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不速之客作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的不速之客作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客作文1
今天我家里來(lái)了一位“客人”。如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他，那就是“不速之客”。
那天下午我在家打游戲，打到關(guān)鍵的時(shí)刻手機(jī)響了，我拿起了電話，然后睡了一覺。我一開門便看見一位來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，在大口咀嚼我的.早餐，令我十分厭惡。于是我拿起拖鞋就往他頭上飛去，但他一扭頭就跑，我哪肯罷休？我也追著他跑，就這樣我們?cè)诩依锬阕肺亿s。
我想起來(lái)他應(yīng)該是餓了，我就按著《少年閏土》中的辦法——放一些食物，在食物上放一根小木棍，上面支著一個(gè)盒子，而且要在木棍系上一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，綁在左手之后我就開始寫作業(yè)了。
我邊寫作業(yè)邊看書，我的左手小拇指上依舊系著那條繩子，就這樣過了一上午，最后我沒辦法，決定主動(dòng)出擊了。我?guī)缀跽冶榱思依锷仙舷孪旅恳粋�(gè)角落，竟然都沒有他的身影，我認(rèn)為他已經(jīng)走了，于是我回客廳去了。
等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始大口吃他最后的午餐，于是我躡手躡腳地拿到繩子，我一會(huì)不動(dòng)一會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗麜?huì)看我，但他太傻了，我不動(dòng)他就繼續(xù)吃，于是我把他抓住了。我拿起他，直接將他拋入罪惡的深淵，也就是把他扔進(jìn)馬桶。
好吧，告訴你們，它其實(shí)是一只小蟑螂，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真的快嚇?biāo)牢伊�。因�(yàn)槲遗麦搿?/p>
不速之客作文2
一天我們正津津有味地聽王老師講課，忽然一只可愛的白蝴蝶飛來(lái)打破了課堂的沉靜。
頓時(shí)同學(xué)們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上�！澳闱�，王老師的課講得多好呀！連小蝴蝶也被吸引住，特意千里迢迢趕來(lái)“取經(jīng)”，同學(xué)們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了，只見它一會(huì)兒窗戶邊翩翩起舞，一會(huì)兒又在那兒凝神聽講，一會(huì)兒又望望我們，好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……
突然，一只“兇狠“的手“啪”的一下無(wú)情的抓住了它。唉，原來(lái)是淘氣包杜叢林，在也忍不住了，手又癢了。正當(dāng)我們擔(dān)心之時(shí)，突然，王老師嚴(yán)厲喝道：“杜叢林放手，不能這么殘忍，放他一條生路！”這時(shí)，只見“蝴蝶殺手”很不情愿地松開了手，放掉了小蝴蝶。但這時(shí)的'小蝴蝶遭受重創(chuàng)，顯得無(wú)精打采。但它還是鼓足了勁兒，跳了一個(gè)很漂亮的舞，好象一位疲憊的仙女正舞動(dòng)著她那美麗的輕紗，獻(xiàn)給它的恩人——王老師。
最后，善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路，可它怎么也不愿意走，全神貫注停在窗戶上，原來(lái)這只蝴蝶不想走了，想在這里安居樂業(yè)，永遠(yuǎn)做王老師的學(xué)生。我們非常高興，又多了一位蝴蝶同學(xué)。課繼續(xù)著……
不速之客作文3
今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。
原來(lái)當(dāng)我們認(rèn)真聽的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的.女學(xué)生尖叫起來(lái)，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來(lái)。幸運(yùn)的是，這是數(shù)學(xué)老師的課，如果是語(yǔ)文老師，她會(huì)非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過去，突然拉開了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來(lái)“死了”，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的疏忽，逃命吧！”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次“溜”到平臺(tái)下。
每個(gè)人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺(tái)，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。
原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不同的感受，這門課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！
小老鼠，我真的很期待再次見到你！
不速之客作文4
“叮鈴鈴——”上課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到座位上，一切如往常一樣，但今天，來(lái)了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己說(shuō)的是……”老師在講臺(tái)上說(shuō)著課文，恰好說(shuō)到了一句重點(diǎn)，我連忙做著筆記�！八⑺ⅰ钡膶懽致晠R成一曲悠悠的小令，窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。
突然，有人驚叫：“呀——！”
抬起頭，只見一只鴿子飛到了黑板上方，它左看看，右看看，上瞧瞧，下望望，把我們的注意力全都吸引過去了，老師似乎有些惱火，可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們，仿佛在說(shuō)：“咦？他們?cè)诟墒裁茨�？為什么總是望著我？哈哈，看�?lái)我還挺有吸引力的嘛！算了，粉絲們，我要回去了，拜拜�！彼呐某岚虮泔w出了教室，大家又一次尖叫起來(lái)。
“叮鈴鈴--”下課了！同學(xué)們跑出教室，我翻開筆記本，上面有這樣一句話：地球是無(wú)私的，人類是自私的。如果地球上的.動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡，讓我們一起來(lái)保護(hù)這顆微小、美麗而脆弱的星球吧！
也許那位不速之客，就是來(lái)告訴我們這個(gè)道理的！
不速之客作文5
今天，我們上課的時(shí)候，南方老師還沒到，教室里竟來(lái)了一位不速之客——狗狗。
狗狗一進(jìn)來(lái)，大家就紛紛議論道。有人大叫一聲：“哇！，好可愛�！庇腥擞旨�(dòng)的說(shuō)：“我知道，它是前臺(tái)老師老帶來(lái)的柴犬，叫啊土。”好像要傳遍整個(gè)世界，說(shuō)自己知道的多。
狗狗的身體是米黃色的，它有個(gè)好像被水沖洗過的鼻子，一張好似三角形的嘴巴，它老喜歡把尾巴放在自己的背上，狗狗還有四條細(xì)細(xì)的'腿。
這時(shí)我們班的白永信拿出自己吃過的半根香腸來(lái)逗啊土，白永信把香腸拿在手上時(shí)，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸，好像馬上就要吃掉香腸一樣，當(dāng)啊土正要吃香腸時(shí)，白永信突然把香腸往上一拿，于是啊土就跳起來(lái)，咬住了那半根香腸，當(dāng)啊土吃完香腸，就高興的咬起自己的尾巴來(lái)，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。
正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，前臺(tái)老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，啊土太調(diào)皮，亂跑打擾到你們了�！闭f(shuō)完，就帶走了啊土。
過了一會(huì)兒，啊土又回來(lái)了，南方老師又把它帶到我這里了。
不速之客作文6
今天，在語(yǔ)文課堂上老師正在講課，教室里來(lái)了一位不速之客。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們正聽的津津有味，忽然，一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來(lái)。它撲扇著翅膀，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭上盤旋著，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進(jìn)了一個(gè)游樂場(chǎng)，玩得不亦樂乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來(lái)，那只飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無(wú)頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時(shí)的`撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙里。
這時(shí)下課了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎么樣了，可是誰(shuí)也不敢動(dòng)手，這時(shí)候，樊思邈走過來(lái)，勇敢地用直尺將它挑了出來(lái)，可憐的小動(dòng)物，奄奄一息地?fù)渖戎岚颉?/p>
這位調(diào)皮又可愛的不速之客，給我們帶來(lái)了既有趣又有意義的一課。
不速之客作文7
那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！
一天，我和弟弟在家，一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來(lái)。說(shuō)想借我家的自行車，去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他�！蔽艺f(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)他�！钡艿苄⊙壑橐晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的'主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會(huì)兒那人滿頭大汗地回來(lái)了，說(shuō)：“今天真是倒霉。”我和弟弟聽了大笑起來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說(shuō)：“傻孩子，說(shuō)什么呢？這是你們的表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說(shuō)道：“不叫！”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里，偷偷笑了起來(lái)。弟弟說(shuō)：“他是小偷，不是咱表叔！”我說(shuō)：“對(duì)，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來(lái)。
玩著玩著，我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來(lái)：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”媽呀，這時(shí)真的是好疼呀！
看來(lái)捉弄?jiǎng)e人自己也不一定好受呀。
不速之客作文8
一天傍晚，媽媽正忙著在廚房做飯，我也在一旁跑前跑后幫忙。忽然，一個(gè)會(huì)飛的小東西在我眼前一閃而過，跳到了柜子下面。
會(huì)是什么呢？滿是疑惑的我急忙放下手中的東西，跑到柜子前，彎下腰，低頭查看。哇，原來(lái)是一只可愛的小麻雀。它有著油亮油亮的羽毛，細(xì)細(xì)的爪子，黑黑的眼睛很小，透著一股機(jī)靈勁兒。仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)它的左翅膀上好像有一塊被打傷的痕跡。我想幫助它，于是伸手去抓它，可它機(jī)靈一跳，跳到了柜子下的'角落里。柜子下的空間很狹小，我一時(shí)沒了辦法，不再理會(huì)它，心想：一會(huì)兒它自己可能就飛出來(lái)了�？晌艺驹诠褡优宰蟮扔业龋÷槿妇褪遣怀鰜�(lái)。我終于沒了耐心，便去幫媽媽做飯。
手里雖然忙著，可我的眼睛還是忍不住望望柜下邊。小麻雀幾次探頭探腦地想跑出來(lái)，可是它好像又很害怕。就在我?guī)蛬寢屇蒙鬃訒r(shí)，小麻雀突然躥了出來(lái)，連飛帶跳地跑了出去。我急忙追出去，四下張望，哪兒還有它的影子。
媽媽說(shuō)，這只小麻雀可真是我們家的不速之客。我呆在那里，想：真是一只機(jī)靈的小麻雀。因?yàn)檫@事，我再也不想捉鳥了，因?yàn)樾▲B是多么渴望自由呀！
不速之客作文9
今天我回到家發(fā)現(xiàn)家里多了一位“不速之客”——小烏龜。一問才知道，那是阿姨給我的禮物。我給小烏龜安了一個(gè)家——玻璃器皿，還給它找了個(gè)伴——水草。
小烏龜小巧玲瓏，身長(zhǎng)2——3CM左右，身上背著一個(gè)日夜陪伴的“家”。它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的，可愛極了.它的眼睛不停地骨碌骨碌轉(zhuǎn)著,好像一位偵探員在環(huán)顧四周,想找個(gè)出口逃跑。
說(shuō)到逃跑，便讓我想起一件趣事來(lái)。夜深人靜的晚上，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我出來(lái)上廁所，順便看下小烏龜，它可不想睡，偷偷地爬上去,又開始“工作”。爬上去，掉下來(lái)；爬上去，又掉下來(lái)。有時(shí)還露出了“花肚皮”，逗得我在旁邊捧腹大笑。我想用手撫摸一下它的殼，可沒想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。這更讓我大笑不已。
到了早晨我去瞧瞧，“啊”我叫了一聲。你知道怎么了嗎？烏龜爬到了水草上了,離玻璃瓶口還有一步之遙。你有些疑惑了吧，為什么要驚訝烏龜爬到水草上去?我來(lái)告訴你:我的'水草像把傘似的張開來(lái)了,所以烏龜可以借水的力量輕而易舉地上去了,它馬上可以逃跑成功了.我靈機(jī)一動(dòng),把水草用線捆起來(lái),不再讓烏龜爬上去。
你瞧，我的小烏龜聰明有趣吧。你也有些心癢癢了吧,那就趕快也去買一只可愛活潑的小烏龜吧。
不速之客作文10
那天，我家里來(lái)了個(gè)“不速之客”，害得我膽戰(zhàn)心驚……
話說(shuō)當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn)鐘，我正在寫作業(yè)，忽然窗外陽(yáng)臺(tái)上就傳來(lái)了“咣里咕咚”的聲音，開始我并沒有在意，也許是家人在陽(yáng)臺(tái)上干什么去了呢！可是，聲音依舊持續(xù)著，還伴著“吱吱呀呀”的噪音，嚴(yán)重影響了在學(xué)習(xí)的'我。我走出臥室，看見家人都在房間，就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的心“咯噔”了一下，到底會(huì)有誰(shuí)在陽(yáng)臺(tái)上呢？我突然有一種莫名的恐懼，甚至不敢看陽(yáng)臺(tái)那個(gè)方向，我心里居然懷疑是否有小偷！我打了一個(gè)冷顫，心在胸膛里劇烈地跳動(dòng)著�？晌乙幌�，燈火通明的家里怎會(huì)進(jìn)小偷呢？我搖搖頭，終于挨到了陽(yáng)臺(tái)，噪音還在繼續(xù)，我壯起膽，暗暗地說(shuō)：“家人都在家呢，這有什么好怕的！”我望向陽(yáng)臺(tái)，借著燈光，我分明看見一團(tuán)黑影竄上來(lái)窗臺(tái)，定睛一看，是貓！是一只黑貓！它跳出了窗戶！“貓！”我失聲驚叫起來(lái)，爸爸聞聲跑來(lái)，聽我仔細(xì)說(shuō)完來(lái)龍去脈，走上陽(yáng)臺(tái)，“哈，看來(lái)那貓是想吃咱家曬的魚干呢！”爸爸說(shuō)，我見了也如釋重負(fù)。忽又覺得很搞笑，我剛才的驚恐與到陽(yáng)臺(tái)的過程，可不亞于警察抓通緝犯呢！而那只黑貓，趁我家窗戶沒關(guān)，便偷吃魚干，而其形象，還挺像語(yǔ)文課文中的一只黑貓呢，真是巧合。
這“不速之客”可真是嚇了我大半天，卻原來(lái)是只黑貓！
不速之客作文11
一天，同學(xué)們正在專心上課，忽然，一只蝙蝠飛進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過去了。同學(xué)們有尖叫的，有伸長(zhǎng)脖子、踮著腳看的，還有大聲嚷著它的名字的。
我也很好奇，仔細(xì)觀察起小蝙蝠來(lái)。啊，多么有趣的小客人：全身黑乎乎的，小巧玲瓏，尖尖的耳朵，眼睛小得看不見，翅膀卻大得占了整個(gè)身子的三分之二。
這位朋友一定也喜歡湊熱鬧，見大家這么熱情，竟落在了窗簾上，賴著不走了。于是，男同學(xué)就有機(jī)會(huì)大顯身手了。一位高個(gè)子最先站起來(lái)，像個(gè)勇士似的`說(shuō)：“老師，讓我趕走它�！闭f(shuō)著，沒等老師回答，就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是剛一動(dòng)，蝙蝠又飛了起來(lái)。于是，女同學(xué)的尖叫聲此起彼伏，教室里亂透了。
蝙蝠飛了兩圈，又停在了窗簾上。這時(shí)，另一位男同學(xué)迅速走近它，掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去，哈哈，蝙蝠終于落網(wǎng)了!他趕緊把窗簾往窗外一甩，又隨手關(guān)上了窗戶。這回，總算把這位調(diào)皮的小客人請(qǐng)走了。
大家又都坐在座位上，輕輕地噓了一口氣，又繼續(xù)上課了。
不速之客作文12
今天下午，剛寫完老師布置的作業(yè)，我就發(fā)現(xiàn)我們家來(lái)了一位不速之客——大黃蜂。其實(shí)我也不知道它是不是叫大黃蜂，只是覺得它的身體比蜜蜂要大一些，腹部要細(xì)長(zhǎng)一些，而且翅膀又相對(duì)比較小，根據(jù)我已有的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為它就是“大黃蜂”。
想到我們今天剛學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我也很想像法布爾一樣好好觀察一下眼前的這位“不速之客”。我正想著，大黃蜂突然向我飛來(lái)，嚇得我趕緊躲到桌子底下。怎么辦？我得想辦法捉住它。我心里這樣想著，腳慢慢地從桌子底下挪了出來(lái)，還好它還沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄地用一個(gè)透明的'杯子一下子撲住了它。這下不用害怕了，我湊近杯子仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)它十分不安，總是在杯子里飛來(lái)飛去的，還不時(shí)撞著杯壁。過了好一會(huì)兒，它才慢慢停下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它的尾部一直不停地?cái)[動(dòng)，還時(shí)不時(shí)用足把全身摸了一遍，好像洗澡一樣。過了一會(huì)兒，它就不動(dòng)了，我把杯子開了一條縫，用筆打它也不動(dòng)，我估計(jì)它已經(jīng)886。于是，我把杯子拿走，打算把它扔到垃圾桶里。沒想到它動(dòng)了動(dòng)翅膀，突然“嗖”地一下飛走了。
平時(shí)只知道大黃蜂蜇人很厲害，沒想到它也會(huì)裝死，真不能小看它�。�
不速之客作文13
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正津津有味地聽老師講課。突然闖進(jìn)來(lái)一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來(lái)，大家的目光就迅速地從老師的身上轉(zhuǎn)移到了大狗的身上。它一來(lái)到我們這寬敞又明亮的大教室，就像逛超市一樣先逛了幾圈，然后就駐足在教室后面，一邊悠閑地?fù)u著尾巴，一邊欣賞墻報(bào)《我秀我精彩》的內(nèi)容。看完了還不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“哎，設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。”?
大黃狗白色的毛中帶著點(diǎn)黃色：白色的'毛如同一層雪白的雪鋪在上面；黃色的就像墻上的黃色泥巴。同學(xué)們一見它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地離開座位去摸它。大黃狗一見同學(xué)們這么喜歡它，就故意從同學(xué)們面前溜達(dá)過去。一下子，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈鸫簏S狗來(lái)：有的說(shuō)它活潑；有的說(shuō)它容易讓人親近；有的說(shuō)它突然闖進(jìn)教室淘氣極了……過了一會(huì)兒，大黃狗可能讓我們說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了，站起來(lái)準(zhǔn)備出去了。我們大家熱情地挽留它，不想讓它離開我們的視線�？墒牵�是走出了教室。 就這樣，一堂語(yǔ)文課變成了歡樂的海洋。
不速之客作文14
我家住在一個(gè)美麗的小村莊，村莊后有一條小河。河里的魚蝦，路上的雞鴨，都是我的好伙伴。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了一群“不速之客”——窗臺(tái)上居然多了一個(gè)馬蜂窩。這讓我既新奇又害怕！
那天，我壯著膽子隔著玻璃仔細(xì)地觀察了一下馬蜂窩。整個(gè)窩好像是用泥土、干草之類的東西混合而成的。窩的上面有一根很小很小的枝條，布滿了手指大小的孔，里面有銀白色的珠狀物體，小孔之間有好多身子細(xì)長(zhǎng)的馬蜂在飛來(lái)飛去，進(jìn)進(jìn)出出。我真好奇，蜜蜂會(huì)采粉釀蜜，那么這些馬蜂會(huì)不會(huì)呢？
我繼續(xù)觀察，他們差不多有兩三厘米長(zhǎng)，比蜜蜂要大多了。黑黃相間的身子尾部露著一根細(xì)長(zhǎng)的尖刺，不知道是吃什么好吃的.才能長(zhǎng)出這樣的武器來(lái)。一雙又大又黑的眼睛，看起來(lái)很漂亮。頭上有對(duì)觸角，像是天線寶寶，看著它們飛來(lái)飛去忙碌的樣子，如果沒有那根尖刺，其實(shí)也挺可愛的。
隔著玻璃，我才敢這么近距離觀察它們。其實(shí)我害怕極了。因?yàn)闀险f(shuō)，它們的刺中含有毒素，能破壞我們的神經(jīng)系統(tǒng)。別看巢外也就大概十來(lái)只，可它們是群居動(dòng)物，一旦驚動(dòng)一只，窩里的大部隊(duì)就會(huì)傾巢而出，讓你無(wú)路可逃。
哎，家中多了一群“不速之客”陪我過暑假，我真是又驚又怕呀！
不速之客作文15
“喵，喵……喵……”，家中客廳傳來(lái)一陣陣貓叫聲。我們家沒有養(yǎng)貓�。繉ぶ曇粽胰�，我在沙發(fā)后找到了這三只剛出生的小貓：小貓們閉著眼睛，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的.肉團(tuán)團(tuán)。叫聲細(xì)弱，感覺走路都不太穩(wěn)。
“怪不得這些天總有只母貓憂怨地叫著，時(shí)不時(shí)地在我們家門口晃悠。”爸爸說(shuō)，“它是想到咱家給小貓們喂奶呀！”而我，也親眼目睹了。夏天天氣多變，有時(shí)晴，有時(shí)雨。烈日似火的晴天，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過氣來(lái)。這只黑白黃相間的母貓也不找個(gè)陰涼的地乘涼，它頂著太陽(yáng)偷偷竄上門窗，躍入我家客廳。喂完奶，留下一撮毛，又折回門外。雨天時(shí)，不管風(fēng)驟雨急，母貓風(fēng)雨無(wú)阻，一定準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在沙發(fā)后。喂完奶，留下一串梅花腳印，悄悄離開……要是哪天一不小心關(guān)了門窗，這憂怨地貓叫一聲連著一聲……
暑假的這十來(lái)天，我們一家就在母貓串門的日子中平靜地度過。直到有一天，老爸突發(fā)奇想地找來(lái)一個(gè)箱子。我把柔軟的棉布鋪在了箱底，將三只小貓都放了進(jìn)去，想讓它們住得更舒服些。第二天，我又悄悄去看它們，三只小貓不見了！也許是出于母貓警惕的心，也許她猜小貓被人發(fā)現(xiàn)了，覺得在這里不安全了，便叼走了小貓們，去別的地方生活了。
我們與小貓們的緣分只有這短短十多天，緣分盡了，就只能離別。真希望這三只小貓能在我家安逸地生活著，成為我們的一份子！
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