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【推薦】家人的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的家人的作文3篇,歡迎大家分享。
家人的作文 篇1
上個(gè)星期六,我家有了一個(gè)新成員,那就是我的小表妹coco。因?yàn)樗募胰巳ネ鈬?guó)度假所人照顧要住在我們家?guī)滋煊晌液蛬寢屨疹。光看外表我表妹也是很可?ài)的。她今年三歲了,一張猶如鵝蛋的小臉,微微翹起的 鼻子下是一張櫻桃小嘴,一雙閃亮閃亮的眼鏡透出頑皮的靈氣。
說(shuō)起頑皮,她可惡極了!有一天早上,我被噼里啪啦的聲音驚醒了,打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是coco把我家里的玩具箱打開(kāi),所有的玩具被扔的到處都是,這一堆,那一堆?吹竭@樣,我生氣極了,于是我考試整理了,可誰(shuí)知我收了一個(gè),coco 又丟出一個(gè),好像故意和我作對(duì)似的。
我的表妹真是又可愛(ài)又可惡的孩子啊!
我的家人
我的爸爸是一位優(yōu)秀的深受同學(xué)喜愛(ài)的'老師。我的媽媽是一位認(rèn)真的中國(guó)聯(lián)通的員工。我的弟弟是以為活潑、可愛(ài)、調(diào)皮的小男孩。我的爺爺和奶奶是勤勞、善良的農(nóng)民。我的外公是以為勤勞、帥氣的人。我的外婆是一位細(xì)心、照顧弟弟的人。我的舅舅是一位能說(shuō)會(huì)道的商人。
他們都是我最喜歡的人。
愛(ài)搞怪的小弟弟
我的小弟弟今年四歲,圓圓的臉蛋,小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴特別甜,一碰見(jiàn)我就會(huì)“姐姐,姐姐”地叫個(gè)不停,最讓我開(kāi)心是特別愛(ài)搞怪。一次,我們?cè)诳础缎艹鰶](méi)》,弟弟看到光頭強(qiáng)頭戴黃色帽子,手拿電鋸,一副氣派不凡的樣子。弟弟也拿出電鋸和黃色帽子,打扮成光頭強(qiáng)樣子,把我當(dāng)成樹(shù)來(lái)砍,有時(shí)又拿出玩具槍,對(duì)著我窮追不舍。這就是我那個(gè)愛(ài)搞怪的小弟弟!
家人的作文 篇2
在我家爸爸是做生意大忙人,媽媽是個(gè)搓麻將大忙人,最疼我的是爺爺奶奶了。
爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,每天要抽很多支煙,經(jīng)常弄的家里很大x氣,我看見(jiàn)爸爸抽煙。我就裝咳嗽很力害的樣子跑出門(mén)外,還大喊“爸爸不要抽,不要抽”。爸爸會(huì)連忙把煙滅掉,可爸爸沒(méi)忘記我對(duì)他的好意,經(jīng)常出差回來(lái)給我?guī)┬⊥婢弑硎緦?duì)我的關(guān)心。
爺爺奶奶最疼我,每次買來(lái)水果都給我吃每一個(gè),還經(jīng)常給我買喜歡吃的.菜,我和奶奶睡在一起,奶奶為了我蓋被子弄的一整,看著奶奶疲勞的神態(tài),真想說(shuō)“奶奶你辛苦了”有時(shí)候我興致勃勃地看球賽,我見(jiàn)奶奶看電視了我就連忙按遙控器,讓奶奶看京戲,奶奶夸我真是尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
我們一家人和睦相處,互相關(guān)心,我愛(ài)我的一家人。
家人的作文 篇3
在我的印象中,有一個(gè)人的身影永遠(yuǎn)的烙印在我的腦海中。
他——雖然歲數(shù)已經(jīng)六十多歲了,可頭上卻只有幾根白發(fā),額頭上有幾條又深又長(zhǎng)的皺紋,總是喜歡笑,總是喜歡逗小孩子玩。他——我最親愛(ài)的爺爺。
記得一年春天,天氣很暖和,而我卻一直生病,爺爺就決定帶我出去鍛煉一下身體。我一百個(gè)不愿意,拉著奶奶的.手,爺爺卻一直在安慰我說(shuō):“走吧,我們不是去打針,我們出去玩一下,你看天氣那么好,對(duì)不對(duì)?”我漸漸地松開(kāi)了奶奶的手,跟著爺爺出去玩。爺爺在前面跑著,我在后面追著爺爺,爺爺停下來(lái)喘了口氣對(duì)我說(shuō)道:“快點(diǎn)兒,累了的話,咱們慢慢跑,咱們跑到前面的池塘,看看有沒(méi)有魚(yú)啊,蝦啊之類的,捉幾只回去。”爺爺一邊做著很享受的樣子,一邊拉著我的手跑了起來(lái)。我掙開(kāi)爺爺?shù)氖,飛快的跑到最前面,對(duì)后面的爺爺做鬼臉,爺爺舒開(kāi)了眉毛,大聲道:“你慢點(diǎn)兒,小心前面,看路!”
我跑到池塘邊上,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有,撇了撇嘴,伸開(kāi)手臂讓爺爺抱我回家,爺爺無(wú)奈地笑笑,背著我回了家。
爺爺?shù)拿佳,笑顏已?jīng)烙印在我的腦海中,揮之不去。爺爺教會(huì)了我做人的道理,也教會(huì)了我人生的道理。
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