做作業(yè)的作文

時(shí)間：2023-04-05 10:06:59 寫作作文我要投稿

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做作業(yè)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的做作業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做作業(yè)的作文

做作業(yè)的作文1

　　20xx年8月1日星期日，多云

　　今天離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是暑假作業(yè)還沒寫完。這讓我很擔(dān)心，所以我很快拿出我的暑假作業(yè)來做。

　　沒有媽媽在身邊，做作業(yè)可能是一個(gè)很大的困難。這個(gè)問題不行，那個(gè)不行.好像這些問題是故意針對(duì)我的，但我沒辦法�？磥砦业能妿�，我媽，得請(qǐng)了。我媽真的沒有讓我失望。不一會(huì)兒，所有的問題都在媽媽的.指導(dǎo)下解決了。

　　我趕緊給媽媽豎起大拇指，媽媽笑著對(duì)我說：“凡事用腦子。”

做作業(yè)的作文2

　　今天早上吃完早飯，奶奶對(duì)我說：我請(qǐng)了一個(gè)老師教你做作業(yè)，解決我的`問題。聽到奶奶的話，我高興地和奶奶來到老師家。原來奶奶給我請(qǐng)的老師是我叔叔。

　　他是一名大學(xué)生。在他的幫助下，我成功地完成了作業(yè)，解決了難題。

做作業(yè)的作文3

　　xx年8月10日星期三天氣：晴朗

　　小明今天回家，放下書包，拿起球跑了出去。他媽媽看到了，在后面攔住他，問：“作業(yè)做完了嗎？”小明撒謊說：“老師今天沒留作業(yè)�！蹦赣H半信半疑地看著他打球。

　　晚飯后，小明悄悄地回到自己的`房間，拿出練習(xí)本，開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽來到小明的房間�？吹叫∶髟谧鲎鳂I(yè)，媽媽奇怪地問他：“小明，你不是說沒有作業(yè)嗎？”小明不做聲，低下頭小聲說：“我說謊�！蔽覌屨J(rèn)真聽著，說：“你犯了錯(cuò)，你就改。它還是個(gè)好孩子�！�

做作業(yè)的作文4

　　今天早上，我起了個(gè)大早，把我媽拉了上來！

　　我說：“快點(diǎn)做作業(yè)！”

　　媽媽說：“你今天很清醒！”

　　早飯后，我和媽媽開始認(rèn)真做作業(yè)。這次，我根本不敢大意。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞會(huì)有意識(shí)的.去查書，但是我媽看了一會(huì)書，看了一會(huì)微信，突然讓我想起了《龜兔賽跑》的故事。

　　果不其然，到了午飯時(shí)間，我已經(jīng)完成了作業(yè)，但是我媽沒有看完任何一個(gè)單元。

　　我媽說：“你今天的表現(xiàn)很棒，我媽會(huì)向你學(xué)習(xí)的！”

　　通過這件事，我明白了父親常說的一句話：不要浪費(fèi)時(shí)間，凡事都要認(rèn)真。以后我會(huì)像今天一樣每天聽爸爸的話，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。

做作業(yè)的作文5

　　寫作業(yè)是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不寫不行呀！但是我又不想寫！如果我不寫作業(yè)，媽媽周五從武陟縣城回來的話會(huì)檢查的呀！我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來解決。如果下面朝上，那就得寫，如果下面朝下，那就先不寫。但算來算去，人算不如天算，我擲的第一次競(jìng)?cè)皇钦娉�，事不過三，再來兩次吧，老天不會(huì)看著我受苦的。但正面朝下的'幾率真的很小，只有一次，算了，還是去寫作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完，在媽媽下班回家之前，我甚是欣慰。

　　今天，我覺得我進(jìn)步了，我變得不懶了，我變得勤勞起來了，我給我自己點(diǎn)個(gè)贊！

做作業(yè)的作文6

　　昨晚打球吃完飯已經(jīng)到七點(diǎn)了，我立刻開始做作業(yè)。

　　可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好。”媽媽說：“字寫不好沒關(guān)系，姿勢(shì)最重要！”我說：“不行的`，字寫不好不能減作業(yè)�！�

　　就這樣，一直搞到九點(diǎn)。外婆要我睡覺，我急得都哭了！

　　今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了�！边€悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業(yè)）只寫兩個(gè)拼音�！蔽衣犃撕芨吲d，我要繼續(xù)認(rèn)真寫好作業(yè)。

做作業(yè)的作文7

　　我是一個(gè)會(huì)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。我會(huì)保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的作業(yè)或其他學(xué)習(xí)任務(wù)。不然上課會(huì)有負(fù)罪感。

　　有一次放學(xué)，老師給我們布置了一大堆作業(yè)，強(qiáng)調(diào)晚上回家一定要做完，第二天上課交。到家后，匆匆吃完晚飯，回到房間寫東西。

　　但是，這次作業(yè)太多了。抄課文背英語單詞還有十幾道數(shù)學(xué)題要做完。9點(diǎn)以后，我完成了三分之二的.作業(yè)。當(dāng)時(shí)我困得幾乎睜不開眼睛。但是為了完成作業(yè)，我強(qiáng)迫自己振作起來，站起來彎腰寫字，這樣才不會(huì)睡著。最后，十點(diǎn)半，我完成了所有的作業(yè)。

　　雖然寫作業(yè)花了很長(zhǎng)時(shí)間，但內(nèi)心很踏實(shí)，對(duì)自己的堅(jiān)持很自豪。

做作業(yè)的作文8

　　星期天早上，我在家做作業(yè)。我一開始寫，就想知道寫作業(yè)要多長(zhǎng)時(shí)間，就用手表量了一下。開始之前是9:23。我把它寫在草稿紙上，開始做英語。我努力了，也做到了。不一會(huì)兒，我就完成了英語。我看了看手表�！巴�！只有9:30！”即：9:30-9:23=7分鐘。然后我考了數(shù)學(xué)，從9:31開始，我又開始做，一下子全做完了，是9:39，9336039-9:31=8分鐘，比英語多一分鐘。然后，我又考了語文，從9:40開始，這次做的很慢，直到9336059-9:40=19分鐘才做完。最后我算了一下我做作業(yè)花了多長(zhǎng)時(shí)間，7分鐘，8分鐘，19分鐘=24分鐘，總共花了我24分鐘，我想提高語文作業(yè)速度。

做作業(yè)的作文9

　　周六早上打開窗戶，秋高氣爽，氣候宜人。我在家做作業(yè)，很快就完成了語文作業(yè)。然后，我讓爸爸給我檢查。

　　爸爸看著，慢慢皺起眉頭，生氣地對(duì)我說：“粗心？做錯(cuò)題目了�！蔽夷弥P記本仔細(xì)檢查了一下。真的'錯(cuò)了！我趕緊改錯(cuò)了問題，不好意思地笑了笑，對(duì)爸爸說：“爸爸，我錯(cuò)了�！�

　　以后一定要改正自己的粗心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取100分。

做作業(yè)的作文10

　　明天是我媽媽的生日，送什么禮物好呢？我左思右想：媽媽喜歡什么呢？��！有了，送他提包怎么樣？媽媽每天上班時(shí)要帶很多東西，有手機(jī)、筆、錢……可是媽媽的`皮包已經(jīng)太多了，不用買了。還是送化妝品吧！媽媽是個(gè)愛美的女人，她出門前總愛把自己的臉涂得雪白，白得像白雪公主一樣�？墒羌依锏幕瘖y品很多，多得衛(wèi)生間里已經(jīng)擠滿了瓶瓶罐罐。

　　也許媽媽喜歡玫瑰花吧！媽媽喜歡把家里打扮得漂漂亮亮的�？墒�，小孩子買玫瑰花合適嗎？

　　我犯愁了，到底送什么好呢？是提包？化妝品？還是一朵玫瑰花？我跑去問媽媽。媽媽回答說：“不用了，乖孩子，你快樂地成長(zhǎng)就是給我最好的禮物。”