共享時(shí)代作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，希望對(duì)大家有所幫助。

共享時(shí)代作文1

　　在這個(gè)科技極速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車成為人們的代步工具；共享書(shū)店使人們快捷讀書(shū)；共享籃球使人們樂(lè)在其中……

　　但是，共享物品與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活觀念，這真的是利大于弊的改進(jìn)嗎？

　　在共享時(shí)代，人們已習(xí)慣在路邊，掃下二維碼就租用自行車的生活。但，也有一些人，用完自行單車后不愛(ài)護(hù)公物，隨便往路上一放。這樣，不僅阻擋了人們?nèi)粘Ｉ�活的便利，還使電瓶車在行駛時(shí)撞到車子并摔倒，也有時(shí)下大雨，被大風(fēng)大雨吹倒的小黃車七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過(guò)天晴，路上行人并沒(méi)有將車子扶起，在路邊停好，而是頭也不回地走了……而小黃車呢？則原封不動(dòng)地倒在青草上。這樣的行為舉一反三，多如洪流；這樣的行為惡性循環(huán)，使沒(méi)有人再去使用躺在爛泥中的共享單車；這樣的行為壞處多不勝數(shù)，箐箐草坪滿是倒下的單車，妨礙了人們的玩樂(lè)，單車壓斷了青草的嫩莖，破壞了花兒的美麗……

　　人們應(yīng)該反思，為什么會(huì)變成這樣？造成這一切的罪惡之源是什么？又怎樣避免這種情況？

　　在我看來(lái)，在譯名青少年的眼中，世界是無(wú)比美好。共享資源十分便利，為人們帶來(lái)舒適與安逸。但“小黃車泛濫成災(zāi)”便給了我們一個(gè)提醒：想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個(gè)人的行動(dòng)與付出。為什么呢？每一個(gè)人都應(yīng)為這個(gè)社會(huì)——我們的家做出貢獻(xiàn)。可以很小，也可以很巨大。這都處于我們的心——想做些有意義的`事。有意義的事不需多大起立，只要小小一個(gè)舉動(dòng)，你的一天便有了價(jià)值。如果我們每個(gè)人都可以做到：路旁看到共享單車倒地或阻礙通行，把它扶起，且停到一個(gè)不打擾人們走路的地方；使別人有群體意識(shí)，看見(jiàn)有人亂停亂放，及時(shí)制止并教育；當(dāng)然，在有人破壞公物時(shí)，也應(yīng)這樣做……

　　生活的便利需要我們所有人的努力與自覺(jué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社會(huì)，我們的世界變得更美好吧！

共享時(shí)代作文2

　　“科技改變生活�！边@句話不知從什么時(shí)候開(kāi)始流行了起來(lái)，各大媒體與我們這些普通民眾都開(kāi)始關(guān)注起了高科技，甚至于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都開(kāi)始注重了起來(lái)。而共享時(shí)代，便是其中之一。

　　隨著共享時(shí)代的來(lái)臨，全國(guó)各地都開(kāi)始相繼創(chuàng)造。例如：“共享書(shū)店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪里，它的便利又在哪里呢？

　　共享，顧名思義就是指共同享用。共享時(shí)代的到來(lái)，可以讓人們的生活變得更加方便與環(huán)保。舉個(gè)小小的例子，列如共享汽車。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直在往前發(fā)展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國(guó)可是每分鐘都在降生著新的生命的國(guó)家，如果這十億多的人都想買車的話，那么汽車排放的廢氣終將人們與大自然所污染。那么該怎么辦呢？這時(shí)候，共享汽車的作用就能發(fā)揮出來(lái)了。只要人們消耗一定的金額，就可以開(kāi)這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最后把車停到相應(yīng)的地區(qū)，就可以離開(kāi)了，非常方便。

　　當(dāng)然，共享時(shí)代的有利處還有很多。再舉個(gè)最常見(jiàn)的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個(gè)不知道共享單車的`？共享單車的方便之處，就在于可以隨處看見(jiàn)，并且只要用手機(jī)掃一掃，就能夠騎走。每小時(shí)最多一塊錢，等騎到了目的地后，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很劃算？而且是綠色出行，環(huán)保。

　　但是，共享單車就沒(méi)有壞處嗎？當(dāng)然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現(xiàn)象非常普遍。不過(guò)，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關(guān)工作人員，也非常盡力。列如在一些場(chǎng)所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時(shí)派發(fā)工作人員回收或修理單車。

　　共享時(shí)代的來(lái)臨，是我國(guó)科技進(jìn)步的一大成就。目前，我國(guó)有些城市，還在實(shí)驗(yàn)“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來(lái)了便利的生活，當(dāng)然，我們也要愛(ài)護(hù)共享物品，制止破壞的行為。

　　讓我們?yōu)閯?chuàng)造共享時(shí)代的各位了不起的人們致敬了，并說(shuō)一句：“辛苦了！”

共享時(shí)代作文3

　　隨著科技的日新月異，我們的生活越來(lái)越便利。共享事業(yè)也做得如火如荼：共享單車，共享籃球，共享書(shū)店……給人類的生活帶來(lái)了的好處真是數(shù)不勝數(shù)。出門帶一部手機(jī)，隨手一掃就可以消費(fèi)，可以騎車，可以給手機(jī)充電，既方便又環(huán)�！�…共享生活讓老外都羨慕嫉妒恨。

　　可是，科技龍騰虎躍，生活是否更安全，共享沒(méi)有威脅嗎？

　　一個(gè)看似隨意的消費(fèi)，這么輕輕地一掃，在幾秒內(nèi)我的個(gè)人信息就盡收他人眼底；倘若共享單車的用戶信息防御系統(tǒng)被攻破，個(gè)人隱私也完全暴露了。你感到它們的危害了嗎？

　　當(dāng)然，這都不是最嚴(yán)重的，由于個(gè)人信息的泄漏引發(fā)了很多案例。我身邊就發(fā)生過(guò)一起真實(shí)的案例。

　　同學(xué)小A的媽媽在上班時(shí)接到一個(gè)電話：小A上課時(shí)暈倒了，正在醫(yī)院急救，請(qǐng)立即打XX元到XXX賬號(hào)上。一聽(tīng)到孩子暈倒了，小A的媽媽頓時(shí)六神無(wú)主，心急火燎把錢打入對(duì)方的賬號(hào)，只求孩子能早點(diǎn)手術(shù)，早點(diǎn)平安。

　　待她冷靜下來(lái)找班主任核對(duì)時(shí)，才知道小A一直坐在教室里認(rèn)真上課，沒(méi)有與死神約會(huì)。由此可見(jiàn)，很多不法分子在竊取他人信息后，利用父母的愛(ài)子心切，不擇手段地達(dá)到他們騙取錢財(cái)?shù)哪康摹?/p>

　　再拿前幾年熊貓燒香的案例來(lái)說(shuō)吧。電腦一旦被感染上該病毒，屏幕上會(huì)變成熊貓燒香的圖片，很多重要文件都在電腦里不翼而飛，黑客利用竊取的'信息大做文章。說(shuō)到底，這還是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題造成的。

　　當(dāng)然我們不可否認(rèn)科技對(duì)人們提供的各種便捷，可各種問(wèn)題也都同時(shí)存在的。在這個(gè)共享時(shí)代，我們都不希望個(gè)人的信息被共享，所以我們要更加妥善地保管好個(gè)人信息，共享運(yùn)營(yíng)單位也要對(duì)客戶的資料守口如瓶，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私泄露的防范。

　　我相信隨著科技的發(fā)展，法制的健全，共享軟件一定是功大于過(guò)的，共享時(shí)代會(huì)使我們的社會(huì)更加美好。

共享時(shí)代作文4

　　近幾年，科技愈漸發(fā)達(dá)。這給我們的生活帶來(lái)了極其大的便利，也給我們帶來(lái)了諸多的共享資源。共享時(shí)代已在我們的身邊。如共享書(shū)店，共享單車，共享網(wǎng)絡(luò)等等�？萍冀o我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛(ài)護(hù)。

　　如今高材生越來(lái)越多，他們的大腦里必定有無(wú)窮的智慧，但是道德和教養(yǎng)卻像從沒(méi)接受過(guò)教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

　　一次，我和同學(xué)走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠(yuǎn)處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟，就不去管它了。我沒(méi)有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒(méi)有素質(zhì)！但我的同學(xué)，她去阻止那位大叔的行為，并告訴他這樣做是不對(duì)的.。我看到后很慚愧，其實(shí)當(dāng)你說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有素質(zhì)的時(shí)候，如果你沒(méi)有阻止并告誡他，那么你才是那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見(jiàn)，那些自以為是，覺(jué)得自己很有修養(yǎng)的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？

　　在我上文所說(shuō)的第二件事情，也是極其觸動(dòng)我的心靈的。

　　那次，我去圖書(shū)館看書(shū)。看到有一位大概5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書(shū)，極其認(rèn)真地閱讀著。同時(shí)，那個(gè)小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的動(dòng)作是那么的不盡人意。他翹著個(gè)二郎腿，腳下踩著兩本書(shū)，手上的書(shū)被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿了書(shū)籍。這兩個(gè)人產(chǎn)生了極大的視覺(jué)反差。一個(gè)小孩子都懂得的道理，而受過(guò)教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。

　　時(shí)代在變遷，人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化，或許我們回過(guò)頭來(lái)看一看，人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達(dá)了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時(shí)代。

　　所以，請(qǐng)你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時(shí)代，享受它給我們帶來(lái)的便利。同時(shí)，我們更需要共享美德，傳承文化。

共享時(shí)代作文5

　　半露臉的太陽(yáng)，將溫柔的光線灑在一片繁華的街道上，繁華的十字路口如往常一般運(yùn)行著。非機(jī)動(dòng)車道上，或?qū)W生，或上班族，都騎著共享單車等待著綠燈。

　　現(xiàn)如今，共享單車莫過(guò)于街頭最常見(jiàn)的事物。一排排嶄新的單車，只要一掃碼，付過(guò)押金后便可使用，這用于繁忙的都市人來(lái)說(shuō)是再方便不過(guò)了。而共享書(shū)店、共享雨傘的相繼出現(xiàn)，也正式將中國(guó)帶入了共享時(shí)代。

　　共享時(shí)代，無(wú)疑是有益的。共享單車的出現(xiàn)，便利了人們的出行：騎上一輛單車，去感受陽(yáng)光的溫度，風(fēng)的柔情，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊悠哉地向目的地駛?cè)�；共享�?shū)店的出現(xiàn)，放緩了人們的腳步：進(jìn)入一家書(shū)店，擇窗而坐，輕抿一杯咖啡，感覺(jué)著慵懶的斜陽(yáng)，沉浸于書(shū)中的愛(ài)恨情仇，歲月靜好……

　　然而，萬(wàn)事不可只看表面。

　　曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一位年逾五旬的老人，偷了十幾輛共享單車藏在家中，一位老人，何至做到此地步？是利益在驅(qū)使著他。趨利是人類的本能，“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的的利益”也不完全是錯(cuò)的。但是，由于利益破壞公共秩序，這就過(guò)分了。利益縱使重要，但人的本真更加重要，這是其一。

　　其二，幾個(gè)月前，民警曾抽干過(guò)一條小河的水，竟在河底發(fā)現(xiàn)數(shù)百輛共享單車的“尸體”。這則新聞讓我震驚，更讓我痛心�！皵�(shù)百輛”的數(shù)目是驚人的，而這個(gè)數(shù)字更是國(guó)民素質(zhì)的反映！現(xiàn)如今，路邊隨處可見(jiàn)倒地、破損的共享單車，關(guān)于這方面的新聞更是層出不窮。肆意的破壞與不愛(ài)惜仿佛是茶前飯后的笑話般稀疏平常。漠視它物，以自我為中心似乎已經(jīng)成為了每個(gè)人的標(biāo)識(shí)。如雨果所道：“下水道是一個(gè)城市的良心”而那小河的河底，正如我們城市的`下水道。人們的淡漠與惡劣在此體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　在我看來(lái)，一個(gè)國(guó)家，最重要的不是歷史的悠久，不是疆域的遼闊，更不是資產(chǎn)的雄厚，而是國(guó)民的素質(zhì)。我們中華民族泱泱五千年傳承下來(lái)的美德，如今都去哪了？

　　時(shí)代的變遷是好是壞，誰(shuí)也說(shuō)不清，但我知道，國(guó)民素質(zhì)有待提高，也必須提高。孟子曾道“仁者無(wú)敵”，套用一下“國(guó)民素質(zhì)高尚之國(guó)家無(wú)敵”。

共享時(shí)代作文6

　　二十一世紀(jì)的中國(guó)，已逐漸步入了“共享時(shí)代”，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念，未�?lái)的生活方式。

　　為何要共享？在科技發(fā)達(dá)的今天，能源不足、資源短缺卻成為了一個(gè)問(wèn)題。地球只有一個(gè)，資源是大家的，那為何我們不共享呢？就比如說(shuō)自行車吧，自行車的速度相對(duì)摩托車、轎車來(lái)說(shuō)肯定是慢得多的，且僅適合短程距離的騎乘，很多人在買了轎車之后就把自己原先用的自行車丟在家中，棄之不管，這不就是浪費(fèi)資源嗎？而“共享單車”的出現(xiàn)則解決了人們繼續(xù)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。一走出小區(qū)就有一排排整齊的共享單車供你選擇，根本不用自己買自行車了。所以，共享的原因是節(jié)省資源。

　　共享時(shí)代的來(lái)臨，究竟給人們帶來(lái)了什么好處？毫無(wú)疑問(wèn)，自然是使我們的`生活更便利。在古時(shí)，人們發(fā)明創(chuàng)造了石器，方便了打獵、取火，被人們稱作“新石器時(shí)代”，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，人們總是會(huì)創(chuàng)新出一些方式，越來(lái)越簡(jiǎn)化我們的日常生活。晚上回家錯(cuò)過(guò)了末班車怎么辦？沒(méi)事，有共享單車；想成套成套地讀好書(shū)，可家里卻沒(méi)有那么多地方放置怎么辦？沒(méi)事，有共享書(shū)店；想打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球卻約不到小伙伴，找不到場(chǎng)地怎么辦？沒(méi)事，有共享籃球。可是，共享資源也引發(fā)了一些問(wèn)題……共享單車頻頻失竊，車身上的二維碼遭人破壞，共享書(shū)店中的書(shū)籍受到破損誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)……也許有人會(huì)說(shuō)這就是共享資源的雙面性，但是這些問(wèn)題真的只是弊處嗎？這些問(wèn)題的背后也許隱藏著人性，人們內(nèi)心深處的那個(gè)陰暗的小角落。從某種角度來(lái)說(shuō)，這也反映了國(guó)民的素質(zhì)問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題不是在朝夕間就可以解決的，可至少，國(guó)民素質(zhì)現(xiàn)在正已一個(gè)逐漸上升的趨勢(shì)，緩慢提升。所以，共享不僅讓我們的生活更加便利，也向我們展現(xiàn)出了更多的還等待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題、有待提升的方面。

　　不管怎么說(shuō)，共享時(shí)代的來(lái)臨告訴了我們未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，人們的生活也將會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)化、越來(lái)越有條理性。這也體現(xiàn)了中國(guó)，作為一個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)家，正為自己的發(fā)展作出努力。共享時(shí)代，這僅僅只是個(gè)開(kāi)始……

共享時(shí)代作文7

　　很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中越來(lái)越多的名詞都被套上了共享的名號(hào)。共享單車、共享書(shū)店、共享籃球也都慢慢地走進(jìn)了我們的生活，成為當(dāng)下的熱門話題。那么共享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)個(gè)什么概念呢？

　　先拿共享單車來(lái)說(shuō)。單車是日常生活中人們出行的交通工具，自舊時(shí)代開(kāi)始就非常流行。大家都在新聞中見(jiàn)過(guò)神人騎車環(huán)游世界，而我認(rèn)為共享單車則是環(huán)游大江南北了。很多人選擇共享單車，興許是因?yàn)樗�的快捷方便，并不占地方，還有人則是因?yàn)樽陨淼臈l件。之所有它能流傳那么廣，其實(shí)并不只歸功于它的發(fā)明者，還要?dú)w功于它的使用者，能夠?qū)λ�十分�?ài)惜，把共享精神發(fā)揚(yáng)光大。使車即使載過(guò)很多人，也能完好如初。共享單車傳遞的，是人們的愛(ài)與分享。

　　再?gòu)牧硪粋�(gè)方面，我們來(lái)看看共享書(shū)店。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們不可缺少的東西。它給人以力量、知識(shí)美德。大家也許在英國(guó)的街上看到過(guò)，幾本書(shū)被放在路旁的一個(gè)盒子里，這是英國(guó)主動(dòng)為人們奉獻(xiàn)的知識(shí)。令人驚訝的'是，這些書(shū)每去一個(gè)盒子里，都能像剛拆封時(shí)一樣新，在共享書(shū)本上，我們能看到人們能不僅在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能夠傳遞知識(shí)，將知識(shí)美麗的一面?zhèn)鬟f下去�；蛟S在以后，國(guó)內(nèi)的許多知名作家、文學(xué)家都是被共享書(shū)店養(yǎng)育成為一個(gè)國(guó)家棟梁的呢！共享書(shū)店傳遞的，是知識(shí)與祖國(guó)的殷殷期望。

　　其次，共享籃球，這個(gè)范圍就比較小了。在籃球場(chǎng)上，如果以個(gè)人為單位，方圓幾里會(huì)有幾個(gè)成為你的摯友？籃球既然作為一項(xiàng)需要多人合作的球類項(xiàng)目，那么它與分享自然脫不開(kāi)關(guān)系。你想想，你有一個(gè)籃球，但你都沒(méi)有隊(duì)友，這球還能打下去嗎？多分享一次籃球，或許你就會(huì)多一位球友，或許這位球友將來(lái)能成為你的摯友，在籃球場(chǎng)上你們帶著你的籃球大放光彩，在生活中你們形影不離，這是多么美好的事��！共享籃球送給我們的，是合作精神與純真的友誼。

　　共享給我們帶來(lái)的，有祖國(guó)各地傳遞來(lái)的愛(ài)，有從大江南北傳遞過(guò)來(lái)的知識(shí)，是一份真摯而純潔的友誼，這些東西組成了我們不可或缺的一部分。共享精神的含義很廣，但它一直在我們的身邊，一直在我們的內(nèi)心深處，幫助著我們，共享時(shí)代的來(lái)臨，也代表著我們正在向世界傳遞著共享精神。

共享時(shí)代作文8

　　如今，很多東西不再是個(gè)人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車無(wú)不吸引在人們的眼球，在體育場(chǎng)，共享籃球也給人們?cè)黾恿吮憷�，共享�?shū)店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活。

　　共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時(shí)地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具�，F(xiàn)在每個(gè)人只要有一部手機(jī)，就可以隨時(shí)開(kāi)啟物品的共享。共享的便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺(jué)真好�。　薄笆謾C(jī)掃一掃就好了，真方便啊！”

　　然而在共享時(shí)代，反對(duì)的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個(gè)人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說(shuō)也并不是無(wú)道理。就拿共享單車舉例，使用共享單車需要向系統(tǒng)提供個(gè)人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機(jī)。在路邊到處可見(jiàn)的共享單車中，有腳踏板損壞的，有號(hào)碼被撬的，甚至有些已經(jīng)被人改造，成了某某的“私有共享單車”。共享單車原本的共享意義已經(jīng)遭到了威脅。

　　共享單車在給我們提供便利的同時(shí)也給我們?cè)鎏砹寺闊�。共享單車的工作人員也因此紛紛走上街頭，對(duì)共享單車進(jìn)行保養(yǎng)修復(fù)。而更多的共享物品也被調(diào)整。共同分享本來(lái)是一件體現(xiàn)市民文明意識(shí)的好辦法，可怎么到頭來(lái)卻遭到人為破壞？

　　這是市民的共享認(rèn)可度還沒(méi)有跟上共享時(shí)代的節(jié)奏。共享的物品就肯定會(huì)在人群中流動(dòng)，也就肯定會(huì)使一些好事之徒來(lái)“攪局”隨手掠倒一排共享單車，將共享書(shū)店里的設(shè)施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的`流程受到阻礙。

　　共享時(shí)代，在提供便利的同時(shí)，還需要我們每一個(gè)人的配合與參與。這個(gè)時(shí)代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過(guò)程中讓大家的市民意識(shí)得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會(huì)受到制裁，從而與我們一起愛(ài)護(hù)大家的共有資源。

　　共享的時(shí)代已來(lái)臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？

共享時(shí)代作文9

　　隨著科技的發(fā)展，文明的進(jìn)步，越來(lái)越多的新型產(chǎn)品映入了人們的眼簾。這些新型產(chǎn)品大多數(shù)都是標(biāo)志著“共享”，他們隨處可見(jiàn)。

　　在路邊，你會(huì)看到共享單車擺放不一，有時(shí)會(huì)倒在地上，但路人對(duì)此也嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。更令我感到憤怒的是有些人甚至把車輪拆下來(lái)，毀壞車上的裝備。由此可見(jiàn)，人們并沒(méi)有用善意去對(duì)待這些共享時(shí)代的'“吉祥物”，并沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)友愛(ài)和諧的家庭。

　　有一天，我和小雅走在放學(xué)回家的路上，我們有說(shuō)有笑的。我看見(jiàn)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，只聽(tīng)到“砰”的一聲，共享單車齊刷刷地倒地了。我快步上前，有些憤怒地對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“這位小朋友，你這樣做是不對(duì)的！你不應(yīng)該去破壞和惡搞公共產(chǎn)品！”話音剛落，男孩臉頰頓時(shí)出現(xiàn)了一抹紅，輕輕回付一聲：“哦”。他漲著紅通通的臉，飛也似的跑走了。

　　我拍拍小雅的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“我們一起把這些倒在地上的自行車扶起來(lái)吧！”“不行，我們還是快走吧！再說(shuō)，這些自行車又不是我們弄倒的，憑什么我們來(lái)扶呀？”我對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)男孩知道了自己的錯(cuò)誤，況且他自己已經(jīng)走了，我們總不能對(duì)這些倒在地上的自行車置之不理吧！”

　　這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，是一個(gè)瘦小的男孩，正是之前那個(gè)推倒自行車的男孩。他帶有歉意地對(duì)我們說(shuō)：“姐姐們，剛才真是對(duì)不起！我知道我的過(guò)錯(cuò)，我來(lái)把它們扶起來(lái)吧！”“我來(lái)幫你�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。小雅沖我們笑著說(shuō)：“怎么能落下我？”于是，我們?nèi)�人同心協(xié)力，一起把自行車扶起。天邊撒下一片片紅霞，共享單車再一次雄赳赳地站立在街道旁。我們與男孩告別……

　　共享時(shí)代的“吉祥物”標(biāo)志人們?cè)谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代下所制造出的人與人共享，共同使用的東西。它不僅僅對(duì)我們來(lái)說(shuō)是便捷的，也不僅僅是代表科技的發(fā)達(dá)，它還象征著人與人共享的美好，在這個(gè)友善的社會(huì)下進(jìn)一步拉近了人與人的距離。所以，從你我做起，一起來(lái)守護(hù)這些共享時(shí)代的“吉祥物”，讓他們?cè)谶@個(gè)包羅萬(wàn)象的大家庭下，發(fā)出繽紛的色彩！

共享時(shí)代作文10

　　共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　共享單車可以用手機(jī)下載一個(gè)app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書(shū)店可以隨時(shí)去看書(shū)、借書(shū)和買書(shū)；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來(lái)走去了。

　　有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“走路多累啊，我們開(kāi)車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，我們要節(jié)能減排，要保護(hù)環(huán)境！少開(kāi)轎車。要不我們騎自行車出去吧。”“可家里只有一輛小自行車，兩個(gè)人怎么騎呢？”我非常的疑惑。“現(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了�！薄昂靡�！”我高心的說(shuō)，“以后出去都騎自行車吧�！薄斑h(yuǎn)的地方是要開(kāi)轎車的，但近的地方就可以騎自行車。”看！共享單車給了我多大的幫助啊。

　　有一次我要去買文言文的書(shū)，找了很多的新華書(shū)店都沒(méi)有，就連上海書(shū)城都沒(méi)有這本書(shū)，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共享書(shū)店可以買到那本書(shū)，讓我特別地激動(dòng)。

　　有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒(méi)有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問(wèn)在我們旁邊坐著休息的`人，“這些籃球是干什么的？”他們說(shuō)：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的�！薄拔覀兘K于可以打籃球了！”我和哥哥開(kāi)心的說(shuō)道�？矗」蚕砘@球讓我和哥哥可以打上籃球了。

　　共享時(shí)代給人們帶來(lái)了很多的方便，不過(guò)同時(shí)也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進(jìn)小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書(shū)時(shí)，會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，影響了后面人的閱讀；有些人會(huì)把共享籃球帶回去，占為己有。

　　共享資源需要每一個(gè)人來(lái)維護(hù)，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來(lái)更多的方便。

共享時(shí)代作文11

　　生活中的資源隨著時(shí)代的推移變化越來(lái)越大，有很多資源是共享的，人們和這個(gè)社會(huì)就有了更多的接觸。

　　共享資源改變了我們的生活理念，它使我們的生活更快捷更方便，更多的是對(duì)環(huán)境的保護(hù)和對(duì)資源的節(jié)儉。

　　過(guò)去，我們可能每個(gè)家庭都有幾輛自行車，這也消耗了大量的資源，于是有人就創(chuàng)辦了“共享單車”�，F(xiàn)在，大多數(shù)人都使用過(guò)了“共享單車”，它讓我們的生活出行變得更方便了，也有人把開(kāi)私家車改為騎自行車，這近在身邊的資源也促進(jìn)了人們的運(yùn)動(dòng)，使人們變得更加健康。

　　共享書(shū)店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展，也陶冶了人們的情操。在過(guò)去，有些人可能不常和書(shū)接觸，也許并不是他們不愛(ài)看書(shū)，是身邊沒(méi)有很多的書(shū)讓他們?nèi)ヂ�慢品讀，我自身就有這么一個(gè)經(jīng)歷。

　　以前的我不是經(jīng)�？磿�(shū)，因?yàn)榭磿?shū)需要去書(shū)店買，買完后看完一本書(shū)可能就需要幾天時(shí)間，然后這本書(shū)就成了家里的裝飾品，只是偶爾拿出來(lái)翻開(kāi)一下，想要看新書(shū)那勢(shì)必還是要去買新的，這樣又不經(jīng)濟(jì)又不方便。然而現(xiàn)在，有人創(chuàng)辦了共享書(shū)店，那么就可以在那里看書(shū)、借書(shū)，一次還可以借到好多本，只要看完按時(shí)還回即可，這樣不用花一分錢可以看到你想看的每一本書(shū)，既環(huán)保又方便，也節(jié)省了很多的資源，真是一舉多得！

　　這些都改變了人們的生活理念，很多人都把原來(lái)私有的物品都捐贈(zèng)出來(lái)，供他人使用，在我們的`生活中，也許也正在悄然發(fā)生著變化……

　　原本有些空落的班級(jí)里，新增添了很多課外書(shū)，還新添了幾抹綠色。同學(xué)們都帶了自己家里的課外書(shū)放到班級(jí)圖書(shū)角里，以供同學(xué)們閱覽。也有同學(xué)帶了自己家的植物來(lái)，每當(dāng)空閑的時(shí)候，同學(xué)們都搶著給盆栽換水，看著它們茁壯成長(zhǎng)，大家都很欣慰，我們疲勞時(shí)就可以看看它們，既保護(hù)了大家的勢(shì)力又為班級(jí)增添了一份新的色彩。

　　這些共享資源走進(jìn)我們的生活，為我們帶來(lái)快捷與方便，共享時(shí)代讓我們感受到了社會(huì)的利益，每次想到這些，心里就有些感動(dòng)，那我們也應(yīng)該在我們自己的能力范圍內(nèi)竭盡自己的全力為別人提供一份便利，不是嗎？

共享時(shí)代作文12

　　隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的要求越來(lái)越高。共享資源也進(jìn)入人們的生活，產(chǎn)生密切的關(guān)系。

　　當(dāng)你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無(wú)處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學(xué)騎自行車也成了潮流。對(duì)于價(jià)格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛(ài)不釋手。共享單車的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個(gè)字眼也深入人心。

　　共享書(shū)館也是一個(gè)為人喜愛(ài)的地方。在閑暇之余，走進(jìn)共享書(shū)店，悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書(shū)架里找出一本喜歡的書(shū)，坐下翻開(kāi)它，頓時(shí)沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)你合上書(shū)本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學(xué)生們?cè)跁?shū)中查閱資料，孩子們從啟蒙書(shū)中學(xué)到為人處事的道理。誰(shuí)也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語(yǔ)。在這書(shū)香彌漫的時(shí)刻，感受著文字的美妙。

　　共享籃球也相繼問(wèn)世，幾個(gè)人約好時(shí)間，借一個(gè)共享籃球，開(kāi)始了球場(chǎng)上的拼搏。陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，那洋溢著快樂(lè)的笑臉上，不時(shí)有陣陣笑聲從籃球場(chǎng)內(nèi)傳出。共享籃球使人們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)繁忙之余，強(qiáng)身健體，也增長(zhǎng)了彼此之間的情誼。

　　身處共享時(shí)代的人們享受著“共享”帶來(lái)的方便，可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行；圖書(shū)館的書(shū)遍體鱗傷，時(shí)而“離家出走”；籃球會(huì)不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時(shí)出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無(wú)時(shí)無(wú)刻管理單車的志愿者，圖書(shū)館管理員和籃球管理員，他們保護(hù)著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的.生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的人們開(kāi)始理解愛(ài)護(hù)公物，“公共設(shè)施”不再是幾個(gè)看似領(lǐng)會(huì)但又迷茫的字眼，保護(hù)公共設(shè)施萌芽于人們的心中。

　　共享汽車在不久前的實(shí)行，這意味著共享資源將越來(lái)越豐富。身處共享時(shí)代的人們享受著便捷的生活，公共設(shè)施的維護(hù)也深入人心。

共享時(shí)代作文13

　　天空上飄著幾絲小雨，像往常一樣我如期而至的出了門。

　　家雖離學(xué)校不遠(yuǎn)，但那天路上的車卻堵得水泄不通，興許是前面的車出了什么狀況，起初，時(shí)間還早，便也沒(méi)放在心上，但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，漸漸原本早上就卑憐的時(shí)間已所剩無(wú)幾。急切、無(wú)奈、氣憤夾雜著涌入心間，眼眶微微發(fā)熱，但也無(wú)濟(jì)于事，想拉開(kāi)車門跑去學(xué)校，但跑著去注定也只能遲到。

　　我無(wú)奈向四周張望，天空像打翻了的墨汁般被染得黑沉沉的，鳴笛聲不絕于耳，眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)。無(wú)奈之余，我只能靜靜等待遲到的到來(lái)，一切都變得毫無(wú)生機(jī)。就在此時(shí)，我看到街邊倚著一輛橙色的自行車，這一抹橙色顯得格外顯眼，抹了抹朦朧的淚眼，定眼一看，那不是共享單車！心里不禁一驚，不管三七二十一的拍著媽媽的手臂說(shuō)：“媽媽，快，給我一下手機(jī)�！蔽遗踔�手機(jī)，拉開(kāi)車門，徑直朝自行車那里奔去，掃了二維碼，嫻熟地打開(kāi)了鎖后，將手機(jī)還給媽媽，踏著自行車，迎著細(xì)雨，絕望無(wú)奈的情緒頓時(shí)一掃而空，天空頓時(shí)變得敞亮，雨水打在臉上都是如此柔和。那后我準(zhǔn)時(shí)的到了學(xué)校。

　　共享時(shí)代的'好處自然無(wú)需贅言，一來(lái)，方便了短途交通不便問(wèn)題，二來(lái)，同時(shí)也綠色環(huán)保。

　　共享單車，共享時(shí)代，“共享”言外之意，便是大家一起分享，假如人人都為了自己的一己私欲，求一時(shí)小利，給車上私鎖，推入自家大門，有的干脆直接給它改頭換面；巧取豪奪的侵占；有的信手一扔，管它占不占道，反正不是我的……歸結(jié)下來(lái)，共享單車縱使三頭六臂也難逃厄運(yùn)。

　　一言以敝之，言以律已，從自己做起，既而提醒他人，嚴(yán)守規(guī)則，讓共享時(shí)代發(fā)展得更為迅速。利已利民，留給大家一方樂(lè)土，去盡情享受科技的便利。

　　在那片繁星下，留給我們的又是什么……

　　共享的藍(lán)天！

共享時(shí)代作文14

　　時(shí)代轉(zhuǎn)變，我們的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類不斷地在嘗試、在創(chuàng)新、在追求更美好的生活。以前買東西必須要跑到市場(chǎng)上，現(xiàn)在倒是輕松，打開(kāi)手機(jī)分分鐘就能搞定；以前計(jì)算需要人工去算，現(xiàn)在只需一按計(jì)算機(jī)，一串串?dāng)?shù)字立刻出現(xiàn)在你的眼前。現(xiàn)在的生活真是簡(jiǎn)便極了，甚至還有“共享單車”、“共享充電寶”、“共享書(shū)店”。……那么“共享”到底是怎么回事呢？“共享”就是和自己關(guān)系密切的人一起分享，享受這份快樂(lè)！顧名思義，“共享單車”就是和自己關(guān)系密切的人一起騎單車嘛。NO，NO，NO，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！“共享單車”是你在沒(méi)有任何交通工具的情況下使用的交通工具。舉個(gè)例子吧，你要去上班，自己沒(méi)有交通工具，又沒(méi)有公共汽車到達(dá)你的公司，步行時(shí)間來(lái)不及，打車吧又太貴，這時(shí)你就可以騎著“共享單車”去上班了�！肮蚕韱诬嚒贝_實(shí)給我們帶來(lái)了很大的便利，不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有手機(jī)的`人掃不了車身上的二維碼，該怎么辦呢？再比如，有些人惡意破壞二維碼，又該怎么辦呢？

　　現(xiàn)在手機(jī)越來(lái)越普遍，而手機(jī)都是要充電的，“共享單車”這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，又卷來(lái)一陣新的風(fēng)波，人們按照“共享單車”的“套路”，推出了“共享充電寶”，這下好了，手機(jī)的充電柱到處都是，背包里再也不用放充電寶了，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：出門還自帶充電寶的都OUT了�！肮蚕沓潆妼殹钡谋憷�也是有目共睹的，但是他所帶來(lái)手機(jī)安全的危險(xiǎn)性也值得我們加以警惕！萬(wàn)一充電寶被帶上病毒，那么只要在充電寶上一充電，你的手機(jī)不僅僅是“GAMEOVER”了，更有甚者會(huì)影響你的賬戶安全。

　　總而言之，“共享”使我們的生活更加方便，希望“共享”可以越來(lái)越好，有更大的發(fā)展空間，為打造更加完美、更加時(shí)尚、更加美麗的“魔都”貢獻(xiàn)一份力量！

共享時(shí)代作文15

　　我們生活在一個(gè)共享的時(shí)代。

　　在我們的生活中，共享可謂是無(wú)處不在，提到“共享”，先想起來(lái)的必定是共享單車。而共享單車也是有利有弊。

　　共享單車方便了我們的生活，出門在外時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些尷尬的狀況，譬如說(shuō)從學(xué)校到家中，走路要走半小時(shí)，等公交車又要等好久，也沒(méi)有地鐵直達(dá)，這時(shí)候共享單車就顯得十分便利了，不超十分鐘的騎行既節(jié)省了時(shí)間也鍛煉了身體，一石二鳥(niǎo)，兩全其美。

　　法律有規(guī)定，不滿12周歲的兒童禁止騎車上路，在共享單車上也有標(biāo)明，可還是有些人為了貪圖自身便利，不顧一切后果，未滿12周歲也騎車上路，為貪圖一時(shí)的.便捷而未遵守交通法規(guī)，造成嚴(yán)重后果甚至是死亡。這類事情真的是數(shù)不勝數(shù)，看報(bào)看新聞經(jīng)常能看到類似于《未滿12周歲兒童騎車上路不幸身亡》的消息，在悲痛傷心的背后，值得我們反思回味的究竟是什么？

　　除了共享單車，在我們生活中，其他的共享事物也是不勝枚舉：“共享睡眠”，一個(gè)在集裝箱內(nèi)小小的睡眠艙，為日以繼夜的工作族們提供睡眠；“共享書(shū)店”，一家小小的書(shū)店，書(shū)店內(nèi)的書(shū)都是交換而來(lái)，一本書(shū)給多人閱讀，也是十分美妙；“共享雨傘”，在便利店或地鐵站又或是其他地方，在一個(gè)小小的角落總能見(jiàn)到共享雨傘，天空中突然下起雨，未沒(méi)有帶雨傘的路人提供一絲絲方便……這一切的初衷都是十分美好的，可又是為什么會(huì)造成如今的狀況呢？“共享睡眠”，睡眠艙內(nèi)的小物件全部都被偷走；“共享書(shū)店”，書(shū)店內(nèi)的書(shū)所剩無(wú)幾；“共享雨傘”，傘架上零零散散只有幾把破破爛爛的傘，而剩余的傘早已不見(jiàn)蹤影……到底是什么把“共享時(shí)代”造成了如今的一個(gè)“私有時(shí)代”？

　　從小我們就知道，好東西要和大家分享，因?yàn)榉窒聿庞辛斯蚕�，和大家一起分享自己認(rèn)為好的東西亦或是和大家一起使用同一物品，這才是共享的本意。一個(gè)人分享一份快樂(lè)和另外一個(gè)人分享就有了兩份快樂(lè)，更何況適合大家一起呢？可如今的“私有時(shí)代”，快樂(lè)只是一個(gè)人，為什么不共享呢？

　　我們生活在共享時(shí)代，我們，樂(lè)此不疲。

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