- 唯一的聽眾作文 推薦度：
- 《唯一的聽眾》續(xù)寫作文 推薦度：
- 唯一的聽眾續(xù)寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
唯一的聽眾作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的唯一的聽眾作文，希望能夠幫助到大家。
唯一的聽眾作文1
第二天早晨，我又一次走進小樹林。太陽還未升起，樹林里灰蒙蒙的，葉子上的露珠隨著風(fēng)輕輕地顫動，我的心也為之顫動。鳥兒還在沉睡，但我那唯一的聽眾一定已經(jīng)坐在木椅上，正等著“聽”我演奏了。我拿不準是不是要用“聽”這個詞，我被她騙了好久，不過，知道真相的我并不生氣，也不傷心，這是一個美好的“騙局”，我甚至不想去揭穿它�！班牛彤斘也恢勒嫦嗪昧�，快走吧，去為她演奏吧�！蔽掖叽僦约�。
我穩(wěn)步往前走，再走一段路，那片空地，那把木椅，以及那位平和的`老人就會出現(xiàn)在我的視野里，和我一起度過一個早晨。空地在眼前了，再繞過一排樹，掉個頭就到了。我突然畏縮了，這是一種前所未有的感覺。“你怎么啦，快點走��！”我一直質(zhì)問著自己。被這個意念裹挾著，我最終還是機械地來到了那片空地上。
我看見她坐在那兒，帶著慈靄的表情，滿頭銀絲在清晨的微風(fēng)中紋絲不亂。她還是穿著那件米黃色的風(fēng)衣，那使她顯得端莊典雅，卻也愈顯清瘦�！澳銇砝病！彼啙嵉卮蛄寺曊泻簟！笆堑模襾砹�，早上好！”不知怎么的，這句話脫口而出，猝不及防。她僵住了，深邃的眼睛里分明多了一絲驚異�！澳阒懒�？”“當然�！边@句話也不聽話地蹦了出來。
“唉，看來，我的謊言被揭穿了呢�！彼届o地一笑，“你不會怪我吧？不過，我想請求你，讓我做你真正的‘聽眾’好嗎？”
“真正的聽眾……真正的……”我喃喃著，一絲興奮爬上心頭，“好啊！”
于是，我又拉響了清晨的第一首曲子，悠揚的琴聲在林間蕩漾起來……
唯一的聽眾作文2
盡管我經(jīng)常忙于演出而不能如期來這里拉琴，老人卻依然每天清晨在椅上靜靜地等待著我。
直到最近，我無意間發(fā)現(xiàn)老人日漸消瘦，原本像潭水般的眼神黯淡無光……而當我詢問老人為何如此憔悴時，她只是笑而揮手，示意我繼續(xù)拉琴……
直至有一天，老人并沒有早早地坐在木椅上等待。而我，就這樣不習(xí)慣地練了一天、兩天、三天……
我終于按耐不住，來到了老人的家門口。開門的是一位面無神色的中年女子，得知她便是老人的女兒。她沒說幾句便哽咽起來：“就在幾個月前，母親得了癌癥，我曾無數(shù)次苦求母親住院醫(yī)治，可她卻說：藥物只能治療我身體上的疾病，而我真正需要的是精神上的治療。”她握住了我的手，激動地說：“我常年在外，父親又英年早逝，陪伴母親的日子屈指可數(shù)，母親的話讓我日夜難寐，我曾以為給母親最好的'物質(zhì)生活才是她所希望的，可當我恍然大悟想作補償時，母親最終沒能給我這個機會。謝謝你……謝謝！母親孤獨的時候除了音樂可以陪伴，至少，還有你……”之后她還說了許多，我卻一句也沒聽進去，只是靜靜地站在那里，心，很是沉重……
傍晚，我來到了樹林里。微風(fēng)吹落了樹枝上的枯葉，殘陽打在臉上略帶著一絲暖意，這是多么熟悉而又親切的地方！我萬萬沒想到，老人把墓址選在這里。我拉響了第一支曲子，而她，卻成了真正的“聾子”……
唯一的聽眾作文3
明媚的陽光灑落在那片小樹林里，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，花姑娘朝著初升的太陽投去會心的微笑，小草弟弟從地底下探出頭來欣賞旭日東升的美景……一切都籠罩在如夢幻般的仙境中，是那么美，那么動人心弦……
我踏上了那條幽幽的小路，去重拾與老人在一起的美好時光。我觸摸她坐過的木椅，仿佛聽到了她那嘖嘖的贊嘆聲，仿佛看到了她那雙如深深潭水般的眼睛，仿佛想到了她的滿頭銀絲。我莊重地架起小提琴，想重溫故夢，拉響了一支曲子。忽然，我看到了一個極為蒼老的老人，她那頭白發(fā)簡直就與雪一般白。我看到了她的雙眸，那宛如深深潭水的雙眸——�。∧蔷褪俏仪Х桨儆嬒胝业降睦辖淌�。我迫不及待地迎了上去，沖老人笑了笑，說：“老教授，我終于又見到你了！”老教授用她那慈祥、平靜的眼神望著我，驚訝地對我說：“小伙子，是你�。∧阋呀�(jīng)知道我是一名教授嗎？”我笑著答道：“是的！我已經(jīng)知道了，以您的名望，就算我是一個瞎子，也遲早會知道的。以前，我真是有眼不識泰山，竟然把您當成聾子，真抱歉�。∧绬�？我非常感謝您，感謝您讓我由丑小鴨變成美麗的白天鵝；感謝您讓我由一粒不起眼的`種子長成一棵參天大樹；感謝您讓我由井底之蛙變成搏擊長空的雄鷹；感謝您讓我由枯萎的落花重新長成鮮艷的花朵。如果沒有您的鼓勵，也許我還在起跑線上躊躇；如果沒有您的鼓勵，也許我還在家里鋸床腿；如果沒有您的鼓勵，也許我還在井底仰望一小片的天空；如果沒有您的鼓勵，也許我還在地底等待萌發(fā)。感謝您！非常感謝您！您的苦心沒有白費，我已經(jīng)把小提琴拉的出神入化了�！崩先四蛔髀�，只是笑了笑。
我再一次架起小提琴，老人還是一如往日，坐在木椅上用心傾聽我的琴聲……
唯一的聽眾作文4
妹妹的話讓我十分震驚，我飛快地向樹林跑去，耐心地等待著：一天、兩天、三天……一連過了許多天，她始終沒有來，我焦急地等待著，想感謝這位老人對我的關(guān)愛。
最終，我決定去她家拜訪�！斑恕⑦�、咚……”一位年輕人走過來打開了房門，我想，他一定是教授的兒子。我問：“請問，教授在哪兒呢？”他說：“哦，你就是她說的那個人吧？她說你肯定會來的。她生病了，為了幫你練琴，她始終堅持不去醫(yī)院，但病情一拖再拖，她終于還是病倒了……”“是哪家醫(yī)院？”他的話還沒說完，我就打斷了他的.話。“就在不遠的中山醫(yī)院。”我立刻向醫(yī)院沖去，心中充滿了無限的感激與內(nèi)疚。
終于到了，我看到了她，她安祥地睡在病床上，臉上露出一絲微笑。她身旁的是她的孫子。她孫子說：“我奶奶得了肺癌，已是晚期了�！甭牭竭@里，我不禁為之一震，心都快要從嗓子眼跳出來了，淚水也奪眶而出，模糊了我臉頰……
不一會兒，老人醒了，她說：“我只是一點小感冒，沒什么大礙�！甭牭剿f的話，我多么想揍扁自己一頓，要是當初不答應(yīng)她當我的觀眾，她也不會這樣。我說：“嗯，當然了，只是一點小感冒�！蔽覜]有揭穿她，因為她不想讓我為她擔(dān)心。我努力地控制自己，不讓飽含已久的淚水流下來。她說：“希望你已經(jīng)成了一位優(yōu)秀的小提琴手。”我立刻回答：“對，我已在各種文藝晚會上演奏過，但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵。”“這沒什么，這些我都愿意。實話對你說，我得去旅游了，要去很久。”我知道，她要病故了，但卻說：“好，我知道了，您安心地去旅游吧……”
不久，老人走了，我在她的碑前演奏著一首首曲子，回想著以前的時光……
唯一的聽眾作文5
今天，我又到那片樹林里去“鋸床腿”了。我唯一的聽眾———那個耳聾老人，和以往一樣在樹林里的長木椅上早早地等我。也許他并不知道，我的小提琴拉的是有多么難聽，可我卻非常認真地，每天都盡心盡力拉給他聽，這是為什么呢？
今天早晨，當我拿出小提琴準備出門時，被父親看到，我急忙把琴藏到背后，找了個理由就出門了，聽到父親在背后喊著：“別在外面瘋玩，一個半小時后必須回家！”因此，我在給老人拉琴時，心不在焉擔(dān)心超過父親規(guī)定好回家的時間———一向以來，父親都是個非常嚴厲的人。因為不時看表，這琴聲簡直就像是大象磨牙，難聽得自己都聽不下去。“孩子，你一直魂不守舍的，是發(fā)生了什么事嗎？”老人疑惑的問。我搖了搖頭，看了看手表———不好了，父親規(guī)定的`時間只剩下十分鐘了。心里猶豫著，老人說：“既然沒事，那就安心彈吧，這里只有我和你沒有其他人，你的琴聲，一直都讓我很快樂�！笨粗先舜认榈哪橗�，我靜下心來，，一絲不茍地拉起起琴來。不知不覺，我早已忘記了父親約定的時間，琴聲如涌動的泉水，靈動而優(yōu)美，我和這位耳朵并不能聽見音樂的老人深深地陶醉在琴聲當中�！肮緡９緡！保业亩亲娱_始抗議，這才想起我應(yīng)該回家了。當我匆匆轉(zhuǎn)過身，卻突然看見父親就站在我的身后，臉上是一副陶醉在琴聲中欣慰的模樣，他一慣嚴厲的表情突然不見了，親切地拍拍我的肩膀：“兒子，你長大了！走吧，我們回家吃飯�！�
于是告別老人，我感受著父親的慈愛，帶著一顆滿足且歡愉的心與父親一起回家！
唯一的聽眾作文6
“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”
我驚呆了，定定地站著，一層水霧蒙上雙眼，什么也看不清了�？裳矍坝指‖F(xiàn)出老人與我相處的幕一幕:那把木椅上，老人平靜地望著我，像深深的潭水……無論春秋，無論冬夏，老教授從未違約過，無論天氣多么惡劣，無論我拉的水平高低……老教授謊稱“耳聾”給我信心，讓我漸漸樹立起拉小提琴的自信和勇氣……想著想著，我再也抑制不住自己的情感了，放聲痛哭起來……
躺在床上，心里思潮起伏。望著窗外的皎月，我的眼眶又濕了，淚眼朦朧中又幻出教授的面影，耳畔又響起那一聲聲親切的鼓勵……
天剛蒙蒙亮，我便拿著小提琴出發(fā)了。老教授還沒有來，我坐到那把陳舊的.木椅上焦急而又耐心地等了起來。
當一個熟悉的身影蹣跚地出現(xiàn)時，我連忙跑過去。
老教授微笑著說：“讓你久等了，今天又演奏什么曲子？我會用心去感受的！”
我不禁熱淚盈眶：“教授，您別瞞我了，我已經(jīng)都知道了，謝謝您在我跌入低谷時的‘謊言’，是您讓我重新站起來！”
教授什么也沒說，可我分明看見她眼中閃著淚光！
我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵樹下，莊嚴地架起小提琴。優(yōu)美的音韻從指縫流出……
老人贊許地點點頭，而我完全陶醉在了樂曲中……
唯一的聽眾作文7
《唯一的聽眾》續(xù)寫“哇，哇，哇！”舞臺下面響起一片呼聲。
我面對著成百上千的聽眾，慢慢地走上了舞臺。這讓我回想到了我小時侯的情形，爸爸和妹妹都一只手捂著耳朵，一只手指著我，叫我不要再拉琴了，可是，現(xiàn)在呢，他們個個爭著要聽我拉琴。這一切都要歸功于那位每天清晨聽我演奏的唯一聽眾。
以前，我只能躲在陰暗的樹陰下拉琴，可是，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)能在燈光明亮的舞臺上拉琴了。
演奏快要開始了，我正在舞臺上進行自我介紹，突然發(fā)現(xiàn)了一位坐在前排的老奶奶，她的眼睛一直平靜地望著我，就跟小時候那位“耳聾”的`老人一樣，那么專注，那么慈祥。我呆呆地想：“會不會.....?"只見她對我點了點頭,好象知道我在想什么似的。
那一瞬間,成百上千的觀眾好象都消失了，在我面前就剩下這唯一的聽眾.我調(diào)整好姿勢,深情而又歡快地拉起一首曲子,老奶奶這時不再裝耳聾了，她的腳用力地打著拍子,手跟著指揮起來,頭一擺一擺的，好象也進入天堂一般。
拉完了，感覺又回到舞臺上，因為如潮一般的掌聲把我淹沒了。觀眾慢慢都離開了，就只有那老奶奶還一直站在那里，她平靜地望著我，就象一潭清水。
這就是每天清晨聽我拉琴的人，也是我唯一的聽眾。
唯一的聽眾作文8
冬天的一個晚上，我攜帶著小提琴來到公園練琴。明天將是一個重要的日子——我要給比往常更多的人演奏小提琴。
昏暗的路燈把我的影子拉長，我來到寂靜的長椅旁，默默的拿出小提琴拉了起來。悅耳的'琴聲響起，亦揚亦挫，深沉，婉轉(zhuǎn)而不失激昂。就在我放下小提琴的那一刻，身后傳來了不輕不重的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一望，看到了不遠處那一抹熟悉的身影。仔細打量后，我呆住了，啊，是當年那自稱“耳聾”的老人！燈光下，藍白色的冬帽遮住了她滿頭的銀絲，厚厚的外套襯出她級瘦級瘦的臉和手。
“教授！”我激動的說道。“孩子，你拉的好極了，取得了很大的進步�！崩先擞媚巧钊缣端愕难凵裢�。我放下手中的小提琴，來到老人跟前，拉起老人的手，說：“謝謝您！要不是您當年那善意的謊言給了我自信與勇氣，我就不會有今天的成就�！崩先似届o的說：“你拉琴時，我看到了你的認真，我看到了你對琴的熱愛。你的進步，都是源于你辛勤的練習(xí)啊�！甭犕昀先说脑�，我感受到了來自心底的溫暖，久久說不出話來。
“孩子，祝你成功！”老人和藹的說著，還對我重重的點頭，步履闌珊的走了。
片刻，琴聲再次響起，伴著清風(fēng)，拂過湖面，穿過樹林，帶著我溢于言表的感激，送給她，那位我曾經(jīng)唯一的聽眾……
唯一的聽眾作文9
“聾子?”妹妹驚叫起來，“聾子?多么荒唐!他是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是學(xué)院樂團的首席小提琴手!你竟然說他是瘋子!”“什么?”我也被妹妹的話驚呆了!我實在是沒有辦法去相信，一直來那個唯一的聽眾，不僅是個“聾子”，而且還是個很有名望的教授。她為了可以讓我重新樹立自信心，一直默默地支持我，為我加油。我真的想哭，但我還是忍住了淚水，使勁不讓淚水流下來因為我知道，我該覺得幸運。
第二天，我一如既往的來到樹林中，她也依然如舊，早早地坐了在那張木椅上。不同的'是，我一看到她就有著說不出的感動和沖動，我收起了激動的心，又一次拉響了我第一次在她面前拉的那首曲子;等我拉完后，又是那句熟悉的話“真不錯，我已經(jīng)感受到了”。我凝望著她那像深深潭水的眼睛，淚水又一次奪眶而出。于是我偷偷地抹去，我不想這樣一直望著她，因為她那慈祥的眼睛中包含了太多太多，包含了這些日子以來她對我無微不至的照顧與關(guān)懷;有無聲的激勵、有無限的期許、無限的鼓舞;她的用心良苦，在這一刻我深深地感受到了。她的鼓勵，使我自信讓我樹立自信心，并且會更努力的不斷地去練習(xí)!
我很感激她，很想對她說聲“謝謝”，但我還是不愿意說出來。因為這樣，每天清晨她還會每天清晨都在那兒等待“傾聽”!就這樣，一直這樣······
唯一的聽眾作文10
明媚的陽光灑落在那片小樹林里，活蹦亂跳的小鳥在枝頭啼叫，小草從地底下探出頭來欣賞旭日東升的美景……一切籠罩在胡夢般的仙境，是那么美，那么動人心弦。
我踏上一條幽靜，去重拾與老人在一起的美好時光。我撫摸著老人坐過的木椅，想起了她那雙如深深的潭水般的眼睛。我莊重的架起小提琴，想重溫故夢，拉響了一支。突然，一個極為蒼老的'老人坐在木椅上，平靜地看著我。他那頭白發(fā)簡直就如雪一般白。我看到了他的雙眸，那晚如深深潭水的雙眸。原來是那曾經(jīng)謊稱自己耳聾的老人。
“小伙子，我的心已經(jīng)感受到了，你拉得越來越棒了�！崩先伺闹终f道。
“謝謝您！親愛的教授，”我的話語變得囁嚅，“感謝您在我沮喪時給予了我重拾信心的機會，讓我有了這么大的進步。您在我身上花了這么多的情思，如果沒有玲給予我的勇氣和信心的話，就不會有今天的我，謝謝您！”
“不�！蔽L(fēng)梳理著老人的白發(fā)�！捌鋵嵞阋兄x的并不是我要感謝的應(yīng)該是你自己，是你自己每天刻苦的學(xué)習(xí)�？磥砟阗M的苦心并沒有白費，現(xiàn)在你已經(jīng)教小提琴拉得出神入化了�！蔽衣犃撕髮χ傺b微笑，使勁忍住，沒讓眼淚掉下來……
我再一次架起小提琴，拉著一首首動聽的曲子。優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。每天早晨，我要面對著曾經(jīng)為了鼓勵我而謊稱自己耳聾的老人，盡心盡力地演奏。每天早晨，她總是和往常一樣，早早地坐在木椅上等我……
唯一的聽眾作文11
隨著一陣陣熱烈的掌聲，喝彩聲和歡呼聲，我提著小提琴，走下了舞臺。我的心情很復(fù)雜，有高興，有感動，有……我朝著那片曾經(jīng)讓我重拾信心的樹林走去。
在那里，我沒有看到我想看見的東西。我失望地架起小提琴，拉起了一首悲傷的曲子。漸漸地，我已經(jīng)完全陶醉在我自己的音樂當中了。就在我放下小提琴的那一刻，我感覺到我的背后傳來了隱隱約約的'腳步聲。我轉(zhuǎn)過頭來一看，那位老人正微笑地向我走來，我的眼睛頓時亮起來了。
“很高興你終于成功了！”老教授用她那和藹有極富有磁性的聲音親切的說。我激動得說不出話來，原來心中的感慨不知何時飛到九霄云外去了。過了好一會兒，我終于從激動中回過神來了。我沙啞地說：“為什么您要隱瞞您的真實身份？“老教授笑了笑，轉(zhuǎn)過身說：“你并不是對自己沒有信心，只是別人對你沒有信心�！薄翱墒牵憧梢灾苯咏淌谖抑R呀！”我追問道。“不！那不是最好的方法。如果直接教你的話，你的心理上會有很大的壓力和負擔(dān)，你就不會取得今天的成就�！蔽宜伎计毯�，望著眼前這位慈祥的老太太，不由地佩服她那獨特的教學(xué)方法，心中的謝意更濃厚了。
風(fēng)吹炊樹葉沙沙作響，更加顯出了樹林里的寧靜。我的心情平靜下來后，輕輕地問她：“您以后還會像往常一樣來這兒嗎？”“我期待再次看到你的進步！”說完，她轉(zhuǎn)過身蹣跚地走出了樹林。我的心中已經(jīng)知道了答案，老教授，我不會讓您失望的。
我慢悠悠地走在回家的路上，覺得眼前的道路更寬，更亮了。
唯一的聽眾作文12
當我站在全國小提琴大賽的冠軍領(lǐng)獎臺上的時候，那種興奮是無法用語言表達的，可是我深知這一切離不開，我的那位耳聾的聽眾。當初學(xué)琴的點點滴滴，歷歷在目�！�
“現(xiàn)在由音樂學(xué)院教授，首席小提琴演奏師——王嬌教授，為本屆小提琴冠軍——王曼，頒獎�！敝鞒秩说脑挘盐业纳袼祭氐搅爽F(xiàn)實中。只見以為白發(fā)蒼蒼的老人，緩緩地從右側(cè)走上頒獎臺。那身影是那么的熟悉，是她，是她，可是……她不是耳聾嗎？怎么成了王教授？我深深敬仰的王教授。
接過王教授手中的.獎杯，我突然覺得這獎杯的分量有千斤重。……
正在我用眼神和王教授交流的時候，主持人的話，打斷了我們，“下面請王曼做獲獎感言�！�
我握住王教授的手，開始了我的演講。
“謝謝主持人，謝謝大家，給我這個機會。我有現(xiàn)在的成就，離不開我的‘唯一的聽眾’的鼓勵，是她，在我學(xué)琴之初，給我莫大的鼓勵和關(guān)懷，才成就了今天我的輝煌。更沒想到的是，她并不是聾子，而且是音樂學(xué)院的教授。她就是今天給我頒獎的王教授�！x謝您，感謝您的指點。如果不是您在我最困難的時候支持我，鼓勵我，我就不會有今天的成功�！蔽疑罹弦还拔蚁肽b成聾子的原因是想讓我一直學(xué)下去，是您讓我懂得了‘臺上一分鐘，臺下十年功’的道理。最后，請允許我再一次感謝您的鼓勵和支持！”
唯一的聽眾作文13
今天，我又到那個林子去床腿了，我手上拿著小提琴，踏著輕快的步子，來到了林子，而那位極瘦極瘦的老人已經(jīng)坐在木椅上等著我。她用那雙慈祥的雙眼平靜的望著我，猶如深深的潭水。她凝視著我，好像在說，開始吧！我拉起樂曲，音從我的指尖流了出來，流入寂靜的林中，也流進了老人的耳朵里。一下子，我覺得我的琴聲已不是從前的鋸床腿了，我感覺比以前拉的好多了一些。老婦人，那雙慈祥的眼睛再次的望著我，好似再說，拉的可真不錯呀。我有點小驕傲，似乎被領(lǐng)上臺舞臺準備開始演奏似的。
在我練琴時，老婦人在悄悄的用手指打著節(jié)奏，我并沒有注意。
我一直暗藏在心中，一直到有一次我拉響《月光曲》的時候給專修音樂的妹妹聽到大吃一驚，妹妹驚叫道，呀！這不是月光曲嗎？哥哥，怎么會拉的那么好？妹妹跑過來，追問我，是得到哪位名師的指點？我驕傲的說，是住在12樓的老婦人，滿頭蒼白的頭發(fā)，不過，他是個‘聾子’。妹妹點了點我的頭說，‘聾子’！他可是音樂學(xué)院最有名聲的教授，樂團的小提琴手！不可能是聾子，你是怎么想的'？我一聽傻呆了，那位指導(dǎo)我拉小提琴的，老婦人。竟然是一位教授，還是樂團的小提琴手。真是不可思議，她可是說她自己是個‘聾子’呢。難道不是那位老婦人用善意的謊言來欺騙我嗎？老婦人是想讓我更好的去練習(xí)和理解，那位老夫人真是慈祥呀！要不是您的愛護和鼓勵給我了信心，我就不會有上臺演奏的機會，會讓我自己舍棄小提琴。你的鼓勵是最好對我的信心之源泉，我敬佩您感激您的所作所為。
慢慢的我在老婦人的指導(dǎo)下，我成功的把鋸床腿的，音韻變成了優(yōu)美悅耳的音樂的曲子。
唯一的聽眾作文14
今天我又把鋸子帶到那片森林中鋸床腿，那位老年聽眾早早就等著我，一見我便沖我微笑。我緊張的心放松了很多，我把小提琴架在肩上，忘我地演奏起來。即使我的胳膊又酸又疼，也不想停下來，一心為這位耳聾的聽眾盡心盡力的演奏。直到累倒下來，老人享受的閉上眼睛，沉浸在我的天籟之音里。這使我更加興奮，忘記了她是位耳聾的老人，拉得更專心。老人臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子，像一股暖流流進我的心。我的手越來越酸，越來越疼，開始發(fā)麻，開始顫抖�？墒俏覅s不想也不情愿就此結(jié)束，怕破壞老人幸福的感覺。
汗如泉涌，浸濕我的衣服�？晌乙稽c沒察覺，我被音樂所沐浴，我洋洋得意，抬起頭看湛藍的'天空。這是一場我給老人，給大自然的音樂會�？窗�，六只小鳥在我的深情的琴聲中安靜地享受，它們怕一出聲就影響這和諧的音樂。毛毛蟲也在這優(yōu)美的音樂中漸漸睡去。白云慢慢地飄著，不愿離去。我的手已經(jīng)沒有什么感覺了，腿也站得發(fā)酸。卻被這自然的力量支撐著，沒有累到。就在我演奏的時候，我感覺自己與小提琴好像合而為一，感覺小提琴成了我部分靈魂，感覺小提琴不再是一把只能制造噪音而不能傳遞幸福的鋸子，小提琴是一支美麗的玫瑰，幫助人們傳遞幸福。
我仿佛就是一位小提琴大師，一位把幸福種在土中的人。讓幸福扎根，把快樂帶給每個人。我正拉的起勁，老人臉上露出燦爛的笑容“謝謝你，小伙子，你那專心致志的表情，讓我的心聽到你委婉的琴聲”。我雖然累得坐在地上，心中卻洋溢著從未有過的自信。每當我被路人冷眼相看，責(zé)備我時，就想起老人那慈祥的面容，總是讓我重拾信心。
唯一的聽眾作文15
今天，我又到那片樹林里鋸床腿了，那位耳聾的婦女已經(jīng)在那兒等著我了，我在這拉了一個月的琴，她也聽了一個月，他從來都是仔細聆聽我的演奏，盡管他是個聾子。
每一次演奏時，她好像可以聽見我的演奏一般，默默的打著節(jié)拍，每一次都給予我最好的評價與鼓勵。雖然我自己也不清楚我拉。琴好不好聽，只知道每次獲得鼓勵后，我的心，仿佛有一股暖暖的溫泉流了進來。
她在我心中像是一位專業(yè)的音樂家，在指點我時顯得十分高尚專一，有那些專業(yè)的語言，方式來教導(dǎo)我。一天又一天，一月又一月，老婦人依舊是每天早晨靜靜的坐在那里，等待我的到來，只期待我那短短幾分鐘的演出，雖然我的演出并不怎么好聽。
我十分感謝她，每當我演奏小提琴的時候，她總是真誠的坐在那里平靜的望著我，一句話不說，不嫌我浪費時間，也不嫌我拉得難聽，從來都不心煩。每當我演出結(jié)束后，他總是不忘對我說上一句：“小伙子謝謝你，真的不錯。”我沒有時間考慮稱贊是真是假？心里只有高興，畢竟也只有這一個老婦女，給了我如此真誠的稱贊。
在老婦人的耐心栽培下，我的琴技一點一點地進步�？赡苤挥�。都有一點點的進步，但一天一天累積起來，也讓我感到十分的.有信心。這位老婦女總是給我一些鼓勵，讓我可以堅持練琴。就算別人對我的評價是如此之差，但只要有這一句溫暖的語言，就會讓我的心靈重新奮起。
每當我灰心時，他總是會讓我重新振作，我演奏時就連林子里的小動物都氣得跑走了，小鳥也來找我，只有她對我說：“這只是動物們太激動了，你放心，他們是喜歡你的。”盡管我知道我拉的真的是一種噪音。即使這樣，當我回到家聽到妹妹父親對我的評價時，就像是有一盆冰冰的冷水，潑在了我的頭上……
【唯一的聽眾作文】相關(guān)文章：
《唯一的聽眾》教案唯一的聽眾優(yōu)質(zhì)課教案03-10
唯一的聽眾教案02-12
《唯一的聽眾》教案02-25
《唯一的聽眾》教案02-03
唯一的聽眾作文15篇04-07
《唯一的聽眾》教學(xué)方案03-12
唯一的聽眾優(yōu)秀教案04-14
唯一的聽眾教學(xué)教案03-17
唯一的聽眾的優(yōu)秀教案04-06