- 作文：我第一次走進(jìn)教室優(yōu)秀 推薦度：
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我的教室作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的教室作文1
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的'顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸懽帧＝淌业暮竺孢�有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。
我的教室作文2
我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。
來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識(shí)通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)工程師的.故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí)，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娫蹅兊耐瑢W(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
我的教室作文3
白羊鎮(zhèn)魚泉中學(xué)宏志樓第三樓中間的教室就是我的教室，雖然我是個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，應(yīng)該在小學(xué)讀書，但因小學(xué)人數(shù)太多，我們班“遷移”到了旁邊的魚泉中學(xué)。我們的教室寬敞明亮，整齊劃一，干凈整潔，是個(gè)求知的好環(huán)境。
我們教室長(zhǎng)約10米，寬4米，高3米。墻壁潔白如云，地上鋪著花色的瓷磚，課桌擺放整齊，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。電腦、多媒體、投影儀樣樣齊全。
走進(jìn)教室大約五步遠(yuǎn)的地方就是講臺(tái)，講臺(tái)上有電腦和多媒體設(shè)備，講臺(tái)下面的抽屜里裝有鍵盤，講臺(tái)上有一個(gè)蓋子，打開蓋子就有很多按鍵，可以控制多媒體和開啟大屏幕，大屏幕展示課堂內(nèi)容，如果后面的同學(xué)看不到，還可以把圖像放大和縮小。
教室后面還有一個(gè)書架，上面放著各種書，同學(xué)們課余時(shí)間就可以去拿一本看，增長(zhǎng)知識(shí)。教室后壁上還有一個(gè)黑板報(bào)，上面的東西不僅可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，還可以用來展示同學(xué)們的`藝術(shù)特長(zhǎng)，黑板報(bào)上還有一句鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，中間還有一面五星紅旗。
教室的門也很有趣，尤其是它上面的那個(gè)孔，如果上自習(xí)和睡午覺有人在說話，老師就可以用這個(gè)孔來窺視是哪個(gè)人說話。
我們的教室雖然不如城里教室那么高大上，不如幼兒園教室那么多姿多彩，可它的干凈整潔與寬敞明亮已經(jīng)讓我們心滿意足，我愛我們的教室，更愛我們的班。
我的教室作文4
六年時(shí)光匆匆而逝。一轉(zhuǎn)眼，我們已從懵懂孩童長(zhǎng)成了健壯少年，就連教室也不知不覺升到了四樓�！霸谝�、二、三樓的時(shí)光呢？”我氣喘吁吁爬上四樓時(shí)想。
我們的教室，在二號(hào)樓梯右手邊的第二間，它正對(duì)著一個(gè)大平臺(tái)，那里承載著我們課間的嬉戲與玩鬧。教室的前門正對(duì)著寬大的講臺(tái)，上面雜亂無章地放著幾盒粉筆，連著電線的電腦和一臺(tái)落滿粉筆灰的投影儀，投影臺(tái)上滿是各種紅筆黑筆的墨跡和圓規(guī)的`的劃痕，這是我們講評(píng)作業(yè)的痕跡啊。
講臺(tái)后的的黑板連著大屏幕，屏幕上都是手印，它是我從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到落落大方上臺(tái)講題的見證；它也見證了我手心的冷汗和同學(xué)們的陣陣掌聲，這陣陣掌聲如同一股清流，滋潤(rùn)了我的心，給了我勇氣。
在我的的印象里，那兩塊大黑板從來沒有徹底被擦凈過。課堂上，它被寫滿了公式和單詞；課后，被潦草一擦，未凈的字跡與板擦上自帶的灰混在一起，愣是把近黑色的黑板擦成了灰綠。偶爾值日之時(shí)，也不過是濕抹布一抹，第二天早上還是會(huì)沖我露出白色笑臉，卻還是沒人把它好好擦擦。
相比之下，教室后的黑板報(bào)是真的制作“精良”了彩色泡沫紙板被剪成各種圖案釘在墻上，我們精心畫成的小報(bào)被規(guī)整地貼起來，配上各種彩色圖案，也能讓疲憊的我眼前一亮，看到自己努力的成果如此亮麗，那些繽紛的色彩也滋潤(rùn)了我的心。
在這間美好的的教室里，還有許多歡樂與憂愁，也有各科老師的恨鐵不成鋼和贊嘆欣賞，以及更多或苦或甜的回憶，它們一直在我心中。每每想起，總是如同甘洌的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。
我的教室作文5
早晨，我迎著初升的太陽(yáng)，唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去。
走進(jìn)學(xué)校，看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上，陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，大樓的正門朝北，全樓共有五層，從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔，美觀大方，從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓，樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓，我們的教室就在三樓的東邊。
教室的四周是干凈明亮的窗戶，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的.忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致致地學(xué)習(xí)，教室的最前方是講臺(tái)和黑板，老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹，生動(dòng)幽默的給我們講課。老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子。黑板上方有‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’八個(gè)大字，教室后面黑板是我們的學(xué)生園地，上面有我們喜愛的詩(shī)歌和圖畫，它給我們帶來許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像，他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來象他們一樣為祖國(guó)，為人類多做貢獻(xiàn)。如果說老師是辛勤的園丁，那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
我的教室作文6
我們的教室美麗、明亮、寬敞，你們的教室呢？現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ匆豢矗埔磺瓢桑?/p>
走進(jìn)教室你們會(huì)看見桌椅排得很整齊，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練的士兵。同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。
上課了，同學(xué)們坐得端端正正等老師來上課，老師進(jìn)教室站上講臺(tái)，看見同學(xué)們坐得很好，老師很開心。老師拿著粉筆在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板上講解知識(shí)，黑板上面有五星紅旗和“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！卑藗�(gè)大字�？粗@些字就提醒自己要更加認(rèn)真，教室后面是出黑板報(bào)的，這黑板報(bào)是老師和同學(xué)們一起做完的。上面有衛(wèi)生與健康、名人名言，成語(yǔ)故事……這些是同學(xué)們一起做成的，有的.同學(xué)一看大吃一驚說：“真美麗啊！”這上面有書上沒有的知識(shí)。我們應(yīng)該謝謝他們。
抬頭一看有風(fēng)扇和日光燈。每次上完體育課時(shí)，満身是汗，我們很焦急，風(fēng)扇說：“你們不要怕，有我在呢？你們只要打開我，就會(huì)覺得很涼爽了�！庇袝r(shí)候，天漸漸暗下來了，我們要寫字和讀書就比較看不見，日光燈會(huì)說：“你們只要找開我就會(huì)很明亮，寫字也不會(huì)看不見了�！比展鉄艉惋L(fēng)扇謝謝你們幫我的忙。
往左邊看是窗戶，值日生把窗戶擦得干干凈凈的。打開窗戶，清涼的風(fēng)就會(huì)吹來，非常涼爽，讓我們更加精神。
教室是我們的好朋友，我們愛你。
我的教室作文7
同學(xué)們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花，講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦，老師平時(shí)都是用它來講課的，講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師就是用它來給我們傳授知識(shí)的，黑板上方有一行字：樂學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛，字的中間還有一面國(guó)旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁，還有一個(gè)小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時(shí)間，大家還會(huì)去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報(bào)的，板報(bào)的'旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄，評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶，板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個(gè)居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長(zhǎng)得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個(gè)自來水水庫(kù)，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時(shí)就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時(shí)候我們就打開光管，整個(gè)教室馬上就明亮起來了!
我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們的教室!
我的教室作文8
我理想中的教室是充滿快樂蘊(yùn)藏著滿滿地科技感，那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧。
這個(gè)教室的底部是一個(gè)巨大的磁鐵，地面上也有一個(gè)磁鐵，如果遇到地震教室會(huì)自動(dòng)浮起。如果地震結(jié)束，教室會(huì)緩緩下降到地面。在吸鐵石的兩側(cè)是兩個(gè)巨大的氣囊，如果洪水來了，氣囊可以自動(dòng)充氣，教室就會(huì)浮在水面了。不要擔(dān)心會(huì)進(jìn)水，因?yàn)榻淌彝鈬鷷?huì)有一層密封防水的鋼板把教室跟水分開。這層鋼板還可以起到保護(hù)教室不受石頭等硬物的沖擊，就像穿上了一層盔甲一樣。
教室里的`黑板這時(shí)候也會(huì)自動(dòng)分開，里面是透明的防彈玻璃，講桌下也會(huì)升起一個(gè)液晶顯示盤，這時(shí)老師可以操縱教室像一艘飛船一樣找到可以降落的陸地。
進(jìn)到教室里近看，天花板上地板上都是綠綠的青草，其實(shí)他是一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空氣的空氣凈化器，每一片小小的葉子上都有小氣孔，可以凈化空氣還能散發(fā)像青草一樣的香味，感覺就像在大自然上課一樣。課桌在哪里呢？原來啊都隱藏在青草下面，當(dāng)有需要用到課桌課椅時(shí)，只需要輕輕觸碰講桌上的按鈕，青草就會(huì)自動(dòng)分開，課桌就可以升起來了，如果不用了，就輕觸下降，課桌就會(huì)隱藏在青草下面，一點(diǎn)也不影響同學(xué)們?cè)诓莸乩锿嫠！?/p>
同學(xué)們這下你們了解我這個(gè)充滿歡樂和科技感的教室了吧。
我的教室作文9
我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具，這樣寫作時(shí)就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時(shí)候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個(gè)鐵欄可以放書包。
再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時(shí)候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護(hù)神”。
教室正前方的.東西可多了，有講臺(tái)桌，還有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，老師在上面寫下珍貴的知識(shí)，我們也在上面學(xué)習(xí)知識(shí)，可以說黑板是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進(jìn)的電子白板，當(dāng)投影照到上面時(shí)就像在看高清圖片呢，數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫！
教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學(xué)們的書法作品和剪貼報(bào)�？�，蔣知翰的書法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛(wèi)生角，衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來的“先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書柜，書柜里的書擺放得很有規(guī)律，紅的一格，黃的一格……，書柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……
如果你來到了我的教室，一定會(huì)讓你流連忘返。
我的教室作文10
我來自四年制初一，我們的教室是一個(gè)寬敞明亮的地方。
一進(jìn)門，是兩塊大大的黑板，與干凈的講臺(tái)，這個(gè)是給老師講課或同學(xué)演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺(tái)上，有一個(gè)玻璃，下面藏著一個(gè)電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板后也藏著一個(gè)投影，多么高科技��！與別的學(xué)校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。
進(jìn)門以后，你會(huì)看見整潔、齊刷刷地桌椅。仔細(xì)數(shù)數(shù)，共有41張桌子，42個(gè)椅子，旁邊綠油油的花盆也很顯眼，一個(gè)、兩個(gè)數(shù)不過來了！看著這些整齊的桌椅，你肯定仿佛看到了40個(gè)同學(xué)在上課的情景，有的認(rèn)真地聽；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀而在前面，表情嚴(yán)肅的老師與稀奇笑臉的同學(xué)完全合不上調(diào)，多么有趣！
慢慢地走向講臺(tái)中心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在左側(cè)有著十分龐大的板報(bào)。板報(bào)上全是重要地東西，例如班里班干部分為二隊(duì)，進(jìn)行PK，一二隊(duì)的名單就在上面。而在這名單旁則是班級(jí)小組評(píng)比溫度計(jì)，與莊重嚴(yán)肅的名單完全不一樣，可見我們班的風(fēng)格是多么的獨(dú)特！再看看右邊，端正的書架馬上進(jìn)入眼簾，仔細(xì)看看，有神雕英雄傳西游記海底二萬里可見八班的`同學(xué)是多么的好學(xué)。
向后面走去，干凈的柜子放滿同學(xué)的東西。比如書包、水杯、書或美術(shù)用品，十分方便�；剡^頭來看是鼓噪無味的墻，卻被我們班巧妙地裝飾起來，形成了鮮明對(duì)比。墻上寫著惜時(shí)勿以惡小而為之，勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩(shī)。
這就是我的教室八班教室。
我的教室作文11
在三十一世紀(jì)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。
神奇教室分高科技教室、景時(shí)人教室、綜合教室和體驗(yàn)教室四種。高科技校園門外是五個(gè)保安機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人是密碼機(jī)器人，要輸入密碼才能到第二個(gè)機(jī)器那進(jìn)行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個(gè)機(jī)器人是指紋機(jī)器人，你把指紋放在驗(yàn)證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個(gè)是面部機(jī)器人，讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi)，不然，一個(gè)像小型核彈般大小的玻璃罩會(huì)罩，飛十米后開始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會(huì)破碎。第四個(gè)是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級(jí)中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進(jìn)去，又會(huì)有一個(gè)椅子把你拉回家。第五個(gè)是眼部掃描，不是的話，就會(huì)把你凍成冰柱，扔到起點(diǎn)，開始向你播雨。桌子上有三個(gè)按鈕，有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，里面是另外一個(gè)次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問按鈕，結(jié)束后有不懂的`就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個(gè)小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。
景時(shí)人教堂就很神，比如學(xué)“南沙群島”景時(shí)人對(duì)黑板說南沙群島，過一會(huì)，教室就會(huì)到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長(zhǎng)久”有時(shí)說宋代蘇軾，過一會(huì)，就會(huì)到宋代，還是蘇軾的房間。
體驗(yàn)教室和景時(shí)人教室差不多，只不過是真人的。景時(shí)人教室是看不到你的。
綜合是以上所有教室的效果都有。
我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí)，成績(jī)一定很好。
我的教室作文12
我們的教室既寬敞又明亮，是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們非常喜歡它。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，米黃色的桌面干凈極了，同學(xué)們每天都端端正正的坐在椅子上認(rèn)真的聽老師講課，一張張桌椅像一只只小船，載著我們?cè)跓o邊無際的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一張講臺(tái)，那是老師展示風(fēng)彩的小舞臺(tái)。講臺(tái)后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大黑板，老師每天都在上面播撒知識(shí)的種子，和我們一起享受收獲的快樂。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
紅旗的兩邊是我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的左邊有一臺(tái)大屏幕電視，黑板的公布欄上貼著一天的課程。
教室后面的展示臺(tái)上面貼著同學(xué)精心畫的圖畫，優(yōu)秀的作文，手工作品、書法等等，它是用來進(jìn)一步的了解朋友，也是我們展示才華的.小舞臺(tái)，上面還寫著六個(gè)大字：“做最好的自己”，這是同學(xué)們的心聲。展示臺(tái)左面有一張紅星表，那是我們競(jìng)爭(zhēng)的跑道。
我們的教室左右兩邊各有兩扇明亮的大窗戶，每天陽(yáng)光都會(huì)穿過透明的窗戶，照在我們的臉頰上，溫暖著我們。
教室的右邊是愛讀書的孩子和教師建造的，上面還寫了幾個(gè)字：“一日無書，百日荒無”。它常常告訴我們：“讀見書得良友，讀以見書如逢故人”。
我喜歡這個(gè)溫暖、舒適的教室，它就像我們的另一個(gè)家，我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，這真是一件快樂無比的事。
我的教室作文13
我們都有自己的小家，那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學(xué)們還有一個(gè)大“家”，那里有著老師和同學(xué)，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個(gè)大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報(bào)紙，主題是寫給我們的元旦寄語(yǔ)：老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。
四周的.玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字�？粗貏e顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來，像一座五彩的橋，仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時(shí)候都有快樂相伴。
課余時(shí)間，我和大家積極準(zhǔn)備元旦的節(jié)目，因?yàn)槔蠋熣f，表演節(jié)目的同學(xué)還會(huì)有獎(jiǎng)品獲得呢，說為獎(jiǎng)品才演節(jié)目有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不存，但是，我還真是為了拿下表演獎(jiǎng)而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。
我的教室之所以這樣可愛，是因?yàn)榧依镒≈?4個(gè)兄弟姐妹的“媽媽”。說她是大家的“媽媽”名副其實(shí)，每天，是媽媽的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也享受到快樂和正能量。
我的教室我的家，我愛家里的每一個(gè)，更愛家里的“媽媽”。
我的教室作文14
我正哼著小曲跨進(jìn)大門，出現(xiàn)在眼前的并不是熟悉的同學(xué)，眼前的一幕反而把我驚呆了。
“咦，這些人怎么都是古代的人呀？”出現(xiàn)在我眼前的并不是熟悉的同學(xué)，而是古代的名人。哎，那是諸葛亮吧。他正在和龐統(tǒng)吵架呢。他們兩個(gè)人同時(shí)對(duì)劉備說出自己的計(jì)策。孔明說：主公，東吳的兵馬現(xiàn)在已經(jīng)缺少糧草，應(yīng)該出兵。”龐統(tǒng)不服氣，說：“主公，雖然東吳的軍隊(duì)缺少糧草，但是他們也是兵精馬壯��！你應(yīng)該退兵�！薄安恍�，不能聽你的，我的計(jì)策好�！薄拔业暮�！”最后他們都說不過對(duì)方，竟大大出手。最后，多虧了劉備用抓閹的方式解決了問題。不然，還不知道他們倆要吵到什么時(shí)候呢！
接下來我看到的是曹操和周瑜的下棋。他們下的棋可不一般，他們下的棋，也可以說是一種軍事演練。他們是用船的模型下棋。每個(gè)船的模型上都放著一把豌豆，每一顆豌豆都代表了一個(gè)“小兵”。船的側(cè)面還有幾門“大炮”，船分兩個(gè)軍隊(duì)，藍(lán)色的是魏國(guó)的'，綠色的是吳國(guó)的。之前周瑜將吳國(guó)的軍船推向魏國(guó)，曹操也毫不示弱，將大炮豎起，頑強(qiáng)的與吳國(guó)軍船對(duì)抗著。周瑜和曹操玩了七局，吳國(guó)的軍隊(duì)就沒有一次贏過。諸葛亮在一旁嘲笑：“還沒見過玩棋玩這么爛的人�！敝荑ぢ犃诉@話，被氣得七竅生煙，滿口鮮血。
接下來是講課時(shí)間。我們的課將會(huì)由老子，孔子，和莊子輪流上課。我最喜歡的，當(dāng)然是老子先生講的啦！老子先生在我們的課堂上講了仁與義。莊子老師教了我們大鵬的故事�？鬃酉壬鷦t詳細(xì)的給我們解釋了《詩(shī)經(jīng)》的意思。大家都聽得津津有味，大家可能都忘不了這一節(jié)課吧。
怎么樣，是不是很神奇？如果你想跟我見識(shí)一下的話，就過來找我吧！我?guī)銈兏惺芪覀兊纳衿鏆v史教室！
我的教室作文15
我愛我的教室!它寬敞、明亮，還有許多現(xiàn)代化的氣息呢!
教室的前面，是一面墨綠色磁性的黑板，聽老師說，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”�，F(xiàn)在的黑板是綠色的，那是為了保護(hù)我們的視力。各科老師都喜歡把自己帶來的的圖片用磁扣吸在黑板上，每次老師帶來圖片，我們都興奮的跑過去，看看老師究竟帶了什么。黑板的上方是一面鮮艷的五星紅旗，每次我看到它的時(shí)候，它仿佛在提醒我是個(gè)中國(guó)人，要為祖國(guó)而學(xué)習(xí)!黑板的前面是一個(gè)多媒體講臺(tái)桌，里面藏著許多儀器，有電腦、有實(shí)物投影儀，通過它可以查到許多資料，聽到悅耳的聲音和看到老師精心制作的幻燈片。黑板的左上方是一臺(tái)電視機(jī)，中午吃飯的時(shí)候，它可以給我們放映動(dòng)畫片，有“柯南”“安徒生童話”和“蟲蟲特工隊(duì)”等。真過癮!電視機(jī)的下面是三角柜。里面擺放著整整齊齊的掃除用具，教室的后面是色彩繽紛的板報(bào)，那里是由我班負(fù)責(zé)的宣傳欄目，欄目?jī)?nèi)展出了同學(xué)們秀美的字貼，精巧的小手工，還有我漂亮的.水粉畫呢!在邊上有兩扇大大的黃色的門，右面是三扇大大的窗戶，陽(yáng)光透過窗戶，照在我們的身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，舒服極了!窗外是一片綠草鞋地，草地上零星開著一些嬌艷的花朵，花朵上不斷有小蜜峰和小蜻蜓飛來飛去，好看極了!教室的中間是擺放整齊的桌椅，每天我們都坐在屬于自己的空間里努力學(xué)習(xí)。
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