【精品】初中優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
水是生命之源,大自然無時(shí)無刻不在警示我們,水對(duì)自然、對(duì)人類非常重要,要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧,那里有兩個(gè)完全不同的季節(jié),一個(gè)是水草豐美的雨季,一個(gè)是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂,到處都有湖泊、河流、小溪,還有綠色茂密的草原,到處都是美麗的角色,無論是食草動(dòng)物還是食肉動(dòng)物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄,天空久久不下雨,湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了,美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了,到處一片荒蕪,動(dòng)物們的生存變得非常艱難,在干旱中苦苦煎熬,等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動(dòng)物,只是讓我們明白水對(duì)大自然是多么的重要!沒有水,自然將變成真正的`地獄!
水不僅對(duì)非洲草原以及草原上的動(dòng)物非常重要,我們的生活更是離不開水!這幾年,由于人類破壞環(huán)境,大氣污染日益嚴(yán)重,溫室效應(yīng)加劇,地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說我國的云南、貴州地區(qū)和長江平原一帶,本該是地理位置好,常年下雨的地方,可是現(xiàn)在卻動(dòng)不動(dòng)就大旱。莊稼地都干裂了,無法種糧食、蔬菜、水果,人們連飲用水都沒有了,更不用說洗澡、洗衣服了?粗娨暜嬅嫔系男W(xué)生干渴地舔著嘴唇,真令人怵目驚心。我想,這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境,不珍惜、節(jié)約水資源,那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們?所以,我要對(duì)大家說:請(qǐng)不要再破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源了。讓我們從現(xiàn)
在一起努力,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,珍惜節(jié)約水資源!那樣,我們才有美好幸福的未來!
初中優(yōu)秀作文 篇2
喜歡呆著,遂于無聊的月夜呆望星空。
說是無聊,其實(shí)不盡然,因?yàn)檎也坏皆~語來形容感覺:因?yàn)槟鞘且粋(gè)夏夜,涼涼的很舒服,舒服的享受清涼的瞇著眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看著螢火蟲,閃閃,閃閃。閃著橘紅半淫的光,也就便的無限的幽長,無限的神秘,無限的舒服。
月亮有些清涼的意味,懸于碧空,也還有幾點(diǎn)爍星再遠(yuǎn)處無力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現(xiàn)卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮,卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑,淌滿小街,淌滿小橋,溢滿月下的天空。心里便有一絲寒意的涼,一伸手,觸到雪的月光,不覺又有一絲渴意?实难屎聿蛔〉娜鋭(dòng),咽口唾沫。實(shí)在忍不住,便跑進(jìn)屋里在水缸里舀幾瓢月色的水。汩汩,汩汩。喝了幾口,在跑出繼續(xù)發(fā)呆,繼續(xù)享受月色的月光洗刷。
亮著有些涼的肚皮,臥躺在睡椅上,還不時(shí)“汩汩”地響。發(fā)呆!一切都值得發(fā)呆。發(fā)呆的時(shí)候也并不是無所事世。
現(xiàn)在,就想起了蚊子與蒼蠅。
真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了,竟沒有半點(diǎn)蹤跡。平常,特別是那烘熱的悶夏,讓人窒息,讓人昏昏欲睡?赡怯懭藚挼奈米优c蒼蠅,一個(gè)接一個(gè),吸著血,吮著汗,唱著表歌子,一個(gè)接一個(gè)地嗅我,渾身一片“嗡嗡”地,讓原本香甜的夢時(shí)斷時(shí)續(xù),身上還不時(shí)的流著油汗。
蟬子也跟著造勢,在“榕樹下”亂糟糟的嚷,讓悶夏更加的'燥熱。往往一只蟬叫,就會(huì)一群跟著嚷,惟恐人不知,又似乎在抱怨悶夏,可殊不知有了它們,夏就更嚇人了。
還有些倒霉的詩人,淘氣的孩子就說:“呵,蟬音多美!”
在那樣的夜中,蚊、蠅、蟬、蛙構(gòu)成了一片獨(dú)有的樂音。好象與今天的這夜又極不相符,相襯。平和的清夜里,想起悶夏的熱汗與蚊蠅來,便不覺有些倒胃口,也就不去想它。享受不多的現(xiàn)在,享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。
至于星空亦或是拍蚊也就不了了之了,至于蟬子,已經(jīng)全沒了蹤跡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
親愛的屈老師:
您好!現(xiàn)在您的身體好點(diǎn)兒了嗎?我們都很想念您!
記得剛升入三年級(jí)的時(shí)候,您剛畢業(yè),學(xué)校安排您教我們語文課。同學(xué)們見到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上,您對(duì)我們說:“我剛畢業(yè),實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生。所以,大家在我面前不用害怕,以后課堂上如果有聽不懂的或者不會(huì)寫作業(yè),就來找我,就像問你的同學(xué)一樣!甭犃四囊环,我們都相互看看,笑了。從此,我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問這問那;每次吃完飯,我們也不忘纏著您又說又笑。而您總是不厭其煩,開心地同我們一起談天說地。
上您的課,我們總會(huì)收獲很多的`快樂。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)快樂的星期三。試卷發(fā)下來了,可大家意外地發(fā)現(xiàn),許多人的試卷上都多加了三分,有幾個(gè)人考了驚人的分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時(shí),您說話了:“這次考試,有很多同學(xué)字寫得特別漂亮,題做得十分認(rèn)真,我就決定對(duì)卷面干凈、做題認(rèn)真、寫字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫得好,也可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)!”頓時(shí),教室里歡呼了起來。從那以后,我們每次作業(yè)都很認(rèn)真,就是為了得到您那份出乎意料的“大獎(jiǎng)”。
突然有一天,您生病請(qǐng)假了。學(xué)校又給我們安排了一個(gè)語文老師。這個(gè)語文老師很嚴(yán)厲,整天就知道讓我們寫作業(yè)、寫作業(yè)。那些詞語、句子,我們早就會(huì)默寫了,還讓我們寫個(gè)沒完,我們都快累死了。屈老師,我們記得,您從不讓我們寫那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們,學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,這樣就會(huì)省出時(shí)間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué),我們從來不會(huì)把課上的作業(yè)留到課下,因?yàn)檎n下我們還要和您聊天呢!
自從您走后,我們就再也沒有見到過您。屈老師,我們多么想再見到您,再幸福地做您的學(xué)生。
老師,如果您的身體好起來了,就請(qǐng)您趕快回到我們的身邊吧!
我們想您、需要您!
祝您:
早日康復(fù),身體健康!
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