【精選】圣誕節(jié)的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數(shù)一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”

　　很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。

　　哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的.同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。

　　啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。

　　聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”

　　“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　圣誕節(jié)快到了!小美一家正在屋里商量著圣誕節(jié)要去哪兒玩呢!要去哪兒玩呢?小美、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶也不知道。他們想呀想，才決定了——去SM廣場玩!

　　小美可開心了，心里想喝了蜜一樣甜。你瞧，離圣誕節(jié)還有一天呢，可她卻以為今天是圣誕節(jié)，連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快走吧!”媽媽聽了，很不解，就問：“去哪呀?”“哎，媽媽!”小美沖著媽媽說，“今天是圣誕節(jié)啊!您忘記啦?”“什么?今天是圣誕節(jié)!小美!你糊涂啦?明天才是圣誕節(jié)呀!!”媽媽聽了小美的話，驚訝得長大了嘴巴。“什么?明天才是圣誕節(jié)?是嗎?”小美說著，走回了自己的房間······

　　到了第二天，小美就早早起了床。準(zhǔn)備著這一天去SM廣場的東西。

　　過了一會(huì)兒，大人們都醒來了，于是小美跑上前去，對(duì)他們說：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，早飯我已經(jīng)為你們做好了，你們?nèi)コ园?要記得吃快一點(diǎn)哦，我們還要去SM廣場玩哦!”說完，就蹦蹦跳跳地跑回自己的房間去了，只留下大人們在客廳里。

　　到了8點(diǎn)，小美一家就準(zhǔn)備好了，坐上了舒服的轎車，向SM廣場駛?cè)チ恕ぁぁぁぁぁ?/p>

　　“yes!終于到SM廣場了!”小美跳下了轎車，向門口跑去······

　　到了里面，小美立即被里面的景象驚呆了——廣場的人如沙灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù);而商品比人更多!小美在一家家商店里逛著，哪些商品琳瑯滿目，讓小美的眼睛都不夠用了。小美開心極了，拉著全家東逛逛，西走走，別提多高興了。

　　這時(shí)，他們來的了游戲城的門口，小美便問：“里面在干什么呀?怎么怎么吵?” “因?yàn)槔锩嬗泻芏嗳嗽谕嬗螒蜓?”媽媽回答她�！巴嬗螒�!我也要!”小美喊著，就跑了進(jìn)去。里面可真熱鬧呀!小美目瞪口呆。最后，她玩了一個(gè)叫“打地鼠”的游戲，玩得可開心了!過了一會(huì)兒，小美就輸了，她有點(diǎn)不開心了。不過，她還是很開心的······

　　時(shí)間過得真快呀!“不一會(huì)兒”就到了下午。哦，小美一家要回去了!小美對(duì)SM廣場戀戀不舍，都舍不得回家。不過，小美還是要回家的，于是，她和SM廣場“道別”后，就依依不舍的離開了。

　　今天的.圣誕節(jié)是最最快樂的，是最最讓小美開心的，是最最讓小美難忘的!她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天!

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　一顆璀璨的金星！鑲在那高高的圣誕樹上，它代表著我們的希望：圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來臨！

　　12月25日，圣誕節(jié)到了！臨近黃昏時(shí)分，我在我的房間里，寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望！圣誕節(jié)到了！我得好好感謝我的'老媽！感謝她對(duì)我的恩德！圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日！我把我的愿望寫在賀卡上，還畫上一些圣誕樹、金星，也包括了許許多多的禮物！悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上，也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。

　　晚飯時(shí)間已到！我急急忙忙地來到餐桌前，哇！今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺！顧不上什么，就大吃大喝起來，結(jié)果，圣誕節(jié)那個(gè)晚上，我吃得肚子圓溜溜的！

　　盡管深圳這里常年無雪！可我有著新奇的興奮感。晚上，穿著整潔的新衣裳，來到樓下，眼前的美景撲面而來！樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈，一閃一閃的，閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

　　不過，最引人注目的，就是那高高的圣誕樹！抬頭望著，那顆大大的金星，不管是在白天，還是黑夜，都閃閃發(fā)亮！一眼望去，美極了！它就是那顆希望之星，告訴我們有希望事竟成！

　　盡管這不是什么西方，盡管沒有游山玩水！可我也感到快樂！因?yàn)�，我的愿望已�?shí)現(xiàn)了！真是一個(gè)充滿樂趣的圣誕節(jié)了！

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會(huì).

　　夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語.那就是我們班.

　　12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會(huì)開始了!

　　首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì).同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外.“該選誰呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個(gè)氣球沒人踩．我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了．“時(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)．我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力．

　　“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的.每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！

　　回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！

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