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想象優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想象優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象優(yōu)秀作文 篇1
人們都說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！蔽铱偸窃谛睦镎f(shuō)：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績(jī)老提不上去？為什么弱小的人就會(huì)受到傷害？為什么……”其實(shí)，成功是個(gè)很難的難題吧！
但是，其實(shí)成功并不像想象中的那么難。
第一次寫“文質(zhì)作文”的時(shí)候，也許是努力而成的，我寫得十分投入。當(dāng)時(shí)，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的.“靜音”，讓世界變得安靜下來(lái)，我才能全身心地去體會(huì)，去感受。在我寫的時(shí)候，我的內(nèi)心靜得可以聽見心的跳動(dòng)，我寫的時(shí)候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫著，我感覺得到，我并不是虛無(wú)地寫作，我是用心來(lái)寫。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩(shī)篇”，我的心就會(huì)蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結(jié)尾的句號(hào)后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號(hào)，也結(jié)束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個(gè)“驚喜”，那就是——上了周報(bào)，我頓時(shí)欣喜若狂，我受著老師的表?yè)P(yáng)，看著周報(bào)上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個(gè)時(shí)刻，我領(lǐng)悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領(lǐng)悟到，成功，其實(shí)并不像想象的那么難。
想象優(yōu)秀作文 篇2
聽爸爸說(shuō)火星是適合人類居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因?yàn)槟抢锼募救绱骸⒖諝庑迈r、沒有霧霾、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的�；鹦巧蠜]有工廠制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的.人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò)可以了解到地球上發(fā)生的一切。
未來(lái)的我將會(huì)擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì)象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車、環(huán)保摩托車、自行車等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì)是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng)建一個(gè)考古工作室，專門研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區(qū)別等等。
每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì)結(jié)束一天的工作，駕駛著飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準(zhǔn)備的美味營(yíng)養(yǎng)晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚(yáng)的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！
媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現(xiàn)在開始好好愛護(hù)我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類、出門騎自行車......
如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，那地球?qū)?huì)還我們藍(lán)天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！
想象優(yōu)秀作文 篇3
我在外層空間的星球上，遇到了一個(gè)矮矮瘦瘦的生物，而且全身都是綠色的，他帶我到他的餐廳里，吃他所準(zhǔn)備的食物，一個(gè)看起來(lái)圓圓長(zhǎng)的像包子的東西，吃起來(lái)卻像檸檬一樣的'酸，可是他們卻吃得津津有味，我想這個(gè)食物只有他們才會(huì)覺得好吃吧！
在我吃完了以后，他們又帶我去他們睡覺的地方，他們的床像巖石一樣硬，還像冰塊一樣的冰冷，而且也沒有被子，真是奇怪呀！接著又帶我去坐他們的交通工具，那個(gè)交通工具的形狀是圓形的，旁邊還有刺，顏色是白色的，而且不用燃料，真是太奇怪了。
最后還帶我去看一座山，是他們的守護(hù)神，可能是因?yàn)槟亲降男螤詈芟袼麄兊哪�，所以他們才�?huì)把它當(dāng)作是守護(hù)神，我突然發(fā)現(xiàn)那座山上有一個(gè)洞，我走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)洞里面有寶藏，結(jié)果那是他們失落已久的寶藏，他們非常感謝我，所以在我要回去的時(shí)候，送了很多東西給我?guī)Щ氐厍颉?/p>
我覺得這次的旅程收獲很多，讓我知道幫助別人，別人也會(huì)來(lái)幫助我們，所以我回到地球以后也要常常幫助別人。
想象優(yōu)秀作文 篇4
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫作業(yè)，總感覺手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的`下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
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