輔外導，有些還備有家庭參謀，以不變應萬變。大戰(zhàn)在即，學子們自不得清閑，有道是：“西方重技術，東方重策略�！崩蠋熂泳o操練，家庭參謀怪招跌出，兵庫售之兵書小覷不得，儒雅面容暗藏玄機的`《黃岡兵法》《奧賽戰(zhàn)略》。數(shù)之不盡。正是：擺上八封圖；排好火牛陣，模擬沙場，巧渡玄機，條條妙計，令人目不暇接。學習求書心切，未購者心急火燎，購之者則欣欣而歸，仰天一笑，曰：“錦囊到手已”
戰(zhàn)場上兩軍對壘，風云多變，敵人以逸待勞，頗有“姜太公釣魚，愿者上鉤之意，學子們可要好生招架。
白刃交會寶劍斬，兩軍會戰(zhàn)生死決，初來乍到的戰(zhàn)場新手，怎敵得老謀深算的出題高人。
考場如沙場殺氣騰騰，烽煙四起，飽受戰(zhàn)亂的學子故有素質教育強烈呼吁。
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