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二年級語文作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級語文作文,歡迎閱讀與收藏。
二年級語文作文1
我家樓下有片草地。秋天到了,草地上經(jīng)常有螞蚱跳來跳去。放學(xué)后去草地捉螞蚱是我最開心的事了。
螞蚱小小的,要多可愛有多可愛。螞蚱有很多種顏色,綠色的、深土色的、灰黑色的…… 在眾多種類的螞蚱當(dāng)中,我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長長的,頭尖尖的,一共有六條腿。前面的.四條腿主要用來爬行,后面的兩條用于彈跳。另外還有兩只翅膀用于拉出悠揚(yáng)動聽的曲子。
每當(dāng)我進(jìn)入草地,用腳在草上輕輕劃過弧線時(shí),便有螞蚱一躍而起。這時(shí),我會看準(zhǔn)它落地的地方,用手輕輕地罩下去,螞蚱就被我捉住了。
二年級語文作文2
一天清晨,小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好,空氣是那么清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。
忽然,小兔子看見河對岸有又大又紅的'胡蘿卜,非常想吃。可是又過不了河,小兔子非常著急。
這時(shí),一只烏龜游來了。小兔子說:烏龜先生,您能送我過河嗎?“烏龜回答說:“當(dāng)然沒問題,那你就坐在我的背上過河吧!毙⊥米痈吲d地說:“謝謝您,烏龜先生!”
后來,小兔子坐在烏龜?shù)谋成,到達(dá)了河對岸。謝過烏龜,小兔子高興地說:我終于能吃到又大又紅的胡蘿卜啦!”
二年級語文作文3
我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個(gè)名字叫做“小龐”,希望我長大后有淵博的知識和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。
鏡子里的我可愛極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮;濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛;挺直的.鼻子下面是一張能說會道的嘴巴;紅紅紅的臉像六月里的荷花。
我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語;懂得了很多人生哲理。
有一天,我和媽媽一起到公園里玩。忽然,我看見前面有個(gè)小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來,媽媽夸我是個(gè)熱心助人的好孩子。
二年級語文作文4
春天來了!春天來了!我和我的小伙伴沖出家門,去尋找春天。
我們來到了公園里,看見了嫩綠的小草悄悄地從地里探出了頭,好像是在向太陽公公問好。河邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的大辮子,隨風(fēng)舞動,像是在跟水里的小魚打招呼呢!小燕子也嘰嘰喳喳的飛回來了,仿佛在向人們喊著:“春天來了!春天來了!”小鴨子也趕趟兒似的在水中游來游去,和小魚兒在嬉戲玩!
我們又來到了廣場上,暖暖的春風(fēng)吹在我們的臉上,就像媽媽的手在撫摸著我們。廣場上的人多了起來,天上的風(fēng)箏多了起來,飄蕩在空中的五彩的.風(fēng)箏,就象是仙女散落的花兒。
我們終于找到了春天,在嫩綠的草芽、在柳梢頭、在廣場上、在我們的笑聲里。
二年級語文作文5
今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。
出發(fā)前,我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽比較烈,熱得我們滿頭大汗。
雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的'去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的花朵,有的在撿拾植物的種子,還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。
這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認(rèn)識了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學(xué)們玩的很開心。
二年級語文作文6
一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門。”
小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的.朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識的叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請把門打開一下!毙×朱`機(jī)一動問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。!幸虧沒開門,原來是一個(gè)大騙子。
二年級語文作文7
你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧! 做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的.顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?
如果你喜歡,就自己動手做一個(gè)吧!
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